《愛麗絲漫游仙境》整本書閱讀 知識梳理與閱讀檢測 六年級下冊語文（統(tǒng)編版）教師版

《愛麗絲漫游仙境》知識梳理與閱讀檢測一、知識梳理1、主旨多元解讀《愛麗絲夢游仙境》講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一只揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。在這里，她參加了一次由十二只動物擔任陪審員的審判。愛麗絲聽到一陣喧嘩聲，她循聲來到一座花園里，遇到了能管住國王、動不動就要砍別人頭的紙牌王后，愛麗絲忍不住和他們吵了起來，那群人也不甘示弱的吵了起來。在經(jīng)歷了一系列險象環(huán)生的事故之后，她不斷地探尋著自我。猛然驚醒，她發(fā)現(xiàn)自己正躺在樹蔭下，原來剛剛發(fā)生的一切都只是一場夢。2、作者簡介原名查爾斯·路特維奇·道奇森。十九世紀英國作家，同時也是一位教會執(zhí)事和牛津大學基督學院數(shù)學教師。除《愛麗絲夢游仙境》外，還著有多部數(shù)學著作和散文作品。3、創(chuàng)作背景1862年的一個夏日，卡羅爾帶領(lǐng)著牛津大學基督學院院長的三位女兒泛舟于泰晤士河上。在河岸小憩喝茶時，他給孩子們編了一個奇幻故事，主人公的名字便來源于姐妹中最伶俐可愛的七歲小愛麗絲。回家后，卡羅爾應愛麗絲的請求而把故事寫了下來并親自作插圖送給了愛麗絲。不久后小說家亨利·金斯萊發(fā)現(xiàn)了書稿，他對故事天馬行空的想象力拍案叫絕。在他的鼓勵下，卡羅爾將故事進一步加以潤色并于1865年以《愛麗絲夢游仙境》為題正式出版。4、人物形象愛麗絲：小說主人公，名字來源于作者鄰居的7歲小女兒。她善良誠實、樂于助人、富有同情心，她身上的這些美好品質(zhì)，是通過怪誕的種種奇遇表現(xiàn)出來的。同時，她也擁有7歲女孩普遍的缺點：她愛哭、好逞強，這些特質(zhì)隨著情節(jié)推進也一一顯露。世故，膽小，奴顏屈膝。白兔先生負責找到愛麗絲并將她帶回地下世界以完成她的使命，第一章出場時穿西裝戴禮帽，喊著“我遲了！我遲了！”，努力誘惑愛麗絲進入兔子洞。他在愛麗絲的花園聚會上出現(xiàn)，充當紅王后的侍者。古怪，善良，正直柴郡貓是一只能隨時現(xiàn)身隨時消失的短毛貓。他總是帶著平靜、誘人的微笑來掩蓋自己膽怯的個性。起初柴郡貓在奇境中作弄愛麗絲，為其指錯路。后來在王后的茶會上，他又作弄了紅王后及其劊子手幫助愛麗絲。其性格古怪但骨子里善良、正直。柴郡貓與愛麗絲的初次對話非常著名，在后來的各種作品中常被引用。5、經(jīng)典情節(jié)愛麗絲在無聊之際，看到了一只穿著背心的白兔子跑過來，她出于好奇跟隨兔子跳進一個兔子洞。在兔子洞里，她遇到了各種奇特的生物和場景。其中最著名的情節(jié)是她喝下了標有“喝我”的瓶子里的液體，結(jié)果身體不斷縮小，然后又吃下了標有“吃我”的蛋糕，身體又不斷變大。這種變大變小的冒險經(jīng)歷是《愛麗絲漫游仙境》中最具想象力和奇幻色彩的情節(jié)之一。在愛麗絲的冒險過程中，她參加了一場由瘋帽子和睡鼠主持的瘋狂茶會。茶會上，各種荒誕不經(jīng)的事情接連發(fā)生，如茶杯和茶壺變成了會說話的生物，瘋帽子和睡鼠的行為舉止也十分古怪。這個情節(jié)充滿了幽默和奇幻元素，展現(xiàn)了作者劉易斯·卡羅爾對荒誕和瘋狂世界的獨特想象。在《愛麗絲漫游仙境》的結(jié)尾部分，愛麗絲參加了一場奇特的審判。在這個審判中，各種奇怪的人物和生物作為陪審員出現(xiàn)，他們爭論著愛麗絲是否應該留在仙境。這個情節(jié)充滿了哲學意味和深度思考，引發(fā)了讀者對于現(xiàn)實和夢境、自我和他者等問題的思考。同時，這也為整個故事畫上了一個充滿奇幻色彩的句號。二、閱讀檢測1．《愛麗絲漫游仙境》中，國王決定砍掉種錯玫瑰的3名花匠的手，是（

）救了花匠。A．大臣 B．武士 C．公爵夫人 D．愛麗絲【答案】D【詳解】本題考查名著閱讀?！稅埯惤z漫游奇境》作者是劉易斯·卡羅爾。小女孩愛麗絲在百般無聊之際，發(fā)現(xiàn)了一只揣著懷表、會說話的白兔。她追趕著它而不慎掉進了一個兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個奇幻瘋狂的世界里，只有愛麗絲是清醒的人，她不斷探險，同時在探險的同時不斷認識自我，不斷成長，在終于成長為一個大姑娘的時候，她才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢境。根據(jù)“你們不會被砍頭的！”愛麗絲說著就把他們藏進旁邊的一個大花盆里。那三個士兵到處找，幾分鐘后還沒找到，只得悄悄地去追趕自己的隊伍了”可知選D。二、語言表達推薦閱讀書目——《愛麗絲漫游仙境》。2．兔子派可憐的（

）進屋對付變大了的愛麗絲。A．小比爾 B．王后 C．國王3．愛麗絲聽從了（

）的建議，使自己變小了。A．兔子 B．毛毛蟲 C．國王4．王后喜歡什么（

）的玫瑰。A．黑色 B．紅色 C．黃色5．是（

）帶著愛麗絲登上了那座小山。A．紅棋王后 B．白棋王后 C．王后6．愛麗絲在森林里遇到特威迪和特威達之后，他們唱了一首什么歌？（

）A．《春天在哪里》 B．《圍著桑樹跳舞》 C．《圍著玫瑰花跳舞》7．你喜歡這本書嗎？請你給這本書寫一段推薦語。【答案】2．A3．B4．B5．C6．B7．喜歡。《愛麗絲漫游仙境》是一本極富想象力的書，故事情節(jié)撲朔迷離，表面看來荒誕不經(jīng)，實則富有智慧。讓我們一起跟隨愛麗絲來一場奇幻的冒險吧！三、排序題8．《愛麗絲漫游仙境》一書中的主人公愛麗絲隨著冒險歷程的展開不斷成長。請根據(jù)提供的情節(jié)，繪制一幅人物成長軌跡圖。[情節(jié)]遇見毛毛蟲走進王后的槌球場掉進兔子洞瘋狂的茶會[提示]可采用表格、環(huán)形圖、魚骨圖、樹狀圖等形式，簡要繪制即可?！敬鸢浮康暨M兔子洞→遇見毛毛蟲→瘋狂茶會→走進王后的槌球場。【詳解】本題考查《愛麗絲漫游仙境》的故事內(nèi)容?！稅埯惤z夢游仙境》講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一只揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。目錄:掉進兔子洞、眼淚的池塘