微專題測(cè)試練習(xí)題 說(shuō)明、措施類主觀題專項(xiàng)突破_第1頁(yè)
微專題測(cè)試練習(xí)題 說(shuō)明、措施類主觀題專項(xiàng)突破_第2頁(yè)
微專題測(cè)試練習(xí)題 說(shuō)明、措施類主觀題專項(xiàng)突破_第3頁(yè)
微專題測(cè)試練習(xí)題 說(shuō)明、措施類主觀題專項(xiàng)突破_第4頁(yè)
微專題測(cè)試練習(xí)題 說(shuō)明、措施類主觀題專項(xiàng)突破_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

微專題6說(shuō)明、措施類主觀題專項(xiàng)突破(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第101頁(yè))一、“體現(xiàn)、反映、說(shuō)明類”主觀題[題型綜述]“體現(xiàn)類”設(shè)問(wèn)往往以“體現(xiàn)”“反映”“蘊(yùn)含”等詞語(yǔ)為題眼,要求學(xué)生分析材料中所體現(xiàn)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)或政治、文化道理.高考試題中體現(xiàn)、反映、說(shuō)明類設(shè)問(wèn)有三種常見(jiàn)形式:(1)材料體現(xiàn)了或蘊(yùn)含(反映)了哪些道理?(2)材料是如何體現(xiàn)……的?(3)結(jié)合材料,運(yùn)用……原理說(shuō)明材料中的某一觀點(diǎn)(做法).“體現(xiàn)類”設(shè)問(wèn)知識(shí)點(diǎn)指向一般比較明確,材料往往具有層次性,關(guān)鍵詞比較明顯.[典例1]當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)已步入“新常態(tài)”,經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨不少困難和挑戰(zhàn),各級(jí)政府對(duì)此高度重視、妥善應(yīng)對(duì).為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善,某市政府做了如下工作:

組織有關(guān)部門,調(diào)查了本地的民生狀況,獲取了相關(guān)數(shù)據(jù).

召開改善民生專題協(xié)商會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)專家、民主黨派人士和各界群眾代表參加,廣泛征求意見(jiàn)和建議.

出臺(tái)了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增加居民收入、完善社會(huì)保障等改善民生的政策措施.

在政務(wù)網(wǎng)上開辟專欄,接受群眾對(duì)政策執(zhí)行情況的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋. 運(yùn)用政治生活知識(shí),說(shuō)明該市政府是如何履行職責(zé)的.[現(xiàn)場(chǎng)答案]考生答卷1 閱卷點(diǎn)評(píng):定點(diǎn)偏差遺漏知識(shí),設(shè)問(wèn)知識(shí)范圍是“政府是如何履行職責(zé)的”,只回答政府責(zé)任,漏掉了政府職能、依法行政、審慎用權(quán)、自覺(jué)接受監(jiān)督等知識(shí)點(diǎn). 考生答卷2 閱卷點(diǎn)評(píng):解讀提取信息不完整,“出臺(tái)了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增加居民收入、完善社會(huì)保障等改善民生的政策措施”,體現(xiàn)了積極履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和提供社會(huì)公共服務(wù)(或加強(qiáng)社會(huì)建設(shè))的職能. [規(guī)范解答] ①關(guān)注民生改善,堅(jiān)持了為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則,積極履行了組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和提供社會(huì)公共服務(wù)(或加強(qiáng)社會(huì)建設(shè))的職能.②深入調(diào)查研究,廣泛征求意見(jiàn),做到了審慎行使權(quán)力,科學(xué)民主決策.③注重意見(jiàn)反饋,做到了自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督. 解答此類試題往往分為三步[跟蹤訓(xùn)練1](2018·四川省宜賓市高三一診)傳揚(yáng)“絲路精神”,踐行“共贏共享”.閱讀材料,回答問(wèn)題. 材料一“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行.本次高峰論壇上再次描述了踐行“共贏共享、相向而行、久久為功”的承諾,提出并完善了“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏、平等透明、相互尊重”的絲路精神.“一帶一路”從理念到藍(lán)圖,從方案到實(shí)踐,從經(jīng)濟(jì)到人文,從官方到民間,從現(xiàn)實(shí)到未來(lái),為沿線發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)越來(lái)越多的獲得感.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的開創(chuàng)之舉,受到國(guó)際社會(huì)的高度贊賞和熱烈歡迎. 材料二峰會(huì)傳遞明確信息:將深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,不斷適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,為“一帶一路”注入強(qiáng)大動(dòng)力.西部M市黨委政府抓住機(jī)遇,不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),減少無(wú)效供給的同時(shí)擴(kuò)大中高端供給,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整;依托本市科研成果領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),服務(wù)和產(chǎn)品的供給質(zhì)量穩(wěn)步提升,共享經(jīng)濟(jì)、智能家居等新業(yè)態(tài)也在快速發(fā)展;補(bǔ)短板亮點(diǎn)突出,生態(tài)環(huán)境保護(hù)投資,公共設(shè)施管理投資保持較快增長(zhǎng);同時(shí),引導(dǎo)有條件的企業(yè)與“一帶一路”沿線的中亞國(guó)家合作,實(shí)現(xiàn)了該市經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí). (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的相關(guān)知識(shí),分析說(shuō)明我國(guó)提出“一帶一路”倡議的合理性. (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明M市政府是如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的. 【解析】第(1)問(wèn)考查當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的相關(guān)知識(shí),從“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏、平等透明、相互尊重”的絲路精神可以看出,這一倡議的合理性涉及當(dāng)今時(shí)代的主題、國(guó)際關(guān)系的決定性因素、我國(guó)的外交政策等知識(shí);第(2)問(wèn)考查政府相關(guān)知識(shí),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),需要政府切實(shí)履行相關(guān)職能. 【答案】(1)①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題.我國(guó)提出“一帶一路”倡議,高舉和平發(fā)展的旗幟,符合時(shí)代潮流,有利于互惠共贏,面向世界,共享成果.②國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素,國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ).我國(guó)提出該倡議符合沿線各國(guó)的共同利益,有利于沿線國(guó)家互利互惠、共同發(fā)展.③我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展道路.“一帶一路”倡議符合我國(guó)外交政策的宗旨、目標(biāo),有利于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展.④該倡議的提出,表明中國(guó)是促進(jìn)地區(qū)和世界發(fā)展的積極力量,在國(guó)際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用. (2)①積極履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),增加社會(huì)有效供給,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和消費(fèi)升級(jí).②履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)職能,多方面組織引導(dǎo)科技事業(yè)建設(shè),提升文化軟實(shí)力.③履行加快健全基本公共服務(wù)體系的職能,加快公共建設(shè)投資,提高社會(huì)服務(wù)水平.④履行推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境.二、“措施類”主觀題[題型綜述]“措施類”設(shè)問(wèn)一般以“措施”“建議”“要求”“做”“如何”等字、詞為題眼,要求學(xué)生對(duì)有關(guān)問(wèn)題提出解決的措施.“措施”類設(shè)問(wèn)能直接考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,是高考試題中最常用的一種設(shè)問(wèn)方式.此類設(shè)問(wèn)是靈活多樣的,既可以讓學(xué)生直接提出有關(guān)解決問(wèn)題的措施或?qū)Σ?也可以讓學(xué)生給有關(guān)主體(如黨、國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者等)針對(duì)某個(gè)需要解決的問(wèn)題提出建議.[典例2][2016·全國(guó)卷Ⅲ·38(1)]“互聯(lián)網(wǎng)+”代表這樣一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的深度廣泛應(yīng)用實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展.閱讀材料,回答問(wèn)題. 2014年2月,以習(xí)近平為組長(zhǎng)的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組宣告成立. 2016年3月,十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的我國(guó)《十三五規(guī)劃綱要》提出,實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)深度廣泛應(yīng)用,形成網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化、協(xié)同化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形態(tài). 國(guó)家發(fā)改委提請(qǐng)全國(guó)人大審議的報(bào)告提出,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng),實(shí)施大數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新工程,建設(shè)高速、移動(dòng)、安全、泛在的新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施,深入實(shí)施信息惠民工程,完善電信普遍服務(wù)機(jī)制. 運(yùn)用政治生活知識(shí),說(shuō)明國(guó)家應(yīng)如何為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施提供支持和保障. 現(xiàn)場(chǎng)答案考生答卷1: 閱卷點(diǎn)評(píng):脫離設(shè)問(wèn)及材料,機(jī)械背書,不可能得高分. 考生答卷2: 閱卷點(diǎn)評(píng):解讀信息不完整,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、市場(chǎng)監(jiān)管和服務(wù)沒(méi)有答出. [規(guī)范解答]建立和完善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)體制;加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)領(lǐng)域的法律制度建設(shè),規(guī)范并引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展;加大“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)政策扶持力度,做好信息化基礎(chǔ)建設(shè)和信息服務(wù);重視對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)督管理,依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)的犯罪行為,維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全.1、圍繞主體尋答案.從不同主體的視角進(jìn)行思維發(fā)散,考慮不同的主體在解決某一問(wèn)題中負(fù)有怎樣的責(zé)任,該做出怎樣的努力.如國(guó)家(政府)應(yīng)該怎樣做、單位(企業(yè))應(yīng)該怎樣做、個(gè)人(公民、消費(fèi)者)應(yīng)該怎樣做等.2、“三聯(lián)系”尋答案. (1)聯(lián)系教材.看看教材有沒(méi)有給我們提供解決這一問(wèn)題的措施或方法. (2)聯(lián)系材料.如果材料呈現(xiàn)的是問(wèn)題或困難,對(duì)癥下藥提出措施就是答案;如果材料呈現(xiàn)的是成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)材料中的措施與經(jīng)驗(yàn)加以概括總結(jié),并使之與教材理論相符合,即答案. (3)聯(lián)系時(shí)政.從時(shí)政知識(shí)、黨和國(guó)家的現(xiàn)行方針政策中尋找解決問(wèn)題的辦法.[跟蹤訓(xùn)練2](2018·南陽(yáng)市一中高三第一次考試)2017年4月20日,習(xí)近平在廣西調(diào)研時(shí)再次強(qiáng)調(diào),要以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換.推動(dòng)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展創(chuàng)新,需要財(cái)政的大力支持.閱讀材料,回答問(wèn)題. 材料一《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置.加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境,產(chǎn)權(quán)制度、投融資體制、分配制度,人才培養(yǎng)引進(jìn)使用機(jī)制;完善各類國(guó)有資產(chǎn)管理體制,建立健全現(xiàn)代財(cái)政制度,稅收制度,改革并完善適應(yīng)現(xiàn)代金融市場(chǎng)發(fā)展的金融監(jiān)管框架. 材料二農(nóng)村電子商務(wù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù),為從事涉農(nóng)領(lǐng)域的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體提供在網(wǎng)上完成產(chǎn)品或服務(wù)的銷售、購(gòu)買和電子支付等業(yè)務(wù)交易的過(guò)程.電子商務(wù)能增加貧困農(nóng)戶的技能,提高其致富能力,還能帶動(dòng)當(dāng)?shù)毓?、交通、物流等基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展,培育、升級(jí)貧困地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè).發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)不是一朝一夕的過(guò)程,從我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)狀來(lái)看,需要加大財(cái)政扶持并引導(dǎo)其逐步向?qū)I(yè)化方向發(fā)展. (1)結(jié)合材料,運(yùn)用“收入與分配”的相關(guān)知識(shí),為國(guó)家推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展提出幾點(diǎn)合理化建議. (2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),說(shuō)明目前應(yīng)如何加強(qiáng)財(cái)政對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)的支持. 【解析】第(1)題要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用“收入與分配”的相關(guān)知識(shí),為國(guó)家推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展提出幾點(diǎn)合理化建議,屬于措施類的解答題.“加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)權(quán)制度、投融資體制、分配制度、人才培養(yǎng)引進(jìn)使用機(jī)制”說(shuō)明要健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍;“建立健全現(xiàn)代財(cái)政制度、稅收制度”說(shuō)明要發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,發(fā)揮稅收對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的扶持力度.第(2)題要求結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),說(shuō)明目前應(yīng)如何加強(qiáng)財(cái)政對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)的支持,屬于措施類的解答題.解答本題可結(jié)合材料從優(yōu)化財(cái)政資金支出結(jié)構(gòu)、支持農(nóng)村電商培訓(xùn)、落實(shí)農(nóng)村電商稅收的優(yōu)惠政策等方面來(lái)分析說(shuō)明. 【答案】(1)①要健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍.②發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論