工程造價專業(yè)《安裝工程識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《安裝工程識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)二級學(xué)院：建筑與測繪工程學(xué)院執(zhí)筆人：張靖審核人：王潔制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱安裝工程識圖開課院部建筑與測繪工程學(xué)院課程代碼2120136考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程建筑構(gòu)造與識圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)后續(xù)課程安裝工程計量與計價、安裝工程BIM造價應(yīng)用總學(xué)時52課程類型理論課是?實踐課是□理論+實踐是□理實一體化是□適用專業(yè)工程造價二、課程性質(zhì)1.本課程是工程造價專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是學(xué)生從事安裝工程工程造價相關(guān)崗位工作的必修課程，是在學(xué)習(xí)了建筑構(gòu)造與識圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)等專業(yè)基礎(chǔ)課，具備了施工圖識讀能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論課程。其功能是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑設(shè)備基礎(chǔ)知識，具備給排水施工圖、電氣工程施工圖等建筑設(shè)備施工圖識讀的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，為后續(xù)安裝工程預(yù)算、安裝工程BIM造價應(yīng)用等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.課程功能定位。表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力造價員能識讀施工圖熟悉工程管理中法律法規(guī)的應(yīng)用施工員了解建筑、安裝工程施工工藝監(jiān)理員了解建筑、安裝工程施工工藝能審核施工組織、施工工藝三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉各類設(shè)備工程的施工工藝，并掌握各類設(shè)備工程圖紙的識讀方法，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)；使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和相關(guān)專業(yè)專門人才所必需的建筑設(shè)備工程基本知識；培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。2.課程具體目標(biāo)表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標(biāo)點知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容18.1能識讀給排水施工圖，具備建筑給排水系統(tǒng)的基本知識；8.2能識讀暖通施工圖，具備建筑暖通的基本知識；8.3能識讀電氣施工圖，具備建筑電氣的基本知識。說出流體的主要物理性質(zhì)；歸納流體靜力學(xué)的基礎(chǔ)知識。例證流體的基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)辨證思維的能力；培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度；培養(yǎng)獨立工作能力和嚴(yán)謹(jǐn)、求實、細(xì)致的工作作風(fēng)；遵紀(jì)守法，自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。流體的主要物理性質(zhì)；流體靜力學(xué)基礎(chǔ)。2說明室內(nèi)給水系統(tǒng)與給水方式；說出給水管道的安裝流程。再現(xiàn)室內(nèi)給水系統(tǒng)的組成。給水管材、附件及設(shè)備；室內(nèi)給水系統(tǒng)；室內(nèi)給水方式；給水管道的安裝。3概述消火栓給水系統(tǒng)的組成。再現(xiàn)消火栓給水系統(tǒng)的組成。消火栓給水系統(tǒng)；自動噴水滅火系統(tǒng)。4歸納室內(nèi)排水系統(tǒng)的分類和組成。再現(xiàn)室內(nèi)排水系統(tǒng)的組成。排水管材、衛(wèi)生設(shè)備；屋面雨水排放系統(tǒng)；室內(nèi)排水系統(tǒng)。5列舉給排水施工圖的基本內(nèi)容；總結(jié)給排水施工圖的識讀方法。運用給排水施工圖的識讀方法。給排水施工圖的基本內(nèi)容；給排水施工圖的識讀。6歸納采暖系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)形式；說出常用采暖設(shè)備的安裝流程。運用采暖施工圖的識讀方法。熱水采暖；采暖設(shè)備及附件；采暖施工圖。7說出通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的分類及組成。再現(xiàn)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的組成。建筑通風(fēng)；空氣調(diào)節(jié)。8歸納電氣照明系統(tǒng)的組成。再現(xiàn)電氣照明系統(tǒng)的組成。電氣照明的基本線路；電氣照明裝置的安裝；照明配電箱的安裝。9總結(jié)電氣施工圖的識讀方法。運用電氣施工圖的識讀方法。建筑電氣施工圖的組成與內(nèi)容；建筑電氣施工圖的一般規(guī)定；電氣照明平面圖的識讀。表4課程教學(xué)安排序號項目（模塊）任務(wù)（單元）教學(xué)內(nèi)容重點、難點、考核點課程思政元素學(xué)時1項目一基礎(chǔ)知識任務(wù)1建筑設(shè)備基礎(chǔ)知識1.1流體的主要物理性質(zhì)；1.2流體靜力學(xué)基礎(chǔ)。重點：流體的主要物理性質(zhì)?？己它c：流體靜力學(xué)基礎(chǔ)。引入吃水的故事，由二次供水出現(xiàn)問題引發(fā)思考，樹立職業(yè)自豪感，提高職業(yè)素養(yǎng)。42項目二建筑給排水系統(tǒng)任務(wù)1建筑給水系統(tǒng)1.1給水管材、附件及設(shè)備；1.2室內(nèi)給水系統(tǒng)；1.3室內(nèi)給水方式；1.4給水管道的安裝。重點：室內(nèi)給水系統(tǒng)與給水方式。難點：給水管道的安裝?？己它c：室內(nèi)給水系統(tǒng)的組成，選擇合適的給水方式83任務(wù)2消防給水系統(tǒng)2.1消火栓給水系統(tǒng)；2.2自動噴水滅火系統(tǒng)。重點：消火栓給水系統(tǒng)?？己它c：消火栓給水系統(tǒng)的組成。44任務(wù)3建筑排水系統(tǒng)3.1排水管材、衛(wèi)生設(shè)備；3.2屋面雨水排放系統(tǒng)；3.3室內(nèi)排水系統(tǒng)。重點：室內(nèi)排水系統(tǒng)。難點：屋面雨水排放系統(tǒng)?？己它c：室內(nèi)排水系統(tǒng)和屋面雨水排放系統(tǒng)的組成、常用排水管材。45任務(wù)4建筑給排水施工圖4.1給排水施工圖的基本內(nèi)容；4.2給排水施工圖的識讀。重點：給排水施工圖的基本內(nèi)容?？己它c：給排水施工圖的識讀。86項目三采暖通風(fēng)任務(wù)1建筑采暖系統(tǒng)1.1熱水采暖；1.2采暖設(shè)備及附件；1.3采暖施工圖。重點：采暖設(shè)備及附件的。考核點：采暖施工圖的識讀。常規(guī)暖氣的耗能情況和對空氣的影響，增強環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境。87任務(wù)2建筑通風(fēng)系統(tǒng)2.1建筑通風(fēng)；2.2空氣調(diào)節(jié)。重點：建筑通風(fēng)。考核點：通風(fēng)系統(tǒng)的組成。48項目四建筑電氣任務(wù)1電氣照明工程1.1電氣照明的基本線路；1.2電氣照明裝置的安裝；1.3照明配電箱的安裝。重點：電氣照明基本線路。難點：照明裝置的安裝工藝?？己它c：電氣照明線路的組成。中國的電力發(fā)展史，增強民族自信心，提升民族自豪感。49任務(wù)2電氣工程施工圖2.1建筑電氣施工圖的組成與內(nèi)容；2.2建筑電氣施工圖的一般規(guī)定；2.3電氣照明平面圖的識讀。重點：建筑電氣施工圖的主要內(nèi)容。考核點：建筑電氣施工圖的識讀。8四、課程考核1.考核原則按教學(xué)過程分階段進行考核。采用過程考核（形成性考核）和集中考核（期末考試）相結(jié)合的考核評價方式，課程總分100分，過程考核占課程總成績的30%，集中考核占課程總成績的70%。2.考核方法在課堂學(xué)習(xí)階段，考核課程基本知識及應(yīng)用技能，主要考核學(xué)生掌握及排水系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、通風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)、電氣等設(shè)備工程的組成，熟練識讀給排水、供電施工圖并掌握規(guī)范的構(gòu)造要求。（1）學(xué)習(xí)態(tài)度（30分）包括：聽課情況：要求學(xué)生上課專心、認(rèn)真；筆記記錄：要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，并不定期檢查筆記；發(fā)言：要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講，勤于思考，發(fā)言積極踴躍；出勤：要求學(xué)生不能遲到、早退、和曠課；作業(yè)情況：按時、保質(zhì)、保量完成作業(yè)并上交，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。（2）期末考試（70分）集中考核主要指課程全部結(jié)束后的期末綜合考試，為筆試、閉卷，答題時限120分鐘。集中考核主要考核學(xué)生對理論知識的掌握情況以及分析問題、解決問題的能力。五、實施要求1.授課教師基本要求（1）專任教師具備高校教師資格、相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格及一定的教學(xué)能力和經(jīng)驗。（2）應(yīng)聘請具備從事建筑經(jīng)濟管理工作崗位經(jīng)驗等職業(yè)能力的行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任兼職教師，承擔(dān)實踐性較強的實訓(xùn)教學(xué)。2.實踐教學(xué)條件要求表5BIM實訓(xùn)室（校內(nèi)）實訓(xùn)室（中心）名稱BIM實訓(xùn)室面積90m2序號核心設(shè)備數(shù)量備注1電腦50臺2BIM5D軟件35節(jié)點3建筑工程識圖能力實訓(xùn)評價軟件1套4網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程評標(biāo)系統(tǒng)軟件30節(jié)點5建筑工程精裝仿真實訓(xùn)系統(tǒng)1套3.教學(xué)方法與策略（1）教學(xué)方法針對課程重點和難點，在教學(xué)方法和手段上進行了一系列的設(shè)計和改革。第一，課堂教學(xué)與建筑模型、建筑仿真軟件、現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，理論與實物相對接；第二，引入工程實例進行案例教學(xué)，案例分析，以理論知識的實際應(yīng)用個案學(xué)習(xí)，掌握工程技術(shù)語言的形成規(guī)律和表達方式，讓學(xué)生從簡單到復(fù)雜，從單一構(gòu)件到工程系統(tǒng)圖紙，不斷深入，培養(yǎng)識讀工程圖的能力；第三，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，讓學(xué)生識讀建筑設(shè)備施工圖，學(xué)以致用。（2）教學(xué)策略引入信息化教學(xué)手段，采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實現(xiàn)混合式教學(xué)。4.教材、數(shù)字化資源選用表6安裝工程識圖課程教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1建筑設(shè)備基礎(chǔ)知識與識圖（第2版）9787301245866技能型規(guī)劃教材靳慧征等北京大學(xué)出版社2016.08表7安裝工程識圖課程參考教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1建筑設(shè)備安裝識圖與施工工藝（第四版）9787112244751“十三五”規(guī)劃教材湯萬龍中國建筑工業(yè)出版社2019.11表8安裝工程識圖課程數(shù)字化資