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文檔簡介

合作共建教育實踐基地協(xié)議書甲方:泉州師范學院**學院乙方：培養(yǎng)和造就高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍是教育行政部門、高校和中小學、幼兒園的共同使命。教育實踐是師范院校培養(yǎng)合格教師的重要環(huán)節(jié)。為落實《教育部關于加強師范生教育實踐的意見》（教師〔2016〕2號）精神，保證師范生的培養(yǎng)質量，在友好協(xié)商、平等自愿的基礎上，甲、乙雙方就共建教育實踐基地達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，在師范生教育實踐、教師培訓、教育教學研究、基地學校發(fā)展等多方面建立合作共贏的長效機制。二、合作內容1.甲方依托乙方設立教育實踐基地，對外掛牌“泉州師范學院教育實踐基地”。2.雙方共同為師范生教育實踐活動創(chuàng)造條件，乙方提供充足的實踐崗位、充分的實踐機會、有效的實踐指導和安全健康的實踐環(huán)境。3.甲方應主動與乙方溝通，共同制定教育實踐計劃，并派出指導教師對實習生進行管理和指導。4.乙方成立教育實踐領導小組，為師范生選派有經(jīng)驗、責任心強的指導教師，指導甲方師范生開展各項教育實踐活動。5.乙方應根據(jù)教育發(fā)展的需要，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面提供建議和咨詢。與甲方學生就業(yè)部門加強聯(lián)系，及時向甲方提供教師需求方面的信息。6.根據(jù)甲方需求，乙方在不影響教學工作的前提下，選派優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任到甲方作經(jīng)驗介紹。在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。7.甲方為乙方的科研課題研究、基礎教育課程改革、科技活動以及師資培養(yǎng)等方面提供一切必要和可能的優(yōu)先支持和幫助。8.雙方探索“協(xié)同教研”“雙向互聘”“崗位互換”等共同發(fā)展機制。三、附則1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上可另簽協(xié)議:雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。3.本協(xié)議有效期五年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要是否續(xù)簽。4.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。甲方：泉州師范學院**學院（蓋章）乙方：（蓋

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