幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《會(huì)飛的抱抱》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?會(huì)飛的抱抱?含反思中班教案?會(huì)飛的抱抱?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)擁抱的溫暖，并大膽用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，理解故事，明白愛(ài)是可以傳遞的，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣，快來(lái)看看幼兒園中班?會(huì)飛的抱抱?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)理解故事，明白愛(ài)是可以傳遞的。體會(huì)擁抱的溫暖，并大膽用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT、頭飾、音樂(lè)媒體等活動(dòng)過(guò)程一.談話引入分享愛(ài)的情感經(jīng)驗(yàn)師：你們有特別想念的人嗎為什么這么想念他〔她〕呢師：你會(huì)用什么方法表達(dá)你的想念二、講述故事用擁抱表達(dá)愛(ài)師：今天，有只小豬很想念它的奶奶，它會(huì)給奶奶準(zhǔn)備什么特殊的禮物呢〔PPT播放〕猜猜里面會(huì)是什么〔幼兒講述〕師：你們看，小豬到底送了什么給奶奶呢師：什么叫抱抱師：小豬說(shuō)，我要把我的愛(ài)告訴奶奶，我要給奶奶一個(gè)大大的、大大的、世界上最大最大的抱抱。師：那什么叫做大大的抱抱呢〔幼兒用動(dòng)作表示〕三、情境游戲愛(ài)的接力棒師：小豬說(shuō)，我要給奶奶一個(gè)大抱抱，可是奶奶住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，抱抱傳不過(guò)去呀！怎么辦呀師：你們有方法讓這個(gè)大大的抱抱傳到小豬的奶奶那去嗎師：你們的方法都很好，小豬十分感謝你們，但是小豬也有一個(gè)好方法讓抱抱傳到奶奶那去，你們想知道嗎〔播放背景音樂(lè)，講述故事〕師：小豬用了一個(gè)什么方法是不是一個(gè)好方法你們?cè)覆辉敢庖瞾?lái)當(dāng)一回郵遞員，幫助小豬寄這個(gè)抱抱呢游戲一：傳抱抱師：奶奶收到小豬的抱抱，甜在心里，暖在心里。她說(shuō)，我要把我的愛(ài)，我的回信送給小豬。〔親親〕師：你們覺(jué)得這個(gè)親親會(huì)到小豬的身邊嗎用什么方法傳給小豬呢游戲二：傳親親四、再入主題愛(ài)的回音師：奶奶收到了小豬的禮物，小豬也收到了奶奶的禮物，大家的心里都甜滋滋的，覺(jué)得幸福極了。師：這個(gè)好聽(tīng)的故事就藏在這本書(shū)里，這本書(shū)的名字叫?會(huì)飛的抱抱?。讓我們一起回教室去看看書(shū)里有沒(méi)有更有趣的事情發(fā)生吧！活動(dòng)反思：?綱要?中指出：引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。本次活動(dòng)我們通過(guò)繪本?會(huì)飛的抱抱?讓幼兒了解了信件傳遞的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)這簡(jiǎn)單的信件傳遞，也流露出了親情與友情之間的美好，簡(jiǎn)單的信件可以讓人與人之間的感情長(zhǎng)久保存。的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)這簡(jiǎn)單的信件傳遞，也流露出了親情與友情之間的美好，簡(jiǎn)單的信件可以讓人與人之間的感情長(zhǎng)久保存。小百科：擁抱，人類(lèi)行為，摟抱，多表示親愛(ài)。但也并非只能出現(xiàn)在情侶之間。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?會(huì)飛的抱抱?含反思

中班教案?會(huì)飛的抱抱?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)擁抱的溫暖，并大膽用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，理解故事，明白愛(ài)是可以傳遞的，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣