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(滿分100分時(shí)間120分鐘)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。C.陶行知C.遺傳決定論C.意向一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。5.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()B.典范性C.全面性【答案】:D6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于7.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的()。C.前人經(jīng)驗(yàn)8.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是()。9.下列哪種課程觀沒(méi)有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()。圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)11.“心理起源說(shuō)”的代表人物是()。C.沛西?能12.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()。B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),又有像父母對(duì)自己子女一13.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。C.愛(ài)情14.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。15.教育心理起源論的代表人物是()。B.盧梭16.以個(gè)人感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。禮,有恥且格”。從這句話可以看出,儒家的治國(guó)理念中()。18.劉強(qiáng)經(jīng)人介紹與王麗結(jié)婚,并按當(dāng)?shù)亓?xí)俗向王麗支付了結(jié)婚彩禮現(xiàn)金10萬(wàn)元禮,下列說(shuō)法正確的是()。于蛇的腳的解釋正確的是()。C.蛇不需要腳,所以進(jìn)化過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)腳D.蛇的身上有很多鱗片,這些鱗片都曾經(jīng)是蛇的腳,【答案】:B20.甲讓乙給自己加工一塊玉石原料,約定好加工費(fèi)和取玉期限,但乙加工好玉A.所有權(quán)B.留置權(quán)C.擔(dān)保權(quán)21.下列不屬于我國(guó)基本國(guó)策的是()。B.環(huán)境保護(hù)22.下列對(duì)行政管理中的能級(jí)原理的表述,正確的是()。23.管理的經(jīng)濟(jì)方法的首要特點(diǎn)是()。A.強(qiáng)制性B.啟發(fā)性C.權(quán)威性D.客觀性24.(單選題)“三禮”對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響,各個(gè)時(shí)代的人都從中尋找資源。以下合稱“三禮”的是()。者最有可能講述的是()。在給消費(fèi)者帶來(lái)便捷的同時(shí),也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門不斷加大打擊27.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化,本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承,不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái),傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄,帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造,“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:28.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越(),但是每個(gè)人的利益卻又()地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【答案】:C29.在擁擠的世界上我們都看不到未來(lái)卻知道自己并不孤單,不知道是哪來(lái)的這份勇氣,()身邊沒(méi)有人加油打氣()敢一個(gè)人闖天下,仿佛伸開(kāi)手臂()能擁抱世界。30.對(duì)于自己的生命,你有沒(méi)有好好善待,是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生,快樂(lè)幸福也是一生,在并不長(zhǎng)的生命周期里,你又作了怎樣的?這才是我們所要和反思的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?!敬鸢浮?D31.早在1900年,第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車,但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因,電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單,而是一個(gè)龐大的研究課題,僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外,用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列題,需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明()?!敬鸢浮?D32.休閑體育,是指在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下,人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱,它是體育的一種社會(huì)現(xiàn)象,也是體育的一種存在形態(tài),是社會(huì)休閑活動(dòng)的主要方式之一。根據(jù)上述定義,下列屬于休閑體育的是A.受過(guò)腿傷,正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求,每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘B.某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時(shí)的長(zhǎng)跑鍛煉C.作為私人保鏢的小王每天接受4個(gè)小時(shí)的擒拿格斗訓(xùn)練二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。C.強(qiáng)烈的政治性34.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。C.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價(jià)值35.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()C.行為發(fā)生的客觀因素36.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。37.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。38.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.為人師表39.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。40.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能41.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的()。A.能力42.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。43.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品,使得觀眾在嬉笑之余伸出援手,救人于危難。在他們身上彰顯的是()。44.根據(jù)關(guān)于意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用的原理,應(yīng)承認(rèn)()。45.著名書(shū)法家趙樸初曾用“光華朗潤(rùn)魯青瓷,疑有天人捧玉卮。雪沫乳花浮午盞,靜參禪味吃茶時(shí)”的詩(shī)句來(lái)贊美魯青瓷。關(guān)于魯青瓷,下列說(shuō)法正確的是()。46.下列說(shuō)法中揭示了事物本質(zhì)的有()。47.下列題目說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。48.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn),小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是D.“丈夫打我是因?yàn)槲易约旱膯?wèn)題造成的”49.以下哪些要求符合事件上報(bào)質(zhì)量()?C.標(biāo)題少于6個(gè)字D.內(nèi)容不少于25個(gè)字50.網(wǎng)格長(zhǎng)(員)參與績(jī)效考核的前提條件是()。A.連續(xù)從事網(wǎng)格工作不少于2個(gè)月5
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