幼兒大班清明節(jié)主題教案2023范本

(一)故事導入，觀察講述，引起學詩興趣。2、出示圖片，提問，你在剛才的故事里，這張圖片上看到了什么呢?(古時候的一個小孩，一個老人…)他們在干什么呢?(在問路，在說話…)天氣怎么了?(下雨)1、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)在春天呢，有一天是清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)(三)教師朗誦，解讀詩句，幫助幼兒理解。(四)學習朗誦，表達感情，幼兒感受古詩意境。2.初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。.敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒路上行人欲斷魂，借問酒家何小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))師講幼兒起立，向英雄們行禮、默有那些習俗?七、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?九、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按運用。(4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半想象中的《清明》圖游踏活動準備：青團，圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)?！?月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解)是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)(交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時候)述述不給予正確答案)在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案)1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?過夏天和秋天，緊接。4.小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3.從文字上看，清明可能是什么意思?4.今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明