2024年（實用）小學生演講稿6篇

第頁2024年（實用）小學生演講稿6篇小學生演講稿篇1

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我今日演講的題目是《愛惜公物，有一顆文明的公德心》。

當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當你放下一臺被爛泥堵住而不能運用IC卡電話時，你肯定會指責那些可惡的破壞者。然而，此時此刻，是否有同學反省自己的行為呢？

我們先不說校外怎樣，就講講我們學校公物愛護狀況吧。在教學樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物；教室內，鞋印、手印到處可見；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞?？创饲樾?，便令人生氣萬分！我們不禁要問：這是一名小學生的所作所為嗎？

一個人的言行，往往表現出個人素養(yǎng)的凹凸。學校是我們的家，人人都要愛惜她——而上述種種行為能說是愛惜學校嗎？真不知那些破壞者要干什么，原委在想什么？他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫畫，就得成為達芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎？這一切的一切，會使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的生活和學習狀況更糟糕。公物是便利大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！

盡管有些人置集體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，不過，我們依舊能看到一批愛惜公物的同學，他們主動清洗墻報欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛的身影，便會感到特別欣慰，就像縷縷陽光暖和著我們的心。他們靜默無聞的行為，將帶動著身邊的'一批批同學，把愛惜公物的種子播進他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實地說明了什么是文明！讓我們向愛惜公物的同學們致以最崇高的敬意！

俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。敬愛的同學們，擦洗桌椅，輕輕開門、關門，看起來是件很簡潔的事，但不是全部人都能夠做到的。一個人做一件好事簡單，做一輩子好事難。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，專心去愛惜全部的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名高素養(yǎng)的小公民吧！

我的演講到此結束，感謝大家！

小學生演講稿篇2

敬重的老師同學們：

你們好！

今日，敬愛的同學們，假如你問我：“你最愛什么？”我會堅決果斷地告知你：“我最愛我們的祖國”。

在舉國上下慶祝國慶節(jié)之際，作為一名新世紀的少先隊員，祖國近年來的巨大改變使我感到傲慢和驕傲，小時候，媽媽教我學會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。始終在影響著我的動感心態(tài)，為祖國做貢獻的`信念也始終在支配著我的行動、學習和生活。

當五星紅旗在北京奧運會會場上冉冉升起，激揚、響亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清晰，那是一種無法用言語表達的感覺。激烈、傲慢、驕傲、莊重？都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而驕傲，我為國人綜合素養(yǎng)的提高而傲慢。但我又想到祖國的將來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。

歷史的今日，全世界人民親眼目睹了您的勝利，驕傲與自信?！熬G色奧運”，更是體現了您的經濟實力與國際地位。面對五十九年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們傲慢，我們驕傲！

我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊重宣告：“我們中華民族是一個堅毅不屈的民族，一個宏大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應當發(fā)奮學習，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加旺盛、富強！

小學生演講稿篇3

敬重的師生們：

我今日演講的主題是做文明學生，創(chuàng)建文明校內。題目很老，但是已經過時了。是學生和學校永恒的話題。

是什么讓生活變得精彩？答案許多，但一個答案肯定要正確合理。

是什么讓校內變得文明？校內因為你我的文明而文明。假如我們的校內沒有相應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校內文明。文明校內包括物質校內和精神校內。精神校內須要我們全體師生的共同和長期努力。

文明是一種進步，是思想的科學，是行為的正確，是習慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高，是素養(yǎng)的'提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教化成長的角度來看，文明是告辭白天的愚昧和庸俗，是有意識的限制，是人性的成功，是不符合社會、法律、紀律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的斗爭，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

我們同學成長發(fā)展的現實呼喊文明的回來、重建和發(fā)展。

文明學生肯定是愛學習的人。他總是渴望學問。他在課堂內外都是一個主動的學習者。他愛提問，不怕困難。

文明學生必需是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人敬重自己，就必需先敬重別人，因為敬重別人和敬重自己一樣重要。

文明學生必需是有良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食，因為他知道隨意買零食是奢侈，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會起先撿紙屑，因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。

文明學生必需是愛惜公私財物的人。他酷愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、奢侈水和電.并將勸阻和制止破壞行為并剛好報告。

文明學生必需是有紀律的人。他會整理好自己的物品，自覺排隊吃飯，不大聲喧嘩影響他人學習，遵守學校的規(guī)章制度。

一個文明的學生必需是一個有愛心和責任心的人。他會敬重老師和友好的同學，關切身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的哺育，會感恩老師的教育.

我們充溢渴望和激情，我們追求成長和成長。在這個過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學生，創(chuàng)建文明校內。

小學生演講稿篇4

敬重的老師，敬愛的同學：

咱們下午好：

小摯友，看了標題，你有必要會問：“大自然有聲響嗎”那我就要怪你的腦子不靈敏，調查太不細心。其實，大自然什么都可以獨創(chuàng)出來。

你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，猶如在說：“小摯友們，快快起床，先去訓練訓練身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批判你的?！蹦阏f大公雞的啼叫不便是鐘聲嗎

當我去上學的時分，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小摯友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老邁徙傷悲呀！”

一群白鵝在湖中自由自在的`游來游去，伸長頸項“哦哦”直叫。那清晰是在喝彩春天的到來——————

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告知咱們：“咱們餓了一個冬季，該出去找吃的了。農人伯伯也需求咱們去維護莊稼了?！鼻嗤苁且嫦x，是莊稼醫(yī)師，咱們有必要要維護好它們。

當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄然告知咱們：“這些花真美，真香。本年咱們有必要多釀些蜜，送給災區(qū)的小摯友們?！?/p>

夜深人靜的時分，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在協(xié)商去哪里偷東西吃呢。

大自然的聲響太美妙了，假如你細心去聽，會聽到千萬種不相同的聲響，到時分，你會理解，大自然有多么強壯，什么東西都能獨創(chuàng)出來。

小學生演講稿篇5

敬重的老師,尊敬的同學們：

大家好!國慶節(jié)即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是值得興奮的，但樂極生悲的事常常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、平安而又意義，現就平安方面，我給同學們一些建議，希望同學們仔細聽：

第一大點、留意交通平安

假期里，同學們外出的.機會大大增加，交通平安特別讓人擔憂，我們需留意以下幾點：第一，嚴格遵守交通規(guī)則，留意避讓來往車輛，切不行和機動車搶道；其次，步行時要靠路邊行走，穿越公路時要走斑馬線，同時要留意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行；此外，還應留意不要在公路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在公路上騎自行車。假如是乘坐公交車，肯定要在車停穩(wěn)之后，再上下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下發(fā)生意外事故。

其次大點、預防食物中毒，講究衛(wèi)生。

飲食衛(wèi)生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，因此日常生活我們須要留意：

（1）養(yǎng)成吃東西前先洗手的習慣。

（2）生吃瓜果要洗凈。不隨意吃野菜、野果。

（3）不吃腐爛變質的食物。

（4）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

（5）不喝生水，喝開水最平安。

第三大點、不要輕信生疏人說話，應有自我愛護意識和辨別力，以免自己上當受騙。

第四大點、在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠，若發(fā)生意外怎么辦？請留意著火時：立刻撥打119，向消防隊求救。向平安地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。假如遇到突發(fā)事務或緊急狀況，應立即撥打報警熱線：110。假如有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。假如發(fā)覺有人生了急病，撥打急救熱線：120。假如遇到了交通事故，應馬上撥打122。

第五大點、合理支配長假，休息與學習兩不誤

每天要合理支配肯定的時間復習功課和按時按量按質地獨立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報，細心視察生活中有意義的事。

最終預祝大家過一個平平安安、快歡樂樂的國慶節(jié)！

我的演講完畢，感謝大家

小學生演講稿篇6

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家好!我是六年級二班的云楠，今日

我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來，但是現在我們四周還有好多學生不文明不講禮儀。

在我們的校內內、樓梯上總能見到與我

們漂亮的校內極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應當是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

同學們，請保留此標記假如我們不在此

時抓好自身道德素養(yǎng)的`培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。多數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關鍵是高尚的情操。代表民族將來的我

們，須要學習和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們原委要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容