探究重力大小與質量的關系-初中物理實驗_第1頁
探究重力大小與質量的關系-初中物理實驗_第2頁
探究重力大小與質量的關系-初中物理實驗_第3頁
探究重力大小與質量的關系-初中物理實驗_第4頁
探究重力大小與質量的關系-初中物理實驗_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(1)實驗關鍵尋找重力與質量成正比的關系;

(2)注意事項測量重力時,要使測力計保持在豎直方向上靜止,才能讀數(shù);所測量物體重力不能超過彈簧測力計的量程,以免損壞彈簧測力計。實驗二《探究重力大小與質量的關系》2.設計實驗◆用彈簧測力計測出不

同鉤碼的質量,如右

圖所示。探究重力的大小跟什么因素有關1、猜想:物重跟質量有什么關系?注意觀察:彈簧秤下端懸掛一個鉤碼時,彈簧秤的指針所在位置.3.進行實驗探究重力的大小跟什么因素有關注意觀察:彈簧秤下端懸掛兩個鉤碼時,彈簧秤的指針所在位置.3.進行實驗探究重力的大小跟什么因素有關注意觀察:彈簧秤下端懸掛三個鉤碼時,彈簧秤的指針所在位置.3.進行實驗探究重力的大小跟什么因素有關◆實驗記錄表格◆重力與質量關系圖象質量m/kg00.490.981.471.96重力G/N00.050.100.150.204、分析與論證結論:物體所受的重力跟它的質量成正比0.050.100.150.200.490.981.471.965、實驗結論:或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示質量為1kg的物體所受到的重力是9.8N,為計算方便在粗略計算時可以取g=10N/kg。物體所受的重力與物體的質量成正比。重力——牛頓(N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論