育嬰員職業(yè)技能競(jìng)賽題庫(kù)及答案（750題）

育嬰員職業(yè)技能競(jìng)賽題庫(kù)及答案（750題）(1-250判斷題)(251-500單選題)(501-750單選題)1、育嬰員工作質(zhì)量的優(yōu)劣、工作水平的高低，直接關(guān)系到0~3歲嬰幼兒的身心健康。A、正確2、孕早期脂肪貯存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨大3、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括指標(biāo)評(píng)價(jià)法。B、錯(cuò)誤4、嬰幼兒每日供給的蛋白質(zhì)為150g。B、錯(cuò)誤5、目前意外死亡已占我國(guó)0-14歲兒童死亡排位的第一死因。B、錯(cuò)誤6、嬰兒翻身動(dòng)作訓(xùn)練的游戲有滾西瓜。A、正確B、錯(cuò)誤7、新生兒沒(méi)有想象力。B、錯(cuò)誤8、嬰幼兒3歲左右，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)自我感覺(jué)逐步認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我。9、親手為寶寶制作食品，安全性較有保障，而且價(jià)錢(qián)便宜，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。10、看食品的色澤，應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)外觀鮮艷、好看的食品。11、未成年人接受的贈(zèng)款、贈(zèng)物歸屬未成年人所有。未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人可以將該款、物據(jù)為己有。12、咖啡因能使胃腸壁上的毛細(xì)血管收縮，兒童的骨骼發(fā)育也會(huì)13、抬頭、立、坐、行、跑、跳等是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。14、一般情況下，嬰兒4個(gè)月可以識(shí)別人與物。B、錯(cuò)誤15、嬰兒自我意識(shí)發(fā)展一般經(jīng)歷6個(gè)階段。16、一般來(lái)說(shuō)，正常人人體通過(guò)聽(tīng)覺(jué)從外界獲取信息最多。17、大動(dòng)作訓(xùn)練要做到時(shí)間短、次數(shù)多。18、月齡為1月的嬰兒24小時(shí)平均喂養(yǎng)次數(shù)為7--8次。19、年齡越小，生長(zhǎng)速度越慢是嬰兒生長(zhǎng)速度和年齡段的關(guān)系。20、我國(guó)將兒童期的發(fā)展過(guò)程分為新生兒期，嬰兒期，學(xué)前期，學(xué)齡期，少年期和青年期六個(gè)階段。21、喉咽軟骨發(fā)育不完善是嬰幼兒容易發(fā)生氣官異物的原因。22、0-1歲是智力發(fā)展的奠基時(shí)期。23、處理意外傷害的家庭小藥箱里要備有：止咳藥、消化藥、感24、制定綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，首先要了解嬰兒的基本狀況。151、乳汁淤積按摩手法首先按壓神庭、百會(huì)、風(fēng)池。A、正確157、營(yíng)養(yǎng)不良通常是由挑食、偏食、零食吃得多造成的。158、一歲時(shí)未斷奶，不添加輔食易致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良性貧血。159、肥胖兒可以服用減肥食品和藥品幫助減肥。160、肥胖兒吃的食物應(yīng)以涼拌清蒸水煮清燉為主。B、錯(cuò)誤161、嬰幼兒感冒期間需要增加喂奶次數(shù)，保證營(yíng)養(yǎng)。163、嬰幼兒如果是牛奶過(guò)敏性腹瀉，可斷牛奶，改喝羊奶和馬164、便秘是指大便干硬難解或隔2～3天甚至更長(zhǎng)時(shí)間才排便一165、如果嬰兒存在頑固性的便秘，需要就醫(yī)檢查排除疾病。166、嬰幼兒晚上可以吃多吃飽，滿足身體發(fā)育的需要。167、嬰幼兒一日三餐要定時(shí)定量，不能饑一頓飽一頓。168、夏季食譜要考慮的季節(jié)因素是氣溫高、出汗多，以清淡為169、學(xué)會(huì)治療嬰兒的疑難雜癥是育嬰員的職責(zé)。170、掌握嬰兒常見(jiàn)疾病的防治是常見(jiàn)疾病護(hù)理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。171、學(xué)習(xí)家庭護(hù)理方法是育嬰員需掌握的知識(shí)。172、0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《教師國(guó)家173、0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國(guó)174、長(zhǎng)期目標(biāo)是嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)之一。175、短期目標(biāo)是嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)之一。B、錯(cuò)誤176、嬰兒第一個(gè)重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育。B、錯(cuò)誤A、正確178、嬰幼兒18個(gè)月以后出牙稱為出牙延遲。179、嬰兒兩側(cè)頰部的脂肪墊發(fā)達(dá)，有助于吸吮乳汁。181、在四診中，以問(wèn)診為主，望、聞、復(fù)診為輔。182、脾陰不足體質(zhì)多見(jiàn)于早產(chǎn)兒和貧血患兒。183、痰濕體質(zhì)易患感冒咳嗽，易發(fā)展為肥胖癥。B、錯(cuò)誤184、揉法根據(jù)著力部位的不同，分為指揉法、魚(yú)際揉法、掌根揉法3種。B、錯(cuò)誤186、小兒推拿大多數(shù)穴位分布在頭面部、四肢，尤其是雙手分B、錯(cuò)誤A、正確B、錯(cuò)誤188、雞蛋清用于風(fēng)寒感冒、胃寒等推拿治療。A、正確B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤190、感冒又稱傷風(fēng)，是嬰幼兒感受觸冒風(fēng)邪而引起的一種內(nèi)感性疾病。B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤192、脾虛瀉治療原則是健脾益氣，溫陽(yáng)止瀉。B、錯(cuò)誤193、傷食瀉治療原則是消食導(dǎo)滯，和中健脾。A、正確194、驚厥患兒經(jīng)推拿后癥狀未減輕者，應(yīng)保持其側(cè)臥位，防止窒息。197、氣質(zhì)是人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征，氣質(zhì)是穩(wěn)定的，不198、嬰幼兒的分離焦慮的出現(xiàn)與其氣質(zhì)有關(guān)。199、分離焦慮是嬰幼兒離開(kāi)媽媽時(shí)出現(xiàn)的一種焦慮、不安的情200、夜驚是指睡眠時(shí)發(fā)生的一種突然驚恐的反應(yīng)。201、大多數(shù)夜驚不會(huì)自行消失，需特殊處理。202、言語(yǔ)發(fā)育遲緩可分為接受性言語(yǔ)障礙和表達(dá)性言語(yǔ)障礙。203、表達(dá)性言語(yǔ)障礙的兒童，需要經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練才可獲得語(yǔ)204、發(fā)展性語(yǔ)音不清的兒童存在發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性205、嬰幼兒在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，與發(fā)音不清的人交往和學(xué)習(xí)，易導(dǎo)致嬰幼兒發(fā)展性語(yǔ)音不清。207、口吃常在某個(gè)字或單詞上出現(xiàn)停頓、重復(fù)、拖音等現(xiàn)象。208、觀察的方法可以是目睹、照片或攝像等。209、觀察的方法可以只有有計(jì)劃觀察一種。210、0-1個(gè)月的嬰兒能較自如地轉(zhuǎn)動(dòng)身體。211、4-6個(gè)月的嬰兒會(huì)扯紙張。212、育嬰員工作質(zhì)量的優(yōu)劣、工作水平的高低，直接關(guān)系到0~3歲嬰幼兒的身心健康。213、育嬰員是在家庭、社區(qū)和早期教育機(jī)構(gòu)中為0～3歲嬰幼兒全面發(fā)展提供全方位服務(wù)和指導(dǎo)的專業(yè)人員，但不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。214、育嬰員是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新職業(yè)。215、育嬰員職業(yè)技能的規(guī)范性，體現(xiàn)在育嬰實(shí)踐過(guò)程中的規(guī)范操作要求和職業(yè)道德的規(guī)范性。216、育嬰員是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的單純型職業(yè)，需要育嬰員對(duì)0～3歲嬰幼兒做好照料工作。217、掌握社會(huì)主義道德和職業(yè)道德的基本知識(shí)，對(duì)從業(yè)人員增強(qiáng)在職業(yè)活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力也具有重要意義。218、育嬰員的職業(yè)守則就是育嬰員職業(yè)習(xí)慣的具體體現(xiàn)和指導(dǎo)。219、熱愛(ài)工作是由育嬰員的職業(yè)對(duì)象決定的。220、育嬰員只有對(duì)工作融入了情感，傾注了心血，才能為嬰幼兒及其家長(zhǎng)認(rèn)同和接受。221、無(wú)論在任何時(shí)候，育嬰員都要尊重自己的崗位職責(zé)。222、為職業(yè)全心盡責(zé)，強(qiáng)調(diào)的是把0～3歲嬰幼兒的利益放在第二位223、嬰幼兒及其家庭的有關(guān)資料保密，保護(hù)個(gè)人隱私。225、育嬰員不需要學(xué)習(xí)和嬰幼兒家庭中其他成員溝通226、勤奮好學(xué)是育嬰員參加職業(yè)培訓(xùn)的基本態(tài)度。B、錯(cuò)誤227、鉆研業(yè)務(wù)是育嬰員掌握技能的次要方法。228、為了預(yù)防嬰幼兒燙傷，育嬰員應(yīng)將熱的食物或者開(kāi)水放放在嬰兒夠不到的地方，懷抱嬰兒時(shí)不要端熱飲料或較熱的食品。B、錯(cuò)誤A、正確230、流鼻血期間應(yīng)食用一些溫涼、富含蛋白、維生素及鐵劑的231、流鼻血時(shí)用冷水或冰水漱口，使血管收縮，減少出血。232、巨大兒是指出生體重超過(guò)4000克者。233、新生兒心率每分鐘約100-120次。234、新生兒假月經(jīng)是由于妊娠后期性激素進(jìn)入胎兒體內(nèi)，出生后突然中斷所致。235、新生兒馬牙是正常上皮細(xì)胞堆積或黏膜分泌物積聚所致。236、亞健康是指人處于健康和疾病之間的一種狀態(tài)。237、亞健康主要分軀體亞健康、心理亞健康和精神亞健康。240、嬰幼兒出生后應(yīng)盡早進(jìn)行戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。241、嬰幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)由開(kāi)始的每次5-15分鐘，逐漸延長(zhǎng)為1-2小時(shí)。243、兒童的每個(gè)年齡段都具有不穩(wěn)定不獨(dú)立的特點(diǎn)。A、正確244、嬰兒骨骼容易彎曲、變形的原因是骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物少。247、游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的重要形式，也是實(shí)施教育教學(xué)的重要手段。248、嬰兒的活動(dòng)是多種多樣的，其中最基本的活動(dòng)是游戲。B、錯(cuò)誤250、哮喘是一種慢性呼吸道疾病，極易反復(fù)發(fā)作，多數(shù)患兒有過(guò)敏史及家族史。25、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)時(shí)要遵循活動(dòng)性、游戲性、差異性、環(huán)境育人26、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的游戲27、長(zhǎng)期目標(biāo)是嬰兒發(fā)展的階段性目標(biāo)。B、錯(cuò)誤28、嬰幼兒高熱時(shí)可以用75%的酒精進(jìn)行擦浴。29、為了預(yù)防佝僂病，嬰兒從2~3個(gè)月就要開(kāi)始補(bǔ)充維生素D。B、錯(cuò)誤30、嬰兒一般發(fā)展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)。31、1-3歲為言語(yǔ)的初步發(fā)展期。32、1g蛋白質(zhì)提供熱能4cal。33、嬰兒常見(jiàn)疾病有侏儒癥，心血管病，水痘，濕疹、嘔吐，腮腺炎。34、指導(dǎo)培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)人應(yīng)采用書(shū)信或是網(wǎng)上論壇等方法。35、教學(xué)、實(shí)踐和社會(huì)是對(duì)育嬰員進(jìn)行評(píng)估的有效渠道。A、正確B、錯(cuò)誤36、培訓(xùn)人員要持證上崗，培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容就必須要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)操作能力。37、差異性原則要求培訓(xùn)內(nèi)容從簡(jiǎn)到繁，從低到高，與培訓(xùn)對(duì)象的基礎(chǔ)和接受能力相適應(yīng)。38、目前從事育嬰職業(yè)的人員存在基礎(chǔ)和文化水平不同的狀況。39、嬰兒出生6個(gè)月后從母體獲得的抗體逐漸增多。40、1-3歲的嬰兒每天糧食的攝入?yún)⒖剂繛?25克。41、在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時(shí)，必須全面觀察嬰兒身體的健康狀42、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是職業(yè)培訓(xùn)的主要分類。43、空間想象是3歲前嬰兒想象的特點(diǎn)。B、錯(cuò)誤44、年齡越小心律及血流速度越慢。45、嬰兒的活動(dòng)是多種多樣的，所以教育教學(xué)活動(dòng)也要體現(xiàn)出多46、依據(jù)行程性評(píng)估的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和修正教學(xué)計(jì)劃和游戲方48、天氣的變化對(duì)嬰兒飲水量無(wú)影響。49、兒童造成單純性肥胖癥的病因是過(guò)度疲勞。50、0-6歲可以統(tǒng)稱為嬰兒期。51、0-3歲是梁何國(guó)兒童基金會(huì)對(duì)兒童期的界定范圍。52、蓋澤爾發(fā)育量表適用于出生后4周到3.5歲的嬰幼兒。53、表?yè)P(yáng)是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常用的技巧和方式。54、生活類區(qū)域在家庭內(nèi)的區(qū)域不應(yīng)固55、盥洗屬于嬰幼兒常見(jiàn)生活類區(qū)域。A、正確A、正確B、錯(cuò)誤57、0-6個(gè)月體重(kg)=出生體重+月齡*0.9。A、正確B、錯(cuò)誤58、0-6個(gè)月體重(kg)=出生體重+月齡*0.7。59、2-12歲兒童身長(zhǎng)=年齡*7+70(cm)。60、矮身材是身高低于同年齡、同性別正常嬰幼兒的中位數(shù)減5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。61、嬰幼兒胸圍測(cè)量的環(huán)境濕度一般在55%-65%。62、嬰幼兒頭圍測(cè)量的讀數(shù)一般至1cm。64、囟門(mén)早于6個(gè)月或超過(guò)18個(gè)月未閉合均為異常。65、嬰幼兒期的身體生長(zhǎng)速度是一生中最慢的。66、感覺(jué)能力和知覺(jué)能力是兩種不同的能力，但又密切相關(guān)。67、知覺(jué)是反映當(dāng)前客觀事物整體特性的認(rèn)識(shí)過(guò)程，它是在知覺(jué)的基礎(chǔ)上形成的。B、錯(cuò)誤68、發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個(gè)不可中斷的過(guò)程，而且這一過(guò)程有其自身的邏輯發(fā)展順序。情緒和社會(huì)行為各方面的發(fā)展互相影響。71、嬰兒常見(jiàn)病濕疹多在六個(gè)月左右發(fā)生。72、為提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染，必須按照嚴(yán)格的接種程序進(jìn)行預(yù)防接種。73、生長(zhǎng)速率快是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的正確規(guī)律。74、每天應(yīng)為嬰兒選擇10種以上的食物。B、錯(cuò)誤B、錯(cuò)誤76、兒童手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)育完成時(shí)間為2歲左右。B、錯(cuò)誤77、吸吮和吞咽反射是新生兒出生時(shí)已具有的。78、12個(gè)月的嬰兒，鈣的參考攝入量為600mg。79、育嬰員不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。80、切斷病原體傳給健康人，需要對(duì)各種排泄物及時(shí)進(jìn)行消毒。81、高級(jí)育嬰員的工作任務(wù)就是嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作。82、咬指甲可引起甲溝炎、甲刺、皮膚感染。B、錯(cuò)誤83、嬰幼兒暴怒發(fā)作時(shí)應(yīng)嚴(yán)厲管教，以硬對(duì)硬，不會(huì)發(fā)生安全問(wèn)84、1歲以下是水痘的高發(fā)期。85、對(duì)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展只要隨意進(jìn)行觀察記錄即可。B、錯(cuò)誤86、“要充分重視嬰幼兒的反應(yīng)”是感知能力發(fā)展的觀察評(píng)估原則之一。87、嬰幼兒教學(xué)地點(diǎn)只要有講課教室就可以。88、病毒性上呼吸道感染，高熱必須用抗菌素。89、脂肪是人體重要的能量來(lái)源，且生產(chǎn)能量高。B、錯(cuò)誤90、家長(zhǎng)指導(dǎo)的形式應(yīng)改變單一性，提倡多樣性。B、錯(cuò)誤91、便具的消毒采用陽(yáng)光暴曬的方法。B、錯(cuò)誤92、嬰幼兒控制大小便的能力取決于聽(tīng)力和腦神經(jīng)反射。B、錯(cuò)誤93、嬰幼兒意外高樓跌下，搶救生命的時(shí)候，呼吸、心跳搶救應(yīng)B、錯(cuò)誤94、3歲前嬰幼兒已具有了美感、理智感和道德感的萌芽。B、錯(cuò)誤95、蔬菜用油炒后的能量密度就比不炒的蔬菜高。A、正確96、嬰幼兒腹瀉中病毒感染多見(jiàn)于大腸桿菌、痢疾桿菌，夏季發(fā)97、焦慮在嬰幼兒階段的常見(jiàn)表現(xiàn)主要是分離焦慮。98、集中培訓(xùn)是進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式之一。99、專題講座是進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式之一。100、個(gè)別指導(dǎo)是進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式之一。101、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)是進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式之一。102、學(xué)習(xí)交流是進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的模式之一。103、動(dòng)脈因血管細(xì)微，出血后容易凝固而能自行止血。B、錯(cuò)誤105、大腦是嬰幼兒接受教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，也為嬰幼兒心理的迅速發(fā)展提供了生理基礎(chǔ)。106、家庭藥箱中的藥物分為外用藥和內(nèi)服藥。107、異物進(jìn)入嬰幼兒食道，不能自行給嬰幼兒服用瀉藥，這是避免腸道停止蠕動(dòng)。108、嬰幼兒的免疫功能較差，患腹瀉時(shí)很容易發(fā)生穿孔。109、給嬰兒換尿布或衣服時(shí)，成人不能離開(kāi)，可用一只手護(hù)住嬰兒。111、對(duì)蜂毒過(guò)敏的嬰幼兒被蜂蜇后，不會(huì)發(fā)生吞咽困難、聲門(mén)水腫悶氣等癥狀。112、為了預(yù)防嬰幼兒燙傷，育嬰員應(yīng)將熱的食物或者開(kāi)水放放在嬰兒夠不到的地方，懷抱嬰兒時(shí)不要端熱飲料或較熱的食品。114、流鼻血期間應(yīng)食用一些溫涼、富含蛋白、維生素及鐵劑的食物。B、錯(cuò)誤115、流鼻血時(shí)用冷水或冰水漱口，使血管收縮，減少出血。116、巨大兒是指出生體重超過(guò)4000克者。A、正確B、錯(cuò)誤117、新生兒心率每分鐘約100-120次。A、正確118、新生兒假月經(jīng)是由于妊娠后期性激素進(jìn)入胎兒體內(nèi)，出生119、新生兒馬牙是正常上皮細(xì)胞堆積或黏膜分泌物積聚所致。120、亞健康是指人處于健康和疾病之間的一種狀態(tài)。121、亞健康主要分軀體亞健康、心理亞健康和精神亞健康。124、嬰幼兒出生后應(yīng)盡早進(jìn)行戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。125、嬰幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)由開(kāi)始的每次5-15分鐘，逐漸延長(zhǎng)為1-2小時(shí)。126、腹部撫觸是從上腹部輕輕施壓按摩至下腹部，平移手指到左下腹時(shí)呈倒“U”字形。127、背部撫觸，將一手掌放在嬰兒的臀部正上方的骶尾凹陷，逆時(shí)針?lè)较虬茨Α?29、為了擴(kuò)大嬰幼兒視野，乘坐公交車(chē)時(shí)，嬰幼兒的頭、手可伸出窗口。130、心肺復(fù)蘇急救原則：心、肺復(fù)蘇應(yīng)同步進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)搶救成功后，應(yīng)迅速妥善將患兒轉(zhuǎn)送醫(yī)院繼續(xù)搶救。131、如對(duì)尚有心跳的患兒進(jìn)行心臟按壓，不會(huì)導(dǎo)致心搏停止。132、2歲以下的嬰幼兒心肺復(fù)蘇，應(yīng)采用口對(duì)口的方法進(jìn)行人B、錯(cuò)誤133、心肺復(fù)蘇開(kāi)放氣管通道采用仰頭抬頦法，使頭后仰20°。B、錯(cuò)誤134、嬰幼兒哭泣時(shí)，為哄其開(kāi)心，喂食小顆粒狀食物。B、錯(cuò)誤A、正確136、拍打法一般拍擊4-5次，異物可被咳出。137、使用拍背法和推腹法使氣管異物排出，應(yīng)迅速清除口腔內(nèi)139、被狗咬傷處理完傷口，應(yīng)立即送醫(yī)治療，預(yù)防狂犬病。140、觸電嬰幼兒脫離電源后，如心跳呼吸停止應(yīng)立即實(shí)施心臟按壓和人工呼吸。141、關(guān)節(jié)脫臼時(shí)對(duì)骨骼組織不熟悉不能隨意復(fù)位，先固定再送143、按摩取穴和手法不當(dāng)，不但達(dá)不到催乳效果，還可能傷害B、錯(cuò)誤144、藥物催乳最常見(jiàn)的是王不留行和通草。145、手太陰肺經(jīng)的主要催乳穴有云門(mén)和中府。A、正確147、按摩催乳拿法有二指拿三指兩種手法。B、錯(cuò)誤148、點(diǎn)法是由按法演變而來(lái)，適用于全身各部位及穴位。A、正確B、錯(cuò)誤149、按揉膻中，產(chǎn)婦取仰臥式或坐位，雙指按揉、摩1分鐘。A、正確B、錯(cuò)誤150、按摩前催乳師兩手需搓熱，產(chǎn)婦乳房上涂動(dòng)物油。(251-500單選題)251、育嬰員工作質(zhì)量的優(yōu)劣、工作水平的高低，直接關(guān)系到()嬰幼兒的身心健康、家庭幸福。B、0～1歲252、受嬰幼兒年齡特點(diǎn)的制約，我國(guó)3歲以下嬰幼兒()在家中養(yǎng)育。253、根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的規(guī)定，我國(guó)職業(yè)被歸為8個(gè)大類，其中育嬰員屬于():商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員。A、第四大類B、第三大類C、第二大類254、嬰幼兒的教養(yǎng)主體是()。B、嬰幼兒家長(zhǎng)C、育嬰員255、嬰兒開(kāi)始出牙的時(shí)間是()。C、4-10個(gè)月D、10-12個(gè)月256、嬰兒盡管是生理性遠(yuǎn)視，但對(duì)近距離看物仍較清楚，是因?yàn)樗麄?)。C、眼睛容易斜視D、晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)257、育嬰員是通過(guò)對(duì)0-3歲嬰幼兒的()的服務(wù)，輔助和指導(dǎo)家長(zhǎng)完成科學(xué)育兒工作的人員A、生活照料、護(hù)理和教育C、護(hù)理258、形成社會(huì)與個(gè)體的簡(jiǎn)單概念，是嬰幼兒()。259、1歲以后得嬰幼兒記憶過(guò)程缺乏()。B、明確的目的260、3歲左右的嬰幼兒隨著()的發(fā)展，產(chǎn)生帶有簡(jiǎn)單主題和角色的游戲，能夠反映嬰幼兒模仿成人社會(huì)生活情節(jié)的想象活動(dòng)。D、情感261、良好的職業(yè)道德是做好工作的()。B、基礎(chǔ)C、前提262、學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義道德和職業(yè)道德的基本知識(shí)，對(duì)()精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)有重要作用。263、育嬰員的職業(yè)道德規(guī)范，它涵蓋了育嬰員和服務(wù)對(duì)象、育嬰行業(yè)和育嬰員()、育嬰員之間的關(guān)系。264、如果沒(méi)有對(duì)()嬰幼兒的感情，顯然就無(wú)法選擇并從事育嬰員的工作。265、嬰幼兒的發(fā)育尚未完成，他們有時(shí)吵鬧任性，有時(shí)根本不聽(tīng)從指令，卻不知舉動(dòng)的危險(xiǎn)性，這給育嬰員帶來(lái)很?chē)?yán)重的()。266、育嬰員的日常工作中并非簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，而是需要投入A、財(cái)力D、情感267、育嬰員的工作就是照料()嬰幼兒的生活。268、育嬰員必須()這一崗位對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)和發(fā)育具有的重要作用。269、育要員要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，嚴(yán)格()自己的崗位職責(zé)270、誠(chéng)信服務(wù)是育嬰員職業(yè)意識(shí)的()。A、基本原則B、基本途徑D、基本行為271、育嬰員面對(duì)()嬰幼兒，兩者在體能、智能等方面有著巨大的差距。272、1-4歲嬰幼兒每日鈣的需求量是()。273、百白破疫苗不能預(yù)防()傳染病。274、嬰幼兒消化道的發(fā)育從胎兒期開(kāi)始，以后繼續(xù)發(fā)展至()初具規(guī)模。C、6個(gè)月D、4個(gè)月275、嬰兒的咽鼓管呈水平位，故咽部炎B、藥物中毒性耳聾276、()左右嬰幼兒乳牙長(zhǎng)齊。C、2歲D、2歲半277、在()嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如果在與嬰幼兒語(yǔ)言交流時(shí)采用不同的方言，可能造成嬰幼兒心理的困擾，使嬰幼兒開(kāi)口278、如果在與嬰幼兒語(yǔ)言交流時(shí)采用不同的方言，可能造成嬰幼兒心理的困擾，使嬰幼兒開(kāi)口困難，語(yǔ)言表達(dá)產(chǎn)生()。B、便利279、育嬰員要用真誠(chéng)去傳情達(dá)意，學(xué)習(xí)理解不同文化背景下的不同教養(yǎng)理念，使彼此的交流更為順暢、更為()。B、快捷280、在職業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)習(xí)技能的同時(shí)也需要學(xué)習(xí)理論，這樣才能學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，在從業(yè)過(guò)程中，面對(duì)新的問(wèn)題遷移知識(shí)，()。B、淺嘗轍止281、培訓(xùn)時(shí)間是有限的，培訓(xùn)過(guò)程是短暫的，為了在有限的時(shí)間里掌握勞動(dòng)技能以及相關(guān)理論知識(shí)，育嬰員必須牢記()。B、勤能補(bǔ)拙282、育嬰員經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)了職業(yè)鑒定，取得職業(yè)資格證書(shū)，這只是邁出職業(yè)生涯的()。C、第四步283、遵紀(jì)守法是每一位育嬰員必須具備的最起碼的()。C、職業(yè)道德284、入戶服務(wù)的育嬰員還應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)(),保證自身在工作過(guò)程中的安全。B、意外保險(xiǎn)285、嬰幼兒不會(huì)總是服從照護(hù)人的指令，這就讓育嬰工作較其他家庭服務(wù)工作更加()。286、()是以提高綜合能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，是尊重嬰幼兒的興趣和自主選擇的權(quán)利，為人的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的教育。B、嬰幼兒的道德觀D、嬰幼兒的權(quán)利287、家庭是嬰幼兒出生后最早接觸的教養(yǎng)環(huán)境、也是嬰幼兒全面發(fā)展的()場(chǎng)所。288、嬰幼兒在游戲時(shí)不需要被干擾，()的嬰兒躺在床上，把手移到眼前，不停地看，都是獨(dú)處的游戲。D、1～1.5個(gè)月289、嬰兒床圍上堅(jiān)固的欄桿，高度需超過(guò)()。290、為了滿足嬰幼兒各種動(dòng)作綜合發(fā)展的需要，在有條件的情況下，可以建立一個(gè)專門(mén)的()。A、游戲空間C、運(yùn)動(dòng)空間D、學(xué)習(xí)空間291、把嬰兒床圍上堅(jiān)固的欄桿，高度超過(guò)(),床的外面不要擺放家具，床內(nèi)不要擺放過(guò)大的硬性玩具，以免嬰兒爬上玩具翻過(guò)欄桿，墜落地面。292、()是屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。293、()屬于上呼吸道。C、肺泡A、5～6歲295、()是身體各部分重量的總和，是反映營(yíng)養(yǎng)狀況最易獲得的296、正常嬰兒出生時(shí)的平均體重為()。297、2歲到青春前期平均每年增加()。298、()是指頭頂?shù)阶愕椎娜黹L(zhǎng)度，是反映骨骼發(fā)育的重要指299、正常新生兒出生時(shí)平均身長(zhǎng)為()。300、1周歲嬰幼兒身長(zhǎng)約為()。301、新生兒頭圍平均是()。302、6個(gè)月時(shí)頭圍平均是()。303、正常嬰幼兒胸圍比頭圍小()。304、5歲以下臂圍超過(guò)()為營(yíng)養(yǎng)好。305、()是指嬰幼兒顱骨結(jié)合不緊所形成的顱骨間隙。306、()由額骨和頂骨骨縫構(gòu)成。309、人一生中免疫功能最差、呼吸系統(tǒng)性疾病最多發(fā)生期是()。A、1個(gè)月到2個(gè)月B、3個(gè)月到4個(gè)月C、5個(gè)月到6個(gè)月D、7個(gè)月后至12歲前310、嬰幼兒視覺(jué)能力的發(fā)展，()顏色視覺(jué)開(kāi)始發(fā)展。A、1個(gè)月D、3個(gè)月311、嬰幼兒味覺(jué)能力的發(fā)展，()對(duì)類似糖水、冷檬水等的味道能精確分辨。312、()進(jìn)入十二指腸發(fā)揮多種消化酶的消化作用。B、胰島素D、腎上腺素313、百日咳病程一般需要()左右才能痊愈，需要耐心護(hù)理和治療。A、1個(gè)月B、2個(gè)月314、秋季腹瀉主要是由輪狀病毒感染引起的，多發(fā)于每年()。315、秋季腹瀉發(fā)病者多見(jiàn)于()以下尤其是半歲以內(nèi)的嬰幼兒。A、4歲B、3歲316、中度脫水患兒變現(xiàn)()。A、精神稍差，略有煩躁不安B、精神萎靡或煩躁不安C、呈重病容，精神極度萎靡D、表情淡漠，昏睡甚至昏迷317、水痘分期分批的長(zhǎng)出，此起彼伏，為期()天。318、腮腺炎護(hù)理：注意休息，直到腮腺腫大()為止。C、部分消退319、嬰幼兒夜驚時(shí)不會(huì)出現(xiàn)()。C、在床上翻滾D、與他人對(duì)話有反應(yīng)320、選擇和改編嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲的形式要()。321、公雞走路的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。322、陀螺球的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。B、眼睛調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D、眼睛容易近視324、新生兒出生時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，到()左右，已經(jīng)可以說(shuō)出和理解1000多個(gè)詞匯。325、新生兒腦重只有350～390g,3歲時(shí)已達(dá)()左右，接近成326、()嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致小兒手指畸形，或影響下頜發(fā)育，上下牙齒咬合畸形。A、吮手指B、暴怒發(fā)作327、()又稱呼吸暫停癥，為嬰幼兒時(shí)期的一種呼吸方面的行為異常，以嬰幼兒在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)呼吸暫停為主要特征。B、攻擊行為328、屏氣發(fā)作最多見(jiàn)于()幼兒。A、少血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、少血質(zhì)331、()的特點(diǎn)是安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不容D、少血質(zhì)332、生長(zhǎng)發(fā)育消耗的能量是兒童特有的，在出生后的3個(gè)月內(nèi)約()的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育。333、1g脂肪可提供()能量，是蛋白質(zhì)和碳水化合物(1g提供4kcal能量)的2.25倍。335、列入我國(guó)計(jì)劃免疫并免費(fèi)提供的五種疫苗分別預(yù)防()種336、兒童是計(jì)劃免疫的主要對(duì)象，目的是通過(guò)預(yù)防接種使兒童自身產(chǎn)生對(duì)一些()的免疫力。C、免疫缺陷病337、經(jīng)過(guò)預(yù)防接種注射后，這些人群即使染上疾病，病情也會(huì)比較輕，不至于造成嚴(yán)重的()。D、病死率338、()是指一個(gè)人在生活中對(duì)待別人、對(duì)待自己、對(duì)待事物，甚至對(duì)待整個(gè)環(huán)境所表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特個(gè)性。339、嬰幼兒的認(rèn)知具有直覺(jué)、行動(dòng)、()的特點(diǎn)。B、抽象形象340、()的嬰幼兒是社會(huì)性行為和個(gè)人情感培養(yǎng)的最佳時(shí)期。C、6歲以前D、10歲以前342、()是嬰幼兒出生后接觸最早的教養(yǎng)環(huán)境，也是嬰幼兒全面發(fā)展的最初場(chǎng)所。343、發(fā)展重點(diǎn)手的抓握能力適用于()。A、0-3個(gè)月B、0-6個(gè)月C、6-18個(gè)月D、18-36個(gè)月344、育嬰員在照料嬰幼兒的過(guò)程中必然會(huì)接觸到各種電器，也需要熟練使用相關(guān)家用電器提高工作效率和()。345、即使對(duì)產(chǎn)品已經(jīng)掌握，第一次使用時(shí)不能直接在嬰幼兒身上試用，避免誤操作對(duì)嬰幼兒造成不必要的()。B、保護(hù)346、對(duì)已經(jīng)開(kāi)始能夠理解成人指令的嬰幼兒，不妨采用消退的方法，讓他們認(rèn)識(shí)到玩弄家用電器的()。347、一度燙傷的癥狀是()。D、焦痂348、二度燙傷的癥狀是()。C、水泡D、焦痂349、搶救失血傷員時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行()。350、()是國(guó)家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。D、《兒童權(quán)利公約》351、《勞動(dòng)法》自()起施行。352、《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)()小時(shí)。353、《母嬰保健法》于()中華人民共和國(guó)主席令第三十三號(hào)公354、《母嬰保健法》自()起施行。355、有不滿()嬰兒的婦女，所在單位應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)為其安排一定的哺乳時(shí)間。B、2周歲356、對(duì)有過(guò)敏家族史的嬰兒，相應(yīng)推遲輔食尤其是蛋白質(zhì)類輔食的添加時(shí)間。蒸蛋最好滿()個(gè)月后添加。357、添加輔食應(yīng)由少量開(kāi)始，以降低引起過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)。觀察()天沒(méi)有過(guò)敏反應(yīng)，再逐漸加量。358、()不是嬰幼兒食物過(guò)敏反應(yīng)。C、食欲突然增加359、為嬰幼兒選擇牙刷，應(yīng)選擇()適應(yīng)寶寶的開(kāi)口大小，在B、成人牙刷D、大牙刷360、如果使用不當(dāng)或過(guò)于用力，大牙刷最易傷到寶寶的()。361、牙刷使用一段時(shí)間后，牙刷毛會(huì)卷曲、破損，建議每()個(gè)月更換一次。362、()不屬于嬰幼兒齲齒治療措施。D、戴牙套363、嚴(yán)禁在家庭使用()裝殺蟲(chóng)劑、洗滌劑等，以免誤食。A、飲料瓶B、化學(xué)試劑瓶C、專用消毒劑瓶D、試劑原裝瓶364、在()情況下，可不給嬰兒穿反光材料附件的衣物。365、如果嬰幼兒不小心被燙傷，應(yīng)()。C、迅速撕拉燙傷部位衣服D、迅速脫離熱源后用涼水降溫A、嬰幼兒可以在邊聽(tīng)成人唱童謠邊看示范的情況下進(jìn)行下肢活動(dòng)B、如“看我摸”,童遙C、讓嬰幼兒閉眼聽(tīng)三種聲音，如小鈴、小鼓及木魚(yú)，敲擊后、請(qǐng)嬰幼兒說(shuō)出聲音的發(fā)出順序。D、可以在門(mén)口和嬰幼兒玩“小兔子乖乖”的游戲。367、不適合19～24個(gè)月嬰幼兒開(kāi)展童謠唱游活動(dòng)的是()。A、伴隨語(yǔ)言、認(rèn)知、模仿的童謳唱游B、玩辨聽(tīng)各種聲音的游戲，一起敲敲鼓和小鈴C、伴有踏步、停下等下肢動(dòng)作的童謠唱游D、指指認(rèn)認(rèn)唱說(shuō)童謠368、()嬰幼兒動(dòng)作與音樂(lè)的協(xié)調(diào)能力逐漸提高，容易掌握鈴鼓和串鈴的演奏方法，隨樂(lè)能力有所發(fā)展，有時(shí)能做到“合拍”;初步理解音樂(lè)所表達(dá)的情緒，并開(kāi)始產(chǎn)生初步的想象和聯(lián)想A、10～12個(gè)月B、13～18個(gè)月D、25-36個(gè)月369、()嬰幼兒父母親每天下班時(shí)，可以在門(mén)口和嬰幼兒玩“小兔子乖乖”的游戲。當(dāng)父母親用粗粗的聲音唱時(shí)，嬰幼兒判斷這是大灰狼假扮，不可以開(kāi)門(mén)：而用輕柔聲音唱時(shí)，嬰幼兒判斷是爸爸或媽媽回來(lái)了，可以開(kāi)門(mén)的游戲。370、25-36個(gè)月嬰幼兒喜歡()。A、更多有規(guī)則或認(rèn)知的童謠371、“我是紅色寶寶”的游戲是嬰兒()訓(xùn)練。B、回答問(wèn)題372、5個(gè)月嬰兒認(rèn)物訓(xùn)練的游戲是()。B、歡迎再見(jiàn)C、認(rèn)識(shí)物體D、圖譜閱讀“彎彎腰”373、因?yàn)閶雰旱闹匾獙W(xué)習(xí)方式是(),所以育嬰師要擴(kuò)大正面強(qiáng)勢(shì)的影響，消滅負(fù)面強(qiáng)勢(shì)的影響。A、模仿學(xué)習(xí)B、體育活動(dòng)D、一對(duì)一的教學(xué)374、不屬于嬰兒情緒發(fā)展的特點(diǎn)的是()。A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長(zhǎng)環(huán)境也有關(guān)系B、情緒發(fā)展有一定的生理基礎(chǔ)C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒375、不是兩三歲嬰幼兒的情緒是()。A、快樂(lè)376、屬于情緒是指()。A、對(duì)主觀態(tài)度和體驗(yàn)的較短暫狀態(tài)B、穩(wěn)定、持續(xù)的態(tài)度反映377、加拿大心理學(xué)家布里奇斯的情緒分化理論：情緒分化為憤怒、厭惡和恐懼的年齡是()。A、12個(gè)月以后B、18個(gè)月以后378、加拿大心理學(xué)家布里奇斯的情緒分化理論：快樂(lè)的情緒又分化為高興和喜愛(ài)年齡是()。B、12個(gè)月以后379、加拿大心理學(xué)家布里奇斯的情緒分化理論：嬰兒的情緒分化為快樂(lè)和痛苦的年齡是()。A、3個(gè)月以后B、6個(gè)月以后C、12個(gè)月以后D、18個(gè)月以后380、嬰幼兒時(shí)期的()是所有能力、情感、行為習(xí)慣發(fā)展的基礎(chǔ)，是今后學(xué)習(xí)求知的基礎(chǔ)。A、動(dòng)作技能B、語(yǔ)言表達(dá)能力D、社會(huì)性行為和情感培養(yǎng)381、()要引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)在群體中與別人相處，培養(yǎng)嬰幼兒健康、穩(wěn)定的情緒。B、社會(huì)性行為和情感培養(yǎng)D、語(yǔ)言表達(dá)能力382、抑揚(yáng)頓挫，不剩耳，聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，無(wú)淚液流出的哭聲是()。B、尿濕性啼哭地嚎叫的哭聲是()。C、正常的啼哭384、常在吃完奶或睡醒后，啼哭強(qiáng)度較輕，無(wú)淚，哭的同時(shí)，兩腿蹬被，有時(shí)邊哭邊活動(dòng)小屁股的哭聲是()。B、正常的啼哭385、()嬰兒出現(xiàn)有差別的微笑。嬰兒只對(duì)親近的人笑，或者對(duì)熟悉的人臉比對(duì)不熟悉的人臉笑得更多。A、2個(gè)月左右B、3個(gè)月左右C、4個(gè)月左右D、5個(gè)月左右386、3歲時(shí)嬰幼兒的微笑較多是()。387、新生兒在()時(shí)，開(kāi)始出現(xiàn)清醒時(shí)間的誘發(fā)笑。比如輕輕觸摸或吹其皮膚敏感區(qū)4～5秒鐘，即可出現(xiàn)微笑。388、嬰兒受到語(yǔ)言和動(dòng)作的刺激，到了()時(shí)會(huì)自動(dòng)配合換尿布，這是成人與嬰兒交往獲得的回報(bào)。A、1～3個(gè)月B、4～5個(gè)月C、6～8個(gè)月389、面對(duì)面和嬰兒講話，張嘴閉嘴多次重復(fù)的動(dòng)作會(huì)誘引嬰兒模仿張口動(dòng)嘴的興趣。心理學(xué)家稱這種動(dòng)作為()。B、張嘴動(dòng)作C、回應(yīng)動(dòng)作D、模仿動(dòng)作390、與嬰幼兒交流的最好形式是()。C、處理嬰兒大小便391、和新生嬰兒面對(duì)面溫柔的注視的最佳距高為()。幼兒的頭和眼球隨你而轉(zhuǎn)動(dòng)的訓(xùn)練有助于嬰幼兒的()。B、智力開(kāi)發(fā)和感覺(jué)發(fā)展C、視覺(jué)發(fā)展393、在嬰幼兒生活照顧中滲透情感交流的方法不應(yīng)的是()。A、嚴(yán)肅的目光凝視B、用溫柔的語(yǔ)言和嬰幼兒親切地交淮C、在照料活動(dòng)中與嬰幼兒談話D、以表情與動(dòng)作與贊幼兒交流、廣流394、關(guān)于生活中情感交流的滲透，以下不正確的是()。A、用溫柔的語(yǔ)言和和嬰幼兒在注視中親切交流B、在照料活動(dòng)中不要和嬰幼兒說(shuō)話C、哺乳時(shí)盡量與嬰幼兒肌膚相親D、安全的關(guān)系與環(huán)境是與嬰幼兒進(jìn)行良好交流的基礎(chǔ)395、()是培養(yǎng)嬰兒良好情緒的正確方法。A、對(duì)嬰兒的一切要求都要滿足B、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打C、控制嬰兒的活動(dòng)場(chǎng)地，不讓他們隨意走動(dòng)D、嬰兒不聽(tīng)話時(shí)可以嚇唬或哄騙他們396、()不屬于指導(dǎo)家長(zhǎng)與嬰兒建立親密關(guān)系的正確方法。A、在喂奶時(shí)與嬰兒進(jìn)行交流B、用眼睛相互注視進(jìn)行交流C、經(jīng)常給予嬰兒更多的愛(ài)撫、親吻和擁抱D、嬰兒哭鬧時(shí)家長(zhǎng)要責(zé)令其停止397、嬰幼兒暴怒發(fā)作時(shí)可對(duì)其采用(),但必須保證嬰幼兒的安A、暫時(shí)隔離法進(jìn)行冷處理B、尋找原因，對(duì)因治療C、說(shuō)服教育、誘導(dǎo)解釋398、出現(xiàn)嬰幼兒出現(xiàn)吮手指行為時(shí)，不恰當(dāng)?shù)奶幚硎?)。A、用玩具，圖畫(huà)等孩子喜愛(ài)之物吸引其注意力B、用愉快的動(dòng)手游戲中轉(zhuǎn)移吮手指的習(xí)慣C、糾正不良的睡眠習(xí)慣，不要過(guò)早讓沒(méi)有睡意的嬰幼兒上床D、用簡(jiǎn)單粗暴的方法制止399、不屬于嬰幼兒攻擊性行為的是的()。A、大哭大鬧D、奪取別人東西400、()是生物作為集體活動(dòng)的個(gè)體，是人不能脫離社會(huì)而孤立生存的屬性。A、自然性B、社會(huì)性C、反社會(huì)性401、通常把對(duì)人類整體運(yùn)行發(fā)展不利的基本特性稱為人的()。A、社會(huì)性B、反社會(huì)性C、生物性402、通常把一些對(duì)人類整體運(yùn)行發(fā)展有利的基本特性稱為人的A、反社會(huì)性403、可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法()。A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止404、若嬰幼兒有過(guò)度害羞的毛病，()扮演的角色就很重要。405、造成嬰幼兒害羞的自身因素有()。A、熟悉的環(huán)境B、外界因素C、身體過(guò)胖D、家庭因素406、()嬰幼兒試圖模仿一些發(fā)音和連貫的詞，叫爸爸、媽媽、敲打玩具，還會(huì)模仿成人噴嗽，用口唇發(fā)噓的聲音A、5～6個(gè)月407、()嬰幼兒特別喜歡學(xué)各種動(dòng)物或物體發(fā)出的叫聲，如小狗叫、小貓叫，汽車(chē)?yán)嚷?、火?chē)?guó)Q笛聲等。A、6～12個(gè)月B、1歲408、()嬰幼兒想學(xué)爸爸媽媽是如何使用電話、鑰匙、瓶瓶罐罐和電視遙控器。A、6個(gè)月左右B、1歲左右C、1.5歲左右D、2歲以后409、()嬰幼兒就會(huì)開(kāi)始展示模仿游戲，瘋狂地模仿周?chē)娜?，A、1歲左右C、2歲以后D、3歲以后410、人生的第一次反抗期，大約出現(xiàn)在()。A、6個(gè)月B、1歲411、在嬰幼兒第一“反抗期”,對(duì)嬰幼兒的合理需求，尤其是學(xué)習(xí)和探索環(huán)境的欲望要給予充分的滿足。這是()。412、1歲半至2歲半的嬰幼兒希望自己的行為得到認(rèn)同，自己的探索活動(dòng)不受到限制或干涉，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一種()。413、()孩子知道應(yīng)該幫助人，也愿意表達(dá)樂(lè)于助人的意愿的利社會(huì)行為。A、6-12個(gè)月B、1歲414、以下不利于嬰幼兒玩伴關(guān)系建立的是()。A、為嬰幼兒提供與同伴一起玩的機(jī)會(huì)B、安排兩個(gè)人合作的游戲C、讓嬰幼兒獨(dú)享食物和玩具D、指導(dǎo)嬰幼兒玩“角色游戲”415、()嬰幼兒的利社會(huì)行為反應(yīng)更加明顯。B、1歲416、嬰幼兒動(dòng)手搶別人手上的物品主要的目的是()C、奪取物品417、嬰幼兒時(shí)期的攻擊行為()敵意。418、()嬰幼兒經(jīng)常為了搶玩具，而有意圖地傷害同伴。419、通過(guò)(),可以提高嬰兒社會(huì)交往的技巧。B、家長(zhǎng)不用教，嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白C、嬰兒亂翻別人東西時(shí)要嚴(yán)厲的呵斥他D、讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)420、父母應(yīng)避免()以下的嬰幼兒成為電視兒童，否則壞習(xí)慣將很難根除。A、6個(gè)月B、1歲D、2歲421、()是培養(yǎng)嬰兒社會(huì)交往的最佳方法。A、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時(shí)，成人要及時(shí)干預(yù)B、不讓嬰兒與陌生人在一起C、讓嬰兒學(xué)會(huì)與人交換、分享和等待等習(xí)慣D、不帶嬰兒到陌生的環(huán)境中去422、嬰幼兒的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在()。B、游戲中C、交往中D、生活和游戲中的交往、配合等行為423、游戲中的人際關(guān)系有利于嬰幼兒()的發(fā)展A、交往技能B、社會(huì)認(rèn)知C、親子關(guān)系424、下列不屬于游戲促使社會(huì)性方面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)展是內(nèi)容是A、嬰幼兒自我認(rèn)知的發(fā)展B、社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展D、精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展425、嬰幼兒“交換禮物”游戲的功能是()。A、促進(jìn)社會(huì)交往能力發(fā)展B、促進(jìn)假想能力的發(fā)展C、促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展D、促進(jìn)情商的發(fā)展426、育嬰員可以讓孩子來(lái)扮演洋娃娃的媽媽，鼓勵(lì)嬰幼兒給洋娃娃燒飯，喂飯、洗臉、洗澡、洗衣、抱娃娃出去玩，陪娃娃睡覺(jué)的游戲是()。D、誰(shuí)在叫寶寶427、2歲的寶寶不肯把自己的玩具和小朋友進(jìn)行交換，正確的做法是()。D、不強(qiáng)行寶寶交換428、專心進(jìn)食的益處不包括()。A、有助于食物的細(xì)嚼慢咽B、有助于食物的營(yíng)養(yǎng)吸收D、有助于進(jìn)餐時(shí)間的控制429、嬰幼兒每次進(jìn)餐的時(shí)間一般控制在()分鐘。430、()不屬于2歲以上的嬰幼兒的餐前動(dòng)作。A、進(jìn)餐前洗手B、擺碗筷D、劇烈運(yùn)動(dòng)431、鼓勵(lì)嬰幼兒從()個(gè)月開(kāi)始，自己從盤(pán)子里手抓食物進(jìn)食，為以后用勺子吃飯打下基礎(chǔ)。432、放手讓()個(gè)月的嬰幼兒自己嘗試用匙進(jìn)餐。433、對(duì)()的嬰幼兒應(yīng)要求熟練用匙進(jìn)食。B、1~3個(gè)月C、1歲半~2歲434、出生()個(gè)月之內(nèi)無(wú)論是母乳喂養(yǎng)還是人工喂養(yǎng)，嬰兒都以吮吸流質(zhì)為主。435、()個(gè)月之后，可以開(kāi)始添加少量米粉、蛋黃、魚(yú)泥，實(shí)現(xiàn)飲食習(xí)慣從完全吮吸流質(zhì)到開(kāi)始學(xué)習(xí)用匙吃泥狀食物的轉(zhuǎn)變。436、()個(gè)月的嬰幼兒可以開(kāi)始吃固體食物。437、大約到了()個(gè)月后，嬰兒會(huì)自己吃塊狀食物時(shí)，就想自己用手抓起來(lái)往嘴里放，并把塊狀食物咀嚼后吞咽下去。438、一般到了()個(gè)月的時(shí)候嬰幼兒就能自己獨(dú)立地吃飯了。所以通常的做法是給嬰幼兒一個(gè)匙讓其學(xué)習(xí)并適時(shí)地()。B、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)440、嬰幼兒就餐氣氛要()。441、當(dāng)嬰幼兒不配合時(shí)，不(),以免造成小兒厭食、拒食。食物的興趣。因此需要盡量注意食物的()。444、嬰幼兒應(yīng)()攝入含五大類(糧谷類、動(dòng)物類、奶類和豆類、蔬菜和水果、調(diào)味類)食物。A、每日D、隔月445、下列食物中不含膳食纖維的是()。446、在積極的社會(huì)環(huán)境下，幼兒對(duì)食物的接受度將()。447、()進(jìn)食將導(dǎo)致幼兒排斥富有營(yíng)養(yǎng)的食物。448、嬰幼兒在家里進(jìn)餐時(shí)，要注意離開(kāi)游戲區(qū)域，也要避免在電視機(jī)旁()。A、安靜用餐B、專心用餐C、專注用餐D、邊看邊吃449、屬于嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)的不良習(xí)慣是()。450、嬰幼兒在家里進(jìn)餐時(shí)，要注意()游戲區(qū)域。D、接觸451、控制嬰幼兒吃零食，在飯前()內(nèi)不吃零食。約為()小時(shí)，母乳為2~2.5小時(shí)，牛奶或配方奶為3~4小時(shí)。453、食物吸收的主要部位是小腸上段的十454、嬰兒腸道為革蘭氏陽(yáng)性桿菌占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，其中()以上為455、幼兒有()攝入需求的判斷能力。457、幼兒的進(jìn)食技能發(fā)育與嬰兒期的()相關(guān)。458、以下()不是常見(jiàn)必須的微量元素。460、()不是食物中的三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素。A、碳水化合物461、嬰幼兒食物不宜采用()的烹調(diào)方式。B、油炸462、()不適宜嬰幼兒飲用。B、白開(kāi)水463、夏季氣溫高、出汗多，應(yīng)以()食物為主，多選擇能夠補(bǔ)充體內(nèi)水溶性維生素B和維生素C的食物。464、()富含碘，碘是合成甲狀腺素的原料，可預(yù)防甲狀腺功能低下導(dǎo)致的智力發(fā)育落后和生長(zhǎng)遲滯。B、青菜465、海藻多糖能延緩胃排空和食物通過(guò)小腸的時(shí)間，有助于調(diào)節(jié)(),控制體重，對(duì)肥胖兒童有益。466、嬰幼兒患有缺鐵性貧血時(shí)候，編制食譜中應(yīng)考慮含()豐富的食物如肝臟、動(dòng)物血。D、維生素467、()不能提供豐富的膳食纖維。468、嬰幼兒在疾病恢復(fù)期，應(yīng)注意補(bǔ)充充足的()和熱量。469、()的孩子保證每日400~500ml奶的攝入。C、個(gè)子偏矮、生長(zhǎng)遲緩470、7~12個(gè)月嬰兒副食不好用()搭配。471、7~12個(gè)月嬰兒膳食原材料不包括()。D、調(diào)味料472、1歲以內(nèi)嬰兒膳食的調(diào)味料中不加()。473、13~18個(gè)月的嬰幼兒宜多食()。A、含糖高的食品B、油炸食品474、13~18個(gè)月嬰幼兒的膳食制作中可以開(kāi)始少量加()。475、13~18個(gè)月嬰幼兒副食不包括()。A、動(dòng)物類食物476、傳染病是由病原體感染()后引起的，并能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、人與動(dòng)物間相互傳播的疾病。D、植物477、傳染病患者在()不易把細(xì)菌或病毒傳染給別人。A、潛伏期B、前驅(qū)期C、發(fā)病期D、恢復(fù)期478、以下哪個(gè)不是呼吸道傳染病的預(yù)防措施()。A、空氣消毒B、戴口罩479、哪個(gè)不是傳染病流行的基本條件()。B、傳播途徑D、預(yù)防接種疫苗480、動(dòng)物間的傳染病傳給人類引起的嚴(yán)重疾病不包括()。B、狂犬病D、血吸蟲(chóng)病481、對(duì)某一傳染病缺乏特異免疫力的人稱為()。B、不易感者D、傳染者482、病原體從傳染源排出體外，經(jīng)過(guò)一定的傳播，到達(dá)與侵入新的易感者的過(guò)程稱為()。483、哪個(gè)不是通過(guò)血液傳播的傳染病()。484、哪個(gè)不是通過(guò)蟲(chóng)媒傳播的傳染病()。A、乙型腦炎D、登革熱485、以下哪個(gè)不是蟲(chóng)媒傳染病的預(yù)防措施()。A、1小時(shí)486、預(yù)防性消毒是指在沒(méi)有明確的()存在的情況下，對(duì)可能受到病原體污染的場(chǎng)所和物品所做的消毒。487、對(duì)傳染病的接觸者不正確的處理方法是()。C、調(diào)整工作崗位D、預(yù)防接種疫苗488、要求專職疫情管理員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病()內(nèi)將傳染病報(bào)告卡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)告上級(jí)。D、4小時(shí)489、應(yīng)對(duì)1歲左右嬰幼兒的易怒，濫發(fā)脾氣的策略有()。A、給他做示范，告訴他那些行為是正確的。B、沒(méi)有按要求完成要進(jìn)行批評(píng)指正C、說(shuō)話的語(yǔ)氣一定要嚴(yán)肅，D、及時(shí)指出錯(cuò)誤，并給于一定的體罰490、應(yīng)對(duì)2歲左右嬰幼兒的易怒，濫發(fā)脾氣的策略有()。A、讓他自己學(xué)會(huì)控制情緒B、必要時(shí)給于一定的體罰C、可以讓他獨(dú)自待在房間里悔過(guò)D、謹(jǐn)慎對(duì)待幼兒打發(fā)脾氣，有時(shí)可以冷處理491、嬰幼兒的膽小和退縮，在公共場(chǎng)合或陌生場(chǎng)合表現(xiàn)得(),羞怯，見(jiàn)到陌生人會(huì)感到惶恐不安。B、濫發(fā)脾氣492、培養(yǎng)嬰幼兒的安全感的措施()。A、盡量不到公共場(chǎng)合B、盡量多與不同的人接觸C、盡量和家人接觸D、盡量不接觸陌生人493、應(yīng)對(duì)嬰幼兒膽小和退縮的策略包括()等。A、培養(yǎng)他們的開(kāi)朗性格C、少參與集體活動(dòng)D、只跟熟悉的同伴完494、說(shuō)謊是嬰幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)()。A、不正常的現(xiàn)象B、正常的現(xiàn)象C、一段時(shí)間內(nèi)的正常現(xiàn)象D、一段時(shí)間內(nèi)特有的現(xiàn)象495、3歲左右的嬰幼兒正是()的時(shí)候，常常會(huì)把想象的事當(dāng)496、應(yīng)對(duì)嬰幼兒的說(shuō)謊行為，應(yīng)(),教會(huì)嬰幼兒解決問(wèn)題的方B、及時(shí)糾正C、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰D、避免懲罰和說(shuō)教497、在嬰幼兒的攻擊行為中，不屬于()的攻擊行為。498、()攻擊性行為是嬰幼兒的多次出現(xiàn)的攻擊行為，又沒(méi)有得到有效的矯正而養(yǎng)成的某種習(xí)慣。B、手段性C、模仿性D、取樂(lè)性499、給嬰幼兒提供()活動(dòng)空間，盡量避免提供有攻擊性傾向的玩具等，從而減少攻擊性行為的產(chǎn)生。C、很大的D、較為寬敞500、口吃主要是由于()喉肌與發(fā)音有關(guān)的器官緊張及痙攣所造成的。A、呼吸肌B、吞咽肌(501-750單選題)501、應(yīng)對(duì)嬰幼兒口吃的策略有()等措施A、要注意提醒他發(fā)生口吃的頻次B、要求他放慢講話速度C、必要時(shí)進(jìn)行處罰或獎(jiǎng)勵(lì)D、早期口吃父母不要進(jìn)行干預(yù)502、應(yīng)對(duì)嬰幼兒口吃的策略有：有其他嬰幼兒在場(chǎng)時(shí)，不要和別人議論他，(),A、應(yīng)進(jìn)行早期教育，預(yù)防口吃的發(fā)生。B、重度口吃也不應(yīng)干預(yù)，可以自愈C、不要模仿他的口吃D、要時(shí)時(shí)提醒他又發(fā)生口吃的次數(shù)，注意改正503、上呼吸道感染。俗稱“()”是嬰幼兒最常見(jiàn)的疾病。505、支氣管肺炎主要是由細(xì)菌感染引起，以()為多見(jiàn)，病原506、嬰幼兒哮喘大多()歲內(nèi)起病。507、嬰幼兒哮喘起病較緩，發(fā)病前()天常有上呼吸道感染。508、嬰幼兒哮喘發(fā)作常見(jiàn)的誘因()。A、吃冷的食物B、流涕C、劇烈運(yùn)動(dòng)D、接觸或吸入物如動(dòng)物皮屑509、腦性癱瘓癥患兒最基本的表現(xiàn)是()。B、知覺(jué)障礙C、植物神經(jīng)功能障礙510、可導(dǎo)致嬰幼兒發(fā)生腦性癱瘓癥的病因有()等。A、嬰兒期感染或創(chuàng)傷B、遺傳因素C、缺乏微量元素D、心理發(fā)育障礙511、腦性癱瘓癥患兒常見(jiàn)的伴隨癥狀不包括()等。A、智力障礙、癲癇B、視力障礙、聽(tīng)力障礙D、語(yǔ)言功能障礙512、21-三體綜合征又稱唐氏綜合征，是由()引起一種疾病。B、染色體畸形病變513、孕婦年齡在()歲時(shí)，嬰兒患21-三體綜合征的幾率可達(dá)514、21-三體綜合征患兒的護(hù)理目是()。A、解決患兒的學(xué)習(xí)問(wèn)題B、解決患兒家庭的實(shí)際生活問(wèn)題C、患兒能逐步生活自理，從事簡(jiǎn)單的勞動(dòng)D、解決患兒的生活環(huán)境問(wèn)題515、新生兒出生24小時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)吃過(guò)就吐，量較多，甚至呈噴射狀，一般應(yīng)考慮()。B、喂奶后沒(méi)有拍嗝D、顱內(nèi)疾病或高位腸梗阻516、嬰幼兒頻繁的嘔吐可引起()。517、預(yù)防嬰兒嘔吐的護(hù)理措施()等。A、盡量減少喂奶量B、喂奶后讓其多活動(dòng)C、盡快將需要奶量喂完D、喂奶后輕拍背部，將胃部的空氣排出518、嬰幼兒腹瀉的臨床特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是()。A、飲食不當(dāng)可引起腹瀉B、腸道感染可引起腹瀉C、可表現(xiàn)為食欲不振519、不屬于嬰幼兒腹瀉大便性狀改變的是()。C、黃白色或泡沫大便D、金黃色糊狀大便520、嬰幼兒腹瀉會(huì)造成食欲低下，嚴(yán)重者可出現(xiàn)()。C、呼吸性堿中毒521、佝僂病是嬰幼兒缺乏()產(chǎn)生以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜砺誀I(yíng)養(yǎng)性疾病A、維生素A522、嬰幼兒佝僂病的預(yù)防措施正確的是()等。A、進(jìn)食高蛋白食物B、多進(jìn)行戶外活動(dòng)C、多吃綠葉蔬菜D、多吃含維生素的食物523、嬰幼兒夏季進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡可能多的暴露皮膚的目的是促使皮膚合成()。A、維生素AB、維生素BC、維生素C524、缺鐵性貧血多見(jiàn)于()的嬰幼兒A、3個(gè)月-1歲B、3個(gè)月-2歲C、6個(gè)月-1歲D、6個(gè)月-2歲525、胎兒期從母體所獲得的鐵以妊娠最后的()個(gè)月為最多。鐵足夠出生后()月內(nèi)造血的需要。527、嬰幼兒手足口病是由()感染引起的疾病。528、嬰幼兒手足口病常發(fā)生于()。A、一年的任何季節(jié)529、嬰幼兒手足口病主要是通過(guò)()傳染。530、嬰幼兒麻疹病是由()傳播的呼吸道傳染病。D、脊髓灰質(zhì)炎病毒531、嬰幼兒麻疹病多發(fā)生于()。C、春夏季532、嬰幼兒麻疹病的潛伏期()。533、嬰幼兒水痘多于()高發(fā)。535、一般情況下，嬰幼兒水痘潛伏期14天，病程()天。536、嬰幼兒細(xì)菌性痢疾多流行于()。C、春夏季537、嬰幼兒細(xì)菌性痢疾是常見(jiàn)的()傳染病。538、嬰幼兒細(xì)菌性痢疾的潛伏期()。A、數(shù)小時(shí)至數(shù)周C、數(shù)小時(shí)至8天539、我國(guó)最常見(jiàn)的病毒性肝炎是()。540、6個(gè)月內(nèi)的嬰幼兒很少患()肝炎541、嬰幼兒乙型病毒性肝炎在我國(guó)的主要傳播途徑是()。542、流行性腮腺炎俗稱炸腮，四季均可流行，主要發(fā)生在()。C、春夏季543、流行性腮腺炎平均潛伏期為()天。544、流行性腮腺炎通過(guò)()傳播，嬰幼兒為易感人群。545、發(fā)生意外傷害時(shí)，因處理不當(dāng)或延遲處理，也可造成殘疾或死亡，下列哪項(xiàng)()除外。A、狗咬傷546、意外傷害急救處理的原則，下列哪項(xiàng)()除外。D、保持冷靜，等待救援547、發(fā)生危及生命的意外傷害，首先關(guān)注的是()。A、呼吸、心跳548、新生兒出生時(shí)，其頭部骨與骨之間的縫隙()。A、很窄549、嬰幼兒由于骨骼()的特點(diǎn)，可以做出許多成人無(wú)法做到B、骨骼可塑性強(qiáng)550、嬰幼兒()才逐漸出現(xiàn)骨化中心。A、3個(gè)月B、4個(gè)月C、6個(gè)月551、目前，5歲以下嬰幼兒死亡的第一位原因是()。A、意外傷C、流行性疾病552、骨折急救的原則，不正確的是()。A、先止血包扎，再固定骨折部位B、夾板內(nèi)加墊村C、開(kāi)放性骨折的斷端應(yīng)先回納組織后再固定D、夾板固定的長(zhǎng)度必須超過(guò)上下兩個(gè)關(guān)節(jié)553、嬰幼兒發(fā)生骨折時(shí)，錯(cuò)誤的處理方法是()。554、嬰幼兒上肢骨折處理，不正確的是()。A、將骨折部位的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)固定B、上肢呈屈肘位固定C、維持上肢正常的功能位置555、嬰幼兒前臂骨折的固定，正確的處理是()。A、夾板放于前臂的內(nèi)測(cè)，夾板的長(zhǎng)度是一端要超過(guò)手心，另一端超過(guò)肘關(guān)節(jié)少許B、夾板放于前臂的下方，夾板的長(zhǎng)度是一端要到腕關(guān)節(jié)，另一端超過(guò)肘關(guān)節(jié)少許C、夾板放于前臂的外側(cè)，夾板的長(zhǎng)度是一端到腕關(guān)節(jié)，另一端到肘關(guān)節(jié)D、夾板放于前臂的內(nèi)測(cè)，夾板的長(zhǎng)度是一端到腕關(guān)節(jié)，另一端到肘關(guān)節(jié)556、嬰幼兒肱骨骨折的固定，正確的處理是()。A、夾板放于上臂的內(nèi)測(cè)，夾板的長(zhǎng)度是上端需到腋窩，另一端過(guò)肘窩B、夾板放于上臂的外測(cè)，夾板的長(zhǎng)度是上端到肩關(guān)節(jié)，另一端C、夾板放于上臂的內(nèi)測(cè)，夾板的長(zhǎng)度是上端需到腋窩，另一端到腕關(guān)節(jié)D、夾板放于上臂的外測(cè)，夾板的長(zhǎng)度是上端需到肩關(guān)節(jié)，另一端到腕關(guān)節(jié)557、嬰幼兒大腿股骨骨折時(shí)，正確的處理是()。A、夾板放在大腿內(nèi)側(cè)，上從大腿根部，下達(dá)內(nèi)踝少許B、夾板放在大腿內(nèi)側(cè)，上從大腿根部，下達(dá)膝關(guān)節(jié)C、夾板放在大腿外側(cè)，上從骼窩外，下達(dá)膝關(guān)節(jié)D、夾板放在大腿上方，上從大腿根部，下達(dá)內(nèi)踝558、嬰幼兒小腿骨折時(shí)，正確的處理是()。A、夾板放在小腿內(nèi)側(cè)，上自膝關(guān)節(jié)少許，下至內(nèi)踝少許B、夾板放在小腿外側(cè)，上自大骼前上棘，下至內(nèi)踝少許C、夾板放在小腿內(nèi)側(cè)，上自大腿根部，下至外踝少許D、夾板放在小腿外側(cè)，上自膝關(guān)節(jié)少許，下至內(nèi)踝少許559、嬰幼兒下肢骨折處理正確的是()。A、下肢牽引伸直固定C、將骨折近端關(guān)節(jié)固定D、將骨折遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)固定560、嬰幼兒頭部骨折的癥狀，下列哪項(xiàng)()除外。A、耳出血C、消化道出血561、嬰幼兒頭部骨折，應(yīng)采取的體位是()。562、若嬰幼兒頭部先著地，下列哪項(xiàng)()不是觀察的內(nèi)容。563、無(wú)人照看是()歲以下嬰幼兒溺水死亡的重要原因。C、游泳圈漏氣D、嬰幼兒獨(dú)自外出玩耍565、溺水?huà)雰旱纳习逗蠓降募本确ㄥe(cuò)誤的是()。A、迅速清楚口中污物B、立即抱起嬰幼兒C、俯臥在急救者的肩上566、溺水后平均()分鐘，呼吸、心跳會(huì)完全停止。B、5-6分鐘D、8-10分鐘567、溺水后，排出呼吸道積水的方法，下列哪項(xiàng)不正確()。A、將溺水?huà)胗變罕?，俯臥在施救者的肩上，快步奔跑B、將溺水?huà)胗變焊┡P于牛背上，取頭低腳高位進(jìn)行壓背D、將溺水?huà)胗變貉雠P于大石頭上，取頭高腳低位568、淺水中溺水?huà)胗變旱氖┚?，不正確的是()。A、施救者雙手托住嬰幼兒腰背部高舉過(guò)頭，使嬰幼兒的腹部向上B、施救者雙手托住嬰幼兒腹部高舉過(guò)頭，使嬰幼兒的腰背部向上C、將嬰幼兒頭和腳下垂，促使呼吸道內(nèi)的水排出D、施救者雙手不停的顛顫，可排出呼吸道積水，還能起到人工呼吸的作用569、嬰幼兒誤服藥物后(),應(yīng)立即給其喝米湯、面糊。C、感冒藥570、嬰幼兒誤服()后，可催吐。571、嬰幼兒誤服藥物后，以免害怕而隱瞞真實(shí)情況導(dǎo)致誤診的做法錯(cuò)誤的是()。A、態(tài)度和藹的詢問(wèn)B、不應(yīng)責(zé)怪嬰幼兒C、應(yīng)批評(píng)嬰幼兒572、高熱驚厥多發(fā)生在()歲。A、0-6個(gè)月B、6-12個(gè)月C、半歲-3歲573、高熱驚厥的癥狀，下列哪項(xiàng)()除外。B、意識(shí)喪失C、全身肌群強(qiáng)制性抽動(dòng)574、下列哪項(xiàng)()不是高熱驚厥護(hù)理要點(diǎn)。B、清除口鼻分泌物C、勿強(qiáng)行按壓患兒肢體D、保持安靜，避免聲、光刺激575、嬰兒出牙常見(jiàn)的癥狀，下列哪項(xiàng)()除外。576、嬰幼兒生理性流涎常發(fā)生在()個(gè)月。A、1-2個(gè)月D、5-6個(gè)月577、嬰幼兒乳牙出齊共()顆。578、下列哪項(xiàng)()不是八綱辯證的內(nèi)容。C、辨虛實(shí)579、臟腑辯證中五臟是()。580、臟腑辯證中六腑是()。581、痰濕體質(zhì)的表現(xiàn)，下列哪項(xiàng)()除外。582、內(nèi)熱體質(zhì)的表現(xiàn)。下列哪項(xiàng)()除外。C、舌紅苔厚583、正常體質(zhì)的表現(xiàn)是()。C、形體偏瘦584、直推法多用于()。585、按法的動(dòng)作要領(lǐng)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、按壓的方向是垂直向下B、按壓的力量由輕到重C、按壓時(shí)著力部分要緊貼患兒體表的部位，不能移動(dòng)D、按壓的力量由重到輕586、下列哪項(xiàng)()不是捏法的注意事項(xiàng)。A、捏脊時(shí)用指端著力擠捏B、捏拿肌膚不可過(guò)度，用力過(guò)重易導(dǎo)致疼痛C、擠壓向前移動(dòng)時(shí)，需作直線移動(dòng)D、捏脊時(shí)，不能將肌膚擰轉(zhuǎn)或用指甲掐壓肌膚587、天門(mén)穴正確的定位是()。A、兩眉中間至前發(fā)際成一直線B、耳后入發(fā)際，乳突后緣高骨下凹陷中C、眉心至眉梢成一橫線D、頭正中線，入前發(fā)際0.5寸588、人中穴常用于急救，下列哪項(xiàng)()除外。589、高骨穴常用于治療()。A、感冒頭疼B、癲癇590、下列哪項(xiàng)()不是小兒推拿常用的介質(zhì)。591、推拿使用介質(zhì)的目的，不正確的是()。B、減輕摩擦C、避免皮膚損傷592、蔥白汁用于()推拿治療。B、便秘D、風(fēng)寒感冒593、下列哪項(xiàng)()不是風(fēng)寒感冒的表現(xiàn)。C、鼻塞流黃涕594、下列哪項(xiàng)()是風(fēng)熱感冒的表現(xiàn)。A、鼻塞流清涕C、舌苔厚白595、感冒的預(yù)防與護(hù)理不正確的是()。A、多穿衣服，避免受涼B、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)C、感冒流行期間，避免外出596、下列哪項(xiàng)()是傷食瀉的表現(xiàn)。B、瀉下急迫C、食后即瀉597、下列哪項(xiàng)()是脾虛瀉的表現(xiàn).A、食后即瀉598、下列哪項(xiàng)()不是濕熱瀉的表現(xiàn)。599、小兒推拿時(shí)間一般不超過(guò)()分鐘。C、30分鐘D、40分鐘600、小兒推拿的時(shí)機(jī)，下列哪項(xiàng)()除外。B、煩躁C、飯前30分鐘D、飯后1小時(shí)601、小兒推拿每天1次，高熱等急性病可每天推拿()次。602、小兒推拿的對(duì)象一般是()歲以下的小兒。603、下列哪種()疾病，經(jīng)推拿后可導(dǎo)致出血加重。604、有明顯感染性疾病的患兒禁止推拿，下列哪項(xiàng)()除外。605、早吸吮的好處不包括()。A、使產(chǎn)婦腦垂體釋放縮宮素和催乳素B、增加奶脹的發(fā)生C、提供第一次動(dòng)免疫606、新生兒在出生1~3天內(nèi)每次吸吮到()毫升初乳即可滿足607、母乳不足時(shí)，3月齡嬰兒應(yīng)頻繁吸吮，每日不少于()次608、人體經(jīng)絡(luò)里共有()個(gè)主要的催乳穴。609、頭部的主要催乳穴有百會(huì)和()。D、天池610、()不是上肢的催乳穴。611、按摩催乳推法的操作要點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。B、平穩(wěn)著實(shí)C、速度要快612、按摩催乳指摩法動(dòng)作宜輕快，頻率為每分鐘()。613、捏法有三指捏和()。A、一指捏D、五指捏614、氣血虛弱型缺乳的原因是()。615、氣血虛弱型缺乳按摩梳乳用指腹在()方向輕輕梳乳5分A、乳房上從近處向乳暈乳頭方向B、乳房上從遠(yuǎn)處向乳暈乳頭方向C、肩膀上從近處向乳暈乳頭方向D、肩膀上從乳暈乳頭往肩膀方向616、氣血虛弱型缺乳按摩自上而下捏脊3～5遍，雙手捏()3617、乳汁淤積，如不及時(shí)處理易并發(fā)()。B、乳腺癌C、少乳D、乳頭皸裂618、乳汁淤積在乳暈處施以()法。B、捏法D、彈法619、乳汁淤積需拿捏患側(cè)胸大肌()次。620、通草用于()。621、木通有致()的副作用。C、肺炎622、橘皮無(wú)下乳之功，但出現(xiàn)()時(shí)，服食頗宜。B、乳汁過(guò)多D、乳頭皸裂623、不屬于食療通乳的原則是()。624、在豬蹄湯中加入(),催乳效果更顯著。625、鯽魚(yú)民間習(xí)慣用于()。A、產(chǎn)后無(wú)乳B、乳腺炎626、鯽魚(yú)豬蹄通草湯主要功效錯(cuò)誤的是()。627、羊肉在()稱為補(bǔ)元陽(yáng)、益血?dú)狻?28、木瓜魚(yú)尾湯的魚(yú)尾是()。B、鯉魚(yú)629、對(duì)于營(yíng)養(yǎng)不良的嬰幼兒育嬰員首先()。A、幫助嬰幼兒改變不良的飲食習(xí)慣C、進(jìn)食速度D、對(duì)食物的偏好630、血紅蛋白在()為貧血。631、貧血需要補(bǔ)充鐵劑和()。B、維生素bC、維生素cD、維生素b12632、對(duì)于單純性肥胖兒進(jìn)行飲食調(diào)節(jié)，控制體重的做法錯(cuò)誤的是()。A、蔬菜瓜果豐富B、服用減肥藥C、三餐搭配合理D、食物選擇科學(xué)633、肥胖兒進(jìn)餐時(shí)先吃()。634、肥胖兒限制進(jìn)食量先減少()。A、蛋白質(zhì)C、蔬菜635、嬰幼兒感冒不適宜的食物是()。636、嬰幼兒咳嗽的飲食錯(cuò)誤的是()。B、喝冷飲637、引起嬰幼兒腹痛的原因最常見(jiàn)()。C、膽道蛔蟲(chóng)癥638、嬰幼兒由于細(xì)菌感染導(dǎo)致急性腹瀉時(shí)，其的飲食應(yīng)以()639、嬰幼兒急性腹瀉如有失水可給予()。A、喝白開(kāi)水C、喝果汁640、對(duì)于嬰幼兒飲食原因?qū)е碌募毙愿篂a，在調(diào)整飲食()天左右大便就會(huì)正常。641、不會(huì)引起嬰幼兒便秘發(fā)生的原因()。A、進(jìn)食涼性食物B、乳食積滯642、4個(gè)月大的嬰幼兒發(fā)生便秘可以添加。643、2歲的嬰幼兒發(fā)生便秘可多吃()。D、富含纖維素的蔬菜644、積食嬰幼兒需要多吃()食物。B、高蛋白645、積食的嬰幼兒需要少吃的是()。B、蔬菜646、嬰幼兒睡醒后()小時(shí)內(nèi)不能進(jìn)食。647、吮手指行為在()歲以內(nèi)嬰幼兒多見(jiàn)。648、不是()嬰幼兒屏氣發(fā)作的表現(xiàn)。B、心跳正常649、習(xí)慣性擦腿是指嬰幼兒摩擦()。650、孤獨(dú)癥起病于()歲前。651、不屬于幼兒期的孤獨(dú)癥表現(xiàn)的是()。A、缺少興趣和反應(yīng)C、對(duì)陌生人恐懼D、對(duì)撫養(yǎng)者不依戀652、嬰兒期的孤獨(dú)癥表現(xiàn)是()。A、回避目光接觸B、對(duì)他人的逗弄感興趣D、有社交性微笑653、不屬于注意缺陷多動(dòng)癥的注意缺陷表現(xiàn)是()。B、注意力不能保持長(zhǎng)久C、不能完成任務(wù)的實(shí)施D、無(wú)法抵御干擾因素654、不是注意缺陷多動(dòng)癥的多動(dòng)癥狀()。A、無(wú)法安靜的聽(tīng)完一堂課B、少有片刻安靜D、有目的的來(lái)回走動(dòng)、奔跑、跳躍655、嬰幼兒注意缺陷多動(dòng)癥起病大部分在6歲前，其中部分在()歲左右。656、嬰幼兒智力發(fā)育障礙是指在發(fā)育時(shí)期內(nèi)()明顯低于同齡657、不是智力發(fā)育障礙的病因是()。A、顱內(nèi)感染B、新生兒窒息C、先天腦發(fā)育異常D、新生兒肺炎658、智力障礙的病因主要為生物醫(yī)學(xué)因素，占()。659、關(guān)于嬰幼兒體操，說(shuō)法錯(cuò)誤是()。A、根據(jù)嬰幼兒的生理特點(diǎn)B、根據(jù)嬰幼兒的病理特點(diǎn)C、游戲規(guī)則D、配合優(yōu)美的音樂(lè)660、不屬于嬰幼兒體操對(duì)嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的作用()。A、促進(jìn)身體正常發(fā)育B、使生理機(jī)能水平的提高661、關(guān)于嬰幼兒體操對(duì)嬰幼兒運(yùn)作發(fā)展的A、體操能促進(jìn)身體正常發(fā)育和生理機(jī)能水平的提高B、促進(jìn)抬頭、翻身、坐、爬、站等各種基本動(dòng)作適時(shí)的發(fā)展C、貫通骨骼、肌肉、血管與神經(jīng)的聯(lián)系D、能使所要發(fā)展的動(dòng)作更協(xié)調(diào)、靈活662、嬰幼兒被動(dòng)操適用于()的嬰兒663、下列關(guān)于嬰兒被動(dòng)操說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、嬰兒主動(dòng)地改變身體姿勢(shì)的一種操節(jié)活動(dòng)B、嬰兒被動(dòng)地改變身體姿勢(shì)的一種操節(jié)活動(dòng)C、鍛煉胸、臂肌肉的發(fā)展D、鍛煉肩、膝、股、肘關(guān)節(jié)及其韌帶的功能664、做嬰兒被動(dòng)操時(shí)，注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A、動(dòng)作柔和、輕緩B、手法要準(zhǔn)確C、可以配輕松、活潑的兒童音樂(lè)進(jìn)行D、每天4-5次665、在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操?gòu)澭鼤r(shí)，在嬰兒前方放一玩具。使嬰兒彎腰前傾、揀桌/床上玩具，揀起玩具后成()。A、彎腰狀態(tài)B、后仰狀態(tài)C、直立狀態(tài)D、前弓狀態(tài)666、嬰幼兒主被動(dòng)操適用于()的嬰兒。D、7～12個(gè)月667、做嬰兒主被動(dòng)操時(shí)的注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A、動(dòng)作輕柔，不要使嬰兒順勢(shì)做動(dòng)作B、切忌生拉硬拽C、可以用嬰兒平時(shí)喜歡的、熟悉的玩具、用品逗引。D、扶持嬰兒時(shí)，動(dòng)作要輕，盡量讓嬰兒用力，以保證練習(xí)的效果668、嬰幼兒模仿操適用于()的嬰兒。B、7～12個(gè)月C、12～16個(gè)月669、練習(xí)模仿操劃小船時(shí)，育嬰員和嬰幼兒一起做搖晃動(dòng)作，搖晃動(dòng)作要()用腰部的力量將身體左右移動(dòng)。B、雙手上舉D、雙手劃動(dòng)670、練習(xí)模仿操蹺蹺板時(shí)，兩人雙手相拉并伸直，身體稍稍往后仰，然后育嬰員起立時(shí)嬰幼兒(),嬰兒起立時(shí)育嬰員下蹲，交替輪流起立和下蹲，模擬正坐蹺蹺板。C、平坐671、嬰幼兒玩弄各種東西都運(yùn)用手指，手指中()最為重要。672、嬰幼兒在做手指操時(shí)，要讓其有腦、眼、手的同時(shí)協(xié)調(diào)，對(duì)一些器官的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，但不包括()。B、視覺(jué)C、觸覺(jué)和語(yǔ)言A、能鍛煉小肌肉的靈活性B、小肌肉的協(xié)調(diào)性C、能鍛煉大肌肉的靈活性、協(xié)調(diào)性D、開(kāi)發(fā)大腦潛能674、0～6個(gè)月嬰幼兒的手指操有()A、爸爸媽媽瞧一瞧B、手指變一變C、一二三四五D、手指寶寶睡覺(jué)了675、7～12個(gè)月嬰幼兒的手指操有()A、手指變一變B、手指寶寶睡覺(jué)了C、爸爸媽媽瞧一瞧D、五指歌676、0～6個(gè)月嬰幼兒的手指操不應(yīng)該(),主要以父母或育嬰員帶動(dòng)?jì)雰旱氖譃橹?77、游戲手指變一變適宜年齡為()。A、0-6個(gè)月B、7～12個(gè)月C、12-18個(gè)月D、19-36個(gè)月678、12～18個(gè)月嬰幼兒的手指操有()。A、手指寶寶睡覺(jué)了B、爸爸媽媽瞧一瞧C、手指變一變679、13～18個(gè)月的嬰幼兒能夠靈活控制(),利用雙手配合完680、嬰幼兒手指操可以和()整合起來(lái)，促使嬰幼兒動(dòng)作得到681、關(guān)于嬰幼兒手指操的注意事項(xiàng)說(shuō)法正確的是()。A、在嬰幼兒手指發(fā)展的不同階段，提供不同的手指游戲讓嬰幼兒進(jìn)行練習(xí)，可以發(fā)展良好的感知覺(jué)和動(dòng)作行為B、在嬰幼兒手指發(fā)展的相同階段，提供不同的手指游戲讓嬰幼兒進(jìn)行練習(xí)，可以發(fā)展良好的感知覺(jué)和動(dòng)作行為C、在嬰幼兒手指發(fā)展的相同階段，提供相同的手指游戲讓嬰幼兒進(jìn)行練習(xí)，可以發(fā)展良好的感知覺(jué)和動(dòng)作行為D、在嬰幼兒手指發(fā)展的不同階段，提供相同的手指游戲讓嬰幼兒進(jìn)行練習(xí)，可以發(fā)展良好的感知覺(jué)和動(dòng)作行為682、嬰幼兒的手指操內(nèi)容要和()相聯(lián)系。B、考試標(biāo)準(zhǔn)683、嬰幼兒圖書(shū)是指以()為主體，以圖片來(lái)講故事的嬰幼兒讀物。684、下列屬于科學(xué)性圖書(shū)的是()。A、塑造人物形象B、營(yíng)造環(huán)境氛圍講故事C、短小精悍、朗朗上口的兒歌童謠D、將知識(shí)巧妙地與故事相整合685、()是嬰幼兒圖書(shū)閱讀的敏感時(shí)期，閱讀理解上有各種表現(xiàn)特點(diǎn)，并