部編人教版四年級語文下冊口語交際《轉述》教學課件

口語交際：轉述聯(lián)系生活，初步嘗試請將老師布置的作業(yè)轉述給家長：各位同學，今天晚上與家長一起觀看節(jié)目《朗讀者》，并將家長的觀后感轉述給老師。選自“課前預學單”

媽媽，老師讓我和您今天晚上一起看《朗讀者》這個節(jié)目?？赐炅艘院?，還要我把您的觀后感轉述給老師。

爸爸媽媽，今天老師布置了一項作業(yè)，就是要我晚上和你們一起看《朗讀者》這個節(jié)目，明天還要把你們看后的感想說給老師聽。選自“課中導學單”活動一活動一：情景再現(xiàn)，提煉要點。

同桌之間再現(xiàn)與家長一起觀看節(jié)目《朗讀者》的情景，并將家長的觀后感轉述給老師。轉述要點轉述對象轉述誰的話家長的觀后感老師媽媽《朗讀者》是一個很有深度的文化類節(jié)目，節(jié)目中的朗讀者的故事令我感動，他們的言行令我深思。選自“課中導學單”活動一

我的轉述：_________________________________________________________________________________________________

媽媽說，《朗讀者》是一個很有深度的文化類節(jié)目，節(jié)目中的朗讀者的故事令她感動，他們的言行令她深思。轉述時的注意事項：1.弄清要點，不遺漏主要信息。2.說得明白，注意人稱的轉換。3.要有禮貌，注意說話的語氣。選自“課中導學單”活動二活動二：轉述書面通知。情境練習，落實交際

學校圖書館出示了關于更換借閱卡的通知，需要你轉述給同學小軍。關于更換借閱卡的通知由于圖書館系統(tǒng)升級，學校決定將舊的借閱卡全面更換成新版的電子借閱卡。更換時間是本周一至周五9：00—17：00，換卡地點在圖書館服務臺。換卡時需要攜帶本人的舊借閱卡原件以及一張1寸彩色登記照。學校圖書館4月3日選自“課中導學單”活動二導說小貼士：轉述時要有對象意識，不要遺漏重要信息。轉述對象時間地點事情注意事項小軍本周一至周五9：00—17：00圖書館服務臺圖書館系統(tǒng)升級，要求更換借閱卡換卡時需攜帶本人的舊借閱卡原件以及一張1寸彩色登記照選自“課中導學單”活動二

我的轉述：小軍，______________________________________________________________________________________________________________________________________________

圖書館系統(tǒng)升級，要求我們更換借閱卡。本周一至周五9：00—17：00可以到圖書館服務臺換卡，換卡時一定要帶上自己的舊借閱卡原件和一張1寸彩色登記照。

把重要的信息說清楚，不能遺漏主要信息。如果是口頭傳達的通知，要怎樣做到準確轉述呢？認真傾聽，聽清楚要點。聽如果內(nèi)容很多，可以用筆記住要點。記如果沒聽清，可以問別人，請他再說一次。問選自“課中導學單”活動三活動三：轉述口頭傳達的通知。

明天要去參觀博物館，小麗請假了，我要把老師的話轉述給她。選自“課中導學單”活動三導說小貼士：轉述時要有對象意識，不要遺漏重要信息。轉述對象時間地點事情注意事項小麗明天早上8點學校北門參觀博物館前集合穿校服，戴紅領巾，不帶零食，可以帶水、筆記本和筆

小麗，明天學校組織我們?nèi)⒂^博物館，請你早上8點穿好校服，戴好紅領巾到學校北門集合。這次活動不準帶零食，可以帶水、筆記本和筆。請你根據(jù)評價標準點評一下吧！評價標準評價星級說清楚要點☆☆☆☆☆注意人稱的轉換☆☆☆☆☆有禮貌☆☆☆☆☆條理清晰☆☆☆☆☆活動四：勾連生活，練習轉述。選自“課中導學單”活動四

星期天，爸爸媽媽不在家，這時有人打電話來。原來是媽媽單位的同事張阿姨。張阿姨說：“小華，你好！明天上午九點公司要開會，請告訴你媽媽一定要帶上身份證原件和四張一寸彩色照片喲?！毖由煸掝}，鍛煉能力選自“課中導學單”活動四

導說小貼士：轉述時要告訴_____這些信息——時間：_____________；地點：_____；事情：___________；注意事項：__________________________________。

我的轉述：_____________________________________________________________________________________________。媽媽明天上午九點公司去公司帶上身份證原件和四張一寸彩色

媽媽，張阿姨剛剛打電話來，讓我告訴您，明天上午九點帶上身份證原件和四張一寸彩色照片去公司開會開會照片

抓住要點，說得言簡意賅，聽的人也會清晰明了。轉述最重要的是信息傳遞要準確，要準確就得多問、善聽、巧記，轉述的時候，還要注意人稱的轉換?；顒樱呵榫尺w移，練習轉述。情境一：我的轉述小英，你告訴爸爸一聲，讓他晚上給在云南旅游的奶奶打電話，問一下奶奶什么時候回來，屆時我好安排車去接她。爸爸，_______________________________________________________________________________________________媽媽讓我告訴您，讓您晚上給在云南旅游的奶奶打電話，問奶奶什么時候回來，屆時媽媽好安排車去接她。選自“課后拓學單”情境二：爸爸，_____________________________________________________________________________________________________________我們下周五下午三點要在教室開家長會，老師讓我轉告您，當天兩點五十之前一定要到達教室，并將手機關機或調為靜音。選自“課后拓學單”下周五下午三點在本班教室開家長會，請所有家長兩點五十之前到達教室，并將手機關機或調為靜音。請每位同學及時準確地把這條消息轉述給家長。我的轉述板書設計弄清要點變換人稱聽

記

問口語交際：轉述口語交際：轉述同學們，昨天老師讓課代表轉達老師布置的一項作業(yè)，誰來說說，昨天課代表代替老師布置的是什么作業(yè)呢？新課導入小結

在生活中，人們常常請人把話轉告給別人，這叫“捎話兒”，也叫“轉述”。轉述注意事項聽清要點，不遺漏主要信息。說得明白，注意人稱的轉換。要有禮貌，注意說話的語氣。小結

轉述時要聽清楚要點，不要遺漏重要信息，同時要注意人稱的轉換。讓別人聽明白你的意思，就是一次成功的轉述。通知明天參觀博物館需要注意：早上8點在學校北門集合……情境創(chuàng)設在生活中，除了轉述通知，轉述的內(nèi)容還有很多。如果對方需要你轉述的內(nèi)容很多，你沒聽清，或記不住時，怎么辦？一下聽不清怎么辦？轉述時還要注意什么？拓展延伸演一演星期天,爸爸媽媽不在家,這時有人打電話來……情境一：

請你媽媽于明天上午九點帶上身份證和四張一寸彩色照片到公司開會。情境二：

一位