競賽方案大全10篇

競賽方案大全[10篇]一、指導(dǎo)思想本次活動目的是為進一步貫徹新課程標準，檢驗學生的'語文漢語拼音學習和教師的教學；培養(yǎng)學生的數(shù)學計算能力，特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學計算競賽活動。由中心學校組織和出題，各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準備工作。三、競賽時間初賽年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學生)決賽年月23日上午舉行(星期六),上午八點三十分至九點十分考語文；上午九點三十分至十點十分考數(shù)學(25%的優(yōu)秀學一年級至六年級全體學生，每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。初賽：在本學校各班教室舉行決賽：加茂中心學校語文、數(shù)學時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進行競賽，加茂小學全體老師監(jiān)考、改卷。七、評獎辦法各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。一等獎教師獲得輔導(dǎo)證書，并納入績效工資中。競賽方案篇2一、指導(dǎo)思想本次比賽采用“賽訓一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長的平臺，進一步增進我校班主任之間的溝通交流，實現(xiàn)互相學習、互相促進，整體提升我校班主任育德建班的水平。二、參賽對象從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級職稱的班主任教師(初三年級班主任不參加)。三、評優(yōu)標準具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學生、家長喜歡；具有先進的教育理念，建班育人實效顯著，風格獨特；具有較強的科研意識，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識，能結(jié)合班級實際情況創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。四、活動形式班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動堅持將專項評優(yōu)與建班育人實績相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計、實地聽課、建班育人經(jīng)驗總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。五、評優(yōu)步驟(一)宣傳動員階段(20年3月底)1.校行政會議、班主任會議組織行政干部、參賽班主任，學習《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學班主任育德能力競賽和評優(yōu)活動的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標、參賽要求。2.校政教處制定《中學班主任育德競賽和評優(yōu)活動》的方案，成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊輔導(dǎo)員、年級部主任組成的評審小組。3.評優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，在學校網(wǎng)站進行公示。(二)競賽評優(yōu)階段(20年4月)1.20年4月3日-4月10日根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”,自選主題，完成兩項任務(wù)：①撰寫一份主題教育活動方案，題目由班主任自擬。②結(jié)合自身實際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗總結(jié)。4月10日將撰寫的活動方案及建班育人經(jīng)驗總結(jié)上傳政教處。政教處將所有參賽班主任的活動方案發(fā)至各年級班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的'活動方案進行排名。3.20年4月14日-4月30日根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實績，綜合評價后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級比賽。(三)成果展示輻射階段(20年5月-6月)1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動方案，開展活動。2.推薦的優(yōu)秀班主任，進行班主任育德建班經(jīng)驗的專題交流。3.20年6月，全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀”的實踐與思考的專題論壇。上海_中學政教處20_-3-31競賽方案篇3為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設(shè)計：舞臺布置：舞臺監(jiān)督：藝術(shù)顧問：安全工作：評委：統(tǒng)分：知識競賽網(wǎng)』是以各類知識競賽為主題的一個專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術(shù)指導(dǎo)資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網(wǎng)』始建20年初。網(wǎng)站建立以來，設(shè)立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務(wù)，至20年12月已經(jīng)擁有注冊用戶6渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。1必唱曲目：兩首中任選一首。習雷鋒好榜樣〉〉<<我愛北京天安門〉〉高段：<〈少年，少年，祖國的春天〉〉<〈小鳥，小鳥〉〉2內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。6、演唱者著裝要統(tǒng)1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。競賽方案篇4一、指導(dǎo)思想數(shù)學是我校的薄弱學科，為提高我校學生學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學教研組決定在20年12月底舉行數(shù)學競通過數(shù)學競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力，進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽啟動大多數(shù)學生的競爭意識，從而提高學生學習數(shù)學的.積極性，本次活動將檢查我校學生掌握數(shù)學知識的一些情況，為今后的數(shù)學教學改進收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至六年級學生2.競賽地點：學校操場五、競賽形式筆試。根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置為了揭發(fā)學生的興趣，提高他們的學習積極性，為下期舉辦競賽活動打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎按年級評選出一等獎.二等獎.三等獎若全體數(shù)學教師參加，具體安排見下表：九、活動揭曉通過全體數(shù)學教師的積極合作，本次競賽活動結(jié)果通報如下：胡襟沖小數(shù)學20年12月21日競賽方案篇5為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的'寫作水平和文學素養(yǎng)。與好書為友最是書香能致遠五、六的學生。(每個班級選出5名學生代表本班參賽)20年5月23日星期三晨讀時間學前班教室設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。七、要求1.請參賽年級的語文老師借此活動契機，強化學生的作文訓練和指導(dǎo)，提升學生整體作文水平，認真選拔學生，準時參賽。2.學生稿件一律使用藍黑色鋼筆或圓珠筆抄寫，使用400字稿紙，要求字跡工整，卷面整潔，要在文末注明學校、班級、姓名。3.各班要認真組織學生參加此次活動，要嚴把文稿質(zhì)量，嚴禁抄襲，責任自負。競賽方案篇6一、活動背景“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號的提出，今年來國家不斷強大對教育的財政投入，不斷推進素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高等教育。面對著大學教育的普及程度逐漸提高，大學生也面對著各種就業(yè)的競爭力也不斷提高，如何提高大學生就業(yè)的機會，找到自己稱心如意的工作。如何應(yīng)對各式各樣求職遇到的問題，已經(jīng)成為大學生普遍關(guān)注當前大學生就業(yè)形勢及就業(yè)前景如何我們是可以預(yù)測，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業(yè)是民生之本，做好就業(yè)和再就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。長期以來，大學沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；持續(xù)的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源。此外，對于大學生從學校到工作的轉(zhuǎn)換，大學缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃，導(dǎo)致學生或許有專業(yè)能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力，適應(yīng)實際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以，為了使大學生能過更好的熟悉當前的就業(yè)形勢以及抓住好的就業(yè)機遇，我們特舉辦本次活動來幫助當前面臨和即將面臨就業(yè)的大學生。通過舉辦這樣的就業(yè)知識競賽為廣大高年級大學生提供一個盡早了解就業(yè)形勢、就業(yè)機會等就業(yè)的一系列的平臺，也打造一個向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺，讓高年級學生與就業(yè)單位零距離對話.豐富同學們的就業(yè)知識，強化同學們的就業(yè)意識，幫助同學們提升就業(yè)能力。全體在校大二，大三學生。四、舉辦單位主辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會五、活動時間七、活動方案前期準備1.活動策劃的'準備，活動審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù)，場地的申請；2.與其他各學院就業(yè)服務(wù)部取得聯(lián)系，向他們傳達本次活動的3.相關(guān)道具的準備。4.題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設(shè)置，試題確定及活動宣傳橫幅負責人(負責預(yù)制與掛放);2,噴繪噴繪負責人(負責預(yù)制與張貼):3,海報海報負責人(負責與宣傳部的合作，張貼):4,網(wǎng)站宣傳；將我們此次活動的一些相關(guān)信息(活動簡介，報名地點、方式，活動賽程，獎項設(shè)置，)公布在院網(wǎng)站上，進一步加強我們此次活網(wǎng)站宣傳負責人：院網(wǎng)絡(luò)部5,宣傳單在各大報名點，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報名參賽的學生細致了解比賽。宣傳單制作要求；1,要起到介紹宣傳就業(yè)知識競賽這一大主題，在學校學生心中留下積極影響，擴大影響，為來年比賽打下群眾基2、報名方式：報名形式為采取在各個學生流通量較大的地方擺點，符合要求感興趣的同學可以于_年_月_日在擺點處現(xiàn)場報名，出現(xiàn)學校部分學院報名人數(shù)過少的情況時，將要求在該學院開始第二次報名。一，全校學生在各大報名點報名，詳細的登記個人信息。二，每天報名結(jié)束后，所有報名點將本日的報名信息整理，匯總。及時的統(tǒng)計各學院的報名人數(shù)，以便及時采取第二次報名方式。初賽1、初賽形式：筆試A、所有試卷閱卷以后，由結(jié)果統(tǒng)計人員統(tǒng)計出成績前60名的選手，在出現(xiàn)分數(shù)相同的情況下，將以保證各學院晉級人數(shù)均衡為原則，產(chǎn)生晉級名單。B、_月_日于指定時間、場地，晚7點進行初賽的選拔。由相關(guān)人員整理題型(題型待定),并編寫成試卷形式。_日晚初賽結(jié)束后立即進行評分選拔，并于第二天將晉級選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學院組織者手中。C、命題組將討論結(jié)果以口頭+書面(要存檔)形式向總負責匯報，并做進一步討論；命題組依據(jù)出題原則分別從各學院上報題目中出題，匯總建立“總題庫”;命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經(jīng)審閱合格后最終定稿；再組織進行試卷印刷(其間一定保證試卷的保密性),草稿紙準備等事宜D、各學院每個教室2名監(jiān)考員(各學院1人，化工1人),并于_日前將各考場地點及監(jiān)考人員上報給組委會。命題組負責分配監(jiān)考員去向，并擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數(shù)、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應(yīng)當在負責人處有備份，以便統(tǒng)籌全局。復(fù)賽在經(jīng)過第一輪的筆試之后，將產(chǎn)生60名進入復(fù)賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學院的公告欄公布各學院晉級復(fù)賽名單。并以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間，簡歷上交地點，簡歷評比小組評比出簡歷制作優(yōu)秀的前30名選手。評選標準參見(就業(yè)知識競賽簡歷評比細則)在簡歷評定評選后，我們將以短信的方式通知進入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時間，地點，比比賽方式：比賽采取參賽選手單獨面試的方式，考驗比賽選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。一，比賽參賽選手在1-2教室等候面試，面試單獨在1-3教室進行二，面試時間正式開始后，參賽選手有秩序的單獨進入1-3教室接受評委的面試。三，面試時間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩四，比賽結(jié)束，評委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級決賽的選手名單。評分標準參見(湖南科技大學就業(yè)知識競賽面試評分細則表)決賽在進行復(fù)賽之后，將產(chǎn)生10名進入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時間，地點，決賽具體流程，以及選手所要做的1,召開全校就業(yè)部部長會議，在會議中明確要求學院觀眾的人數(shù)，各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場的任務(wù)。2,得到學校審批占用場地3,合理分配決賽任務(wù)。召開學院團委學生會部長會議，明確各部門在活動中的具體任務(wù)。4,召開參賽選手決賽前會議，會議中詳細講述比賽流程，選手5,在_月_號開始決賽會場的布置。6,安排好決賽現(xiàn)場各學院座位分區(qū)，并及時共享至各學院決賽現(xiàn)場負責人。1、主持人宣布比賽開始，介紹比賽嘉賓，評委。2、參賽選手有序出場，進行30秒的個人簡介，并對號入座。3、主持人介紹知識競答環(huán)節(jié)比賽方式和要求4、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識競答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答5、主持人宣布第一輪選手得分。6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業(yè)知識相關(guān)小視頻之后，將有兩分鐘的思考時間。之后各選手將在答題板上寫出答案。8、中場節(jié)目表演(此時統(tǒng)計兩輪之后的選手得分及比賽排名)9、主持人宣布比賽得分及目前排名10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求11、第三輪比賽為現(xiàn)場抽取比賽試題，并按試題要求完成比賽內(nèi)容，現(xiàn)場評委將對各選手表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分點評。12、主持人宣布比賽各選手成績，所獲獎項，學校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎勵13、主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員維持退場秩序，清理比賽現(xiàn)場比賽獎項設(shè)置一等獎：300元+證書(一名)二等獎：200元+證書(兩名)三等獎：100元+證書(三名)四等獎：證書(四名)一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底二、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品三、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參四、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行，公開展覽等。任何機構(gòu)或個人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主、承辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。七、大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。八、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議，受法律保護。九、就業(yè)服務(wù)部、科協(xié)部擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。九、經(jīng)費預(yù)算階段項目單價數(shù)量金額備注宣傳階段橫幅4.0元48米192元噴繪12.0元10平米120元傳單0.1元1000份100元初賽階段試卷0.2元150份30元知識題庫1.0元30份30元復(fù)賽階段礦泉水1.5元6瓶9元評分表0.1元10張1元決賽階段請?zhí)?.0元12張12元橫幅4.0元16米64米礦泉水1.5元20瓶30元證書1.5元10張15元其他道具：20元主持人服裝、:65_2=130元車費：10元獎金：300+200_2+100_3=1000元其他不可預(yù)計費用：100元總金額1863元整大學生就業(yè)問題是關(guān)乎國家穩(wěn)定的一項根本事業(yè)，在國家大力發(fā)展經(jīng)濟，提高就業(yè)機會的歷史浪潮下，大學生更應(yīng)該努力提高自身就業(yè)意識，豐富就業(yè)知識。由內(nèi)蒙古科技大學就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的20年度內(nèi)蒙古科技大學就業(yè)知識競賽活動，旨在提高全校學生就業(yè)競爭力?；顒拥玫搅藢W校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學校各學院就業(yè)部積極配合。在此預(yù)祝此次比賽圓滿成功!競賽方案篇7二.比賽地點：學校田徑場1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4_100m接力、實心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠、三級跳2.高三100m、200m、800m、1500m、實心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠。凡我校在籍學生，思想進步，身體健康均可報名。1、項目限制：每人限報三項(接力除外),每項限報三人。2、人數(shù)限制：每班男、女生各限報10人。3、各代表隊以班級為單位，班主任為領(lǐng)隊，體育班委為教練。4、凡參加者，先選好個人參賽項目到班級體育班委報名，班委會研究，班主任批準后送體育組編排，一經(jīng)編排任何人不得隨意更改或放棄，如發(fā)現(xiàn)違例(有重病者除外),則扣除該生所在班級團體總分1分。5、10月13日下午四節(jié)課下前各班將報名表一式兩份(男、女分開),按要求填寫好送體育組。1、每個單項(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計分，成績相等，將名次分平分，但無以下相應(yīng)名次(如兩人并列第二，則下面沒有第三名),破紀錄的另加9分。2、過年級的團體名次，按本班男、女單項比賽的`名次之和計算?？偡侄嗾呙瘟星?。3、采用國家體委最新審定的《田徑比賽規(guī)則》。4、凡徑賽分道項目，如100m、200m、400m、4_100m接力出現(xiàn)1、各取團體總分前六名。各單項取前八名，給予獎勵。2、打破記錄者，另給破紀錄獎勵。3、各年級評出三個精神文明隊。七.本規(guī)則未盡事宜待后解決。八.本規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。競賽方案篇8活動主旨：培養(yǎng)學生良好讀書習慣，提高學生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。參加活動對象：全校同學參賽稿件要求：各種類型的讀書筆記，無文體、字數(shù)限制。所讀書目以學校推薦書目為主。參賽方式：每位同學可將自己的.讀書筆記直接發(fā)送到“復(fù)旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學都可在校園網(wǎng)上注冊后直接評比方式：所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預(yù)備、初一；高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設(shè)有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。1、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分。(即低年級組和高年級組互評)2、歡迎全校同學在校園網(wǎng)上點評參賽作品。獎勵方法：1、所有得獎?wù)邔@得獎狀及獎品。2、將作為評選“語文之星”的重要依據(jù)之一。競賽方案篇9為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽?，F(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準備，抓緊時間訓練，賽出最佳水平。具體安排如下：一、比賽時間：10月12日開始下午5:30開始1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導(dǎo)為本年級組的隊員，跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的'教職員工為一個組(綜合組)。2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上(含兩隊)積分相等，則先看相互之間的勝負，如再相等，則看相互之間的得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次4、各參賽單位限報領(lǐng)隊1人，教練1人，團體賽男女運動員各3人，單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽，并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次，按5、3、2、1計分，單打不計入總分。6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元，后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予由工會負責統(tǒng)一安排。1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。2、有心血管疾病者嚴禁參賽。七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。競賽方案篇10一、總體目標認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，努力實現(xiàn)“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強”,即不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力；實現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零；繼續(xù)加強安全生產(chǎn)管理、加強工會群眾監(jiān)督、加強安全健康經(jīng)費投入、加強安全文化建設(shè)、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設(shè)、加強女職工勞動保護。二、競賽內(nèi)容(一)競賽主題：科學發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育。(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會(三)活動方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭取各方支持，扎實開展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動。(四)具體內(nèi)容：繼續(xù)廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預(yù)防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動；全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學物質(zhì)督導(dǎo)師、督導(dǎo)員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓；積極開展職工安全衛(wèi)生消防知識培訓和普及教育活動；突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識、素質(zhì)和自我保護能力的提升；有針對性地開展各種形式的安全文化活動。實，維護社會安全穩(wěn)定；二是針對企業(yè)安全生產(chǎn)特點，深入排查治理事故隱患；三是認真組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，營造全、關(guān)愛生命”的社會氛圍；四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為重點的安全生產(chǎn)大檢查活動；五是全面推行簽訂《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》工作，確保參賽單位《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》簽訂率達到100%;六是積極探索工會參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責任。根據(jù)以上總體要求和競賽目標，20年全縣“安康杯”競賽活動1、大力推進企業(yè)安全文化建設(shè)。參賽企業(yè)要通過培育安全觀念文