一體化課程教案(汽車行駛系維護(hù))

第頁汽車維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)名稱汽車行駛系維護(hù)學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)教學(xué)時(shí)間周次專業(yè)組審批教學(xué)班級(jí)年月日學(xué)材汽車維護(hù)工作頁,寶駿630用戶手冊(cè),寶駿630修理手冊(cè)教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)法,信息檢索法,展示教學(xué)法,小組探討教學(xué)法視覺教具汽車維護(hù)相關(guān)視頻,課件,PPT教學(xué)系審批學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)實(shí)力目標(biāo)：1.能描述保養(yǎng)汽車行駛系統(tǒng)所用工量具和設(shè)備的名稱,種類,用途及其運(yùn)用方法，并能正確運(yùn)用；2.能依據(jù)修理手冊(cè)要求正確規(guī)范完成保養(yǎng)汽車行駛系統(tǒng)作業(yè)。3.能遵守6S現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)：1.能進(jìn)行有效溝通，形成主動(dòng)的工作看法,培育團(tuán)隊(duì)合作精神。2.能依據(jù)6S管理要求，整理現(xiàn)場(chǎng)，歸置物品。年月日學(xué)生狀況分析課程教學(xué)的對(duì)象是二年級(jí)的學(xué)生，有肯定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)，已駕馭了日常維護(hù)的方法，學(xué)會(huì)了底盤的檢查和維護(hù)。課程采納現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式開展，因此開展實(shí)習(xí)操作前，老師首先應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)場(chǎng)地的規(guī)范,6s管理要求。學(xué)材分析《汽車維護(hù)》教材及配套工作頁，內(nèi)容包括：安全教化,檢查行駛系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及其化解方法重點(diǎn)內(nèi)容：依據(jù)修理手冊(cè)要求正確規(guī)范完成保養(yǎng)汽車行駛系統(tǒng)作業(yè)。重點(diǎn)化解方法：1．以小組為單位，通過觀看視頻資料，結(jié)合老師的講解，能正確說出安全教化內(nèi)容各項(xiàng)目檢查內(nèi)容,方法和操作步驟。2．通過查閱維護(hù)手冊(cè)資料，擬定檢測(cè)輪胎狀況的方法和步驟。資源打算汽車維護(hù)教材,寶駿630修理手冊(cè),互聯(lián)網(wǎng)資源,車輛,舉升機(jī),多媒體設(shè)備,展示白板及常用工量具等。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程一,明確任務(wù),信息收集（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）1.組織教學(xué)：學(xué)生集合，師生問好，整理著裝，小組考勤，強(qiáng)調(diào)6S管理。2.明確任務(wù)：（1）工作情景描述：一輛寶駿630行駛了4萬多公里，發(fā)覺車輛總是跑左，客戶要求對(duì)底盤行駛系進(jìn)行檢查保養(yǎng)。（2）明確任務(wù)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)檢查減震器,各種接頭的松動(dòng)狀況。（3）信息收集：引導(dǎo)學(xué)生收集檢查減震器,各種接頭的連接狀況方法，查找標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)參數(shù)，相關(guān)的安全留意事項(xiàng)。二,制定安排（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）各小組熟讀工作頁的內(nèi)容，結(jié)合老師講解的知識(shí)點(diǎn)，查閱修理手冊(cè)，制定檢查方案，內(nèi)容包括：檢查減震器,各種接頭的松動(dòng)狀況步驟，要求建立工作團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的分工明確，安全留意事項(xiàng)。三,做出決策（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）各小組分別展示制定方案，進(jìn)行修改,調(diào)整,評(píng)價(jià)和完善，并再一次明確個(gè)人的工作任務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。四,實(shí)施安排（學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)）1.學(xué)生建立工作團(tuán)隊(duì)，明確隊(duì)員之間的分工。2.依據(jù)工作安排實(shí)施檢查減震器,各種接頭的松動(dòng)狀況。3.依據(jù)手冊(cè)的要求遵守安全文明規(guī)范，執(zhí)行6S管理。五,檢查限制（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）1.巡回檢查限制操作實(shí)施全過程，檢查工作頁,相關(guān)表格記錄等資料。2.檢查職業(yè)素養(yǎng)的規(guī)范，個(gè)人的實(shí)力表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。3.將檢查狀況進(jìn)行記錄,整理。六,評(píng)價(jià)反饋（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）回顧減震器,各種接頭的松動(dòng)狀況檢查過程，各小組總結(jié)，做好相關(guān)6S管理的記錄，了解企業(yè)規(guī)范?？荚u(píng)方法考評(píng)工作頁,安排方案,實(shí)施流程,操作設(shè)備,職業(yè)素養(yǎng)等教室布置課后反思一體化課程學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃表學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（通用實(shí)力）學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)老師活動(dòng)教學(xué)資源評(píng)價(jià)點(diǎn)教學(xué)地點(diǎn)明確任務(wù),信息收集培育學(xué)生溝通實(shí)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力,檢索信息的實(shí)力一,組織教學(xué)1.學(xué)生按時(shí)整隊(duì)，進(jìn)入教室，師生相互問候2.檢查考勤狀況。3.檢查學(xué)生工作服,老師說明場(chǎng)地要求及工作要求，強(qiáng)調(diào)6S管理。4．工作情景描述：：一輛寶駿630行駛了4萬多公里，發(fā)覺車輛總是跑左，客戶要求對(duì)底盤行駛系進(jìn)行檢查保養(yǎng)。5．任務(wù)分析，明確工作任務(wù)。6.信息收集：學(xué)生利用供應(yīng)的資料，找出學(xué)生駕馭汽車減震器,球頭的檢查及保養(yǎng)的整個(gè)保養(yǎng)過程。（1）檢查輪胎狀況步驟：檢查球頭磨損狀況；檢查減震器列隊(duì)，向老師問好，整理著裝明確任務(wù)，接受任務(wù)學(xué)生查找相關(guān)課本,資料,修理手冊(cè)向?qū)W生問好，說明場(chǎng)地要求及工作要求，強(qiáng)調(diào)6S管理。解讀案例，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，啟發(fā)學(xué)生思索，收集信息引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)信息學(xué)生花名冊(cè)，教室6S管理制度多媒體,課寶駿630用戶手冊(cè),修理手冊(cè),汽車維護(hù)書籍,相關(guān)資料職業(yè)素養(yǎng)（6S意識(shí)的培育）學(xué)生能否正確理解工作情景的描述學(xué)生能否學(xué)會(huì)正確查找運(yùn)用手冊(cè),小組合作,溝通及信息推斷實(shí)力維護(hù)教室維護(hù)教室維護(hù)教室制定安排培育學(xué)生溝通實(shí)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力1.依據(jù)任務(wù)須要，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.制定行李箱及輪胎檢查方案：各小組依據(jù)減震器的檢查及保養(yǎng)項(xiàng)目，通過查找資料，制定檢查球頭狀況。建立工作團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的分工明確，落實(shí)各小組成員進(jìn)行各項(xiàng)目的檢查保養(yǎng)作業(yè)。1.小組探討制定檢修安排方案2.將檢修方案寫在貼紙上，方案內(nèi)容1.引導(dǎo)學(xué)生參及小組探討2.督查學(xué)生進(jìn)行探討并記錄3.視察學(xué)生策劃實(shí)力貼紙,白板，相關(guān)參考資料工作頁，用戶手冊(cè),修理手冊(cè)1.組長的組織策劃實(shí)力2.團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力維護(hù)教室做出決策1學(xué)時(shí)培育學(xué)生溝通實(shí)力，策劃實(shí)力，語言表達(dá)實(shí)力1.各小組展示和說明汽車減震器,球頭的檢查及保養(yǎng)的保養(yǎng)過程檢查項(xiàng)目所制定的安排方案2.依據(jù)狀況進(jìn)行修改和完善最佳方案3.明確個(gè)人的工作任務(wù)，確保團(tuán)隊(duì)合作順當(dāng)進(jìn)行。1.各組派代表展示所制定方案2.完善方案明確個(gè)人工作任務(wù)1.引導(dǎo)學(xué)生展示所制定方案2.引導(dǎo)學(xué)生完善方案3.確保每個(gè)人工作任務(wù)安排到位黑板,白板,筆,多媒體1.制定方案的合理性2.學(xué)生的表達(dá)實(shí)力維護(hù)教室實(shí)施安排培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力，動(dòng)手實(shí)力。1．學(xué)生以小組協(xié)作方式進(jìn)行操作。2．依據(jù)所制定的汽車行駛系減震器,輪胎檢查的方案，實(shí)施檢查，填寫工作頁和記錄表格。3.團(tuán)體協(xié)調(diào)合作精神。4.遵守安全文明生產(chǎn)規(guī)范和6S管理。1.依據(jù)小組的安排進(jìn)行實(shí)施檢查減震器2.填寫工作頁1.巡察學(xué)生操作，必要時(shí)賜予指導(dǎo)和幫忙2.及時(shí)發(fā)覺問題賜予訂正3.進(jìn)行安全監(jiān)控整車,檢修工具,工作頁,記錄表格1.學(xué)生操作的正確和規(guī)范性2.工作頁填寫的正確性維護(hù)教室維護(hù)教室檢查限制培育學(xué)生整理資料和表達(dá)實(shí)力1.老師檢查學(xué)生完成工作頁和表格的填寫狀況。2.老師檢查學(xué)生實(shí)施汽車減震器,球頭的檢查及保養(yǎng)的整個(gè)保養(yǎng)過程3.檢查職業(yè)素養(yǎng)的規(guī)范，個(gè)人的實(shí)力表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。1.工作頁填寫2.學(xué)生打算匯報(bào)資料1.記錄學(xué)生操作狀況，分析駕馭的程度。2.記錄錯(cuò)誤的操作點(diǎn)多媒體,工作頁,記錄表格1.操作完成狀況2.工作頁完成狀況維護(hù)教室評(píng)價(jià)反饋培育學(xué)生自我總結(jié)的實(shí)力1.老師點(diǎn)評(píng)各小組的完成狀況，主要點(diǎn)評(píng)：工作效率,過程的規(guī)范性,記錄的精確性,小組合作狀況,參及度狀況,安全狀況,紀(jì)律狀況。