微量泵持續(xù)泵入胰島素

第二講全球氣候變化對人類活動的影響(必考＋加試)

考試標準考試內(nèi)容考核要求知識體系預覽必考加試1.全球氣候變化①地質(zhì)時期、歷史時期全球氣候變化的特點②近現(xiàn)代全球氣候變化的特點和圖示b

c分析氣候變化對人類活動的影響2.全球氣候變化的影響全球氣候變化對地理環(huán)境和人類活動的影響d第二講全球氣候變化對人類活動的影響(必考＋加試)

考試內(nèi)容考點一全球氣候變化(必考)[考點梳理]1．地質(zhì)時期、歷史時期全球氣候變化的特點(b＋加試)2．近現(xiàn)代全球氣候變化的特點和圖示(c＋加試)時期圖示變化特點地質(zhì)時期(距今1萬年以前)①_____變化②________相互交替③變化周期_________波動冷暖干濕長短不一考點一全球氣候變化(必考)時期圖示變化特點地質(zhì)時期①_歷史時期(近1萬年以來)兩次較大波動：公元前5000年到公元前1500年為________；15世紀以來為_______近現(xiàn)代(近一兩百年來)①氣溫呈波動_____趨勢②_______________變化顯著

(溫帶、_________增加，____________減少)溫暖期寒冷期上升全球陸地降水量熱帶地區(qū)亞熱帶地區(qū)歷史時期(近1萬年以來)兩次較大波動：公元前5000年到公元[考點突破]

近現(xiàn)代全球氣候變暖的原因氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點，是自然原因和人為原因共同作用的結果，具體表現(xiàn)為：[考點突破]氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點，是自然(2016·新課標Ⅱ)在全球氣候變暖的背景下，我國長白上高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關，而與海拔基本無關；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。據(jù)此完成1～3題。1．在高山苔原帶，與坡度密切相關，而與海拔基本無關的指標是(

)A．大氣溫度 B．降水量C．積雪厚度 D．植被覆蓋度(2016·新課標Ⅱ)在全球氣候變暖的背景下，我國長白上高山2．長白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā)，是因為該坡(

)A．年降水量最少 B．冬季氣溫最低C．年日照最少 D．冬季風力最大3．氣候變暖但凍害加劇的原因可能是(

)A．蒸騰加劇 B．低溫更低C．降雪期推后 D．太陽輻射減弱2．長白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā)，是因為該坡()A．年1、“手和腦在一塊干是創(chuàng)造教育的開始，手腦雙全是創(chuàng)造教育的目的?！?、一切真理要由學生自己獲得，或由他們重新發(fā)現(xiàn)，至少由他們重建。3、反思自我時展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。4、好的教師是讓學生發(fā)現(xiàn)真理，而不只是傳授知識。5、數(shù)學教學要“淡化形式，注重實質(zhì).6、“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。四月242024/4/32024/4/32024/4/34/3/20247、“教師必須懂得什么該講，什么該留著不講，不該講的東西就好比是學生思維的器，馬上使學生在思維中出現(xiàn)問題?！薄坝^察是思考和識記之母?！?024/4/32024/4/303April20248、普通的教師告訴學生做什么，稱職的教師向學生解釋怎么做，出色的教師示范給學生，最優(yōu)秀的教師激勵學生。2024/4/32024/4/32024/4/32024/4/3

1、“手和腦在一塊干是創(chuàng)造教育的開始，手腦雙全是創(chuàng)造教育的目解析第1題，該題用排除法，大氣溫度隨海拔升高而降低；山地不同海拔降水量也有所不同，溫度和降水又同時影響山地植被，只有積雪厚度與海拔基本無關。故選C。第2題，由于長白山緯度較高，凍害一般發(fā)生在冬季，而西北坡凍害高發(fā)是因為處在冬季風的迎風坡，風力較大。故選D。第3題，材料中有由于全球變暖長白山雪期縮短，說明該地凍害加劇與降雪的時間及長短有關，故選C。答案1.C

2.D

3.C解析第1題，該題用排除法，大氣溫度隨海拔升高而降低；山地不(2017·浙名校協(xié)作體高三下考試)下圖示意中生代與新生代全球平均氣溫與平均降水量的變化曲線。完成1～2題。[考點專練](2017·浙名校協(xié)作體高三下考試)下圖示意中生代與新生代全1．裸子植物繁盛時代的全球氣候總體特點是(

)A．暖濕 B．暖干 C．冷濕 D．冷干2．相對于新生代其他時期，新生代第四紀總體上(

)A．全球自然帶北移 B．全球高大山地雪線上升C．全球海岸線變短 D．利于物種在島嶼間交流解析第1題，中生代時裸子植物空前繁盛，讀圖可知，中生代氣溫偏暖，降水偏少。第2題，相對于新生代其他時期，新生代第四紀總體上氣溫較低，全球高大山地雪線下降，利于物種在島嶼間交流，所以D正確。答案

1.B

2.D1．裸子植物繁盛時代的全球氣候總體特點是()A．暖濕(2016·浙江省溫州中學高二期末)全球變暖已經(jīng)成為全世界共同面臨的問題，但就升溫幅度而言，北半球比南半球大，高緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大。據(jù)此完成3～4題。3．下列四地中升溫幅度最大的是(

)A．蒙古高原 B．亞馬孫平原C．巴西高原 D．長江中下游平原(2016·浙江省溫州中學高二期末)全球變暖已經(jīng)成為全世界共A．大氣成分的差異 B．海陸分布的差異C．太陽輻射的差異 D．大洋環(huán)流的差異解析第3題，考查氣候的影響因素。依據(jù)試題信息，就升溫幅度而言，北半球比南半球大，高緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大，由此可判斷A選項正確。第4題，考查氣候的影響因素。北半球陸地面積大于南半球，依據(jù)海陸熱力性質(zhì)差異，北半球比南半球升溫快。答案3.A

4.B4．導致南北半球升溫差異最主要的原因是(

)A．大氣成分的差異 B．海陸分布的差異4．導致南北半5．(2016·蒼南縣龍港月考)讀1860～2002年全球平均氣溫距平變化圖，下列敘述正確的是(

)A．1860年～1900年氣溫變化最小B．1860年～1920年全球平均氣溫較低C．1920年～1940年氣溫持續(xù)上升D．1980年以來，寒冷與炎熱交替5．(2016·蒼南縣龍港月考)讀1860～2002年全球平解析讀圖分析數(shù)據(jù)即可作答。1986～1990年，氣溫變化幅度約0.5℃，而1940～1980年氣溫變化幅度約0.3℃，故A錯；1860～1920年全球平均氣溫在圖中是最低的，B正確；1920～1940年氣溫呈波動上升，故C錯；1980年以來，氣溫呈波動上升，故D錯。答案

B解析讀圖分析數(shù)據(jù)即可作答。1986～1990年，氣溫變化幅6．讀“地質(zhì)時期的氣候變化圖”，回答下列問題。(1)該圖所示的部分地質(zhì)時期曾出現(xiàn)過________次大冰期，它們出現(xiàn)的時期是分別是________和________。6．讀“地質(zhì)時期的氣候變化圖”，回答下列問題。(1)該圖所示(2)圖中反映全球氣候一直處于________變化之中。(3)從圖中可以看出溫暖期較________(長或短)，寒冷期較________，濕潤期和干旱期相互________出現(xiàn)，但新生代以________期為主。答案

(1)兩石炭—二疊紀第四紀(2)波動(3)長短交替濕潤(2)圖中反映全球氣候一直處于________變化之中。考點二全球氣候變化的影響(必考＋加試)[考點梳理]

全球氣候變化的影響(d＋加試)考點二全球氣候變化的影響(必考＋加試)[考點突破]全球氣候變化的影響1．全球氣候變化對地理環(huán)境的影響(1)氣候變化引起的資源條件變化[考點突破](1)氣候變化引起的資源條件變化(2)對海平面和海岸帶的影響(2)對海平面和海岸帶的影響(3)對水循環(huán)過程的影響(3)對水循環(huán)過程的影響(4)對生態(tài)系統(tǒng)的影響(4)對生態(tài)系統(tǒng)的影響2．全球氣候變化對人類活動的影響(1)對農(nóng)業(yè)的影響2．全球氣候變化對人類活動的影響(2)對工業(yè)的影響(2)對工業(yè)的影響(3)對人體健康的影響(3)對人體健康的影響應對全球氣候變暖措施的分析思路應對全球氣候變暖措施的分析思路(2016·上海地理)氣候異常是當今人類面臨的重大環(huán)境問題，它嚴重威脅與影響人類的生存和生活。據(jù)此完成1～2題。1．全球氣候變暖的趨勢會導致(

)①歐亞大陸的冰川后退②太平洋部分島嶼逐漸消失③北美中高緯小麥減產(chǎn)④影響東亞的臺風數(shù)量減少A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．今年4月，太平洋周邊某些國家出現(xiàn)異常高溫干旱天氣，有專家認為這與厄爾尼諾有關。根據(jù)厄爾尼諾影響的一般規(guī)律判斷，發(fā)生干旱的國家可能是(

)A．日本 B．泰國 C．智利 D．秘魯(2016·上海地理)氣候異常是當今人類面臨的重大環(huán)境問題，解析第1題，全球氣候變暖的趨勢會導致：歐亞大陸的冰川后退，海平面上升太平洋部分島嶼逐漸被淹沒甚至消失；北美中高緯地區(qū)熱量增加小麥可能增產(chǎn)；全球大氣環(huán)境紊亂，影響東亞的臺風數(shù)量增加。選A正確。第2題，厄爾尼諾是南太平洋赤道附近的海水異常增溫的現(xiàn)象；它的影響使得美洲西海岸的智利、秘魯多雨；日本大部分地區(qū)多雨；東南亞氣候變得干旱，泰國干旱嚴重。選B正確。答案1.A

2.B解析第1題，全球氣候變暖的趨勢會導致：歐亞大陸的冰川后退，[考點專練](2015·浙江9月選考調(diào)測)下圖為中國、美國和歐盟的溫室氣體排放量變化示意圖。讀圖回答1～2題。1．圖中溫室氣體排放(

)A．美國始終最大 B．美國人均高于中國C．歐盟持續(xù)增加 D．中國處于較高水平[考點專練]1．圖中溫室氣體排放()2．溫室氣體濃度持續(xù)升高導致全球變暖，可能會(

)A．提高糧食生產(chǎn)穩(wěn)定性 B．導致生物物種大量增加C．縮短高緯河流封凍期 D．降低自然災害發(fā)生頻率解析第1題，美國溫室氣體在早期較少，歐盟溫室氣體排放呈波動上升的趨勢，目前美國排放量較中國多，而人口較中國少，故美國人均高于中國。第2題，全球氣候變暖，會使河流封凍期變短。答案1.B

2.C2．溫室氣體濃度持續(xù)升高導致全球變暖，可能會()A．提高3．(2016·浙江省4月選考)全球氣候變暖可能導致(

)A．厄爾尼諾頻率減小 B．高山雪線下降C．水稻分布北界南移 D．大陸海岸線變短解析全球變暖，導致極端天氣增多，自然災害事件增加；氣溫升高，高山雪線上升；氣候變暖，水稻分布北界北移；全球變暖，海平面上升，海岸線后退，大陸海岸線縮短。答案D3．(2016·浙江省4月選考)全球氣候變暖可能導致()(2016·浙江省杭州高級中學高二期末)讀1956～2010年祁連山不同朝向冰川面積變化統(tǒng)計圖(下圖)，完成4～5題。4．造成該山地冰川面積變化的主要原因是(

)A．地殼下沉 B．降水減少C．外力侵蝕 D．全球變暖(2016·浙江省杭州高級中學高二期末)讀1956～20105．冰川面積的變化對當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響可能是(

)A．山區(qū)湖泊萎縮 B．冰蝕作用增強C．干旱程度加劇 D．山麓綠洲擴大解析第4題，考查地理環(huán)境的影響因素。依據(jù)圖示信息可知，不同朝向冰川面積都有減少，所以是全球變暖的結果。第5題，考查地理環(huán)境的整體性。冰川面積的減少，對氣候的調(diào)節(jié)作用減弱，加劇當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的干旱程度。答案4.D

5.C5．冰川面積的變化對當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響可能是()A．6．(