學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健第一節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)-課件_第1頁
學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健第一節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)-課件_第2頁
學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健第一節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)-課件_第3頁
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文檔簡介

學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健1PPT課件學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健1PPT課件1案例分析

在某教育局的網(wǎng)站上報(bào)到了某中心鎮(zhèn)幼兒園開展幼兒拔河比賽活動(dòng)的新聞。這則新聞?wù)f為了培養(yǎng)幼兒的集體合作意識(shí),鍛煉幼兒身體,豐富幼兒的幼兒園生活,xx幼兒園于xx月xx日上午開展了幼兒拔河比賽活動(dòng)?;顒?dòng)采取了男孩女孩比、班級(jí)比、教師參與比等多種形式,并曰熱烈的場面、活躍的氣氛得到了孩子和老師們的歡迎。2PPT課件案例分析在某教育局的網(wǎng)站上報(bào)到了某中心鎮(zhèn)幼兒園開2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健第一節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)-ppt課件4問題:你能透過所謂的熱烈場景認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的嚴(yán)重性嗎?從生理學(xué)的角度講,幼兒園是不適宜開展諸如拔河、踢球、長跑等劇烈運(yùn)動(dòng)。其原因是什么?對(duì)孩子的生理傷害主要體現(xiàn)在哪里?現(xiàn)今托幼機(jī)構(gòu)中實(shí)施的哪些措施不符合孩子的生理特點(diǎn)?你能為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生保健措施嗎?5PPT課件問題:你能透過所謂的熱烈場景認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的嚴(yán)重性嗎?從生理學(xué)5第一章學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)

與衛(wèi)生保健

【知識(shí)目標(biāo)】熟悉人體八大系統(tǒng)、感覺器官的生理特點(diǎn)及主要功能。描述學(xué)期兒童八大系統(tǒng)、感覺器官的生理特點(diǎn)掌握學(xué)前兒童八大系統(tǒng)、感覺器官的衛(wèi)生保健要點(diǎn)【技能目標(biāo)】1、能依據(jù)學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn),提出相應(yīng)的保育措施。2、能指導(dǎo)幼兒園開展適宜的教育教學(xué)活動(dòng)以維護(hù)學(xué)前兒童的生理特點(diǎn)。6PPT課件第一章學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)

與衛(wèi)生保健

【6第一章學(xué)前兒童的生理解剖

特點(diǎn)及保育要點(diǎn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)泌尿

生殖

呼吸系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)

消化系統(tǒng)感覺器官循環(huán)系統(tǒng)

7PPT課件第一章學(xué)前兒童的生理解剖

特點(diǎn)7第一節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體運(yùn)動(dòng)的生理特點(diǎn)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連接骨骼肌8PPT課件第一節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體運(yùn)動(dòng)的生理特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連接骨骼肌8P89PPT課件9PPT課件9一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)概述(一)骨和骨連接1、骨(1)骨的分類206塊骨組成(成人)分為顱骨、軀干骨和四肢骨10PPT課件一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)概述(一)骨和骨連接10PPT課件10(2)骨的構(gòu)造骨主要是由骨質(zhì)、骨膜和骨髓構(gòu)成此外還有血管、淋巴管和神經(jīng)。(見圖)11PPT課件(2)骨的構(gòu)造11PPT課件11骨的構(gòu)造圖片12PPT課件骨的構(gòu)造圖片12PPT課件12●骨質(zhì)骨的主要組成部分,可分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì)?!窆悄じ采w在骨表面的一層結(jié)締組織。學(xué)前兒童時(shí)期功能非?;钴S,直接參與骨的生成,成年時(shí)轉(zhuǎn)為靜止?fàn)顟B(tài)。骨膜富有血管和神經(jīng),對(duì)骨的營養(yǎng)、再生和感覺有重要作用。13PPT課件●骨質(zhì)骨的主要組成部分,可分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì)。13PP13●骨髓位于髓腔和松質(zhì)間隙內(nèi)。學(xué)前兒童時(shí)期的骨髓稱為紅骨髓,具有造血功能。5歲以后,長骨骨干內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替,呈黃色,稱為黃骨髓,失去造血功能。但在慢性失血過多或重度貧血時(shí),黃骨髓可轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血功能。在椎骨、髂骨、肋骨、胸骨、肱骨和股骨的近側(cè)端松質(zhì)內(nèi),終生保留紅骨髓。14PPT課件●骨髓位于髓腔和松質(zhì)間隙內(nèi)。學(xué)前兒童時(shí)期的骨髓稱為紅骨14(3)骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)

骨主要由有機(jī)質(zhì)(有機(jī)物)和無機(jī)質(zhì)(無機(jī)鹽)構(gòu)成。有機(jī)質(zhì)賦予骨彈性和韌性。無機(jī)質(zhì)使骨堅(jiān)硬挺實(shí)。兩種成分比例,隨年齡的增長而發(fā)生變化。15PPT課件(3)骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)

骨主要由有機(jī)質(zhì)(有機(jī)物)和無機(jī)15學(xué)前兒童骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)怎樣?青枝骨折?學(xué)前兒童有機(jī)質(zhì)和無機(jī)質(zhì)各占一半,故彈性較大,柔軟,易發(fā)生變形,在外力作用下不易骨折或折而不斷,稱為青枝骨折。16PPT課件學(xué)前兒童骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)怎樣?青枝骨折?16PPT課件16書中提到的對(duì)點(diǎn)案例——兒童防青枝骨折17PPT課件書中提到的對(duì)點(diǎn)案例——兒童防青枝骨折17PPT課件17

成年人的有機(jī)質(zhì)和無機(jī)質(zhì)比例約為3:7,最為合適,因而骨具有很大硬度和一定的彈性,較堅(jiān)韌,其抗壓力約為15kg/mm2..老年人的無機(jī)質(zhì)所占比例更大,較脆,易發(fā)生骨折。18PPT課件成年人的有機(jī)質(zhì)和無機(jī)質(zhì)比例約為3:7,最為合適,因而182、骨連結(jié)骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨或骨組織相連,形成骨連結(jié)。根據(jù)骨連結(jié)的方式不同,可分為直接連結(jié)和間接連結(jié)。(1)直接連結(jié)如顱骨間的縫)或軟骨(如椎骨間的椎間盤)直接連結(jié),這種連結(jié)的活動(dòng)范圍很小或不能活動(dòng)。(2)間接連結(jié)間接連結(jié)即關(guān)節(jié),是骨連結(jié)的主要形式。19PPT課件2、骨連結(jié)19PPT課件19(二)骨骼肌

骨骼肌在人體內(nèi)分布極為廣泛,約占人體體重的40%。每塊骨骼肌都具有一定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和輔助裝置,執(zhí)行一定的功能,并且有豐富的血管、淋巴管和神經(jīng)分布。所以每塊骨骼肌都可視為一個(gè)器官。20PPT課件(二)骨骼肌骨骼肌在人體內(nèi)分布極為廣泛,約占人體體20二、學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)(一)學(xué)前兒童骨的特點(diǎn)1、學(xué)前兒童骨的結(jié)構(gòu)和成分(1)有機(jī)質(zhì)多,無機(jī)質(zhì)少——青枝骨折(2)骨髓中全是紅骨髓

學(xué)前兒童5歲前的骨髓全是紅骨髓,造血功能強(qiáng),有利于生長發(fā)育。5歲后,逐漸有脂肪增生,至成年期。21PPT課件二、學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)(一)學(xué)前兒童骨的特點(diǎn)21PPT課21(3)骨膜較厚學(xué)前兒童骨膜比較厚,血管豐富,這對(duì)骨的生長及再生起著重要作用。當(dāng)學(xué)前兒童骨受到損傷時(shí),因血液供應(yīng)豐富,新陳代謝旺盛,所以愈合比成人快。22PPT課件(3)骨膜較厚22PPT課件222、學(xué)前兒童幾種主要骨的發(fā)育特點(diǎn)(1)顱骨:前鹵門和后鹵門顱骨隨腦的發(fā)育而增長,可根據(jù)頭圍大小,骨縫及前、后鹵門閉合遲早來評(píng)價(jià)顱骨的發(fā)育。23PPT課件2、學(xué)前兒童幾種主要骨的發(fā)育特點(diǎn)(1)顱骨:前鹵門和后鹵門223前鹵門是1—1.5歲時(shí)閉合。前鹵門檢查在兒科非常重要。前鹵門早閉或過小多見于小頭畸形;過大見于佝僂病、先天性甲狀腺功能減低癥;前鹵飽滿表示顱內(nèi)壓增高,見于腦積水、腦炎、腦膜炎和腦腫瘤等疾?。欢胞u門凹陷則見于極度消瘦或脫水者。后鹵門為頂骨與枕骨邊緣形成的三角形間隙,出生時(shí)已很小或已閉合,最遲于出生后6—8周閉合。24PPT課件前鹵門是1—1.5歲時(shí)閉合。前鹵門檢查在兒科非常重要。前鹵門24(2)四肢骨

四肢骨增長,學(xué)前兒童的身高不斷增加,全部骨化后,骨的長度才不再增加。所以學(xué)前兒童時(shí)期骨化是一個(gè)漸進(jìn)的過程,若學(xué)前兒童機(jī)體對(duì)鈣、磷、維生素D不能正常吸收和利用時(shí),會(huì)形成佝僂病。25PPT課件(2)四肢骨25PPT課件25什么是佝僂?。?6PPT課件什么是佝僂???26PPT課件26(3)腕骨1、成人的腕骨共有16塊,左右各8塊2、新生兒的腕骨是軟骨,出生后逐漸發(fā)育(見圖)27PPT課件(3)腕骨27PPT課件2728PPT課件28PPT課件28學(xué)前兒童腕骨的保育要點(diǎn)由于學(xué)前兒童腕骨處于逐漸骨化的過程中,手腕的負(fù)重能力差,力量不足,不要讓孩子拎較重的東西,也可以通過鍛煉以促進(jìn)腕骨骨骼和肌肉的發(fā)育。如:拍皮球、繪畫、穿珠子等游戲活動(dòng)女孩的較男孩早2年完成腕骨的骨化29PPT課件學(xué)前兒童腕骨的保育要點(diǎn)29PPT課件29(4)脊椎骨生理性彎曲:頸曲、胸曲、腰曲、骶曲(如圖)30PPT課件(4)脊椎骨生理性彎曲:頸曲、胸曲、腰曲、骶曲(如圖)30P30學(xué)前兒童的四個(gè)生理性彎曲的發(fā)育及保育要點(diǎn)新生兒沒有彎曲3個(gè)月抬頭頸曲6個(gè)月會(huì)坐胸曲1歲行走腰曲20-21歲脊椎的骨化才完全完成同時(shí)每個(gè)椎骨之間的軟骨層特別發(fā)達(dá),幼兒任何不良的姿勢都會(huì)導(dǎo)致脊椎變形。31PPT課件學(xué)前兒童的四個(gè)生理性彎曲的發(fā)育及保育要點(diǎn)31PPT課件31學(xué)前兒童脊椎保育要點(diǎn)?幼兒園的老師和家長要特別注意要求兒童端正坐、立、行、走的姿勢,堅(jiān)持課間操和體育鍛煉,以消除背部肌肉和軀干的緊張,同時(shí)注意鍛煉的強(qiáng)度和時(shí)間。此外課座椅的高度要適合孩子。(如圖)32PPT課件學(xué)前兒童脊椎保育要點(diǎn)?32PPT課件3233PPT課件33PPT課件3334PPT課件34PPT課件34(5)骨盆骨盆的結(jié)構(gòu):正常的骨盆是髖骨、骶骨、尾骨構(gòu)成(如圖)35PPT課件(5)骨盆骨盆的結(jié)構(gòu):正常的骨盆是髖骨、骶骨、尾骨構(gòu)成(如圖3536PPT課件36PPT課件36學(xué)前兒童骨盆的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)特點(diǎn):髖骨是由髂骨、坐骨和恥骨構(gòu)成,要到19-25歲時(shí)才會(huì)成為一塊完整的骨。保育要點(diǎn):禁止孩子從高處往硬地上跳,尤其是女孩。37PPT課件學(xué)前兒童骨盆的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)37PPT課件37(6)足弓何為足弓?足骨的跖骨及其聯(lián)結(jié)的韌帶形成凸向上方的弓形。功能扁平足(如圖)38PPT課件(6)足弓何為足弓?38PPT課件3839PPT課件39PPT課件39(二)學(xué)前兒童關(guān)節(jié)特點(diǎn)1、特點(diǎn):關(guān)節(jié)的伸展性、柔韌性和靈活性顯著好于成人,但是牢固性差——“脫臼”2、保育要點(diǎn):不要用力過猛牽拉孩子的手臂——幼兒園不適宜開展拔河等運(yùn)動(dòng)40PPT課件(二)學(xué)前兒童關(guān)節(jié)特點(diǎn)1、特點(diǎn):關(guān)節(jié)的伸展性、柔韌性和靈活性40(三)學(xué)前兒童骨骼肌的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)1、特點(diǎn):肌肉收縮力差,容易疲勞大小肌肉群的發(fā)育速度不同2、保育要點(diǎn):注意孩子活動(dòng)的負(fù)擔(dān)量,考慮速度和休息41PPT課件(三)學(xué)前兒童骨骼肌的特點(diǎn)及保育要點(diǎn)41PPT課件41三、總結(jié)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)(一)保持正確的坐、立、行姿勢,預(yù)防脊柱和胸廓畸形學(xué)前兒童不宜過早坐或站,不宜睡軟床和久坐沙發(fā),以保證學(xué)前兒童骨骼的正常發(fā)育。學(xué)前兒童負(fù)重不應(yīng)超過自身體重的八分之一,更不能長時(shí)間單側(cè)負(fù)重。42PPT課件三、總結(jié)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)42PPT課件42托幼機(jī)構(gòu)和家庭應(yīng)為學(xué)前兒童配備與孩子身材適合的桌椅。若桌子高,椅子低,學(xué)前兒童寫字時(shí)會(huì)抬高右手,引起脊柱的變形;若桌子低,椅子高,容易造成學(xué)前兒童埋頭寫字或做事,形成駝背。教給學(xué)前兒童正確的坐、立、行的正確姿勢,減少肌肉疲勞,提高肌肉工作效率。43PPT課件托幼機(jī)構(gòu)和家庭應(yīng)為學(xué)前兒童配備與孩子身材適合的桌椅。若桌子高43正確站姿:頭端正,兩肩平,挺胸收腹,肌肉放松,雙手自然下垂,兩腿站直,兩足并行,略分開正確坐姿:頭略向前,身體坐直,背靠椅背;大腿與臀部大部分落在座位上;小腿與大腿成直角,兩手自然放在地上。若有桌子,胸部離桌子一拳頭距離,眼睛距離書本30cm左右,兩臂自然放在桌子上,不聳肩或塌肩,兩肩應(yīng)一樣高。正確行姿:女孩子步態(tài)應(yīng)輕盈、挺拔,男孩子步態(tài)應(yīng)矯健、敏捷,顯示出陽剛之氣。不論男孩女孩,行走時(shí)應(yīng)雙眼平視前方,口微閉,頸項(xiàng)直,頭略昂起,表情自然,胸向前上方挺起,直腰,收小腹,臀部稍后突。44PPT課件正確站姿:頭端正,兩肩平,挺胸收腹,肌肉放松,雙手自然下垂,44(二)合理組織適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和戶外活動(dòng)體育鍛煉和戶外活動(dòng)都能使學(xué)前兒童肌肉變得健壯結(jié)實(shí),刺激骨骼的生長,使身體長高,促進(jìn)骨中無機(jī)鹽的積淀,使骨更堅(jiān)硬。戶外活動(dòng)中由于接受到空氣的溫度、濕度和氣流的刺激,能增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力。陽光中的紫外線不僅能使人體血管擴(kuò)張,促進(jìn)新陳代謝,還能使皮膚中的7—脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化為活性維生素D以預(yù)防佝僂病。但在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意以下的要點(diǎn):45PPT課件(二)合理組織適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和戶外活動(dòng)45PPT課件45●保證安全,預(yù)防意外事故的發(fā)生在組織活動(dòng)時(shí),要做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作和運(yùn)動(dòng)后的整理運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng)(查閱書中的資料sh什么是適量)。避免用力過猛的牽拉學(xué)前兒童的手臂,防止脫臼和肌肉損傷。學(xué)前兒童不適宜從高處往硬地上跳,以免造成髖骨中髂骨、恥骨和坐骨發(fā)生察覺不發(fā)到的移位,影響骨盆發(fā)育,尤其是對(duì)女孩子成年后的生育造成不良影響。46PPT課件●保證安全,預(yù)防意外事故的發(fā)生46P

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