讀書演講稿4篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁讀書演講稿4篇讀書演講稿關(guān)于古文觀止的讀書演講稿讀書演講稿：專心讀書讀書演講稿模板：我的好伴侶“書”書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的伴侶，陪伴我們度過最歡樂的時間。具體內(nèi)容請看下文讀書演講稿。

書是一把鑰匙，幫我們打開學(xué)問寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧，他是加拿大聞名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，由于勝利地討論了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必需在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)討論碩果累累，還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了聞名的文學(xué)討論家。

其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美妙生活的觀念，更喜愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

還有我國聞名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文猶如利刃，總是能精確?????地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。

友愛的同學(xué)們，既然我們有一個絢爛的年齡，就應(yīng)有一個絢爛的靈魂，讓我們以書為基，向著學(xué)問的塔頂沖吧!

關(guān)于古文觀止的讀書演講稿讀書演講稿（2）|返回名目關(guān)于讀書，列夫托爾斯泰說過：“抱負的書籍是才智的鑰匙?！鳖櫻孜湟苍f過：“讀萬卷書，行萬里路?！倍乙灿X得讀書就猶如一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是由于喜愛，讀是源于愛好，有一句話說的好：“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾??！闭沁@種愛好的閱讀，讓我的生活豐富多彩，也賜予了我們無窮的力氣去微笑面對我們的生活。

《古文觀止》，作為一本從兩個愛好古文的教書先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)受百年時間沉淀，傳世不衰的文集，并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身，同時永久不會落后于時代、絕不會由于政治風(fēng)云變幻而失去價值的文集。

一本不過寥寥幾百頁的書，卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇，而且篇篇經(jīng)典，篇篇韻味十足，這不得不讓我大聲贊美古文觀止的宏大。

《古文觀止》教會了我許多道理。齊國佐用“請收合馀yú燼jìn，背城借一?！钡脑捳Z教會了我面對羞辱，要剛毅的精神；蘇秦在讀書困倦時用“引錐自刺其股”的行為教會了我學(xué)習(xí)，要刻苦的道理；而屈原在清白遭到玷污后，說出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖huò乎？”的千古名句更是教會了我做人就要做一個正大光明的人。

《古文觀止》在雅趣上同樣賜予了我不同尋常的財寶。在官場上遭到挫折，憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”的獨立世界；年輕有為的王勃筆下的滕王閣呈現(xiàn)給我一個令人“遙襟俯暢，逸興遄（chuán）飛”的傳世閣樓；而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的閑情逸致；千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕，仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。

其實在我們的生活中，我們總是會面對無窮無盡的困難，挫折，古人亦是如此。陶淵明在辭官后，沒有因政治受挫而萎靡不振，相反他則是以“園日涉以成趣”，在家觀賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活；蘇東坡被貶黃州，面對再一次貶官，蘇東坡照舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色?！边@樣曠達與瀟灑的言論，同時也告知這個世界，無論生活多凄慘，自己照舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難，我們不妨以微笑去面對。面對困難，假如能多一分瀟灑，多一分曠達，多一分微笑——我們的生活或許會從今變得多姿多彩，意義非凡……

合上這本《古文觀止》，我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化，人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣，讀書，啟迪我們的人生；讀書，培育我們的情操；讀書，賜予我們力氣，使我們能夠樂觀地面對一切困難，微笑地面對我們的生活……

高一（4）班石鑫宇

讀書演講稿：專心讀書讀書演講稿（3）|返回名目各位我最敬重的伴侶們：

你們好嗎?

曾采訪各個年齡段的伴侶，答案是不同的。中同學(xué)說：最好不用考試就能讀自己想讀的高校，讀書沒什么意思，太累太苦;高校生說：高校不知學(xué)些什么，趕快畢業(yè)吧，這樣我就能自己賺錢，想怎么花就怎么花，用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的伴侶說：最好每天醒過來張開口袋，人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋，這樣生活多輕松啊;沒結(jié)婚的伴侶說：趕快找個伴吧，每天都有無限的溫順，還有個依靠，可以傾述傾述;結(jié)過婚的伴侶說：

天哪，早知如此就不結(jié)婚了，一個人多好啊，自由拘束，拜托，趕快離開我吧;工作多年后的伴侶說：原創(chuàng)：多盼望現(xiàn)在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多滿意啊;六、七十歲的老人說：多想回到學(xué)校去讀書啊，那童真的時代，無憂無慮，書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活，卻無法滿意。

人們普遍向上帝埋怨：自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起，告知大家：苦痛就象包袱，現(xiàn)在你們把你們最大的苦痛說出來，把包袱放下試試。每個人都說出了最苦痛的一件事，都發(fā)覺對方比自己還殘，自己好象不是最命苦的。

上帝問大家：你們情愿相互交換你們的包袱嗎?人群中沒有人相應(yīng)，大家悄悄地背上自己的包袱走了。

早上我本以為到柳市的車在汽車東站乘，到了東站后才知在南站，我立即叫出租車到南站，還好上帝保佑準(zhǔn)時趕上了這班車能站在這里演講。假如我苦痛、我埋怨能解決問題、轉(zhuǎn)變事實嗎?

常聽人說：人生在世，不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確，但我們可以轉(zhuǎn)變自己的想法，如意與否在于我們的想法與看法。假如真是不如意，那么請在大腦中輸入樂觀的示意：上帝啊，你為什么這樣考驗我，看看此事對我有什么意義呢?預(yù)示著什么好事將發(fā)生呢?

這世界每天在變，我們得學(xué)會在動態(tài)中查找平衡。

我們不斷地在大腦中輸入什么信號，大腦中將消失什么信號，于是產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。假如你老想著失敗，累，不行能，那么你就會認為自己會失敗，會很累，許多事都辦不到，于是就沒有士氣去面對，成天精神萎糜不振。假如你能不斷地示意自己：太棒了，我情愿接受挑戰(zhàn)，這是對我最大的考驗，我將戰(zhàn)勝它，生活真好，陽光絢爛。那么你將精神抖擻，英勇去面對一切并勝出。

試試看吧，當(dāng)你覺得讀書沒意思時，到操場上大聲地喊：讀書太好了，沒有比讀書更有意思的事了。只要你專心地喊，你立即會精神百倍。

大腦中常常想著什么就會消失什么。以前有錯誤的教育方法叫疲憊法、惡心法。比如你睡不著，大人讓你數(shù)綿羊，從一開頭，我試過數(shù)到一千只還很糊涂，由于我的大腦中只有綿羊，而不是夢。對戒煙，有人讓你一次抽個夠，讓自己抽不到不想抽就勝利了，事實上過兩天立刻又抽了，還有人告知自己：這是我最終一根煙了，可以總也戒不成。由于他在大腦中始終輸入煙這個眼，成天念著它，于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移留意力，在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能勝利。

生活中時時有困難在等著我們，這是讓我們成長的機會，假如大家把留意力盯在困難上，那將寸步難行，只有始終盯著前進的方向才能前進。假如你玩過卡丁車你就知道了，彎道許多，引誘你撞上去，假如你盯著彎道的話立刻就撞上去了，方法只有一個：眼睛始終盯著可以通行的道路，那么就不在會撞上彎道了。假如大家不信的話，等會你們每個人騎上一輛自行車，盯著前面一顆樹，告知自己：我千萬不能撞上去，我千萬不能撞上去，念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了，為什么。

于是培育學(xué)習(xí)的愛好首先在大腦中不斷地輸入：讀書太好了，我特別喜愛讀書。每當(dāng)不想讀書的信號消失時就立即示意自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了，于是學(xué)習(xí)的愛好就自然而然地產(chǎn)生了。

人的一生就是發(fā)覺自己的一生，通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)覺自己，生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)覺自己供應(yīng)一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事，在你們這個階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)覺自己。要培育學(xué)習(xí)的愛好得給自己定個目標(biāo)，人由于有了目標(biāo)才有了動力。你可以把你最想上的高校寫在筆記本上，最好有空去參觀一下，拍張照片回來，把它貼在你最惹眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，歡迎你的到來。這樣你就有動力了，就有目標(biāo)了，就會為之而奮斗。這世界沒有懶人，只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美妙的盼望，人是為盼望而活的。

培育學(xué)習(xí)的愛好還有一點是很重要的：那就是主動式的學(xué)習(xí)，討論式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動地學(xué)習(xí)，被動地接受老師教的學(xué)問。你只要做到預(yù)習(xí)功課，就能主動地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自我學(xué)習(xí)一遍，把你有疑問的地方寫在筆記本上，你就帶著問題聽課了，你就可以與老師進行公平地?zé)o聲地溝通探討了，這時你找到了做人的感覺，成人的感覺，而不是一個同學(xué)，

一個孩子。你學(xué)會了思索，學(xué)會了提問，學(xué)會了自己解決問題，你的成就感確定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是由于人沒有受到真正的敬重，沒有被四周的人賞識。原創(chuàng)：

學(xué)會專心讀書而不是用單純地用嘴讀書。專心了才能理解，理解了才會運用。

我們得讓四周的人都成為我們的團隊，由于我們會受四周環(huán)境的影響。其實很簡潔，只要我們學(xué)會觀賞，真誠地贊美四周的每一個人，那么他們也會同樣地觀賞贊美我們的，于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來，我們將生活在良好的氛圍中，社會的文明指日可待。

用感恩地心去感謝父母無私地付出，用感謝的心去感謝老師不悔地教育，用感恩的心去感謝同學(xué)對我們的關(guān)懷和關(guān)心。

讀書演講稿模板：我的好伴侶“書”讀書演講稿（4）|返回名目敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

書，帶我們進入學(xué)問的海洋;書，領(lǐng)我們暢游神奇的歷史;書，伴我們進入幻想的天堂;書是一種對人類有益的養(yǎng)分品。所以，當(dāng)你問起，我的好伴侶是誰時?我會毫不遲疑的告知你，是書。

我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學(xué)語之時。媽媽那時為我買來了很多彩色圖畫的小人書，看著那些精致的圖畫和文，久而久之，我便著了魔般地喜愛上了它。經(jīng)常被書中人物的命運所打動：為灰姑娘流過淚，為丑小鴨嘆息過，為白雪公主興奮過……

或許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

金秋季節(jié)，學(xué)校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書香校內(nèi)”的讀書活動。立刻，校內(nèi)里充滿著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時呈現(xiàn)。

同學(xué)們也紛紛獻出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸實的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著學(xué)問的花粉，吮吸著它的甜美，心里樂開了懷。

同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書，細細品嘗之后，又在老師的指導(dǎo)下積累美麗詞句，做讀書摘抄，一本本精致的摘抄本里分散了多少的愛意，里行間傾注了多少我們對學(xué)問的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤著我們幼小純真的心田。

不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來，平常寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書