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部門:XXXX部門培訓(xùn)人:某某某頭腦風(fēng)暴法培訓(xùn)課件BRAINSTORMINGwhichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;某某某/某/培/訓(xùn)/中/心部門:XXXX部門培訓(xùn)人:某某某頭腦風(fēng)暴法培訓(xùn)課件BRAIN1某某某/某/培/訓(xùn)/中/心先來做一道選擇題很多人選了1,我告訴你,選2的結(jié)果是1,073,741,823元。這道選擇題告訴我們,不要期望一夜暴富,起點(diǎn)哪怕低到僅有“1元錢”,但只要你每天努力多一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn),就能創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡。01今天一次性給你1000萬元02今天給你1元,連續(xù)30天每天都給你前一天2倍的錢。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心先來做一道選擇題很多人選了1,我2某某某/某/培/訓(xùn)/中/心0102030405前言頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法的8點(diǎn)要求頭腦風(fēng)暴法四個(gè)原則頭腦風(fēng)暴法基本原理目錄CATALOG06如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)某某某/某/培/訓(xùn)/中/心0102030405前言頭腦風(fēng)暴3某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURESCANBEREPLACEDWITHONECLICKACCORDINGTOYOURPERSONALNEEDS.01.前言whichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;PART某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURE4某某某/某/培/訓(xùn)/中/心前言古希臘思想家蘇格拉底非常重視集體對(duì)話的作用,他經(jīng)常通過集體思考來獲得自己個(gè)人難以接近的思想認(rèn)識(shí)。對(duì)話的基本原則是“自由闡述”、“不爭論”、“不打斷”和“仔細(xì)傾聽”。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心前言古希臘思想家蘇格拉底非常5某某某/某/培/訓(xùn)/中/心前言愛因斯坦與他的同事一直堅(jiān)持自由的聚會(huì)和談話,交流關(guān)于現(xiàn)代物理學(xué)的各種想法,他們的討論沒有改變別人觀念的意圖,也沒有激烈的爭論,他們自由地提出腦中想到的東西,總是注意傾聽他人的觀點(diǎn)。這種討論導(dǎo)致了物理學(xué)的突破。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心前言愛因斯坦與他的同事一直堅(jiān)持6某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURESCANBEREPLACEDWITHONECLICKACCORDINGTOYOURPERSONALNEEDS.02.頭腦風(fēng)暴法簡介whichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;PART某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURE7某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介倘若你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換,那么,你和我仍然是只有一個(gè)蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交流,我們每個(gè)人將各有兩種思想。思想的交換,1:1=2頭腦風(fēng)暴法某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介倘若你有一個(gè)蘋果8某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法又稱腦力激蕩法、智力激勵(lì)法、BS法、自由思考法,是由美國創(chuàng)造學(xué)家A?F?奧斯本于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)性思維的方法,目的是通過找到新的和異想天開的解決問題的方法來解決問題。頭腦風(fēng)暴法定義某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法又稱腦9某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介亞歷克斯-奧斯本(18885.24–19665.4)創(chuàng)造學(xué)和創(chuàng)造工程之父頭腦風(fēng)暴法之父BBDO廣告公司創(chuàng)造人頭腦風(fēng)暴法創(chuàng)始人某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介亞歷克斯-奧斯本10某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介20世紀(jì)30年代的一天20歲的窮困潦倒的美國青年奧斯本(AlexF.Osborn)懷揣一篇論文,來到一家廣告公司應(yīng)聘。公司老板一看,論文中用詞不當(dāng)?shù)牡胤奖缺冉允牵瑢?shí)在看不到熟練的寫作技巧。老板把論文給各部門經(jīng)理傳閱,沒有一個(gè)部門經(jīng)理愿意聘用奧斯本。但老板還是決定試用奧斯本3個(gè)月,因?yàn)樗麖恼撐闹?,看到了許多創(chuàng)造性火花。試用期內(nèi),奧斯本每天提出一項(xiàng)革新建議,其中不少在公司中發(fā)揮了重大作用。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介20世紀(jì)30年代11某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介1938年奧斯本已是紐約BBDO廣告公司的副經(jīng)理,這一年,他首次提出了一種激發(fā)創(chuàng)造性思維的方法——頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)。頭腦風(fēng)暴法奠定了創(chuàng)新學(xué)的基礎(chǔ),A.F.奧斯本被人們尊稱為創(chuàng)新學(xué)之父。1941年奧斯本出版《思考的方法》,此書被譽(yù)為創(chuàng)新學(xué)的奠基之作。1958年奧斯本出版《創(chuàng)造性想象》,發(fā)行了1.2億冊(cè),曾一度超過《圣經(jīng)》的銷量。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介1938年奧斯本12某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺點(diǎn):多數(shù)人意見或一致意見的壓力隨意的評(píng)判老板或領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的影響部分與會(huì)者沉默或不夠積極;有束縛環(huán)境下的創(chuàng)造力某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺13某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介無拘無束環(huán)境下的頭腦風(fēng)暴的創(chuàng)造力運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法組織會(huì)議針對(duì)某一主題,營造自由愉快、暢所欲言的氣氛,讓所有參加者自由提出想法或點(diǎn)子,并以此相互啟發(fā)、相互激勵(lì)、引起聯(lián)想、產(chǎn)生共振和連鎖反應(yīng),從而可以誘發(fā)更多的創(chuàng)意及靈感。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介無拘無束環(huán)境下的14某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介1+1>2?1+1+1>10?在群體決策中,由于群體成員心理相互作用影響,易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見,形成所謂的“群體思維”。群體思維削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力,損害了決策的質(zhì)量。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介1+1>15某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介為團(tuán)隊(duì)工作找出問題和機(jī)會(huì)確定收集哪些材料當(dāng)做出因果圖時(shí)幫助找出可能的原因找出潛在的問題或機(jī)會(huì)的答案找出實(shí)現(xiàn)答案的可能障礙頭腦風(fēng)暴法的作用某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介為團(tuán)隊(duì)工作找出問16某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺點(diǎn):實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明例如在美國國防部制訂長遠(yuǎn)科技規(guī)劃中,曾邀請(qǐng)50名專家采取頭腦風(fēng)暴法開了兩周會(huì)議。參加者的任務(wù)是對(duì)事先提出的長遠(yuǎn)規(guī)劃提出異議。通過討論,得到一個(gè)使原規(guī)劃文件變?yōu)閰f(xié)調(diào)一致的報(bào)告,在原規(guī)劃文件中,只有25-30%的意見得到保留。由此可以看到頭腦風(fēng)暴法的價(jià)值。頭腦風(fēng)暴法可以排除折中方案,對(duì)所討論問題通過客觀、連續(xù)的分析,找到一組切實(shí)可行的方案,因而頭腦風(fēng)暴法在軍事決策和民用決策中得到了較廣泛的應(yīng)用。大至政治和社會(huì)問題的解決,尖端科技的創(chuàng)新,小至家庭或個(gè)人瑣碎事、疑難的排除,物品的改良等。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺17某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法的分類直接頭腦風(fēng)暴法(通常簡稱為頭腦風(fēng)暴法)——激發(fā)創(chuàng)造性——質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法(也稱反頭腦風(fēng)暴法)——分析其現(xiàn)實(shí)可行性——某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法的分類18某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法的定義:頭腦風(fēng)暴法是快速大量尋求解決問題構(gòu)想的集體思考方法。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心二、頭腦風(fēng)暴法簡介頭腦風(fēng)暴法的定義19某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURESCANBEREPLACEDWITHONECLICKACCORDINGTOYOURPERSONALNEEDS.03.頭腦風(fēng)暴法基本原理whichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;PART某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURE20某某某/某/培/訓(xùn)/中/心三、頭腦風(fēng)暴法基本原理基本原理在這里“神馬”都不是“浮云”原理一只專心提出構(gòu)想而不加以評(píng)價(jià);原理二不局限思考的空間,鼓勵(lì)天馬行空,想出越多主意越好。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心三、頭腦風(fēng)暴法基本原理基本原理在這21某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURESCANBEREPLACEDWITHONECLICKACCORDINGTOYOURPERSONALNEEDS.04.頭腦風(fēng)暴法四個(gè)原則whichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;PART某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURE22某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考自由奔放去思考即要求與會(huì)者盡可能解放思想,無拘無束地思考問題并暢所欲言,不必顧慮自己的想法或說法是否“離經(jīng)叛道”或“荒唐可笑”歡迎自由奔放、異想天開的意見,必須毫無拘束,廣泛地想,觀念愈奇愈好某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考自由奔23某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考自由奔放去思考
1901年,一位火車上的清潔工,看到風(fēng)吹著灰塵到處跑。反轉(zhuǎn)了此過程后,發(fā)明了吸塵器;通常,我們上下樓梯的時(shí)候,是人在動(dòng)、樓梯不動(dòng)。反過來,使樓梯動(dòng)、人不動(dòng),就出現(xiàn)了電梯。一般的汽車公司都是從人體工學(xué)的角度出發(fā),讓工程師發(fā)明更好的零件。日本汽車公司的技術(shù)人員則一天到晚跑到大超市,看普通消費(fèi)者如何使用汽車。他們注意到,很多人在購物后,拎著大包小包,開車門時(shí)很不方便,于是發(fā)明了汽車遙控鑰匙。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考自由奔24某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考順利聯(lián)想的5個(gè)要點(diǎn):有沒有類似的東西?有沒有可借用的?有無代用品?改變一下看看?借童話故事或小孩的經(jīng)驗(yàn)獲得啟發(fā)?移動(dòng)身體,專心思考?為了刺激別人的頭腦,即使偏離目的也有用奇異的創(chuàng)意是自由的想法所產(chǎn)生的(歡迎異想天開的想法)某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考順利聯(lián)25某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考5M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè))
5W2H:(what、where、when、who、why、how、howmuch)奧斯本檢查法(12法則):傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺點(diǎn):(12法則)1、剔除2、正與反3、定數(shù)與變數(shù)4、正常與例外5、合并與分離6、集中與分散7、擴(kuò)大與縮小8、附加與削除9、調(diào)換順序10、平等與直列11、共同與差異12、代替與滿足某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考5M26某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考禁止與會(huì)者在會(huì)上對(duì)他人的設(shè)想評(píng)頭論足,排除評(píng)論性的判斷。至于對(duì)設(shè)想的評(píng)判,留在會(huì)后進(jìn)行,也不允許自謙。明確闡述問題主持人在黑板上記錄小組成員提出見解會(huì)后評(píng)價(jià)某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考禁止與27某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考不要評(píng)估好與壞,不要挑毛病(暗示或啟發(fā)越不按牌理出牌越好)
評(píng)估要留在會(huì)后進(jìn)行如果受到批評(píng),則想說的話就不會(huì)說了8項(xiàng)忌諱的語句:太新奇了!不實(shí)際;沒意義(無聊);無法成功;不符合目的;成本會(huì)增加;不合道理;想法陳舊;某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考不要評(píng)28某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考鼓勵(lì)與會(huì)者盡可能多地提出設(shè)想,以大量的設(shè)想來保證質(zhì)量較高的設(shè)想的存在,設(shè)想多多益善,不必顧慮構(gòu)思內(nèi)容的好壞。頭腦風(fēng)暴法的定義:由量可以產(chǎn)生質(zhì),笨拙的槍手射多了也會(huì)擊中目標(biāo)需要的是創(chuàng)意要求量則沒有批評(píng)的時(shí)間以量求質(zhì)的訣竅:太新奇了!不實(shí)際;沒意義(無聊);
無法成功;不符合目的;成本會(huì)增加;不合道理;想法陳舊;某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考鼓勵(lì)與29某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考鼓勵(lì)盜用別人的構(gòu)思,借題發(fā)揮,據(jù)別人的構(gòu)思聯(lián)想另一個(gè)構(gòu)思,即利用一個(gè)靈感引發(fā)另外一個(gè)靈感,或者把別人的構(gòu)思加以修改。借題發(fā)揮一個(gè)靈感引發(fā)另外一個(gè)靈感據(jù)別人的構(gòu)思聯(lián)想另一個(gè)構(gòu)思某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考鼓勵(lì)盜30某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考電腦顯示器的屏幕保護(hù)/幻燈播放功能,激發(fā)了“電子相框”的發(fā)明。根據(jù)飛機(jī)尾翼的設(shè)計(jì)概念,我們?cè)O(shè)計(jì)出了跑車的尾翼。根據(jù)飛機(jī)尾翼的設(shè)計(jì)概念,我們?cè)O(shè)計(jì)出了跑車的尾翼。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考電腦顯31某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考
1個(gè)構(gòu)想可以誘發(fā)其它創(chuàng)意不必客氣,利用別人的創(chuàng)意聯(lián)想借題發(fā)揮的要求:珍惜“如此說來…..”
不必因?yàn)槭悄诚壬膭?chuàng)意,所以客氣領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)思一樣可以盜用變化一下,得到一個(gè)更好的創(chuàng)意把2個(gè)創(chuàng)意結(jié)合看看,互相配合看看某某某/某/培/訓(xùn)/中/心四大原則之一:自由奔放去思考1個(gè)32某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURESCANBEREPLACEDWITHONECLICKACCORDINGTOYOURPERSONALNEEDS.05.頭腦風(fēng)暴法的8點(diǎn)要求whichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;PART某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURE33某某某/某/培/訓(xùn)/中/心頭腦風(fēng)暴法的8點(diǎn)要求1、運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法,首先應(yīng)有主題;2、不能同時(shí)有兩個(gè)以上的主題混在一起,主題應(yīng)單一;3、問題太大時(shí),要細(xì)分成幾個(gè)小問題;4、創(chuàng)造力強(qiáng),分析力亦要強(qiáng),要有幽默感;5、頭腦風(fēng)暴要在45到60分鐘內(nèi)完成;6、主持人要把構(gòu)思寫在白板上,字體清晰,以啟發(fā)其它人的聯(lián)想;7、在頭腦風(fēng)暴后,對(duì)創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)價(jià)(會(huì)后評(píng)價(jià));8、評(píng)價(jià)創(chuàng)意時(shí),作分類處理:可以立即實(shí)施的構(gòu)思;須較長時(shí)間,加以研究或調(diào)查的構(gòu)思;缺少實(shí)用性的構(gòu)思。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心頭腦風(fēng)暴法的8點(diǎn)要求1、運(yùn)用頭腦風(fēng)34某某某/某/培/訓(xùn)/中/心頭腦風(fēng)暴法的8點(diǎn)要求確認(rèn)要討論的主題準(zhǔn)備會(huì)場組織人員宣布主題BrainStorming準(zhǔn)備階段頭腦風(fēng)暴階段評(píng)價(jià)選擇階段整理構(gòu)思找到關(guān)鍵會(huì)后評(píng)價(jià)某某某/某/培/訓(xùn)/中/心頭腦風(fēng)暴法的8點(diǎn)要求確認(rèn)要討論的主35某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURESCANBEREPLACEDWITHONECLICKACCORDINGTOYOURPERSONALNEEDS.06.如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)whichworksbetter.Iconsandpicturescanbereplacedwithoneclickaccordingtoyourpersonalneeds.Datachartscanbereplacedandedited,setupasneeded;PART某某某/某/培/訓(xùn)/中/心ICONSANDPICTURE36某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)關(guān)于議題的選擇主題的選擇要從平時(shí)懸而未決的問題著手,必須合乎參與者的能力層次和關(guān)心程度,以參與者一直期待解決的問題為最佳。事先公開主題的做法也是可行的,但與者是否會(huì)圍繞主題盡力去思考,組織者要考慮清楚。主題必須單一并且明確,不該模棱兩可、似是而非,大的主題必須細(xì)化,從接近參與者關(guān)心的主題開始。會(huì)議開始后,主持人應(yīng)仔細(xì)闡述主題,以便參與者理解。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)關(guān)于議題的選37某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)盡量利用相互激發(fā)產(chǎn)生靈感為了讓參加者的靈感相互激勵(lì),引發(fā)靈感的連鎖反應(yīng),應(yīng)督促參加者在規(guī)定時(shí)間(5分鐘)內(nèi)將自己的靈感整理清晰明了寫下來。某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)盡量利用相互38某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)會(huì)議主持人技巧主持人應(yīng)懂得各種創(chuàng)造思維和技法,會(huì)前要向與會(huì)者重申會(huì)議應(yīng)嚴(yán)守的原則和紀(jì)律,善于激發(fā)成員思考,使場面輕松活躍而又不失頭腦風(fēng)暴的規(guī)則;在參加者發(fā)言氣氛顯得相當(dāng)熱烈時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)許多違背四大原則的現(xiàn)象,如哄笑別人意見、公開評(píng)論他人意見等情況,此時(shí)指導(dǎo)員(主持人)應(yīng)當(dāng)立即制止??奢喠靼l(fā)言,每輪每人簡明扼要地說清楚創(chuàng)意設(shè)想一個(gè),避免形成辯論會(huì)和發(fā)言不均;要以賞識(shí)激勵(lì)的詞句語氣和微笑點(diǎn)頭的行為語言,鼓勵(lì)與會(huì)者多出設(shè)想,如說:“對(duì),就是這樣!”“太棒了!”“好主意!這一點(diǎn)對(duì)開闊思路很有好處!”等等;要以賞識(shí)激勵(lì)的詞句語氣和微笑點(diǎn)頭的行為語言,鼓勵(lì)與會(huì)者多出設(shè)想,如說:“對(duì),就是這樣!”“太棒了!”“好主意!這一點(diǎn)對(duì)開闊思路很有好處!”等等;“這點(diǎn)別人已說過了!”;“實(shí)際情況會(huì)怎樣呢?”;“請(qǐng)解釋一下你的意思?!?“就這一點(diǎn)有用”;“我不贊賞那種觀點(diǎn)?!钡鹊龋?102030405某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)會(huì)議主持人技39某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)會(huì)議主持人技巧經(jīng)常強(qiáng)調(diào)設(shè)想的數(shù)量,比如平均3分鐘內(nèi)要發(fā)表10個(gè)設(shè)想;05遇到才窮計(jì)短出現(xiàn)暫時(shí)停滯時(shí),可采取一些措施,如休息幾分鐘,自選休息方法,散步、唱歌、喝水等,再進(jìn)行幾輪頭腦風(fēng)暴?;虬l(fā)給每人一張與問題無關(guān)的圖畫,要求講出從圖畫中所獲得的靈感。06根據(jù)主題和實(shí)際情況需要,引導(dǎo)大家掀起一次又一次頭腦風(fēng)暴的“激波”,及時(shí)抓住“拐點(diǎn)”,適時(shí)引導(dǎo)進(jìn)入“設(shè)想論證”的激波。07要掌握好時(shí)間,會(huì)議持續(xù)45–60分鐘左右,形成的設(shè)想應(yīng)不少于100種。但最好的設(shè)想往往是會(huì)議要結(jié)束時(shí)提出的,因此,預(yù)定結(jié)束的時(shí)間到了可以根據(jù)情況再延長5分鐘,這是人們?nèi)菀滋岢龊玫脑O(shè)想的時(shí)候。08某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)會(huì)議主持人技40某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)特別提醒頭腦風(fēng)暴法開始前,注意明確主題;01四大原則不可違反02主題范圍應(yīng)在參加者關(guān)心范圍內(nèi);03主持人應(yīng)注意控制時(shí)間,一般為15-60分鐘。04討論時(shí)氣氛自由、輕松、但應(yīng)避免太亂而無秩序;05某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)特別提醒頭腦41某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)小雞過馬路馬路對(duì)面的草叢里有很多美味的蟲子,小雞很想吃蟲子,現(xiàn)在馬路曬得很燙,還有很多車來來往往,可是蟲子真好吃呀,你是小雞的話,你是小雞的話,你是小雞的話......簡單的說,你會(huì)用什么辦法呢?有想法的小雞娛樂精神的小雞來事的小雞讓人不得不服的小雞某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)小雞過馬路有42某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)頭腦風(fēng)暴主題馬路對(duì)面的草叢里有很多美味的蟲子但可是蟲子真好吃呀……你這只聰明的小雞,快說有什么辦法?某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)頭腦風(fēng)暴主題43某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)頭腦風(fēng)暴主題搭過街天橋地下挖隧道爬到樹上,撲騰過去借助樹枝,彈射過去請(qǐng)燕子姐姐背過去……打的另外修條路,讓車子走那邊,再來解決路面發(fā)燙的問題,比如穿輪滑用欄桿,紅綠燈,擋住車,鋪上沙,安安全全過馬路等到天黑,沒車時(shí)沿路走到路的盡頭,繞過去會(huì)想到很絕的方法的一定會(huì)受到老板的賞識(shí)某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)頭腦風(fēng)暴主題44某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)頭腦風(fēng)暴主題在馬路這邊種草,把蟲引過來大吸塵器管子伸過去吸釣魚一樣釣蟲子自己養(yǎng)殖蟲子把馬路像地毯一樣卷起來讓大水淹沒馬路,自己坐船通過百度網(wǎng)上訂購,電子商務(wù)制造塞車,從車輪底下過去念咒語,讓蟲自己飛到嘴里綁架別的小雞,讓他媽拿蟲換把路買下來,向以上過馬路的小雞收稅,每次一只蟲子想象蟲的滋味,吃鼻涕干能變通常理的才是有創(chuàng)新精神的人!能改變問題性質(zhì)的是具備優(yōu)秀潛質(zhì)的人某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)頭腦風(fēng)暴主題45某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)讓別的小雞拿蟲子做智力題打賭,中間抽頭讓小雞們把蟲子存放在自己這里,想吃的時(shí)候可以隨時(shí)借,下次加倍還號(hào)稱研發(fā)更美味的蟲子,讓小雞們拿手里的蟲子交換未來享用的權(quán)利號(hào)稱有比更美味的蟲子還美味100倍的蟲子的養(yǎng)殖配方,賣給樓上的小雞把樓上這條信息,賣給吃膩了蟲子的小雞更多的辦法,辦法總比困難多:某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)讓別的小雞拿46某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)把以上方法編成培訓(xùn)講義,讓每個(gè)想吃美味蟲子的小雞來接受培訓(xùn)讓每個(gè)來接受培訓(xùn)的小雞交只蟲子完成作業(yè)想出新辦法的免交,老師高興還獎(jiǎng)勵(lì)一只攻略秘籍:某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)把以上方法編47某某某/某/培/訓(xùn)/中/心如何成功開展頭腦風(fēng)暴會(huì)它是由德國學(xué)者魯爾巴赫根據(jù)德意志民族善于
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