尋找春天的足跡1剖析

尋找春天的足跡1剖析尋找春天的足跡1剖析尋找春天的足跡1剖析春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩……春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝。尋春尋找春天的足跡1剖析尋找春天的足跡1剖析尋找春天的足跡1剖析1春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩……春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝。尋春春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林2二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒二十四節(jié)氣歌立春、雨水、3立春：春季的開始雨水：降雨開始，雨量漸增驚蟄：蟄是藏的意思驚蟄是指春雷乍動， 驚醒了蟄伏在土冬眠的動物春分：分是平分的意思。春分表示晝夜平分清明：天氣晴朗，草木繁茂谷雨：雨生百谷。雨量重組而及時，谷類作 物能茁壯成長關(guān)于春天的六個節(jié)氣立春：春季的開始關(guān)于春天的六個節(jié)氣4相關(guān)農(nóng)諺(簡介)立春落雨至清明。大寒不寒，人馬不安。早春晚播田。三月死魚鰍，六月風(fēng)拍稻。春分有雨病人稀。清明風(fēng)若從南起，定主田禾大有收。一點雨一個燈，落到明朝也不晴。六月初一，一雷壓九臺。你知道嗎？相關(guān)農(nóng)諺(簡介)立春落雨至清明。你知道嗎？5你能為下面的畫面，配上一兩句詩嗎？你能為下面的畫面配上一兩句詩嗎？賞春你能為下面的畫面，配上一兩句詩嗎？你能為下面的畫面配上一兩句6陽春布德澤，萬物生光輝。漢樂府陽春布德澤，萬物生光輝。漢樂府7天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。唐·韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。8等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。宋·朱熹等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。9春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春色滿園關(guān)不住，10借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。借問酒家何處有？11碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。12不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。不知細(xì)葉誰裁出，13春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。春潮帶雨晚來急，14贊春春天像……或春天是……贊春春天像……或春天是……15春

朱自清

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。春朱自清

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，16春天的故事……春雷啊喚醒了長天內(nèi)外

春輝啊暖透了大江兩岸……春風(fēng)啊吹綠了東方神州

春雨啊滋潤了華夏故園

（董文華演唱）

春天的故事……17悟春悟春18一年之計在于春！

一年之計在于春！19頌春課下積累關(guān)于春的詩詞文賦頌春課下積累關(guān)于春的詩詞文賦20

1.陽春布德澤，萬物生光輝。-----------漢樂府古辭《長歌行》

2.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。-------唐賀知章《詠柳》

3.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。-----唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

4.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》

5.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。-------宋·朱熹《春日》

6.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).-----南宋志南和尚《絕句》

7.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。--------白居易〈錢塘湖春行〉

8.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。-----韋應(yīng)物《滁州西澗》

1.陽春布德澤，萬物生光輝。-----------漢樂府21寫春

天帶給我們無限生機，無比的樂趣。當(dāng)我們踏著綿綿的小草，眺望遠(yuǎn)方，贊美之情油然而生。讓我們用自己的真情，用自己的想像來描繪春天，贊美春天吧！請以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。在春天播下希望的種子，等待收獲豐碩的果實。寫春天帶給我們無限生機，無比的樂趣。當(dāng)我們踏22早春寫意當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時，當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時，當(dāng)羽翼剛長豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時，有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了！春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動。這是早春，春寒料峭。可我不愿被冬日殘余的寒冷枷鎖束縛。我迅速起身，打開門沖了出去。

范文引路早春寫意范文引路23

在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢！是春的氣息吧?！帮L(fēng)柔日暮春猶早，夾衫乍著心情好?！爆F(xiàn)在的我不也正處在這樣的境界中？“咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦。”在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒24聽風(fēng)的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的小蜂在不停地忙碌?！皵n鬢步，搖青玉碾。缺樣花枝，葉動蜂兒顫?！蔽壹?xì)細(xì)品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片凈土，雖說春天的事物充滿生機、活力，可此時心里卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住?！钡母杏X。雖然，這不是暮春。忽然才想起，今年，我沒遇到春雨，大概是我錯過了。我愛春天，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么富有生機，為我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕；她那么絢麗多姿，處處洋溢著詩情畫意，為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛春天？

聽風(fēng)的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶25忽然，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，是“多情簾燕獨徘徊，滿身花雨又歸來”吧。走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片，“獨倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如煙”莫不是描寫的這里吧？輕輕折一只花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。

忽然，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，26點評：五種事物，五種跡象，表明春天的來臨開篇就是生動形象的語言滿懷激情地迎接春天已經(jīng)從視覺、嗅覺等多方面感受春天了聽覺到視覺植物到動物由靜到動連“小小的陡坡”也這般美妙聽、嗅、看、想上文是移步換景，這里時間也變了，景物層次更多了不光看，又聯(lián)想了，有了惜春的情懷總寫：春天的感受議論、抒情

點評：五種事物，五種跡象，表明春天的來臨開篇就是生動形象的語27我心目中的春

彎彎的梓柳河，楊柳依依，草長鶯飛……每到這個時候，我就踏著青青河邊草，去尋找我心中的春——我和爸爸的足跡。那時我已五歲，爸爸經(jīng)常帶我來到河邊：放風(fēng)箏；游泳；掃落葉；“滑冰”……那是一個雪后初晴，柳梢已泛綠的初春的早晨，我硬纏著急著去鎮(zhèn)上辦事的爸爸和我一起去河邊滑冰。爸只好答應(yīng)先陪我一會兒。一路上我高興極了，雖說還是春寒料峭，可在我眼里正是萬紫千紅、鳥語花香的仲春，因為有爸爸陪著，我心里溫暖極了，……河邊，已有許多小孩玩得正起勁。我很快就加入了他們的行列，我們像燕子一般在冰上飛舞著，并將雪花捏成雪球，紛紛擲向?qū)Ψ健?/p>

我心目中的春彎彎的梓柳河，楊柳依依，草長鶯28爸爸一邊交代我們不要到中間去，一邊在河岸邊走著，瞇著眼，微笑著。“喀嚓”忽然，我覺得腳底一軟?！鞍?！——冰炸了！”其他孩子都比我大，他們發(fā)現(xiàn)不對，紛紛地朝岸上跑?！翱︵?！”我還沒來得及細(xì)想，就一下掉進了冰冷的水中?！鞍?！平平掉水里了！”爸爸聽到喊聲拼命地跑過來，“咚”一聲就扎進水里。一股暗流沖擊著我，我離冰洞越來越遠(yuǎn)，我渾身無力，說不出話，昏昏沉沉地在冰下隨水漂流。不知過了多久，我感覺到離開了冰冷的水，眼前是春暖花開，耳邊是鶯歌燕舞，身上是春天般的溫暖，慢慢地我睜開了眼睛。（據(jù)說這已經(jīng)是第三天了）我開口就問：“爸爸呢？”可大家都不回答我，我知道不好。我拼命地大聲喊：“爸爸！爸爸！”猛地蹬開被子，跳下床，向梓柳河——這讓我充滿歡欣與悲哀的地方跑去……爸爸走了，爸爸為了我，早早地結(jié)束了他30歲的青春……尋找春天的足跡1剖析29后來，我常常來到小河邊，尋找我的爸爸，尋找我和爸爸的歡樂與足跡，只有沉浸在對爸爸的回憶中，我才能感受到一絲春天般的溫暖。爸爸是我心目中永遠(yuǎn)的春天！〖評析〗