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我的小制作(作文)我的小制作(作文)我的小制作(作文)通過(guò)閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我的小制作(作文)我的小制作(作文)我的小制作(作文)通過(guò)閱1我的小制作(作文)2我的小制作(作文)3我的小制作(作文)4我的小制作(作文)5擬出小金魚(yú)的草圖。用泡沐板剪出每一部分的形狀。用一次性筷子進(jìn)行拼接。4、第四步,用彩紙進(jìn)行裝飾用彩紙進(jìn)行裝飾。擬出小金魚(yú)的草圖。用泡沐板剪出每一部分的形狀。用一次性筷子進(jìn)6我的小制作(作文)7題目:1.我的小制作——(不倒翁)2.制作(不倒翁)第一段:說(shuō)一說(shuō)你為什么要弄小制作?你的作品是什么?題目:1.我的小制作——(不倒翁)8妙開(kāi)頭「1」用設(shè)問(wèn)句吸引讀者??匆?jiàn)了嗎,那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那是我自制的一個(gè)小編鐘。「2」突然靈機(jī)一動(dòng)的想法,簡(jiǎn)單新穎。今天,我看家里有那么多的瓶瓶罐罐,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?“坦克,我可以做個(gè)坦克呀!”我高興地叫道。

妙開(kāi)頭「1」用設(shè)問(wèn)句吸引讀者。93.昨天,盧老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。4.這周的周四,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”,我想了好長(zhǎng)時(shí)間,決定做一個(gè)傳話(huà)筒。5.我是一個(gè)心靈手巧的女孩,當(dāng)然喜歡小制作了。一天,我找來(lái)一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛(ài)的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆,準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。3.昨天,盧老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是10第二段:說(shuō)說(shuō)做這個(gè)小制作需要做哪些準(zhǔn)備。第三段:說(shuō)說(shuō)做這個(gè)小制作的過(guò)程。(可說(shuō)說(shuō)制作中你遇到了什么困難,是怎么克服的)第二段:說(shuō)說(shuō)做這個(gè)小制作需要做哪些準(zhǔn)備。11

我的小制作是一個(gè)花瓶。它的材料是紙杯和包裝紙。我是這樣做的:先把兩個(gè)底部掏空的紙杯底對(duì)底粘在一起,再在粘好的兩個(gè)紙杯外面裹上一層漂亮的包裝紙,接著把另外一個(gè)紙杯剪去一半,也裹上包裝紙,作為花瓶的底座,并且在里面放一塊橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上。這樣花瓶就做好了,我們可以把它放在家里或教室里作裝飾。我的小制作是一個(gè)花瓶。它的材料是紙杯和包裝紙。我12第四段:說(shuō)說(shuō)你完成小制作后的內(nèi)心感受,家人或同學(xué)們對(duì)你的作品的評(píng)價(jià)。(也可寫(xiě)一寫(xiě)你的作品長(zhǎng)什么樣子)第四段:131、明白某種道理:今天的小制作,讓我、、、、、、2抒發(fā)某種感悟:看著我自己動(dòng)手制作的不倒翁,我和媽媽心里美滋滋的,我們從中體會(huì)到了動(dòng)手制作的快樂(lè)。3、提出某種建議:同學(xué)們,制作帆船不僅能變廢為寶,也加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,你們也試試吧!4.終于成功了!望著眼前的“杰作”,我和媽媽心里像吃了蜜一樣甜。5、我一邊看著自己親手制作的火箭模型,一邊想著未來(lái)的事情。也許二十年后,我通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí),成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家,那時(shí),我一定會(huì)親手制造一座真正的火箭,為中國(guó)的航天事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。妙結(jié)尾1、明白某種道理:今天的小制作,讓我、、、、、、妙結(jié)尾14

表順序的詞1、先、、、再、、、接著、、、然后、、、最后、、、2、首先、、、接著、、、然后、、、最后、、、3、第一步、、、第二步、、、第三步、、、指導(dǎo)屋表順序的詞1、先、、、再、、、接著、、、然后15

制作過(guò)程:1、先、、、再、、、接著、、、最后、、、2、首先、、、接著、、、然后、、、最后、、、3、第一步、、、第二步、、、第三步、、、制作材料、或想法:樂(lè)趣或收獲:題目:1.我的小制作——(不倒翁)2.制作(不倒翁)提綱略:詳:略:制作材料、或想法:樂(lè)趣或收獲:提綱略16我的小制作——不倒翁

我做過(guò)許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹(shù)枝從小洞插入,來(lái)回抽動(dòng)。不一會(huì),蛋清和蛋黃就出來(lái)了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿(mǎn)水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里裝進(jìn)一些沙,再滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。

我的小制作——不倒翁

17不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然后再在雞蛋上依次畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴,戴上這頂小帽子,可神氣了!我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來(lái),笑嘻嘻地看著我,好像在說(shuō):“大笨瓜,你按不倒我!哈哈。”那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈了。這就是我小制作,我喜歡我的小制作——不倒翁。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙做了一18制作樹(shù)葉書(shū)簽昨天,我制作了一枚樹(shù)葉書(shū)簽。我準(zhǔn)備好所需要的工具:剪刀、彩筆、鹽水、彩繩、一片楓樹(shù)葉。制作樹(shù)葉書(shū)簽并不難,只需按下面的步驟進(jìn)行:第一步,把自己喜歡的樹(shù)葉輕輕地放進(jìn)鹽水里泡一泡,然后撈出來(lái),再放在爐子上烤一烤,等葉面干了之后再拿出來(lái);第二步,把葉子放在桌子上,鋪的平平的,在它的上面壓一層很小的正方形的玻璃板,最好把葉子放在有陽(yáng)光的地方,這樣葉子比較容易干;第三步,葉片展開(kāi)后,輕輕地取掉小玻璃板;第四步,用彩筆在葉面上勾畫(huà)出自己最喜歡的畫(huà),畫(huà)要稍微小一些;第五步,在葉莖上系上一根細(xì)細(xì)的彩繩。一枚小小的樹(shù)葉書(shū)簽就這樣做成了。

制作樹(shù)葉書(shū)簽昨天,我制作了一枚樹(shù)葉書(shū)簽。19一片普普通通的小樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)精心制作,就會(huì)變成一枚漂亮的書(shū)簽,怎么樣?你學(xué)會(huì)了嗎?喜歡的話(huà),也去做一做吧!一片普普通通的小樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)精心制作,就會(huì)變成一枚20愛(ài)心項(xiàng)鏈今天老師讓我們回家做個(gè)小制作我準(zhǔn)備做一條漂亮的愛(ài)心項(xiàng)鏈,用的材料是:毛線(xiàn)、透明膠、熒光筆、打孔機(jī)、彩色卡紙。

第一步,我先把愛(ài)心的圖形畫(huà)上去,再把圖形剪下來(lái),接著把小花涂上顏色。第二步,把打孔機(jī)在紅色、黃色、綠色、藍(lán)色的心上打上一個(gè)小孔,第三步,在把它們穿在毛線(xiàn)上,打一個(gè)小結(jié)。第四步,把一個(gè)個(gè)小愛(ài)心兩個(gè)不同顏色的的粘起來(lái)。第五步,把小花中間貼一個(gè)小愛(ài)心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會(huì)兒,終于做好了,我高興的說(shuō):“耶!”

看著這美麗的項(xiàng)鏈我開(kāi)心極了,我給它取了個(gè)名字叫愛(ài)心項(xiàng)鏈,我一定會(huì)好好保存!愛(ài)心項(xiàng)鏈21制作不倒翁在我家的書(shū)桌上放著一個(gè)不倒翁,它身穿嶄新的紅衣服,頭上戴著小紅帽,有一雙葡萄似地大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可愛(ài)了!它不是買(mǎi)的,而是我做的。

制作不倒翁22上個(gè)星期天,我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把老師的作業(yè)完成。之后就沒(méi)什么事可做了,感到十分無(wú)聊。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想做一個(gè)不倒翁。我快速來(lái)到書(shū)房找到《我愛(ài)做手工》這本書(shū),終于找到制作它的圖紙,那還不行,我又準(zhǔn)備了材料。做不倒翁開(kāi)始了,我打開(kāi)冰箱,拿出了一個(gè)雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個(gè)小孔。我生怕用勁大了,雞蛋殼碎掉。接著,我從一個(gè)小孔使出吃奶的力氣使勁吹,吹了好長(zhǎng)時(shí)間,蛋黃和蛋清流了出來(lái),終于只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)去。過(guò)了半小時(shí),我看快滿(mǎn)了,我試了一下它是否能自己站起來(lái),可是我沒(méi)有成功,它如果沒(méi)有我手扶著,就倒下去了。這是怎么一回事,我看了看圖紙,原來(lái)只要塞一半就可以了。上個(gè)星期天,我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把老師的作業(yè)完成。之后就23我真粗心。我又把泥給弄了出來(lái),弄了一半時(shí),又實(shí)驗(yàn)了一下。我把它壓在地上,只要我手一松,它又站起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功!我又給他裝扮一新,還用卡紙給它做了個(gè)帽子。雖然我很累,但望著可愛(ài)的不倒翁,我還很開(kāi)心。每次有人來(lái)這兒,都夸我是個(gè)心靈手巧的人。我聽(tīng)了很高興。我真粗心。我又把泥給弄了出來(lái),弄了一半時(shí),又實(shí)驗(yàn)了一下。我把24我的百變小櫻

我制作的是一個(gè)表情會(huì)變的小姑娘。她是一個(gè)比畫(huà)更有意思的小玩具。她有許多表情。

我的小制作是這樣做的:首先用一張白色的紙,在上面畫(huà)出一個(gè)小姑娘的頭;接著剪兩張小紙條,一張紙條上畫(huà)上各種各樣的眼睛,另一張紙條上畫(huà)上各種各樣的嘴巴;然后在小人臉上眼睛和嘴巴的地方剪三個(gè)洞,再把剪好了的紙條插進(jìn)洞里。這個(gè)表情會(huì)變的小姑娘就做成了。我高興的時(shí)候,就把快樂(lè)的眼睛和嘴角向上翹的嘴巴裝在小人的臉上。我生氣的時(shí)候就把瞪著的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴裝在小人的臉上。我傷心的時(shí)候、不好意思的時(shí)候,都能用小人的表情表達(dá)出來(lái)。我非常喜歡這個(gè)表情會(huì)變的小姑娘,我給她取了一個(gè)很流行的名字————“百變小櫻”,她就像我的一個(gè)好朋友。我的百變小櫻我制作的是一個(gè)表情會(huì)變的小姑娘。她是一個(gè)比畫(huà)25題目:1.我的小制作——(不倒翁)2.制作(不倒翁)第一段:說(shuō)一說(shuō)你為什么要弄小制作?你的作品是什么?第二段:說(shuō)說(shuō)做這個(gè)小制作需要做哪些準(zhǔn)備。第三段:說(shuō)說(shuō)做這個(gè)小制作的過(guò)程。(可說(shuō)說(shuō)制作中你遇到了什么困難,怎么克服的)1、先、、、再、、、接著、、、最后、、、2、首先、、、接著、、、然后、、、最后、、、3、第一步、、、第二步、、、第三步、、、第四段:說(shuō)說(shuō)你完成小制作后的內(nèi)心感受,家人或同學(xué)們對(duì)你的作品的評(píng)價(jià)。(也可寫(xiě)一寫(xiě)你的作品長(zhǎng)什么樣子)題目:1.我的小制作——(不倒翁)26

先剪出魚(yú)尾。剪的時(shí)候,手指抓住管子螺旋式的一圈一圈地轉(zhuǎn)著就行了,有時(shí)會(huì)剪得寬窄不勻,有時(shí)還會(huì)不小心剪到指甲,我的動(dòng)作開(kāi)始變得小心起來(lái)。接著折魚(yú)架。折骨架比較簡(jiǎn)單,只要把管子對(duì)折一下就行了,折好后把魚(yú)尾穿在骨架上,用剪開(kāi)的管子裹一圈后,往下一按即行了。裹的時(shí)候手勁要?jiǎng)颍蝗霍~(yú)身會(huì)松垮不好看。我認(rèn)真地裹著,一圈,兩圈,三圈、、、、、、不一會(huì)兒就裹了一大半,看著手里的金錢(qián)魚(yú)快成功了,我真高興。爸爸在旁提醒:“下面編魚(yú)翅,注意別把魚(yú)身攪亂了!”我一步步把魚(yú)翅編著,但很快就散了,這是什么原因呢?懊惱的我試了一次又一次,終于知道是自己動(dòng)作慢了的緣故,管子容易松散,之后,我迅速用管子纏了三圈才編緊。最后,要安魚(yú)眼了,它是用輸液管調(diào)節(jié)閥上小小齒輪來(lái)做的。我把“魚(yú)皮”翻過(guò)來(lái),裹上魚(yú)眼,想往魚(yú)頭里塞,突然“魚(yú)眼”又蹦出來(lái),接連幾次都沒(méi)安上,我很著急。在爸爸的指導(dǎo)下,我先把魚(yú)眼纏得緊緊的,再小心地往魚(yú)頭里塞。這一次終于安好了。第一條小金魚(yú)就這樣編出來(lái)了。啊,它藍(lán)藍(lán)地眼睛,半透明的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真是漂亮極了。

學(xué)編小金魚(yú)片段美文街學(xué)編小金魚(yú)片段美文街27

先剪出魚(yú)尾。剪的時(shí)候,手指抓住管子螺旋式的一圈一圈地轉(zhuǎn)著就行了,有時(shí)會(huì)剪得寬窄不勻,有時(shí)還會(huì)不小心剪到指甲,我的動(dòng)作開(kāi)始變得小心起來(lái)。

接著折魚(yú)架。折骨架比較簡(jiǎn)單,只要把管子對(duì)折一下就行了,折好后把魚(yú)尾穿在骨架上,用剪開(kāi)的管子裹一圈后,往下一按即行了。裹的時(shí)候手勁要?jiǎng)颍蝗霍~(yú)身會(huì)松垮不好看。我認(rèn)真地裹著,一圈,兩圈,三圈、、、、、、不一會(huì)兒就裹了一大半,看著手里的金錢(qián)魚(yú)快成功了,我真高興。爸爸在旁提醒:“下面編魚(yú)翅,注意別把魚(yú)身攪亂了!”我一步步把魚(yú)翅編著,但很快就散了,這是什么原因呢?懊惱的我試了一次又一次,終于知道是自己動(dòng)作慢了的緣故,管子容易松散,之后,我迅速用管子纏了三圈才編緊。

最后,要安魚(yú)眼了,它是用輸液管上調(diào)節(jié)閥上小小齒輪來(lái)做的。我把“魚(yú)皮”翻過(guò)來(lái)裹上魚(yú)眼想往魚(yú)頭里塞,突然“魚(yú)眼”又蹦出來(lái),接連幾次都沒(méi)安上,我很著急。在爸爸的指導(dǎo)下,我先把魚(yú)眼纏得緊緊的,再小心地往魚(yú)頭里塞。這一次終于安好了。第一條小金魚(yú)就這樣編出來(lái)了。啊,它藍(lán)藍(lán)地眼睛,半透明的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真是漂亮極了。

先剪出魚(yú)尾。剪的時(shí)28

同桌相互欣賞交流一下,說(shuō)一說(shuō)自己的制作過(guò)程,你遇到了什么困難,你是怎么克服的?

大舞臺(tái)同桌相互欣賞交流一下,說(shuō)一說(shuō)自己的制作過(guò)程,29

1、寫(xiě)明需要準(zhǔn)備的材料和工具。2、寫(xiě)清楚制作的過(guò)程和方法,突出克服困難的過(guò)程。3、制作過(guò)程中得到的樂(lè)趣或收獲。

注意事項(xiàng)1、寫(xiě)明需要準(zhǔn)備的材料和工具。30這周的周四,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”,我想了好長(zhǎng)時(shí)間,決定做一個(gè)傳話(huà)筒。這周的周四,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”,我想了31今天老師讓我們回家做個(gè)小制作我準(zhǔn)備做一條漂亮的愛(ài)心項(xiàng)鏈,用的材料是:毛線(xiàn)、透明膠、熒光筆、打孔機(jī)、彩色卡紙。第一步,我先把愛(ài)心的圖形畫(huà)上去,再把圖形剪下來(lái),接著把小花涂上顏色。第二步,把打孔機(jī)在紅色、黃色、綠色、藍(lán)色的心上打上一個(gè)小孔,第三步,在把它們穿在毛線(xiàn)上,打一個(gè)小結(jié)。第四步,把一個(gè)個(gè)小愛(ài)心兩個(gè)不同顏色的的粘起來(lái)。第五步,把小花中間貼一個(gè)小愛(ài)心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會(huì)兒,終于做好了,我高興的說(shuō):“耶!”看著這美麗的項(xiàng)鏈我開(kāi)心極了,我給他取了個(gè)名字叫愛(ài)心項(xiàng)鏈,我一定要好好保存!今天老師讓我們回家做個(gè)小制作我準(zhǔn)備做一條漂亮的愛(ài)心項(xiàng)鏈,用的32每當(dāng)我看到別人都有自己的書(shū)簽時(shí),我都很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自己的書(shū)簽?zāi)??哈哈!機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了,到現(xiàn)在我都還沒(méi)有書(shū)簽,不如我就做一個(gè)書(shū)簽吧!我來(lái)到了房間,開(kāi)始尋找制作書(shū)簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線(xiàn),一切工作都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就開(kāi)始做吧。我先用剪刀把鞋盒剪開(kāi),小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來(lái)。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書(shū)簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫(huà)上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動(dòng)物了,不如我就畫(huà)一只小狗吧,畫(huà)得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞,用

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