我們手牽手一年級(jí)品德及生活

我們手牽手一年級(jí)品德及生活我們手牽手一年級(jí)品德及生活我們手牽手一年級(jí)品德及生活小芳是新來的同學(xué)，對(duì)學(xué)校還很不熟悉，于是，丁丁經(jīng)常幫助他！丁丁和小芳家住的很近，于是，來到小芳家準(zhǔn)備和小芳一起去上學(xué)。2020/12/192由于本人工作能力和接觸項(xiàng)目有限，希望借此機(jī)會(huì)將自己的體會(huì)與大家分享，更希望大家能提出更多更為深刻的意見!謝謝我們手牽手一年級(jí)品德及生活我們手牽手一年級(jí)品德及生活我們手牽1小芳是新來的同學(xué)，對(duì)學(xué)校還很不熟悉，于是，丁丁經(jīng)常幫助他！丁丁和小芳家住的很近，于是，來到小芳家準(zhǔn)備和小芳一起去上學(xué)。2020/12/192小芳是新來的同學(xué)，對(duì)學(xué)校還很不熟悉，于是，丁丁經(jīng)常幫助他！丁2020/12/1932020/12/1932020/12/1942020/12/194上課的時(shí)候小芳表現(xiàn)很好，認(rèn)真聽課，積極回答問題。2020/12/195上課的時(shí)候小芳表現(xiàn)很好，認(rèn)真聽課，積極回答問題。2020/1我?guī)湍?，你幫我，互相幫助，多快樂?020/12/196我?guī)湍?，你幫我，互相幫助，多快樂?020/12/196做手工的時(shí)候，丁丁不會(huì)做，小芳是怎么說的？2020/12/197做手工的時(shí)候，丁丁不會(huì)做，小芳是怎么說的？2020/12/12020/12/1982020/12/198丁丁前幾天種了幾棵蒜，可是……2020/12/199丁丁前幾天種了幾棵蒜，可是……2020/12/199小芳看見了，她會(huì)說什么呢？我來幫幫你吧！2020/12/1910小芳看見了，她會(huì)說什么呢？我來幫幫你吧！2020/12/19丁丁想看書，可是……2020/12/1911丁丁想看書，可是……2020/12/1911說一說：你在學(xué)校是怎樣幫助同學(xué)的，說一件你印象深刻的事，和同學(xué)們分享。2020/12/1912說一說：你在學(xué)校是怎樣幫助同學(xué)的，說一件你印象深刻的事，和同我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本。2020/12/1913我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本。2020/12/1913當(dāng)有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我?guī)椭^他/她！2020/12/1914當(dāng)有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我?guī)椭^他/她！2020/12/我們一起值日，打掃衛(wèi)生！2020/12/1915我們一起值日，打掃衛(wèi)生！2020/12/19152020/12/19162020/12/1916我們能為他們做些什么？2020/12/1917我們能為他們做些什么？2020/12/1917饑餓的兒童2020/12/1918饑餓的兒童2020/12/1918孤寡老人2020/12/1919孤寡老人2020/12/1919幫助他們2020/12/1920幫助他們2020/12/1920捐書2020/12/1921捐書2020/12/19212020/12/19222020/12/1922關(guān)愛老人2020/12/1923關(guān)愛老人2020/12/1923幫助行動(dòng)不便的人2020/12/1924幫助行動(dòng)不便的人2020/12/1924輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠(yuǎn)屬于你

告訴我不再孤單

深深地凝望你的臉

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變深深地凝望你的臉

不需要更多的語言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

我們同歡樂

我們同忍耐

我們懷著同樣的期待

我們同風(fēng)雨

我們同追求

我們珍存同一樣的愛

無論你我可曾相識(shí)

無論在眼前在天邊

真心的為你祝愿

祝愿你幸福平安

真心的為你祝愿

祝愿你幸福平安

讓世界充滿愛2020/12/1925輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠(yuǎn)屬于你

告訴我不2020/12/19262020/12/1926故事天地2020/12/1927故事天地2020/12/1927千手觀音2020/12/1928千手觀音2020/12/1928

舞蹈《千手觀音》是聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的，她曾以表演舞蹈《雀之靈》被廣大觀眾熟知，也是中國(guó)惟一登上兩大世界頂級(jí)藝術(shù)殿堂———美國(guó)紐約卡內(nèi)基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員?！肚钟^音》的編導(dǎo)是總政歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張繼鋼。由于聾啞人聽不到聲音，又要求動(dòng)作統(tǒng)一協(xié)調(diào)，所以在演出的現(xiàn)場(chǎng)，有四位藝術(shù)團(tuán)的手語老師分別位于舞臺(tái)四角用手語指揮聾啞人演出，雖然她們聽不到音樂，但是手語老師就是她們的耳朵，她們隨著音樂的節(jié)奏用優(yōu)美的手語傳達(dá)給觀眾。2004年9月，在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上，《千手觀音》一舞世界驚。該節(jié)目正式接受春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是1個(gè)月前，時(shí)間很短，為了保持好的演出狀態(tài)，聾啞人每天都要早起跑步，很多演員剛從南方回來，在瑟瑟的寒風(fēng)中臉吹得生疼，每天都從早上排練到深夜。在中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，聾啞女演員邰麗華絕對(duì)是個(gè)“大腕”，她是《千手觀音》的領(lǐng)舞。如果說《千手觀音》是昨晚春晚的一個(gè)高潮，邰麗華絕對(duì)稱得上是高潮的“靈魂”。2020/12/1929舞蹈《千手觀音》是聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾

28歲的邰麗華來自湖北宜昌，兩歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去了聽力。此后，她雖然生活在無聲的世界里，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛，玩辨別聲音的游戲，她才意識(shí)到自己和別人不一樣。7歲時(shí)，邰麗華進(jìn)入聾啞小學(xué)。學(xué)校有一門特殊的課程叫律動(dòng)課，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動(dòng)傳達(dá)給學(xué)生?！班?、嘭、嘭”，有節(jié)奏的震動(dòng)通過雙腳傳遍小麗華的全身。邰麗華說，一剎那，她震顫了———一種從來沒有過的幸福體驗(yàn)撞擊著她的心。她趴在地板上，用整個(gè)身體去感受這最美妙的聲音！從此，舞蹈成了她看得見的彩色音樂，也成為她表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語言。邰麗華15歲才開始正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢(shì)和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的。1994年，邰麗華考上了湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)。她聽不見老師講課，就坐在第一排用眼睛看，看老師的口型和板書，課后又借同學(xué)的筆記抄寫領(lǐng)會(huì)。她不僅以優(yōu)異的成績(jī)拿到美術(shù)專業(yè)的學(xué)位，還獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位，設(shè)計(jì)的酒類包裝還在湖北得過獎(jiǎng)。

2020/12/193028歲的邰麗華來自湖北宜昌，兩歲時(shí)因高燒注射鏈千手觀音2020/12/1931千手觀音2020/12/1931我們不僅要幫助同學(xué)、老師，還要幫助其他的人。2020/12/1932我們不僅要幫助同學(xué)、老師，還要幫助其他的人。2020/12/請(qǐng)把我的歌帶回你的家

請(qǐng)把你的微笑留下

請(qǐng)把我的歌帶回你的家

請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲

飛遍海角天涯

飛遍海角天涯

明天明天這微笑

將是遍野春花

將是遍野