我眼中的數(shù)學(xué)-課件

我眼中的數(shù)學(xué)第五小組2021/2/51我眼中的數(shù)學(xué)第五小組2021/2/51學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。數(shù)學(xué)是學(xué)好物理，化學(xué)的基礎(chǔ)。

是在高中第一次聽到2021/2/52學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。第一次聽到2021/2/52精品資料2021/2/53精品資料2021/2/53你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早……”2021/2/542021/2/54理科學(xué)習(xí)中必不可少的一種工具2021/2/55理科學(xué)習(xí)中必不可少的一種工具2021/2/55第一次覺得數(shù)學(xué)是一種思想也是在高中一次三角函數(shù)的數(shù)學(xué)課上，老師用五種方法做了一道題，不同的方法，不同的思路，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)特有的思想。2021/2/56第一次覺得數(shù)學(xué)是一種思想也是在高中2021/2/56數(shù)學(xué)中又蘊(yùn)含著人生哲學(xué)數(shù)學(xué)@哲學(xué)一個(gè)圓，有始有終恰如人生中的處事態(tài)度，又體現(xiàn)出了中國(guó)的中庸之道。中不偏，庸不易，持之以恒。2021/2/57數(shù)學(xué)中又蘊(yùn)含著人生哲學(xué)數(shù)學(xué)@哲學(xué)一個(gè)圓，有始有終2021/2數(shù)學(xué)，既是一種學(xué)習(xí)的工具又是一種人生哲學(xué)2021/2/58數(shù)學(xué)，既是一種學(xué)習(xí)的工具2021/2/58每一個(gè)人的觀點(diǎn)都是不同的，..說(shuō)迷茫

頭疼從對(duì)一加一的不屑一顧到對(duì)微積分的望而怯步，貌似這十幾年的光陰讓我忘記了數(shù)學(xué)到底是什么。好像只有那么些個(gè)數(shù)字，那么些個(gè)a,b,c,d，那么些個(gè)加，減，乘，除，配合上那些神都聽不懂的博大精深的華夏語(yǔ)言，組合成連鬼都頭疼的問(wèn)題。2021/2/59每一個(gè)人的觀點(diǎn)都是不同的，..說(shuō)迷茫近十三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是連接過(guò)程和結(jié)果的樞紐，樞紐即為核心，對(duì)整體起著決定性作用，它還與我們的生活息息相關(guān)。但..認(rèn)為數(shù)學(xué)不僅僅只有這些。。。2021/2/510近十三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是連接過(guò)程和結(jié)果的樞紐，樞紐即為核心生活中的數(shù)學(xué)元素飲食上，烹調(diào)時(shí)間數(shù)字決定食物是否有營(yíng)養(yǎng)。建筑中，材料性能的數(shù)字承載著千萬(wàn)人的生命。交通中，車輛性能直接關(guān)系車主和乘客的人身安全。。。2021/2/511生活中的數(shù)學(xué)元素飲食上，烹調(diào)時(shí)間數(shù)字決定食物是否有營(yíng)養(yǎng)。20數(shù)學(xué)不是一門學(xué)科更不是一種技能。它是一種常識(shí)2021/2/512數(shù)學(xué)不是一門學(xué)科更不是一種技能。它是一種常識(shí)2021/2/5所以，數(shù)學(xué)便是生活中不可或缺的

生存本能2021/2/513所以，數(shù)學(xué)便是生活中不可或缺的

生存本能2021/2/513有人覺得數(shù)學(xué)無(wú)聊，也有人認(rèn)為數(shù)學(xué)奇特，下面是….提供的一些數(shù)學(xué)中奇特的問(wèn)題。2021/2/514有人覺得數(shù)學(xué)無(wú)聊，也有人認(rèn)為數(shù)學(xué)奇特，下面是….提供的一些數(shù)2021/2/5152021/2/5152021/2/5162021/2/5162021/2/5172021/2/517甲乙丙因?yàn)楦翱既プ】蜅?。一間房子100兩，客棧主人退回50兩給他們，但是，小二犯愁了：“50兩3個(gè)人？怎么退？算了，那20兩我自己獨(dú)吞掉好了！”于是甲乙丙每人就得回了10兩。那么問(wèn)題出來(lái)了！這樣算的話，甲乙丙就是各出90兩就住上了客棧，3×90=270兩，加上了小二貪污得20兩，一共是290兩，那么，還有10兩去了哪里呢？2021/2/518甲乙丙因?yàn)楦翱既プ】蜅?。一間房子100兩，客棧主人退回50兩

我喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗性S多奧妙。我眼中的數(shù)學(xué)2021/2/519

過(guò)節(jié)了，人們用彩旗裝飾馬路，3面黃的，3面紅的，3面綠的，讓干巴巴的馬路變的婀娜多姿。廣場(chǎng)上擺放了許多漂亮的鮮花，一圈紅花，一圈黃花，一圈綠樹，相互映稱，非常奪目。這樣的排列還有很多2021/2/520過(guò)節(jié)了，人們用彩旗裝飾馬路，3面黃的，3面紅的，3面綠的，讓馬路上的井蓋為什么都做成圓的，你想過(guò)嗎？如果做成長(zhǎng)方形的話，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都比對(duì)角線短，那如果蓋子豎下去放斜掉了就會(huì)掉進(jìn)下水道。正方形也是這樣。而圓形的直徑都相等，無(wú)論怎么放都不會(huì)掉下去。2021/2/521馬路上的井蓋為什么都做成圓的，你想過(guò)嗎？如果做成長(zhǎng)方形的話，用一雙觀察的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，你會(huì)覺得數(shù)學(xué)不再是一門枯燥的學(xué)科。2021/2/522用一雙觀察的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，你會(huì)覺得數(shù)學(xué)不再是一門枯在我眼中，數(shù)學(xué)是美的2021/2/523在我眼中，數(shù)學(xué)是美的2021/2/523各種圖形或圓或方，各種建筑有棱有角，還有各種各樣的對(duì)稱圖形，讓我們的視覺感到了美。我們學(xué)習(xí)的求圖形的面積、體積公式和各種統(tǒng)計(jì)圖表，簡(jiǎn)單明了，卻蘊(yùn)涵了深刻的道理和大量的信息，簡(jiǎn)單樸素中透出美。2021/2/524各種圖形或圓或方，各種建筑有棱有角，還有各種各樣的對(duì)稱圖形，上帝用美麗的數(shù)學(xué)創(chuàng)造了世界！——狄拉克2021/2/525上帝用美麗的數(shù)學(xué)創(chuàng)造了世界！——狄拉克2021/2/525我們的生活離不開數(shù)學(xué)2021/2/526我們的生活離不開數(shù)學(xué)2021/2/526謝謝2021/2/527謝謝2021/2/527我視角中的數(shù)學(xué)2021/2/528我視角中的數(shù)學(xué)2021/2/528幼兒時(shí)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是媽媽的幾根手指頭，幾顆糖果。數(shù)學(xué)2021/2/529幼兒時(shí)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是媽媽的幾根手指頭，幾顆糖果。數(shù)學(xué)20小學(xué)了，數(shù)學(xué)的概念漸漸豐富起來(lái)，開始和生活息息相關(guān)2021/2/530小學(xué)了，數(shù)學(xué)的概念漸漸豐富起來(lái)，開始和生活息息相關(guān)2021/小學(xué)的時(shí)候，要認(rèn)識(shí)圖形（圓、正方形、長(zhǎng)方形等）,要學(xué)習(xí)計(jì)算圖形的周長(zhǎng)，面積……。長(zhǎng)大后，要學(xué)習(xí)在三維直角坐標(biāo)系中利用這些圖形解決各種問(wèn)題。可以看出，數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的。漸漸地，數(shù)學(xué)越來(lái)越難2021/2/531小學(xué)的時(shí)候，要認(rèn)識(shí)圖形（圓、正方形、長(zhǎng)方形等）,要學(xué)習(xí)計(jì)算圖上街買菜用的著一次函數(shù)嗎？用得著三角函數(shù)嗎？買東西用的著變量嗎？其實(shí)長(zhǎng)大后，我也有了這樣的思想，覺得數(shù)學(xué)離我的生活越來(lái)越遠(yuǎn)，有一些知識(shí)在基本的生活中根本用不到。如果只是單純的買菜、買東西，難道還非要用我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)計(jì)算一遍啊。但是你不得不承認(rèn)，你去買東西的時(shí)候還就用到數(shù)學(xué)了。為什么你知道選擇省錢的買？因?yàn)槟銜?huì)比較大小。為什么你知道選擇最劃算的？因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與優(yōu)化。諸如此類，大家可以慢慢回想一下。學(xué)數(shù)學(xué)干什么2021/2/532上街買菜用的著一次函數(shù)嗎？用得著三角函數(shù)嗎？買東西用的著變量原來(lái)以前的知識(shí)只不過(guò)是一個(gè)鋪墊。當(dāng)今世界的科技每時(shí)每刻都在飛速地發(fā)展,物理,化學(xué),生物,建筑,信息技術(shù)等等各式各樣的學(xué)科無(wú)一不在現(xiàn)代生活中展現(xiàn)著他們的魅力,而在所有這些學(xué)科的背后,還有一門科學(xué)在支撐著它們,那就是數(shù)學(xué)。

到了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)。。。。。。2021/2/533原來(lái)以前的知識(shí)只不過(guò)是一個(gè)鋪墊。當(dāng)今世界的科技每時(shí)每刻都在飛物理學(xué)應(yīng)該是應(yīng)用數(shù)學(xué)最多的學(xué)科之一，數(shù)學(xué)公式使描述物理現(xiàn)象變得簡(jiǎn)單而一般，這一點(diǎn)相信身在各個(gè)學(xué)院的你們應(yīng)該都能體會(huì)到。物。在今天的醫(yī)學(xué)上，我們作為病人，經(jīng)受著數(shù)字和比率的轟擊，它們分析我們的健康，分析我們身體的功能如何。醫(yī)生們力圖確定正常數(shù)值的范圍。數(shù)學(xué)在其他學(xué)科中的應(yīng)用2021/2/534物理學(xué)應(yīng)該是應(yīng)用數(shù)學(xué)最多的學(xué)科之一，數(shù)學(xué)公式使描述物理現(xiàn)象變2021/2/5352021/2/5352021/2/5362021/2/536當(dāng)然，在我的專業(yè)中，數(shù)學(xué)就如同樓房的地基，地基不牢，也就沒辦法建好建筑。2021/2/537當(dāng)然，在我的專業(yè)中，數(shù)學(xué)就如同樓房的地基2021/2/537馬克思曾說(shuō)“只有當(dāng)一門學(xué)科應(yīng)用了數(shù)學(xué)之后，它才成為了一門真正的科學(xué)”。數(shù)學(xué)是在我看來(lái)是美的，因?yàn)樗谌肓松?，融入?/p>