人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第二單元位置和方向練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第二單元位置和方向練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第二單元位置和方向練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第二單元位置和方向練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第二單元位置和方向練習(xí)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第二單元位置和方向練習(xí)題一、判斷下列各圖是否相同，相同的用T表示，不同的用F表示。1.![圖1](image1.jpg)![圖2](image2.jpg)F二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。1.從A點(diǎn)到B點(diǎn)，我需要向（左/右/上/下）走。右2.在圖中，A點(diǎn)在B點(diǎn)的（左/右/上/下）邊。下3.在圖中，C點(diǎn)在B點(diǎn)的（左/右/上/下）邊。右4.在圖中，B點(diǎn)在D點(diǎn)的（左/右/上/下）邊。上三、連線(xiàn)。將相對(duì)位置的詞語(yǔ)連線(xiàn)。1.上下==2.左右==3.前后==4.左上==5.右下==四、判斷并改錯(cuò)。1.![圖3](image3.jpg)![圖4](image4.jpg)請(qǐng)判斷圖3和圖4是否相同，若相同則標(biāo)記為T(mén)，若不同則標(biāo)記為F，并給出改錯(cuò)原因。F，圖3中半圓形的向上，圖4中半圓形的向下。五、選擇1.圖中哪個(gè)是C點(diǎn)？![圖5](image5.jpg)C2.圖中哪個(gè)是A點(diǎn)？![圖6](image6.jpg)A3.圖中哪個(gè)是B點(diǎn)？![圖7](image7.jpg)B六、判斷請(qǐng)判斷下列圖是否相同，相同的用T表示，不同的用F表示。1.![圖8](image8.jpg)![圖9](image9.jpg)F2.![圖10](image10.jpg)![圖11](image11.jpg)T以上是人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論