基于WEB的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)的開題報告_第1頁
基于WEB的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)的開題報告_第2頁
基于WEB的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)的開題報告_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基于WEB的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)的開題報告1.題目介紹基于WEB的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)。2.需求背景隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,基于Web的教務(wù)管理系統(tǒng)越來越被廣泛采用。廣播電視大學作為一所由中央電視臺主管的高等教育機構(gòu),隨著其在國內(nèi)的擴張,其分校的教務(wù)管理日益繁瑣。為解決廣播電視大學分校教務(wù)管理中存在的問題,需要研發(fā)一套基于Web的教務(wù)管理系統(tǒng),以輔助管理人員實現(xiàn)更加高效、準確的教務(wù)管理。3.研究意義開發(fā)一套基于Web的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)有以下研究意義:(1)提高教務(wù)管理效率教務(wù)管理系統(tǒng)的實現(xiàn),可以將人工處理的工作全部實現(xiàn)自動化管理,從而極大地提高學校教務(wù)工作的效率。(2)優(yōu)化教務(wù)管理流程教務(wù)管理系統(tǒng)可以自動化管理學校管理流程,因此可以有效減輕教務(wù)管理人員的工作壓力,節(jié)省管理成本。(3)提供準確性的數(shù)據(jù)支持教務(wù)管理系統(tǒng)的建立,在處理學生信息、各類成績以及教學計劃等方面,能夠提供準確性的數(shù)據(jù)支持,保證管理的準確性和規(guī)范性。4.研究內(nèi)容和目標(1)研究范圍本研究內(nèi)容涵蓋了廣播電視大學分校教務(wù)管理的基本需求,主要研究內(nèi)容包括學生管理、課程管理、教學計劃管理、考試管理等方面。(2)目標1.開發(fā)一套可以有效解決廣播電視大學分校教務(wù)管理中存在的問題的WEB教務(wù)管理系統(tǒng)。2.滿足教務(wù)管理員、教師和學生在不同操作場景下對系統(tǒng)的操作需求。3.實現(xiàn)一套便于使用、管理和維護的教務(wù)管理系統(tǒng),提高管理效率、優(yōu)化流程,提高管理準確性。5.研究方法本研究采用的是網(wǎng)上學習與在線交互的方式。在開發(fā)過程中,采用敏捷開發(fā)的方法進行研究和設(shè)計開發(fā)。6.測試方案在完成教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)后,系統(tǒng)應(yīng)經(jīng)過全面的壓力測試、功能測試和數(shù)據(jù)測試等各項測試,確保系統(tǒng)在各種情況下能夠正常運行。同時,還需要進行用戶體驗測試,為用戶提供更加優(yōu)良的使用體驗。7.預期成果本研究預期達成的成果有:1.實現(xiàn)一套基于WEB的廣播電視大學分校教務(wù)管理系統(tǒng)。2.滿足廣播電視大學分校教務(wù)管理員、教師和學生的各種操作需求。3.提高管理效率、優(yōu)化流程、提高管理準確性。8.進度計劃本研究的進度計劃如下:第一階段(1周):需求分析和系統(tǒng)設(shè)計第二階段(2周):開發(fā)和測試系統(tǒng)第三階段(1周):用戶體驗測試和優(yōu)化第四階段(1周):系統(tǒng)部署和驗收9.參考文獻[1]《大學生成績管理系統(tǒng)——一種基于JSP的分布式WEB學生管理方法》。信息與網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論