學(xué)校直飲水衛(wèi)生管理制度

學(xué)校直飲水衛(wèi)生管理制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生，保障學(xué)生的飲水平安，依據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)（幼兒園）食品衛(wèi)生平安管理暫行方法》等法律法規(guī)的要求，制定我校直飲水衛(wèi)生管理制度。1、學(xué)校應(yīng)制定直飲水突發(fā)污染事務(wù)的應(yīng)急處理方法。2、運(yùn)用的直飲水機(jī)有有效的食品衛(wèi)生許可證或衛(wèi)生許可批件，有定期對(duì)飲水機(jī)清洗消毒的制度，定期對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒（一個(gè)學(xué)期兩次），并做好清洗消毒記錄。3、明確專人為師生直飲水管理員。并有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒運(yùn)用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。4、直飲水機(jī)處應(yīng)通風(fēng)良好，地面、墻壁、頂部應(yīng)運(yùn)用防水、防滑、防霉材料。5、學(xué)校制定飲水突發(fā)污染事務(wù)的應(yīng)急處理方法；6、在校內(nèi)一旦發(fā)覺(jué)生活飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事務(wù)時(shí)，學(xué)校必需馬上實(shí)行應(yīng)急措施，剛好報(bào)告衛(wèi)生及教化主管部門(mén)。

7、要求學(xué)生自備飲水用具，學(xué)校不得配置公用飲水用具。

8、教化學(xué)生養(yǎng)成不喝生水的并節(jié)約飲用水的好習(xí)慣。9、直飲水機(jī)專人專管，責(zé)任到人；李連生老師負(fù)責(zé)每天對(duì)直飲水龍頭檢查、消毒，樓層阿姨負(fù)責(zé)直飲水機(jī)的衛(wèi)生清潔。

華師附屬航天龍城小學(xué)2019年4月8日學(xué)校直飲水管理小組名單學(xué)校直飲水管理小組由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等組成，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，并配備兼職的飲用水衛(wèi)生管理人員。名單如下：飲用水管理組織：組長(zhǎng)：周輝副組長(zhǎng)：張傳東魏志雄組員：李連生、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生老師

衛(wèi)生管理員：李連生校長(zhǎng)周輝為第一責(zé)任人，飲水詳細(xì)工作由總務(wù)處魏志雄協(xié)調(diào)，衛(wèi)生管理員李連生老師負(fù)責(zé)檢查工作，日常直飲水機(jī)衛(wèi)生由樓層阿姨管理，直飲水機(jī)設(shè)備由修理人員胡建紅老師負(fù)責(zé)。

華師附屬航天龍城小學(xué)

2019年4月8日直飲水突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)（包括停水）應(yīng)急預(yù)案為了保證學(xué)校用水平安，切實(shí)愛(ài)護(hù)全體師生的身體健康，有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的直飲水平安事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，我校對(duì)飲水平安工作特制訂本方案。一、成立學(xué)校直飲水突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急處理小組組

長(zhǎng)：校長(zhǎng)周輝副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)張傳東、總務(wù)主任魏志雄組

員：李連生、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、衛(wèi)生老師二、針對(duì)“飲水平安”開(kāi)展宣揚(yáng)教化工作1、做好宣揚(yáng)工作利用電視臺(tái)、宣揚(yáng)欄等介紹有關(guān)“直飲水衛(wèi)生”的學(xué)問(wèn)。班主任利用班會(huì)課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣揚(yáng)教化，增加師生對(duì)“直飲水衛(wèi)生”學(xué)問(wèn)的了解。2、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增加自身的免疫實(shí)力和反抗實(shí)力。并基本駕馭處理突發(fā)事務(wù)的方法和本事，降低受災(zāi)的程度和范圍。3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制度班主任要每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生出勤狀況，假如班內(nèi)有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適，應(yīng)馬上告知應(yīng)急處理小組，若發(fā)生3例以上由飲水引起的身體不適，學(xué)校及疾控中心聯(lián)系，依據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。三、日常工作措施：1、強(qiáng)化督查：在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)指導(dǎo)下，由老師帶頭，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校飲水狀況，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。2、落實(shí)職責(zé)：校長(zhǎng)為學(xué)校飲用水平安第一責(zé)任人，學(xué)校后勤人員為干脆責(zé)任人，各老師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，考核實(shí)行學(xué)校飲用水平安事故一票推翻制。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：加強(qiáng)對(duì)廣闊師生特殊是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，通過(guò)舉辦專題培訓(xùn)、學(xué)問(wèn)講座等形式，豐富衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，增加衛(wèi)生意識(shí)，提高自覺(jué)性和責(zé)任感。4、添置設(shè)備：學(xué)校要比照配備標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)直飲水平安設(shè)施的配備。四、事故應(yīng)急處理。1、報(bào)告制度。A、因停自來(lái)水而造成師生飲用水停水的，應(yīng)馬上報(bào)告后勤處，由后勤處統(tǒng)一到大型超市選購(gòu) 由名優(yōu)企業(yè)生產(chǎn)的瓶裝水分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。B、因飲用水平安事故發(fā)生的，必需第一時(shí)間報(bào)告。詳細(xì)為：發(fā)覺(jué)少量（3人以下）輕度癥狀（如腹瀉）剛好向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)教化管理組織備案；發(fā)覺(jué)較嚴(yán)峻飲用水平安事故（指出現(xiàn)嚴(yán)峻中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的狀況），應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教化部門(mén)及當(dāng)衛(wèi)生行政門(mén)，同時(shí)馬上啟動(dòng)學(xué)校飲用水平安應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實(shí)際狀況建立定時(shí)報(bào)告制度。2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校飲用水平安事故，在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。如校內(nèi)飲用水被污染，應(yīng)馬上停止運(yùn)用可疑水源，或突發(fā)校內(nèi)停水，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮，總務(wù)處負(fù)責(zé)組織人員就近調(diào)水。3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻飲用水平安事故，應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要?jiǎng)偤脠?jiān)決將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況，做好秩序維護(hù)等工作。4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻飲用水平安事故，應(yīng)剛好及發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明發(fā)病狀況，不盲目揣測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，剛好解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。5、病源愛(ài)護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻飲用水平安事故后，應(yīng)馬上封存全部的飲水和飲水設(shè)備等，以便剛好查找致病緣由。6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。7、信息公開(kāi)。保障廣闊師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，剛好、精確做好信息公開(kāi)，并照實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要?jiǎng)偤贸吻?，避開(kāi)不必要的誤會(huì)。五、事故責(zé)任追究。1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進(jìn)行肅穆追究。2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不剛好上報(bào)的行為進(jìn)行肅穆追究。3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順當(dāng)實(shí)施的行為進(jìn)行肅穆追究。華師附屬航天龍城小學(xué)2019年4月8日直飲水送檢制度為落實(shí)《傳染病防治法》、《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》和《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)我單位飲用水設(shè)施衛(wèi)生管理，確保水質(zhì)平安，愛(ài)護(hù)師生身體健康，特制定本規(guī)定。一、學(xué)校的直飲水，應(yīng)經(jīng)區(qū)疾控中心水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)合格后，方可作為供水水源。二、為保證直飲水平安，在正常狀況下，每年無(wú)條件接受一次區(qū)疾控中心對(duì)直飲水各種指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。三、加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的日常監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校要盡可能開(kāi)展水質(zhì)微生物項(xiàng)目自查，依據(jù)學(xué)校用水實(shí)際狀況，剛好進(jìn)行抽檢。運(yùn)用氯化消毒而無(wú)條件開(kāi)展水質(zhì)微生物項(xiàng)目自檢的學(xué)校，必需配備余氯快速檢測(cè)設(shè)備，開(kāi)展消毒效果檢測(cè)。四、水質(zhì)檢查詳細(xì)要求：每學(xué)期不得少于1次水質(zhì)檢測(cè)，檢查項(xiàng)目必需有色度、濁度、嗅和味及肉眼可見(jiàn)物、PH值、大腸菌群、細(xì)菌總數(shù)、余氯項(xiàng)目。五、水質(zhì)檢測(cè)合格方可飲用，如不合格馬上停止運(yùn)用，經(jīng)相關(guān)人員檢測(cè)處理后再送檢，直到檢測(cè)合格為止。六、水源地發(fā)生自然災(zāi)難、化學(xué)污染事故及其他可能對(duì)水源造成危害的事務(wù)時(shí)，可依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，增加水質(zhì)監(jiān)測(cè)的頻率和檢測(cè)指標(biāo)。華師附屬航天龍城小學(xué)2019年4月8日學(xué)校直飲水機(jī)清洗消毒記錄表消毒機(jī)號(hào)消毒時(shí)間消毒方式清洗保養(yǎng)人檢查人備注說(shuō)明：清洗周期：每月清洗一次 消毒方式：酒精擦拭或開(kāi)水沖洗學(xué)校樓層直飲水機(jī)平安管理承諾我是（）年級(jí)辦公室的（），負(fù)責(zé)管理（）樓的（）直飲水機(jī)的鑰匙，此鑰匙為老師專用，學(xué)生不得借用。如因此鑰匙管理不善引發(fā)的學(xué)生燙傷，鑰匙管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任人：2019年月日學(xué)校樓層直飲水機(jī)平安管理承諾我是（）年級(jí)辦公室的（），負(fù)責(zé)管理（）樓的（）直飲水機(jī)的鑰匙，此鑰匙為老師專用，學(xué)生不得借用。如因此鑰匙管理不善引發(fā)的學(xué)生燙傷，鑰匙管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任人：2019年月日學(xué)校樓層直飲水機(jī)平安管理承諾我是（）年級(jí)辦公室的（），負(fù)責(zé)管理（）樓的（）直飲水機(jī)的鑰匙，此鑰匙為老師專用，學(xué)生不得借用。如因此鑰匙管理不善引發(fā)的學(xué)生燙傷，鑰匙管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任人：2019年月日學(xué)校直飲水日常維護(hù)要求

1.學(xué)校應(yīng)建立健全飲用水衛(wèi)生管理制度、飲用水設(shè)備運(yùn)行維護(hù)制度、水質(zhì)檢驗(yàn)制度。

2.學(xué)校應(yīng)配備經(jīng)培訓(xùn)合格并取得健康證明的專（兼）職人員，每日對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔、巡查和記錄。每日飲用水設(shè)備運(yùn)用前，專（兼）職人員均需打開(kāi)每個(gè)水嘴60秒，以排盡管道內(nèi)的積水，要進(jìn)行必要的清潔工作，以保持飲水臺(tái)水槽無(wú)茶葉、飯?jiān)入s物，外殼清潔光亮，無(wú)污染物粘附其上。每周應(yīng)對(duì)出水龍頭消毒一次。對(duì)非本校的直飲水維護(hù)人員，校方應(yīng)查驗(yàn)其健康證明及其維護(hù)當(dāng)天的健康狀況。

3.學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)對(duì)二次供水進(jìn)行自檢，對(duì)蓄水池及相關(guān)管道進(jìn)行清洗和消毒。同時(shí)聯(lián)系飲用水設(shè)備服務(wù)商對(duì)飲用水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和水質(zhì)檢測(cè)，按規(guī)定更換符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求的水處理材料和消毒裝置，對(duì)飲用水設(shè)備以及涉及的管路進(jìn)行消毒、檢查和維護(hù)。并將飲用水送至縣疾控中心進(jìn)行水質(zhì)檢驗(yàn)，合格后方可供水。加熱保溫水和經(jīng)沸騰處理直飲水的必檢指標(biāo)為細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按GB5749—2019《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。檢驗(yàn)對(duì)象為每臺(tái)加熱保溫水設(shè)備。

4.飲用水設(shè)備要有用電平安愛(ài)護(hù)裝置，配電箱、插座等用電裝置應(yīng)安裝在學(xué)生不易觸碰的地方。飲用水設(shè)備不能暴露在雨水可淋濕的地方，避開(kāi)設(shè)備整體漏電和雨水污染，應(yīng)通風(fēng)良好，地面、墻壁、頂部應(yīng)運(yùn)用防水、防滑、防霉材料。

5.學(xué)校要依據(jù)不同