大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案五篇_第1頁
大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案五篇_第2頁
大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案五篇_第3頁
大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案五篇_第4頁
大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校萬圣節(jié)活動策劃方案五篇萬圣節(jié)活動是大家的狂歡,是一場中西文化的溝通,下面就是我給大家?guī)淼母咝Hf圣節(jié)活動籌劃方案,歡送大家閱讀參考!

高校萬圣節(jié)活動籌劃方案1

一、活動背景

_高校瘋狂戰(zhàn)隊(duì)成立一年有余。在這一年中,有很多同學(xué)參與其中,踴躍勤奮地學(xué)習(xí)英語,并且獲益匪淺。本著我們瘋狂戰(zhàn)隊(duì)的一個宗旨,一個人生命的意義在于幫助更是多的人成功與快樂。

在本學(xué)期初,我們戰(zhàn)隊(duì)制定了在本年度的新目標(biāo),其中之一就是要把瘋狂戰(zhàn)隊(duì)打造成中南影響力的團(tuán)隊(duì)。我們要做的是讓中南更多的人了解瘋狂戰(zhàn)隊(duì),更多的人參與瘋狂戰(zhàn)隊(duì),讓更多的人通過瘋狂戰(zhàn)隊(duì)能夠把自己的英語水平提高上去。

二、活動目的

借此萬圣節(jié)之際,我們籌劃舉辦此次活動,

(一)語言和文化環(huán)境對于語言的學(xué)習(xí)起到了很重要的作用。

所以,我們瘋狂戰(zhàn)隊(duì)也要著力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動的目的主要在于引進(jìn)并使大家承受英語文化,切實(shí)地把英語的學(xué)習(xí)引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有養(yǎng)分的環(huán)境里提高自己的英語水平。

(二)與此同時,我們要通過此次活動,擴(kuò)大瘋狂戰(zhàn)隊(duì)在南校區(qū)的影響力。讓更多的人參與到我們的活動中來,讓更多的人了解我們的戰(zhàn)隊(duì)。

三、活動時間及地點(diǎn)

時間:20_年10月30日星期六18:0020:30

地點(diǎn):_廣場

天氣:晴朗,20℃,北風(fēng)微風(fēng)

四、活動前期傳播

在10月26日起先傳播工作,主要以海報的形式。海報的要求:

(1)要新奇,怪異,恐驚(吸引外來人員參與);

(2)突現(xiàn)我們戰(zhàn)隊(duì)的主要宗旨和戰(zhàn)隊(duì)的簡介

五、活動流程

1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣布狂歡活動起先,喊口號,介紹流程、方式和競賽規(guī)那么

3、分組(報數(shù)的方式),取組名,各隊(duì)開展TrickorTreat活動

4、全部人回到升華廣場,進(jìn)展謎團(tuán)大戰(zhàn)、影視效仿、我是麥霸、T臺秀

5、主持人宣布活動閉幕

六、活動簡介

此次活動以小組競賽的形式進(jìn)展,在活動起從前由主持人進(jìn)展參與人員的分組。分組后各組有相關(guān)部門發(fā)放面具及其他物資。

活動1、TrickorTreat

每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門,進(jìn)展萬圣節(jié)所特有的游戲TrickorTreat,向所敲寢室的人索要一些物品,這個活動完畢后依據(jù)每組的索要的東西的來決輸贏。(每組去4-5棟,每棟至少搗蛋一個房間)(40分鐘)

到每棟樓前必喊:我們是瘋狂戰(zhàn)隊(duì),我愛瘋狂戰(zhàn)隊(duì)

WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分鐘)

每組配一個監(jiān)視人員

活動2、謎團(tuán)大戰(zhàn)

所分的小組以兩組為一小隊(duì),然后由工作人員發(fā)給謎語卡片。在一個隊(duì)里,每個組各出一個人,然后由對方出謎語,由此人進(jìn)展作答。假如答不上來,可請自己的組員求助,1分鐘答不上來的話,就由另一方進(jìn)展氣球轟炸。這樣依次輪番,直到謎語全部猜完。

活動3、影視效仿

每組自行選一個電影或是話劇的經(jīng)典片段,進(jìn)展短時間的排練,然后再進(jìn)展表演。(注:每組35分鐘,所需道具自己解決)

活動4、我是麥霸

每組第一個人唱一句歌,后面一個人接著唱另一首歌的一句,此句必需含有前一句歌詞的最終一個字,每組進(jìn)展4分鐘,接不上的用氣球轟炸。

一個計時員,兩個轟炸員

活動5、T臺秀

每個組必需全體輪番秀23分鐘。然后全體自由秀5分鐘。

七、物資準(zhǔn)備

各部門物資必需周五晚上6點(diǎn)準(zhǔn)備好

1、面粉氣球:小氣球150個和面粉1斤。在氣球里裝必需量的面粉,然后再打氣。用來轟炸。(人事部負(fù)責(zé))

2、謎語卡片,數(shù)量:12張,每條10個謎語。(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

3、相機(jī),3部,音樂,(成長部)

4、揚(yáng)聲器,話筒,計時器(各1個)(辦公部)

5、傳播海報,橫幅(公關(guān)部)

6、面具(統(tǒng)一團(tuán)購)(計財部)

八、工作人員支配

1.總指揮:

2.主持人:2人(熟知流程和每個活動規(guī)那么)

3.攝影:

4.機(jī)動:

korTreat監(jiān)視人員:

高校萬圣節(jié)活動籌劃方案2

一、活動背景:

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人扮裝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色調(diào)。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗(yàn)游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的學(xué)問,特設(shè)計此次活動方案。

二、活動目的:

使大家能夠初步相識國際性文化色調(diào),感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會成員的溝通與合作。

三、活動名稱:萬圣節(jié)晚會

四、活動的時間.地點(diǎn)和對象

時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

地點(diǎn):人文樓109(R109)

對象:全體英語協(xié)會的成員

五、活動內(nèi)容

1.前期準(zhǔn)備

①傳播組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點(diǎn),讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事,到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原那么,有須要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

②介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,并提前熟悉進(jìn)展適當(dāng)?shù)呐啪?,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)

④由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)展分析,準(zhǔn)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組準(zhǔn)備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,并想想自己當(dāng)時該怎么做。

⑦口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

2.活動流程

活動前:

活動前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場,布置會場。音響與燈光支配兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協(xié)調(diào)音樂,以及為須要音樂的同學(xué)放音樂,連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動是做好準(zhǔn)備。

會場布置

A.在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭,然后再放兩個南瓜燈營造氣氛,并且讓傳播組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

B.遵照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機(jī)……看數(shù)量是否夠,假如不夠的立即讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)展分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

⑤支配兩個人到門口接納會員,并告知他們遵照原來分的組坐(假如有人不清晰可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

活動中:

首先,有主持人開場大體講一下今日的活動,讓會員們對活動有一個初步的相識,然后宣布活動起先,并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。

(2分鐘)

環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停頓教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最終,假如有誰感覺學(xué)的比擬好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并嘉獎10個糖果)(20分鐘)

環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)

講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。

(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?,就這樣依據(jù)從前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。后面的那個人可以不須要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個人盡量能背到,假如沒有背到可以帶稿子上去,但不要始終盯著看,也要對稿子很熟悉。)

(注:前面的一個人可以依據(jù)自己的須要準(zhǔn)備一局部道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

環(huán)節(jié)三:有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些微小環(huán)節(jié),然后活動起先。(1分鐘)

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,下面的人員進(jìn)展搶答,每個問題一名成員答復(fù)總共問5個問題,須要5名會員,答復(fù)對了賜予嘉獎(10顆糖),答復(fù)錯了賜予參與獎(5顆糖)。

(注:對于答復(fù)的答案不須要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以依據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

環(huán)節(jié)四:吹蠟燭競賽

主持人先講一下這個游戲的規(guī)那么與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,起先游戲。(3分鐘)

游戲起先后,有會員自愿上來玩這個游戲進(jìn)展競賽,人數(shù)分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來競賽,然后其次組在上來競賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能干脆吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的時機(jī),可以自己來支配怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,假如近于5厘米的算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。

在上一個人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧全部的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個人吹。假如有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)展評比,看誰吹滅的比擬多,選出最多的進(jìn)展嘉獎(10顆糖),其他的人賜予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為其次組,上來進(jìn)展競賽,評比與嘉獎同上一組。

最終,在讓兩個組的第一名進(jìn)展終極PK,選出最終冠軍,進(jìn)展嘉獎(一個南燈)(在這個環(huán)節(jié)中,支配調(diào)整燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環(huán)節(jié)五:會員講鬼故事

主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,鼓舞大家上來講鬼故事,并有嘉獎的。(1分鐘)

會員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,假如有準(zhǔn)備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準(zhǔn)備的有面具,假如有人想帶著面具講的,我們就供應(yīng)面具讓他們戴著。一個講完后,下一個人在上來講,人數(shù)為5-10人。

對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環(huán)節(jié)中,限制燈光的人把全部的燈光全部熄滅,只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個南瓜燈

(注:由于剛起先會員可能踴躍性不高,有點(diǎn)怯場,不會上來,協(xié)會內(nèi)部人員要支配幾個人準(zhǔn)備鬼故事,到時上來講,帶動會員,以防冷場)(15分鐘)

高校萬圣節(jié)活動籌劃方案3

隨著國際間溝通的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。在學(xué)習(xí)之余,很多同學(xué)都渴望能參與一些有意義的活動。

放松心靈,享受快樂。為此,我們本著“用實(shí)際行動為同學(xué)們效勞,讓每一個東高校子有志氣大聲地說英語”的原那么。

在一年一度的萬圣節(jié)到來之際,我們準(zhǔn)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。盼望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學(xué)們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松,同時提高同學(xué)們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校內(nèi)文化,增加學(xué)校人文氣息。另外,開掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參與各級別的英語活動供應(yīng)強(qiáng)大的后備力氣。

一、活動目的

1.介紹西方文化,帶動校內(nèi)文化多元化開展;

2.豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,加強(qiáng)各系學(xué)生的溝通;

3、通過與萬圣節(jié)活動,增進(jìn)與同學(xué)之間的友情;

二、可行性及意義

4.主題顯明,符合大多數(shù)高校生的愛好傾向;

5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;

6.互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界限,人人參與其中;

7.以調(diào)動學(xué)生熱忱,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三、活動地點(diǎn)第一飯?zhí)枚?/p>

四、活動綻開

(一)前期傳播

制作傳播海報,貼在飯?zhí)煤退奚崤赃叺膫鞑谏稀:髢?nèi)容包括活動的時間、地點(diǎn)以及活動的節(jié)目支配。

(二)場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐驚的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動流程

1.活動從晚上六點(diǎn)三十起先入場,七點(diǎn)正式起先(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生其次食堂的門口進(jìn)去,到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場:

播放幽靜的音樂,主持人不干脆出場,在幕后用奇妙的口吻告知大家晚會即將起先,請屏住呼吸期盼奇妙的揭曉?,F(xiàn)場燈光漸漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中心,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂漸漸地想起。突然燈光亮起,出此時此刻人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式起先。

活動1:南瓜燈制作大賽

籌劃方會準(zhǔn)備相關(guān)的競賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻_、蠟燭等);

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊(duì)報名參與南瓜燈的競賽;由老師擔(dān)當(dāng)評委評比出最終的獎項(xiàng),獲得一等獎的參賽隊(duì)伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2:扮裝舞會

南瓜燈制作競賽完畢后,相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)當(dāng)以恐驚氣氛為主,墻上掛上各種恐驚面具,加上燈光與音樂的襯托,營造奇妙色調(diào)。

要求參與舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾。

活動3:英語歌舞劇表演

狂歡的扮裝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動4:萬圣節(jié)祈?;顒樱?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及開展,舞臺中心點(diǎn)燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

(四)后續(xù)工作

活動完畢之后,相關(guān)后勤人員幫助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢粡?fù)原。

(五)活動預(yù)算

小糖果袋(裝作為鼓舞獎的糖果)15個約10元人

蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽(2-3個約15元)

獎品(糖果約50元)

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右

高校萬圣節(jié)活動籌劃方案4

一、節(jié)日介紹:

萬圣節(jié)(AllHallowsDay)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚起先,稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會遵照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服妝扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。

孩子們會妝扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說妝扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨:

了解西方文化,呈現(xiàn)班級風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱.

三、活動目的:

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富高校生課余文化生活,加強(qiáng)對西方文化的了解與相識,提高外語應(yīng)用實(shí)力,增加班級凝合力,呈現(xiàn)大一班級風(fēng)采。

四、活動內(nèi)容:

1、主辦單位:(待定)

2、活動時間和地點(diǎn):(待定)

3、前期傳播:

海報傳播:

①接受黑色、紫色等比擬有奇妙感的色調(diào)。

②運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)記元素。

③要有猛烈的視覺沖擊,主題顯明。

④活動時間地點(diǎn)明確

手機(jī)傳播:通知各個班級每一個同學(xué)

4、會場布置:

海報與會場布置的主色調(diào)一樣或相近,光線陰暗,幸免運(yùn)用過于炫目的色調(diào)

5、活動流程:

①文藝節(jié)目:

以班為單位,可以接受歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有幫助設(shè)備增加效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)展預(yù)選打分,節(jié)目打分表附后,預(yù)選為最終晚會確定節(jié)目表。

主持人依據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,例如:

兩個妝扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山奇妙的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個奇妙強(qiáng)大而恐驚的魔鬼,他的恐驚僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消逝,他們都是單獨(dú)行動,潛藏在黑夜里,潛藏在我們身邊。

只有在一年一次的萬圣夜,眾鬼怪才會一起現(xiàn)身,慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們,是不是啊?后,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優(yōu)雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進(jìn)食時寵愛咬獵物頸部,手腕。沒有人見過他進(jìn)食的樣子,因?yàn)橐娺^的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請恒久是驚惶表情的幽靈,以其死時驚惶的樣貌再度現(xiàn)身于世間。

因?yàn)樗鼈兛偸窃谀硞€地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提示,它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào),所以請了我們得意的精靈和我們聯(lián)誼。

請問我們這些鬼哥們歡送不(精靈做出自己得意招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學(xué)怪人,美杜莎(全部的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)

晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的消遣工程,節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分,計入各班得分。

②互動游戲:

A吃南瓜派競賽

分三桌,從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參與的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組,第一組隨機(jī)唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必需含有前一句歌詞的最終一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者供應(yīng)的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會完畢時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜,賜予參與者班級加分

注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)選擇,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。

積分規(guī)那么:

班級總分主要分三局部,一是節(jié)目評分,二是參與上述游戲加分,三是班級著裝

①節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)草表

工程得分

內(nèi)容是否踴躍向上10’

表演是否引人入勝10’

動作是否精確到位10’

舞臺預(yù)期效果是否良好10’

是否符合萬圣節(jié)主題10’

是否具有特色10’

注:不僅須要節(jié)目表演,而且須要對所表演節(jié)目的陳述,對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述

②參與游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’

③要求全體參與者扮裝進(jìn)場,裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為削減本錢,不要求過度扮裝,簡潔明白即可,不扮裝進(jìn)場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。

高校萬圣節(jié)活動籌劃方案5

一、活動前言

假如說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,假如說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。絢麗地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芳香。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五彩繽紛的服裝,戴上千姿百態(tài)的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就起先了。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活潑院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代高校生的激情!

五、活動目標(biāo)

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)當(dāng)要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原那么,促進(jìn)世界文化的開展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的開展。

校內(nèi)是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生承受新事物的實(shí)力更加強(qiáng)。舉辦該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化學(xué)問,增加文化競爭相識,而且能夠豐富校內(nèi)生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的溝通。

六、活動時間和地點(diǎn)

20_年10月30日在運(yùn)動場舉辦

七、活動開展

1)視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準(zhǔn)備舞臺秀。

由同學(xué)裝扮成各種各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,留意突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(必需要留意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)

3)鬼話連篇。

主持人講解并描述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求必需要具備必要的講話實(shí)力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)游戲競賽。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式起先,難度漸漸加大。

游戲規(guī)那么:

①由臺下的觀眾舉手參與,人員或許在十個左右。

②由主持人公布題目,臺上的游戲家進(jìn)展搶答,搶答成功者可進(jìn)展下一輪的競賽,選出8名選手。

③剩下的選手接著回答下列問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)展更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)展有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論