（課堂設計）學高中生物 5.5 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性拓展演練 新人教版必修3

基礎演練一、選擇題1．“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，主要說明了草原的()A．恢復力穩(wěn)定性較強 B．抵抗力穩(wěn)定性較強C．恢復力穩(wěn)定性較弱 D．抵抗力穩(wěn)定性較弱解析：生態(tài)系統(tǒng)遭到一定程度的破壞后，經(jīng)過一段時間，可以恢復到原來的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性，如題中的草原局部火災后，草原仍能恢復原狀。答案：A2．如果在一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物，它們之間可以形成圖中的幾種結構，其中最穩(wěn)定的是()A．甲→乙→丙→丁 B．C． D．解析流程：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性eq\o(→,\s\up7(基礎在于))生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力eq\o(→,\s\up7(取決于))生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構的復雜程度；D項營養(yǎng)結構最復雜→自我調(diào)節(jié)能力最大→最穩(wěn)定。答案：D3．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，其自我調(diào)節(jié)和自我修復能力就越大，其原因不包括()A．處于同一營養(yǎng)級的生物種類越多，其自我調(diào)節(jié)能力就越大B．某食物鏈受到破壞，能量可通過其他食物鏈傳到最高營養(yǎng)級C．某一營養(yǎng)級的一些生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替D．能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的解析：A、B、C三項是生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈、食物網(wǎng)而具有自我調(diào)節(jié)、自我修復能力的具體形式。答案：D4．下列四種措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的是()A．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量B．增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類C．使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡D．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物種類解析：本題考查提高生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的措施。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結構越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大，反之則越小。選項A和D減少生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量，使得生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構簡單，降低生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力，選項C使生產(chǎn)者和消費者之間的數(shù)量保持平衡，不能提高生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力。答案：B5．某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導致更多水蚤死亡。關于上述過程的敘述，正確的是()A．早期不屬于負反饋，后期屬于負反饋B．早期屬于負反饋，后期不屬于負反饋C．早期、后期均屬于負反饋D．早期、后期均不屬于負反饋解析：早期調(diào)節(jié)屬于負反饋，作用是使藻類減少。后期調(diào)節(jié)屬于正反饋，反饋的作用是污染越來越嚴重。負反饋是由于反饋調(diào)節(jié)作用導致作用或者效應減弱，正反饋正好相反。答案：B6．同學們進行設計制作小生態(tài)瓶活動，評價其設計制作水平的主要標準是()A．生態(tài)系統(tǒng)維持時間的長短B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度C．生態(tài)系統(tǒng)有機物積累的速度D．生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面解析：小生態(tài)瓶維持時間越長，說明生物種類、數(shù)量及非生物成分的搭配越合理，物質(zhì)循環(huán)持久，制作水平高。答案：A二、簡答題7．右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者之間相互作用的曲線，試分析說明：(1)圖中Ⅰ為________者、Ⅱ為________者、Ⅲ為________者。(2)曲線Ⅲ從B點開始回升的原因是__________________。(3)從C點開始三條曲線不再呈大起大落的變化，這表明該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到________階段，處于________狀態(tài)。(4)該系統(tǒng)較長時間維持C點以后的狀態(tài)，主要靠________。答案：(1)初級消費次級消費生產(chǎn)(2)次級消費者數(shù)量增多，限制初級消費者數(shù)量發(fā)展而利于生產(chǎn)者繁殖(3)成熟相對穩(wěn)定(4)自我調(diào)節(jié)能力8．近年來，太湖流域水質(zhì)富營養(yǎng)化嚴重，水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用水構成嚴重威脅。請回答：(1)從非生物因素分析，太湖水體發(fā)綠是由于水質(zhì)中富含________等礦質(zhì)元素；從生物因素分析，太湖水體發(fā)綠是由于________________________。(2)發(fā)綠的水域通常會有異味產(chǎn)生，原因是__________。(3)發(fā)綠水域的pH會比周邊水域的pH高，主要原因是____________。(4)為解決太湖水體發(fā)綠問題，有人建議在水體發(fā)綠時投入一定量的魚苗。常見魚類的食性如下：類別青魚鰱魚鳙魚鯉魚食性螺螄、蚌浮游植物浮游動物雜食你認為最適宜投放的魚苗是________。(5)從生物防治的角度看，還應該在太湖中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟價值的水生生物(如蝦、蟹等)，你認為這樣做的生態(tài)學意義是________________________________________________________________________。解析：本題有一定的綜合性，但難度并不大，其中容易錯答的是(3)(5)兩問。(3)問不能單純地從堿性物質(zhì)增加使pH上升分析，而是要結合題目條件中的“發(fā)綠水域”，考慮光合作用所引起的變化。(5)問不能被“有經(jīng)濟價值”迷惑，而答“使能量多流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤健保瑧槍︻}中“生態(tài)學意義”來回答。答案：(1)N和P藻類的大量繁殖(2)死亡的藻類被分解者分解時會產(chǎn)生H2S等有異味的氣體(3)藻類進行光合作用時大量消耗水域中的CO2，使發(fā)綠水域pH上升(4)鰱魚(5)提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性(增強生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力)能力提升一、選擇題1．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的例子的是()A．當氣候干旱時，森林生態(tài)系統(tǒng)不會有太大變化B．河流受輕微污染，會很快消除污染C．離離原上草，一歲一枯榮D．黃土高原上的森林被大面積采伐造成水土流失解析：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。而D項中森林被大面積采伐，造成水土流失，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。答案：D2．為了追求經(jīng)濟利益最大化，有些地區(qū)將大面積自然林開發(fā)成單一樹種的經(jīng)濟林，而林產(chǎn)品的長期單一化，會使生物資源的可持續(xù)發(fā)展面臨困境，這是因為()A．這樣做不利于提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性B．能量流動損耗大，不利于生態(tài)林業(yè)的發(fā)展C．森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)無法進行D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱，易爆發(fā)病蟲害解析：將自然林開發(fā)成人工林，生物的物種數(shù)減少，自我調(diào)節(jié)能力減弱，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降。答案：D3．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中，不正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，恢復力穩(wěn)定性越強B．不同的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都是不同的C．恢復力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng)，往往抵抗力穩(wěn)定性較低D．生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性是因為其內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越強，恢復力穩(wěn)定性越弱。答案：A4．2009年11月3日在武漢召開的世界湖泊大會，全國人大副委員長陳至立指出治理湖泊必須遵循湖泊生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在規(guī)律。下列說法中不正確的是()A．保護環(huán)境，減少生物種類的死亡，使能量流動正常B．適當增加生物種類，以使物質(zhì)循環(huán)多渠道進行C．各種魚類在發(fā)生營養(yǎng)關系的同時，伴有物質(zhì)和能量的轉移D．重點是保護魚類不受環(huán)境惡化影響，水生植物適應性強，經(jīng)濟效益不高，可不保護解析：治理湖泊生態(tài)系統(tǒng)在改善環(huán)境的同時要優(yōu)化內(nèi)部成分結構，水生植物作為生產(chǎn)者很重要，所固定的能量是生態(tài)系統(tǒng)的能量起點，各種魚類數(shù)量也要注意控制。答案：D5．如圖是一個密封的養(yǎng)魚缸，它在一定時間內(nèi)能夠保持動態(tài)平衡的原因是()①有穩(wěn)定的能量來源②各類生物數(shù)量相對穩(wěn)定③植物(金魚藻)的光合作用能為動物的生活提供氧氣和養(yǎng)料④動物生長過程中產(chǎn)生的CO2能夠供植物進行光合作用合成有機物⑤微生物能分解動物糞便和動植物殘體，為植物生活提供營養(yǎng)A．①②③④ B．①②③④⑤C．①③④⑤ D．①③④答案：B二、簡答題6．如圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹木、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生長繁殖情況。請分析：(1)A、B、C三條曲線各代表的種群是：A________，B________，C________。(2)A、B、C三個種群在該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中的地位，分別是：A________，B________，C________。(3)由于氣候的原因，植食性昆蟲一時數(shù)量猛增，樹木的生長將________，這時食蟲鳥類的數(shù)量________，使樹生長________，這說明生態(tài)系統(tǒng)________。(4)由于食蟲鳥類被大量捕殺，該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，從而使其________能力受到影響，這說明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部________。(5)如果該森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹木迅速死亡，那么分解者在短期內(nèi)的數(shù)量變化應該是_______________________________________________。解析：(1)(2)從圖上看，B數(shù)量的升降追隨C數(shù)量的升降，只是時間上遲一步，因此，可以確定B曲線代表食蟲鳥類種群，屬于次級消費者；C曲線代表植食性昆蟲種群，屬于初級消費者；A自始至終數(shù)量都是最多，即為樹木，屬于生產(chǎn)者。(3)植食性昆蟲數(shù)量猛增，勢必要影響樹木的生長，使森林的發(fā)展受到限制；由于昆蟲的數(shù)量大增，鳥類的食物充裕，繁殖速度加快，數(shù)量增加。鳥類數(shù)量增加，作為食物的昆蟲數(shù)量相應減少。這時樹木又恢復正常，這就是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。(4)這個坐標上所顯示出來的營養(yǎng)結構很簡單，自我調(diào)節(jié)能力較小，因此，食蟲鳥類被大量捕殺，生態(tài)平衡受到破壞，這說明自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者迅速大量死亡，消費者也要隨之大量死亡，隨著動植物尸體的大量增多，分解者在短期內(nèi)也就要迅速增加。答案：(1)樹木食蟲鳥類植食性昆蟲(2)生產(chǎn)者次級消費者初級消費者(3)受到限制增多恢復正常具有一定的自我調(diào)節(jié)能力(4)自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度(5)迅速增加研究學習實驗技能提升系列之七：小生態(tài)缸的設計制作要求及分析設計要求相關分析生態(tài)缸必須是封閉的防止外界生物或非生物因素的干擾生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強的生命力，成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者)生態(tài)缸中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定生態(tài)缸的材料必須透明為光合作用提供光能；便于觀察生態(tài)缸宜小不宜大，缸中的水量應占其容積的4/5，要留出一定的空間便于操作；缸內(nèi)儲備一定量的空氣生態(tài)缸的采光用較強的散射光防止水溫過高導致水生植物死亡各種生物宜小不宜大，生命力要強，各種成分比例適當，不宜過多能夠形成食物鏈，進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較高生態(tài)缸穩(wěn)定性高低的指標動植物的生存狀況和存活時間的長短，以生態(tài)缸中動植物全部死亡所需天數(shù)為指標為研究影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素，設計4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)組成光水草藻類浮游動物小魚泥沙生態(tài)瓶編號甲＋＋＋＋－＋乙－＋＋＋－＋丙＋＋＋＋－－?。ⅲ骸埃北硎居?，“－”表示無。請回答下列問題：(1)用來做生態(tài)瓶的“瓶”，必須是________。(2)為保證生物的生存，必需的兩項外部條件是__________________。(3)瓶內(nèi)加入泥沙的重要意義是__________________________。(4)如何評價生態(tài)瓶制作水平的高低呢？______________________。(5)乙瓶中，藻類的種群密度變化趨勢為_______________________，原因是______________________。(6)丙瓶比甲瓶有較多的有機物，原因是_________________________________________________。(7)丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量________，原因是_____________________。(8)根據(jù)觀測結果，得出結論：①__________________；②________________________。解析：密閉生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于該生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量的合理搭配。生產(chǎn)者進行光合作用，消耗水中的二氧化碳，釋放出氧氣，同時將無機物轉化成有機物，為消費者——浮游動物和小魚提供氧氣和食物。泥沙中含有微生物——分解者，可將水中的有機物分解成無機物，實現(xiàn)瓶內(nèi)物質(zhì)循環(huán)。乙瓶缺光，丙瓶缺分解者，兩者都不能長久地維持穩(wěn)定，甲瓶無小魚較丁