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文檔簡介
...wd......wd......wd...2017年?社會調查研究與方法?作業(yè)一習題局部一、填空題〔每空1分,共10分〕1、
社會調查研究是人們有方案、有目的地運用一定的手段和方法,對有關社會事實進展資料收集和分析研究,進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。2、社會的三個基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、
社會調查研究依據(jù)調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。4、
變量間的相互關系主要有兩種類型:因果關系和相關關系。5、有效的測量規(guī)那么必須符合三個條件:準確性、完整性和互斥性。二、選擇題單項選擇題〔每題1分,共5分〕1、現(xiàn)代社會調查研究的重心是〔D〕A、英國 B、前蘇聯(lián) C、德國 D、美國2、描述性研究是指〔B〕。 A、探求社會狀況之間的邏輯關系B、對社會事實的狀況、外部特征、開展過程進展客觀描述C、推斷社會某一現(xiàn)象的開展趨勢D、通過了解事物的過去預測未來3、
只反映質的區(qū)別,而不反映量的差異的變量是〔A〕。A、離散變量 B、自變量 C、連續(xù)變量 D、因變量4、
對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進展加減運算,又能進展乘除運算的測量類型是〔D〕。 A、定類測量 B、定序測量 C、定距測量 D、定比測量5、
一項測量的結論在普遍應用時的有效性是〔C〕 A、建構效度 B、外表效度 C、外在效度 D、實證效度多項選擇題〔每題2分,共10分〕1、
社會調查研究中初級社會群體是指〔 ACE〕A、家庭 B、社會組織 C、村落 D、階層 E、非正式組織 F、企事業(yè)單位2、社會調查研究的基本原那么有〔ABCDE〕A、理論與實踐相結合原那么 B、客觀性原那么C、倫理與道德原那么 D、科學性原那么E、系統(tǒng)性原那么 F、互訴性原那么3、社會調查研究按照目的來劃分,可分為〔AE〕A、描述型研究 B、定性研究C、定量研究 D、橫剖研究E、解釋型研究 F、縱貫研究4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有〔AEF〕A、再測法 B、外表效度C、準那么效度 D、構造效度E、復本法 F、對分法5、探索性研究的一般方法有〔ABC〕A、查閱文獻 B、咨詢活動C、實地考察 D、確定課題E、概念操作化 F、理論建構三、簡答題〔20分,每題10分〕1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容答:社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作,包括選擇和確定調查研究課題,命題,假設,對概念操作化確實定測量方法,進展探索性研究,制定調查研究方案,抽取調查樣本,以及人、財、物方面的準備等內容,在社會調查研究中具有重要意。2、抽樣調查和個案調查有什么主要區(qū)別答:抽樣調查:從研究對象的總體中抽取一些個體作為樣本,并通過樣本的狀況來推論總體的狀況。抽樣調查的特點:比普查要節(jié)省時間、人力和經(jīng)費,資料的標準化程度較高,可以進展統(tǒng)計分析和概括,能了解總體的一般狀況和特征,調查結果具有一定的客觀性和普遍性。但他的調查內容不如個案調查那樣深入、全面,工作量也較大,在資料處理和分析上需要運用較復雜的技術。個案調查:是從研究對象中選取一個或幾個個體進展深入、細致的調查。<1主要作用:是詳細描述某一具體對象的全貌,了解事物開展、變化的全過程。<2特點:與抽樣調查相比,個案調查不是客觀的描述大量樣本的同一特征,而是主觀的洞察影響某一個案的獨特因素。四、論述及應用題〔兩題,共55分〕1、操作化的定義和作用是什么若何對概念和例題進展操作化任選一概念完成操作化。〔25〕要求:操作化結果須有三個以上層次,15個以上指標。答:操作化是指明確提出概念的定義,分清概念(包括命題和假設)的層次,并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標,以實現(xiàn)社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一:在于使概念或命題具體化,使調查研究得以進展操作化的作用之二:在于使概念或命題定量化,對社會現(xiàn)象的分析,從定性,定量兩個方面進展,防止了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三:對社會現(xiàn)象的分析是建設在量的根基上,而不是一種主觀的臆斷。實踐局部:無固定答案,按自己的選題完成。2、根據(jù)本人的興趣或條件的便利,選擇和確定一個社會調查研究課題,并設計出調查總體方案?!?0分〕要求:內容完整,條目清晰。 答:具體內容自定,無固定答案?!哺剑悍桨竷热莺鸵螅孩僬{查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面,要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。在目的方面,要具體說明調查研究要解決哪些問題,解決到什么程度,意義若何。在基本觀點方面,要說明調查研究的主要命題和假設是什么,所涉及的概念若何定義,變量及其關系②調查研究對象、內容和范圍。要說明調查對象有哪幾類,有哪些調查的基本單位;需要通過這些單位來調查哪些工程和指標,收集哪些資料,對資料的系統(tǒng)性和準確性有何要求;調查在什么地區(qū)進展、在多大范圍內進展;調查對象的時間跨度有多大。③調查研究的方式和方法。調查方式包括個案調查,抽樣調查和普查等;調查方法即收集資料的方法,如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等;要說明資料整理、分析方法,包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。④調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表,標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間,以控制調查研究方案的進程。⑤組織領導與人員安排。要確定社會調查研究的組織形式,一般根據(jù)調查的內容和范圍,可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。要明確調查研究的領導和工作人員。但凡涉及到多學科或部門的,應該有有關學科的專家和有關部門的領導參加,以保證調查的科學性和順利進展。⑥經(jīng)費預算和物質保證在經(jīng)費預算中,須詳列各項用途并計算出具體數(shù)目。經(jīng)費使用要有一定的制度,大型調查研究的現(xiàn)金出納,應指派專人負責。在社會調查的物質保證方面主要是對調查工具、技術設備以及資料整理與分析設備做出安排?!匙鳂I(yè)二習題局部一、填空題〔每空1分,共10分〕1、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具的有的異質性。2、
常用的簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。3、檢索公開發(fā)表的文獻的方法主要有人工文獻檢索和計算機文獻檢索。4、
文獻分析有兩大類,即文獻定性分析和文獻定量分析。5、
根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同,問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法。二、選擇題單項選擇題〔每題1分,共5分〕1、
分類抽樣主要解決的是〔A〕A、總體異質性程度較高的問題B、總體同質性程度較高的問題C、總體內所含個體單位數(shù)量過大問題D、總體內所含個體單位數(shù)量缺乏問題2、
按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指〔D〕。A、分類抽樣 B、多階段抽樣C、整群抽樣 D、系統(tǒng)抽樣3、
綜述、評論、述評、進展、動態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于〔D〕。A、零次文獻 B、一次文獻 C、二次文獻 D、三次文獻4、
文獻法與其他調查方法之間最顯著的區(qū)別為它是〔A〕。A、它是最根基和用途最廣泛的搜集資料的方法B、它是一種獨特的和專門的研究方法C、它是一種直接的調查方法D、它是一種間接的調查方法5、
一種專門用于主觀性指標的問卷是〔C〕。A、訪談問卷 B、自填式問卷C、量表 D、開放式問卷多項選擇題〔每題2分,共10分〕1、抽樣的一般步聚有〔ABCDEF〕A、界定總體 B、決定抽樣方法C、設計抽樣方案 D、制定抽樣框E、樣本評估 F、實際抽取樣本2、
每一個社會調查研終究應中選擇多大規(guī)模的樣本,主要取決于〔ABEF〕A、總體的規(guī)模 B、總體的異質性程度C、抽樣單位的規(guī)模 D、抽樣過程的控制E、調查者所擁有的經(jīng)費、人力、物力和時間因素F、樣本準確度要求3、摘取信息一般有以下步驟〔ABCD〕A、瀏覽 B、篩選C、精讀 D、記錄星E、編制綱要 F、撰寫札記4、
問卷的基本構造主要包括〔ABCE〕A、封面信 B、編碼C、問題及答案 D、問卷名稱E、指導語 F、問卷統(tǒng)計5、問卷中的問題基本上可分為〔EF〕A、前景性問題 B、客觀性問題C、主觀性問題 D、檢驗性問題E、開放性問題 F、封閉性問題三、簡答題〔20分,每題10分〕1、抽樣和抽樣調查是不是一回事為什么 答:抽樣指的是從組成某個所有元素,也就是所有最基本單位中,按照一定的方法選擇或抽取一局部元素的過程和方法,或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調查是人們由局部認識整體的重要途徑,而抽樣作為其中的一個關鍵環(huán)節(jié),其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)由局部認識總體這一目標的手段,因此,抽樣和抽樣調查不是一回事。抽樣和抽樣調查不能混為一談,抽樣只是抽樣調查的前提和一局部,只解決抽樣調節(jié)過程中的選取調查對象這一問題,抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。二,抽樣只是抽取樣本的方法,而不是調查方法或者資料收集方法,再進一步的說,即使抽樣調查,也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。2、若何才能檢索到所需要的文獻答:首先進展文獻檢索,主要方法有:①人工文獻檢索:這種方法主要借助兩類工具:一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。②計算機文獻檢索:主要有兩種方式:一是登錄專門的網(wǎng)站進展檢索;二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進展查找。③參考文獻查找法:根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄,或在文章、專著中所引用的文獻名目,追蹤查找有關文獻資料的方法。其次進展文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯(lián)網(wǎng)三種。對于未公開發(fā)表的文獻屬于個人收藏品的,在征得文獻主人同意的前提下,采取租、借復印等方法進展搜集;假設是機構收藏品,可按一定的程序和規(guī)定,采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外,在某些特殊情況下,還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻,可采用到圖書情報機構搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購置的方法進展搜集四、論述及應用題〔兩題,共55分〕1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體答:簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣,是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法,最直觀地表達了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原那么抽取樣本,即抽樣時是不對所有個體進展任何分組排列的,抽取樣本的數(shù)量是事先設定的,是從總體中逐個進展抽取的,從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等時機。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣,就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為假設干個子總體,每一個子總體即為一類,然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的方法抽取一個子樣本,稱為分類樣本,它們的集合即為總體樣本。 簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少,又對比集中的情況,例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣,檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。 分類抽樣適用于總體內個體數(shù)目較多,構造較復雜,內部差異較大的情況。例如調查某企業(yè)員工的生活待遇問題。2、在上次作業(yè)所完成的概念操作化的根基上,設計一分調查問卷?!?0分〕要求:構造完整,問題不得少于20個,以封閉式問答為主。答:按自己的實際情況完成,無固定答案?!哺剑簡柧碓O計的方法和原那么:問題的種類:背景性問題:主要是被調查者個人的基本情況,是對問卷進展研究的重要依據(jù)??陀^性問題:是指已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實和行為。主觀性問題:是指人們的思想、情感、態(tài)度、愿望等一切主管是將狀況方面的問題。檢驗性問題:是特為檢驗答復以下問題的真實性、準確性的問題。問卷設計原那么:客觀性原那么:調查者要從研究的目的和需要出發(fā),盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細地提出問題。目的性原那么:是指設計問題必須緊緊圍繞調查研究的目的來進展。必需性原那么。是指設計問題應該是必需的,并以夠用為度。對象性原那么:是指設計問題要充分注意被調查者的特點,所設計的問卷要充分考慮被調查者的時間、精力等因素。自愿性原那么:設計問題必須考慮被調查者是否自愿真實答復以下問題。具體性原那么:問題的內容要具體,不要提抽象、籠統(tǒng)的問題。單一性原那么:是指問題的內容要單一。問題的安排:設計問題可采取以下幾種排列方式:按問題的性質或類別排列;按問題的復雜程度排列;按問題的時間順序排列;〕實例:關于靈武市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷您好,本次調查調查為無記名問卷調查,調查的目的是:反映農村廣闊群眾的心聲,了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議,為各級人民政府就若何更好地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據(jù)。請您認真填寫,表達觀點,謝謝您!作業(yè)三習題局部一、填空題〔每空1分,共10分〕1、訪談法按照操作方式和內容可分為構造式訪談和非構造式訪談。2、
按照被訪者發(fā)表意見的形式不同,集體訪談可分為兩大類:一類是各抒己見式的訪談,以頭腦風暴法為代表;一類是討論式的訪談,其代表是反頭腦風暴法。3、
觀察記錄的方式主要有兩種:一種是當場記錄,一種是事后記錄。4、為了搜集到真實可信的資料,采用觀察法時應遵循客觀性原那么、全方位原那么、求真務本原那么和法律和道德倫理原那么5、實驗法有幾個基本要素:一是實驗主體,二是實驗對象和實驗環(huán)境,三是實驗活動。二、選擇題單項選擇題〔每題1分,共5分〕1、
訪談法最基本和最常用的類型是〔D〕。A、深度訪談 B、自由訪談C、重點訪談 D、個別訪談2、
一般的訪談時間最好為1~2小時〔C〕。 A、4~5小時 B、3~4小時 C、1~2小時 D、半~1小時3、
觀察法與其他調查方法之間最基本的區(qū)別是〔B〕。 A、以人的感覺器官為主要調查工具B、收集社會初級信息或原始資料C、它是有目的、有方案的自覺活動D、觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物4、
既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是〔A〕。A、平等實驗 B、連續(xù)實驗 C、單盲實驗 D、雙盲實驗5、
檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是〔C〕A、因子設計 B、重復測量設計C、拉丁方格設計 D、多因素實驗設計多項選擇題〔每題2分,共10分〕1、
不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是〔ABCF〕A、性別 B、年齡C、籍貫 D、品質E、形象氣質 F、知識構造2、在觀察對象方面,產生觀察誤差的因素主要有〔CDE〕A、觀察手段 B、觀察內容C、被觀察者的反響 D、人為的假象E、事物本質的顯現(xiàn)程度 F、難以進展定量分析3、觀察法的局限性主要是〔ABCDF〕A、資料整理和分析難度大 B、受時間空間條件的限制C、獲得合作有一定難度 D、易受觀察者主觀因素的影響E、難以進展定性分析 F、難以進展定量分析4、簡單實驗設計包括〔ABD〕A、兩組無前測實驗設計 B、單組前后測實驗設計C、兩組前后測實驗設計 D、兩組前后測實驗設計E、四組前后測實驗設計 F、多組前后測實驗設計5、
排除與實驗無關的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的主要方法有〔ABDE〕A、排除法 B、納入法C、對比法 D、平衡法E、統(tǒng)計分析法 F、分類法三、簡答題〔20分,每題10分〕1、若何順利進入實地觀察現(xiàn)場答:正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場確實定主要考慮三個因素:符合調查研究收集資料的要求,具備必要的人,財,物等條件,當?shù)夭块T和觀察對象不反對,其中第三個條件最為關鍵,也最容易出問題,因為如果當?shù)夭块T和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此,確定觀察現(xiàn)場應設法爭取到當?shù)夭块T或頭面人物的支持,使他們意識到調查研究與他們的利益一致,至少他們的利益沒有傷害。當然,并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現(xiàn)場時,要注意選擇恰當?shù)姆绞?。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份,而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現(xiàn)場,對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等,這種方式較為適用,確保上述方法的實施,可以順利進實地觀察現(xiàn)場。2、什么是個別訪談保證個別訪談成功的關鍵是什么答:個別訪談是指對訪談對象進展單獨訪談,是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者答復的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。〔1〕提問方法在提問時,主要應做到如下幾點。第一,從簡單問題入手。第二,提問有序。如果是構造式訪談,就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱,由簡至繁地按順序進展訪談。對于非構造式訪談,要注意根據(jù)所談問題的內在邏輯構造提問。第三,適時追問。第四,題目轉換自然。第五,注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式,在不知不覺中改變話題?;蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM展引導。第六,保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性,不能對被訪者的答案進展誘導。第七,特殊問題特殊處理。第八,語言表達方式要恰當?!?〕行為方式在訪談中,訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者,從而實現(xiàn)對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動,能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節(jié)對被訪者的影響。四、論述及應用題〔兩題,共55分〕1、什么是對照組實驗和單一組實驗舉例說明為什么要設置對照組答:對照組實驗也叫平行組實驗,是指現(xiàn)有實驗組又有對照組的一種實驗法,實驗組既實驗單位,對照組是同實驗組進展比照的單位,兩組在范圍特征等方面基本一樣。在對照組實驗中,要同時對兩個觀察客體做前測和后測并對比結果的檢驗理論假設。單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法,是對單一實驗對象在不同時間里進展前測與后測,對比其結果以檢驗假設的一種實驗方法,在這種實驗中,不存在實踐平行的對照組,同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組,在引入自變量之后那么是實驗中的實組,檢驗假設所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果,而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。對照組實驗中,要同時對兩個觀察客體做前測量與后測,并對比其結果以檢驗理論假設。例如,要檢驗“管理是提高生產率的要素〞這一假設,以某工廠某車間為實驗組,實行新的管理方法,以另一個與此相似的車間為對照組,維持舊的管理方法,在一段時間的首尾,同時對兩個車間做前測與后測,再對比其結果,得出結論。2、如果讓你對某居民小區(qū)的文化生活進展調查,你將若何搜集資料〔不可照抄〕答:無固定答案,按自己的實際調查要求做。提示:做這道題目時首先要定義好居民小區(qū)的文化生活的概念,尤其是文化生活,這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的內容。這就需要運用文獻法進展調查,你可以通過網(wǎng)絡查詢居民小區(qū)文化生活的概念。然后就是選擇和編制測量指標,這一點在書上P66頁可以找到,小區(qū)文化生活的測量指標包括電影院呀,公園,健身場地,文化站,圖書館,報紙期刊櫥窗,宣傳欄,居民文化俱樂部什么的〔唱歌,書法,寫作等等〕,也可以結合你所在小區(qū)具體的情況參加測量指標,測量指標最好在6個以上。第三步就是選擇搜集資料時的方法,比方問卷法,訪談法,觀察法等等,問卷法是最常用的,但是對于居民小區(qū)可能老齡人多的實際情況,不能單純使用問卷法,還要結合訪談法和觀察法,具體可以這么做:〔1〕設計一個簡單的問卷,內容包括你的測量指標,比方居民對小區(qū)公園使用情況,居民的小區(qū)文化站活動情況,小區(qū)報刊板報宣傳情況,小區(qū)圖書館設置情況等等,問卷的具體設計可以參考書上附錄二的一個問卷調查的例如?!?〕設計訪談提綱和觀察提綱,這些參考書上第7-8章相應內容,用訪談法,那么訪談對象是誰,訪談問題若何,是個別訪談還是集體訪談,是開面對面的調查會還是綜合性訪談;用觀察法,那么觀察對象是誰,觀察內容若何,采取哪種觀察類型,對于居民小區(qū)文化生活的調查,我們尅采用實地觀察和參與觀察,就是深入小區(qū)中,親身體驗居民的文化生活,作為局內人進展調查,同時也可以在旁仔細觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當然我們調查的內容都要跟居民小區(qū)的文化生活息息相關,比方觀察居民對小區(qū)文化設施的使用情況,向居民進展訪談,探尋他們對于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。〔3〕在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的原因,使用過程,大概的結果等等。作業(yè)四習題局部一、填空題〔每空1分,共10分〕1、文字資料一般有兩個來源,一是實地源,一是文獻源。2、對資料進展分類的方法有兩種:即前分類和后分類。3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計分析軟件是SPSS軟件和與其功能類似的office中的excel
。4、相關分析和回歸分析是對變量間相關關系進展研究的兩個階段。5、依據(jù)調進查對象的范圍和方式,調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告和典型調查報告。二、選擇題單項選擇題〔每題1分,共5分〕1、文字資料的真實主要是指〔A〕A、信度審查 B、效度審查 C、資料校正 D、資料分類2、
數(shù)字資料檢驗主要是指〔A〕A、對數(shù)字資料的完整性正確性進展檢驗B、對資料是否符合實際和計算是否正確進展檢驗C、對數(shù)據(jù)之間是否符合邏輯進展檢驗D、對分類標準是否選擇得當和科學進展檢驗3、
離中量數(shù)是反映〔B〕A、數(shù)據(jù)的集中趨勢 B、各單位標志值的差異性C、事物之間的依存關系 D、事物之間的因果關系4、
微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計的最有名的一種軟件是〔C〕A、AMOS4.0 B、LISRELC、Excel D、AIDA5、
調查報告的“綱〞是指〔B〕A、標題 B、前言 C、主體 D、結尾多項選擇題〔每題2分,共10分〕1、在對資料進展分類的時候,應當注意〔ABCF〕A、按照調查要求分類 B、不重不漏C、必須對變量進展完整的定義,語言必須準確D、對分類后的資料匯總E、資料整理的結果的顯示F、對分類劃分的詳細程度要把握得當2、資料分析中屬于推論性分析的有〔ABCDE〕A、相關分析 B、回歸分析C、抽樣推斷分析 D、預測分析E、綜合評價分析 F、相對指標分析3、
在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有〔 AC〕A、因果分析法 B、辯證分析法C、對比法 D、邏輯證明法E、要素分析法 F、內容分析法4、
調查報告的特點主要有〔ABCDEF〕A、真實性
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