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文檔簡介
期末模擬測試卷-2023-2024學年七年級上冊蘇科版
學校:姓名:班級:考號:
題號一二三總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.注意卷面整潔
一、單選題
1.如圖,在一塊木板上釘上九顆釘子,每行和每列的距離都是一樣的,以釘子為頂點
拉上橡皮筋可以組成正方形,這樣做組成的正方形的個數是()
A.5個B.6個C.4個D.7個
2.7的相反數是()
A.-7B.7C.--D.-
77
3.如圖是根據幻方改編的“幻圓”游戲,將—3,29—1,0,1,-2,3,-4分別填入圖
中的圓圈內,使橫、豎以及內外兩圈上的4個數字之和都相等,已知圖中二、。分別表
示一個數,則△-的值為()
C.-1或4D.T或1
A.4x-9x+6x--x
C.x3—x2=xD.-Axy-2xy——2xy
5.買一個足球需要機元,買一個籃球需要〃元,則買4個足球、7個籃球共需要()
A.(4m+7〃)元B.28"譏元C.(7m+4”)元D.llmMTC
6.下列各式是一元一次方程的是()
A.s=vtB.(-2)+(-5)=-7C.|+l=2x-4D.2元-3y=15
7.有一旅客帶35kg行李從鄭州到廣州,按民航規(guī)定,旅客最多可免費攜帶20kg行李,
超過部分每千克按飛機票價的1.5%購買行李票,已知該旅客購買的行李票為198元,則
他的飛機票價為()
A.800元B.850元C.880元D.1000元
8.如圖所示均為幾何體的展開圖,則從左到右的圖形對應的幾何體分別為()
A.圓錐、三棱錐、圓柱、正方體B.圓錐、四棱錐、圓柱、正方體
C.圓錐、四棱柱、圓柱、正方體D.圓錐、三棱柱、圓柱、正方體
二、填空題
9.如圖所示,£)是直線E/上一點,ZEDC=90°,Z1=Z2,則圖中___互為余角,
10.如果必g0,且滿足忖+例+忖=1,則生=_____.
abc\abc\
11.己知點A和點B在同一數軸上,點A表示數1,又點8和點A相距2個單位長度,
則點3表示的數是.
12.把x-1當作一個整體,合并多項式3(x-1)2-2。-Ip-5。-I)?-4。-Ip中的同類
項,結果是.
13.一輛轎車油箱里有油40升,汽車行駛時油箱里的剩余油量(升)與汽車行駛里程(千
米)之間的關系如下表.
行駛里程(千米)耗油量剩余油量(升)
10.0640-0.06
20.1240-0.12
30.1840-0.18
LLL
如果行駛。千米,那么剩余油量為升.(用含。的式子表示)
14.已矢口a+c=—2022,6+(—d)=2023,貝|a+6+c+(—d)=.
15.某市某校組織愛心捐書活動,準備將一批捐贈的書打包寄往貧困地區(qū),其中每包書
的數目相等.第一次他們領來這批書的;,結果打了16個包還多40本;第二次他們把
剩下的書全部取來,連同第一次打包剩下的書一起,剛好又打了9個包,那么這批書共
有本.
16.由下表可知方程2x-l=x+2的解是.
X的值L1234L
2x-l的值L1357L
x+2的值L3456L
17.如圖所示的立體圖形是由___個面組成的;面與面相交成一條線;其中有條
18.如圖,。是直線上一點,OC平分NBOD,OE平分N48,則與NCOD互余的
三、計算題
19.閱讀理解:根據乘方的意義,可得:2?x23=(2x2)x(2x2x2)=25.請你試一試,
完成以下題目:
(l)cz3-a4=(cz-a-a)-(a-cz-a-?)=_;
(2)歸納、概括:am-an=_;
(3汝口果x"'=4,x"=9,運用以上的結論,計算:尤
20.如圖是由一些棱長都為1cm的小正方體組合成的簡單幾何體.
從正面行
(1)該幾何體的主視圖如圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖;
(2)如果在這個幾何體上再添加一些小正方體,并保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再
添加塊小正方體.
21.先化簡,再求值:2xy-g(4xy-8rV)+2(3xy-5dy2)其中x=g,y=-3.
22.觀察下列等式£=1一十,£=十一:1_1:,將以上三個等式兩邊分
3^4-3
別相加得
-L+-L+-+I+」=i」=3
1x22x33x42233444
1
(1)猜想并寫出
n(n+V)
⑵求:貴+111
----------1-------------1-H----------------------
2x33x4…2016x2017
1
(3)探究并計算:----------1------------1------------FH------------------------
2x44x66x82016x2018
23.已知數軸上兩點/、N對應的數分別為-8、4,點P為數軸上任意一點,其對應
的數為尤.
MN
-9-8-7-6-5-4-3-2-10I2345
(1)MN的長為;
⑵當點尸到點M、點N的距離相等時,求x的值;
(3)數軸上是否存在點尸,使點P到點M、點N的距離之和是20?若存在,求出x的值;
若不存在,請說明理由;
(4)如果點P以每秒1個單位長度的速度從點M出發(fā)沿數軸向右運動,同時點。從點N出
發(fā)以每秒2個單位長度的速度沿數軸向左運動,當點。到達點M時,點尸與。同時停止
運動.設點尸的運動時間為,秒《>0).當點尸、點。與點”三個點中,其中一個點到
另外兩個點的的距離相等時,直接寫出f的值.
24.甲、乙兩人在一條長400m的環(huán)形跑道上跑步,甲的速度是360m/min,乙的速度
是240m/min.
(1)兩人同時同地反向跑,幾秒后兩人第一次相遇?
(2)兩人同時同地同向跑,多長時間后兩人第一次相遇,此時兩人一共跑了幾圈?
(3)兩人同地同向跑,甲先跑30s,多長時間后兩人第一次相遇?
(4)兩人同地同向跑,乙先跑30s,多長時間后兩人第一次相遇?
參考答案:
1.B
【分析】正方形的定義即為:四條邊相等且四個角都是直角的四邊形,所以在該九個點中任
取四個點,組成的四邊形能滿足定義即可.
【詳解】解:如圖所示,將木板上的九個點分別標號為1~9,
*1*2*3
?4*5*6
?7*8*9
一共可能組成正方形的組合有6種,按照序號依次連接,即可得到正方形:①1、2、5、4;
②2、3、6、5;③4、5、8、7;④5、6、9、8;⑤2、4、8、6;⑥1、3、9、7,
故選:B.
【點睛】本題主要考查正方形的定義,即四條邊相等且四個角都是直角的四邊形,解題的關
鍵在于不要遺漏所能構成正方形的可能情況.
2.A
【分析】本題考查相反數的定義,根據只有符號不同的兩個數互為相反數,即可判定選擇項.
【詳解】解::符號相反,絕對值相等的兩個數互為相反數,
:.7的相反數是-7;
故選A.
3.D
【分析】由于八個數的和是-4,所以需滿足兩個圈的和是-2,橫、豎的和也是-2.列等式
可得結論.
【詳解】解:設小圈上的數為一,空白處為c;大圈上的數為,空白處為d
-3+2-1+04-1-2+3-4=^
:橫、豎以及內外兩圈上的4個數字之和都相等,
兩個圈的和是一2,橫、豎的和也是-2,
貝"2+)-4=-2,得0=1
:內圈的數和是-2
—2+0+1+c=—2,得c=—1,
.一共八個數一3,2,-1,0,1,-2,3,-4
=-3,d=2或者■=2,d=-3
???當-=一3時,=1,貝I△-=-3-1=-4
當△=2時,)=1,則△一:_)=2-1=1,
的值為-4或1
故選:D.
【點睛】本題考查了有理數的加法.解決本題的關鍵是知道橫豎兩個圈的和都是-2.
4.B
【分析】根據合并同類項,系數相加,字母部分不變,進行計算,進而可得答案.
【詳解】解:4x-9x+6x=x^-x,A錯誤,故不符合要求;
,B正確,故符合要求;
_?-尤2/無,c錯誤,故不符合要求;
-4孫-2孫=-6孫2-2孫,D錯誤,故不符合要求;
故選:B.
【點睛】本題考查了合并同類項.解題的關鍵是掌握合并同類項法則.
5.A
【分析】根據題意可知4個足球需4根元,7個籃球需加元,故共需(4機+7〃)元.
【詳解】解:???買一個足球要〃2元,買一個籃球要〃元,
二買4個足球、7個籃球共需要(4加+7〃)元,
故選:A.
【點睛】本題主要考查了列代數式,正確理解題意是解題的關鍵.
6.C
【分析】根據一元一次方程的定義:只含有一個未知數,并且未知數的指數是1的整式方程
叫做一元一次方程,它的一般形式是依+6=0(。,匕是常數且。力0).對各選項分析判斷后
利用排除法求解.
【詳解】解:A、s=vt,這個等式中含三個未知數,故選項A不符合題意;
B、(-2)+(-5)=-7,這個等式中不含有未知數,不是方程,故選項B不符合題意;
C、1+l=-.x-2,這是一元一次方程,故選項C符合題意;
D、2x-3y=15,這個等式中含兩個未知數,故選項D不符合題意;
故選:C.
【點睛】本題主要考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關
鍵.
7.C
【分析】設飛機票價為x元,則該旅客行李超重應付的費用為(35-20)xl.5%x,根據該旅
客購買的行李票為198元,列方程并解方程即可得到答案.
【詳解】解:設飛機票價為尤元,則該旅客行李超重應付的費用為(35-20)x1.5%x,則
(35-20)x1.5%%=198
解得x=880,
即飛機票價為880元.
故選:C
【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,讀懂題意,列出方程是解題的關鍵.
8.D
【分析】根據常見的幾何體的展開圖進行判斷即可.
【詳解】解:根據幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對應的幾何體名稱分別為:圓錐、
三棱柱、圓柱、正方體,
故選:D.
【點睛】本題考查常見幾何體的展開圖,熟記常見幾何體的平面展開圖的特征是解題的關鍵.
9.N1與ZADC,N1與ZBDC,N2與ZBOC,N2與/ADCN1與ZADF,/2與
ZADF,Z2與/BDE,Z1與ZBDE,ZEDC與ZFDC
【分析】根據余角和補角的定義進行解答即可.
【詳解】解::血心=90。,
ZCDF=180°-90°=90°,
AZl+ZAZ)C=90o,Z2+ZBPC=90°,
VZ1=Z2,
Z2+ZADC=90°,Z1+ABDC=90°,
???Z1與ZAZ)C,Z1與NBDC,Z2與NBDC,Z2與ZADC互為余角;
VZl+ZADF=180°,Z2+ZBDE=180°,Z1=Z2,
???N2+NAZ*=180。,Nl+N皮>£=180。,
ZCDE+ZCDF=180°,
???Z1與ZADF,Z2與ZADF,Z2與/BDE,Z1與/BDE,ZEDC與ZFDC互為補角;
故答案為:①N1與ZADC/1與NBOCN2與N5OCN2與ZAP。;②N1與NAD尸,N2與
ZAPF,Z2與/BDE,Z1與/BDE,ZEDC與NFDC互為補角.
【點睛】本題主要考查了余角和補角的定義,解題的關鍵是熟練掌握和為90。的兩個角互為
余角;和為180。的兩個角互為補角.
10.-1
【分析】根據@+例+回=1推出“b、C中兩正一負,即可解答.
abc
【詳解】解:回+出=1,
abc
?l<H+kl_i+i+iT
abc
,〃、b、c中兩正一負,
/.abc<0,
.abc_]
\abc\,
故答案為:—i.
【點睛】本題主要考查了絕對值的化簡,解題的關鍵是掌握正數的絕對值是它本身,負數的
絕對值是它的相反數,。的絕對值是①
11.-1或3/3或-1
【分析】分兩種情況,當點3在點A左側或點3在點A右側,分別求解即可.
【詳解】解:當點8在點A左側,相距2個單位長度時,點8表示1-2=-1,
當點3在點A右側,相距2個單位長度時,點B表示1+2=3,
故答案為:-1或3.
【點睛】此題考查了數軸上兩點之間的距離,解題的關鍵是掌握數軸上兩點之間的距離公式.
12.--2(x-1)
【分析】把相同整體的系數相加減,整體及其指數不變,從而可得答案.
【詳解]解:3(尤_1)2_2(彳_1)3_5(尤_1)2_4。_1)3
-(3-5)(x-1)2+(-2-4)(x-1)3
=_6(尤_1)3_2(尤_1))
故答案為:—6(x—1)3—2(x—1)2
【點睛】本題考查的是合并同類項,熟記合并同類項的法則是解本題的關鍵.
13.(40—0.06°)
【分析】每行駛1千米,耗油0.06升,然后根據剩余油量=總的油量-行駛。千米耗去的油
量解答.
【詳解】解:根據題意可得:如果行駛。千米,那么剩余油量為(40-0.06a)升;
故答案為:(40-0.06a).
【點睛】本題考查了列出實際問題中的代數式,明確每行駛1千米,耗油0。6升是解題關
鍵.
14.1
【分析】由題意知,a+6+c+(—d)=a+c+6+(—d),代值求解即可.
【詳解】解:由題意知,a+6+c+(—d)=a+c+6+(—d)=—2022+2023=1,
故答案為:L
【點睛】本題考查了有理數的加法運算律,代數式求值.解題的關鍵在于對知識的熟練掌握
與正確運算.
15.1500
【分析】設這批書共有3x本,根據每包書的數目相等列出關于x的一元一次方程求解即可.
【詳解】解:設這批書共有3x本,
2x-40x+40
根據題意有:
16~~9
解得:%=500,貝U3%=1500.
故答案為1500.
【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應用,根據等量關系每包書的數目相等列出關于x
的一元一次方程是解答本題的關鍵.
16.x=3
【分析】根據一元一次方程的解的定義即可得到答案.
【詳解】解:觀察表格,可知當2x-l與x+2的值相等時,x的值即為方程的解,
二方程的解為x=3,
故填:x=3.
【點睛】本題考查一元一次方程的解,熟練掌握一元一次方程的解的定義:使方程兩邊的因
式相等的x的值是一元一次方程的解是解題的關鍵.
17.592
【分析】直接對立體圖形進行數面的數量,面與面相交的數量即可得到答案.
【詳解】解:由立體圖形可以看出立體圖形由5個面組成的,面與面相交成9條線,其中曲
線有2條.
故答案為:5,9,2.
【點睛】本題考查面、線的數量,分析立體圖形便可解決問題.
18.ZDOE,ZAOE
【分析】根據兩角之和為90。,則這兩角互余,進行求解作答即可.
【詳解】解::OC平分N3ODOE平分ZAOD,
11
ZCOD=—ZBOD,NDOE=ZAOE=-ZAOD,
22
/.ZCOD+ZDOE=-ZBOD+-ZAOD=90°,
22
ZCOD+ZAOE=90°,
:.NCOD與NDOE,ZAOE互余,
故答案為:NDOE,ZAOE.
【點睛】本題考查了角平分線,互余.解題的關鍵在于明確角度之間的數量關系.
19.(1)?7
(2)am+n
(3)36
【分析】(1)根據題意,乘方的意義,7個。相乘可以寫成,即可解決;
(2)根據題意,總結規(guī)律,可以知道是幾個相同的數相乘,指數相加即可解決;
(3)運用以上的結論,可以知道:即可解決問題.
【詳解】(1)解:根據材料規(guī)律可得。3=(a.a.a).g.q.a.a)=a7;
故答案為:a1;
'm、(n、
(2)解:歸納、概括:am-an=a-a-a-Lt-a-a=am+";
故答案為:am+n;
(3)解:如果x"'=4,xn=9,
則=4x9=36.
故答案為:36.
【點睛】本題主要考查了有理數的乘方的認識,能夠讀懂乘方的意義并且能夠仿照例題寫出
答案是解決本題的關鍵.
20.⑴見解析
(2)6
【分析】此題主要考查了作三視圖,在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現出來,
看得見的輪廓線都畫成實線,看不見的畫成虛線,不能漏掉.
(1)左視圖有2歹U,每列小正方數形數目分別為3,1,俯視圖有4歹!J,每列小正方形數目
分別為2,1,1,1.據此可畫出圖形.
(2)持俯視圖和左視圖不變,可以在第1列后面一排添加2個,第3列添加2個,第4列
添加2個,最多添加6個小正方體.
在視圖儲爾圖
(2)保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加6塊小正方體,
故答案為:6.
21.6xy-6x2y2;-12
【分析】先根據整式加減運算法則進行化簡,然后再代入數據求值即可.
【詳解】解:2xy-(4xy-8x2j2)+2(3xy-5x2y2)
=2xy-2xy+4x2y2+6xy-10x2y2
=6xy-6x2y,
把x=y=-3代入得:
原式=6xgx(-3)_6x1Ix(—3)2=—6—6=—12.
3
【點睛】本題主要考查了整式化簡求值,解題的關鍵是熟練掌握去括號法則和合并同類項法
則,準確計算.
22.(1)--一—
nn+1
2016
⑵
2017
252
⑶
1009
【分析】(1)觀察等式,找到規(guī)律,即可求解;
(2)根據(1)猜想的結果,將每個加數分解后再合并,即可得到結果;
(3)與(2)相比’每個加數的分母中的兩個數都擴大了2倍’所以將每個加數都提出:‘
再按照(2)的方法分解即可得到答案.
【詳解】(1)解:觀察等式,猜想一一一二
+nn+\
J___1_
故答案為:
nn+1
---+---+----++---------
1倉也233創(chuàng)I20162017
1111111
=1—I—+----+-----------------
2233420162017
1
2017
2016
2017
1111
(3)----------1-----------1-----------FH----------------------
2x44x66x82016x2018
11008
—x--------
41009
252
W09
【點睛】此題是數字類規(guī)律題,有理數的混合運算,理解題意,找到規(guī)律是解題的關鍵.
23.(1)12
⑵x——2;
⑶存在,尤的值為-12或8;
(4”的值為4或6或3或48.
【分析】(1)根據數軸上兩點距離公式求解即可;
(2)根據題意結合數軸上兩點距離公式列出關于左的方程,求出方程的解即可得到無的值;
(3)可分為點P在點M的左側和點P在點N的右側,點尸在點/和點N之間三種情況計
算;
(4)分三種情況:當=時,當尸。=P河時,當。M=QP時,分別列出方程解答即
可.
【詳解】(1)解:班的長為4一(一8)=12,
故答案為:12;
(2)解:根據題意得:x-(-8)=4—x,
解得x=-2;
(3)解:①當點尸在點M的左側時.
根據題意得:—8—x+4—x=20,
解得x=-12.
②尸在點加r和點N之間時,
貝1|x-(-8)+4-x=20,
方程無解,即點P不可能在點/和點
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