幼兒園半年工作總結(jié)十篇

第幼兒園半年工作總結(jié)十篇

幼兒園半年工作總結(jié)十篇

幼兒園半年工作總結(jié)篇1

馬蹄聲聲辭舊歲，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。一學(xué)期來(lái)，我們圍繞幼兒園下半年工作總的指導(dǎo)思想和總體要求，認(rèn)真貫徹《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好班務(wù)、教學(xué)等各項(xiàng)工作。在工作中，本著以幼兒的健康成長(zhǎng)、養(yǎng)成教育和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以幼兒的動(dòng)手操作，大膽探索為己任，以發(fā)展幼兒的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作精神為導(dǎo)向，最終促使幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展為目地。不斷地轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以主動(dòng)的態(tài)度，飽滿的熱情，積極進(jìn)取的精神，較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下，與大家分享。

一、健康成長(zhǎng)，保育為先。

在幼兒園保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，我班的衛(wèi)生保健工作取得了較好的成績(jī)。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每周五用消毒水擦門，窗，桌椅，對(duì)教室的玩具進(jìn)行消毒和寢室的被子，床單兩周定期請(qǐng)家長(zhǎng)帶回進(jìn)行清洗，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

幼兒的體育鍛煉非常重要，我們每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，幼兒的活動(dòng)量增大了，進(jìn)食量也同時(shí)增加，增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營(yíng)養(yǎng)。

二、事事細(xì)心，創(chuàng)設(shè)溫馨的班級(jí)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

“麻雀雖小，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細(xì)致的`心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、幼兒的一切智慧和力量，切實(shí)為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，促使班級(jí)的一切活動(dòng)井然有序地開(kāi)展，主要做了以下幾方面的工作。

1、營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓教育充滿活力。本學(xué)期，我們面對(duì)的是一群中班“美妙而狂野”年齡段幼兒，為此，一方面，我們積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，進(jìn)行了墻面的布置，設(shè)置了實(shí)用、新穎的家園聯(lián)系欄，介紹中班幼兒年齡特點(diǎn)及育兒方法。另一方面，積極與家長(zhǎng)溝通，為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料，設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區(qū)。有效地為幼兒提供了一個(gè)開(kāi)放、自由、寬松的探索氛圍，不但減少了幼兒空閑時(shí)間的追逐、打鬧現(xiàn)象，而且還培養(yǎng)了幼兒的探索、合作意識(shí)，讓幼兒盡快適應(yīng)了新環(huán)境。

2、健全幼兒活動(dòng)常規(guī)，讓活動(dòng)有序化。開(kāi)學(xué)初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，步調(diào)一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化練習(xí)、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。

3、實(shí)行值日生輪流制，讓生活自理化。在班級(jí)管理中，我們十分重視幼兒自理能力的培養(yǎng)，要求幼兒伸出勤勞的小雙手，清掃活動(dòng)場(chǎng)地，整理教室用具，為幼兒分發(fā)收拾碗筷，要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情，提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)。

4、互通信息，正確實(shí)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)措施，我們兩位老師經(jīng)常交流幼兒在園的表現(xiàn)，并把幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)毫不吝嗇通過(guò)伙伴的掌聲；老師的微笑、撫摸、點(diǎn)頭、豎起大拇指和那一顆閃閃的星星、一件小小的玩具、以及每周一朵代表性的小紅花作為鼓勵(lì)孩子最好的禮物及時(shí)送給他們，喚起了孩子求知的渴望，為他們營(yíng)造了一個(gè)民主、和諧、愉悅、輕松的育人氛圍。

三、育兒之本，德育為重。

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長(zhǎng)輩事事都依著，造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其嬌氣。針對(duì)這一情況，我們開(kāi)展了一系列的工作。首先與家長(zhǎng)個(gè)別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上制定思想品德教育計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，我們首先做好家長(zhǎng)工作向家長(zhǎng)介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長(zhǎng)提出希望，取得家長(zhǎng)的配合，提高教育效果。在我們一次次的解釋下，許多家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持我們的教育活動(dòng)。有的孩子從小就比較嬌氣，父母事無(wú)巨細(xì)，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依賴性特別強(qiáng)，連早晨來(lái)園一定要家長(zhǎng)送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對(duì)這一情況，我們及時(shí)進(jìn)行家訪，想家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當(dāng)教給了家長(zhǎng)一些育兒知識(shí)。在近兩個(gè)月的努力下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)也終于對(duì)我們的建議給予了較高的評(píng)價(jià)。

我們還抓住國(guó)慶、元旦等節(jié)日活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)他們參與慶祝活動(dòng)，分享事物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂(lè)。一學(xué)期來(lái)，我們抓住每一次的機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使孩子們改掉了許多原來(lái)的壞習(xí)慣，使家長(zhǎng)對(duì)我們的教育更加滿意。

四、家園配合，互通信息，實(shí)現(xiàn)一體化教育。

在教育過(guò)程中我們積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，提高育兒質(zhì)量。

（一）切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。

〈1〉堅(jiān)持不懈用晨間接待和孩子離園時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，盡量做到不冷落每一位家長(zhǎng)，微笑服務(wù)家長(zhǎng)。

〈2〉除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中教育教學(xué)活動(dòng)安排、育兒重點(diǎn)，衛(wèi)生保健等常識(shí)外，根據(jù)部分家長(zhǎng)工作性質(zhì)實(shí)行了家長(zhǎng)留言和教師帶條，有效地解決了這些家長(zhǎng)的后顧之憂，更好地促進(jìn)了家園之間的交流。

（二）組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，拉近家園距離。我們邀請(qǐng)全班幼兒家長(zhǎng)參與“巧虎游戲節(jié)”，讓他們展示的早操活動(dòng)、游戲中真真切切地體驗(yàn)到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)朋友再次領(lǐng)略了幼兒園的教育內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也充分了解孩子在園的表現(xiàn)，從而更好地引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到教育孩子的行列中來(lái)，切實(shí)提高教育質(zhì)量。

一份耕耘，一份收獲，教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！

幼兒園半年工作總結(jié)篇2

一、完善規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部管理

1.幼兒園管理方面：確立了兩周一次的例會(huì)制度，制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度、安全責(zé)任制度、衛(wèi)生消毒制度等，更大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性，明確職責(zé)與分工，確保幼兒園科學(xué)有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.教育教學(xué)方面：制定了教師備課制度、教研活動(dòng)制度、教學(xué)評(píng)優(yōu)制度，規(guī)范備課內(nèi)容和一日作息時(shí)間表，合理安排各班課程表，確保幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

二、完善設(shè)施設(shè)備，改善辦園條件

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全園各班更換了新的錄音機(jī)、黑板，使教育教學(xué)活動(dòng)得以有效開(kāi)展。取消使用毛巾，增添了自動(dòng)干手器，有效減少交叉感染，確保幼兒的衛(wèi)生安全。全園粉刷了桌椅、維修了床鋪，增加了供教師上網(wǎng)查資料的微機(jī)、辦公桌等辦公設(shè)備，為開(kāi)闊教師視野，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高打下物質(zhì)基礎(chǔ)。樓梯鋪設(shè)了地毯，確保幼兒上下樓梯的安全。自制各種動(dòng)物頭飾和卡片近千件，大大豐富了教學(xué)具數(shù)量。

三、重視安全工作，確保生命安全

制定安全責(zé)任制度和安全管理獎(jiǎng)懲辦法，將幼兒的接送安全、班級(jí)物品安全、飲食安全、一日活動(dòng)安全作了具體詳細(xì)的規(guī)定，并要求教師對(duì)幼兒有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育（每周有計(jì)劃安排一次），幼兒園集中開(kāi)展安全疏散演習(xí)，讓幼兒掌握安全自救常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保幼兒的生命安全。

四、嚴(yán)抓衛(wèi)生保健，促進(jìn)身心健康

制訂了衛(wèi)生消毒制度，將空氣消毒、餐具高溫消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定和質(zhì)量要求，每周五集中檢查，每天隨時(shí)抽查，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全，減少幼兒疾病的發(fā)生。根據(jù)孩子的營(yíng)養(yǎng)需求，合理搭配飲食，每周按時(shí)公布食譜，讓孩子在有限的條件下吃飽吃好。與106預(yù)防接種中心密切聯(lián)系，及時(shí)通知并督促家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作，確保幼兒的疫苗接種。

五、多彩教育教學(xué)，促進(jìn)全面發(fā)展

1.教師隊(duì)伍建設(shè)

規(guī)范備課要求，要求教師提前一周按課程表安排好教育教學(xué)和游戲內(nèi)容，確保幼兒能得到全面和諧的發(fā)展。按學(xué)科領(lǐng)域劃分為兩個(gè)教研組，每?jī)芍車@教育教學(xué)開(kāi)展一次教研活動(dòng)，增進(jìn)彼此間交流力度，促進(jìn)教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展。每?jī)芍苓M(jìn)行一次全體會(huì)，總結(jié)前兩周工作，布置下階段工作和強(qiáng)調(diào)需要注意的問(wèn)題，使全體教師共明確工作重點(diǎn)，統(tǒng)一工作思路，進(jìn)行師德教育等一系列內(nèi)容，為幼兒園工作的全面開(kāi)展提供有力保證。

2.教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展

嚴(yán)格按幼兒園一日作息時(shí)間表開(kāi)展一日活動(dòng)，按照幼兒園五大領(lǐng)域六科教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科劃分，把幼兒園課程開(kāi)全，確保幼兒進(jìn)行健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面和諧發(fā)展。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的有效措施，（走出去參觀了6所市十佳幼兒園，請(qǐng)育賢一幼的優(yōu)秀教師前來(lái)送課）使教師開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。并開(kāi)展了本學(xué)期的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，使教師的教育理念和教育技能得到進(jìn)一步提升和發(fā)展。

3.幼兒活潑成長(zhǎng)

按照小、中、大各年齡段幼兒的身心特點(diǎn)創(chuàng)編不同風(fēng)格和活動(dòng)量各異早操，每班都有自己的早操活動(dòng)場(chǎng)地，老師每天堅(jiān)持帶孩子聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行早操。12月份以來(lái)，氣溫的降低并沒(méi)有減少我們參與運(yùn)動(dòng)的積極性，為增加孩子的活動(dòng)量，我們每天帶孩子堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持每天上午1個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。孩子戶外活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行通風(fēng)換氣，確保了幼兒的身體健康。運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的皮球、跳繩、呼拉圈和家長(zhǎng)自制的沙包等器械組織豐富多彩的.體育游戲，發(fā)展幼兒鉆爬、跳躍、平衡、走跑、投擲等基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外，我們組織了幼兒園的故事大王評(píng)選活動(dòng)，全園共48名幼兒參加，占全園幼兒的40%，通過(guò)幼兒自身的努力，家長(zhǎng)的積極配合和教師的有效指導(dǎo)，大大提高了幼兒的膽量，增強(qiáng)了幼兒對(duì)講述故事的興趣，發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。開(kāi)展冬季小種植活動(dòng)，讓幼兒觀察、照顧自己的小種植，既培養(yǎng)了幼兒細(xì)致的觀察能力，又裝點(diǎn)了活動(dòng)室，讓孩子體驗(yàn)著成功的喜悅。每班設(shè)立評(píng)比欄和明星寶寶評(píng)選園地，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，在小花和明星寶寶的激勵(lì)下，孩子們一天天進(jìn)步著，在集體中漸漸長(zhǎng)大了、懂事了。對(duì)于家長(zhǎng)給我們的大力支持與配合，我們表示感謝！

4.特色課程初見(jiàn)成果

《說(shuō)話識(shí)字閱讀》活動(dòng)效果明顯，幼兒看圖說(shuō)話能力、知識(shí)量、閱讀能力和對(duì)識(shí)字閱讀活動(dòng)的興趣明顯提高，智力明顯集中，學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

英語(yǔ)教材內(nèi)容通俗易懂，配有課本、練習(xí)冊(cè)、光盤和幼兒復(fù)習(xí)詞匯用的單詞卡片。教學(xué)過(guò)程中結(jié)合幼兒的日常生活，運(yùn)用活潑有趣的游戲進(jìn)行日常用語(yǔ)和單詞的學(xué)習(xí)。每周培訓(xùn)學(xué)校的老師前來(lái)聽(tīng)課輔導(dǎo)，不斷指導(dǎo)教師和幼兒的課堂用語(yǔ)，糾正幼兒發(fā)音，使幼兒建立起學(xué)英語(yǔ)的興趣。

六、加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)了解認(rèn)識(shí)

1.費(fèi)用問(wèn)題

寒假時(shí)間（1月19日——2月15日），1、2兩個(gè)月收一個(gè)月的管理費(fèi)和取暖費(fèi)，伙食費(fèi)按天數(shù)收取。09年取暖費(fèi)市物價(jià)局文件已調(diào)整到28元/月，我們今年依然按照15收取，明年再進(jìn)行調(diào)整。

孩子的飲食關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，更是每位家長(zhǎng)都關(guān)心的重要問(wèn)題，本學(xué)期，在伙食費(fèi)沒(méi)有提高的情況下，我們積極與食堂管理員協(xié)商，并征求家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)，每周制定并公布食譜，讓家長(zhǎng)知道孩子的飲食狀況，并保證讓孩子吃飽吃好。下學(xué)期，我們將對(duì)伙食進(jìn)一步改善，同時(shí)要適當(dāng)提高伙食費(fèi)，希望家長(zhǎng)提出您的寶貴意見(jiàn)。

2.電話暢通問(wèn)題

電話如有變更請(qǐng)及時(shí)通知老師，以方便老師與您的聯(lián)系。如有事不能來(lái)幼兒園，需提前向老師請(qǐng)假，以便掌握幼兒的情況。

3.禮貌教育問(wèn)題

好習(xí)慣使孩子受益終生。近半年的時(shí)間我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育，從最基本的問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)做起，孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣，絕大多數(shù)家長(zhǎng)能積極配合，但還有部分家長(zhǎng)不夠重視，希望家長(zhǎng)能夠積極地配合，我們所作的一切不僅是為了孩子現(xiàn)在的發(fā)展，更是為了孩子將來(lái)的生存。

4.衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題

半年來(lái)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬，每周給孩子剪指甲，做到常換衣、勤洗澡，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)不注重衛(wèi)生習(xí)慣方面的細(xì)節(jié)，被褥抱回家后在原封不動(dòng)抱回來(lái)，希望家長(zhǎng)能夠注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.客觀評(píng)價(jià)教師，積極參與幼兒園管理

經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子都對(duì)本班老師有了更深層次的接觸和了解，幼兒園也非常信任每位家長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗬锏膬晌唤處熯M(jìn)行全方位的客觀公正的評(píng)價(jià)，以使我們了解到每位教師的工作情況，這將關(guān)系到老師的前途業(yè)績(jī)，希望家長(zhǎng)能夠認(rèn)真對(duì)待。同斯希望家長(zhǎng)能夠給幼兒園提出更加科學(xué)有效的管理策略，以使我們不斷改進(jìn)工作，把幼兒園辦得更好。

6.關(guān)注幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

幼兒園黑板和教室門口的黑板內(nèi)容都是與孩子相關(guān)的重要內(nèi)容，家長(zhǎng)要養(yǎng)成看黑板的習(xí)慣，以便關(guān)心幼兒園動(dòng)態(tài)發(fā)展，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀況。

幼兒園半年工作總結(jié)篇3

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然一月一檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。

2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè)、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開(kāi)展了園本教研。在園本教研中，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中，聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。

通過(guò)“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳;做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性————保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情)。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長(zhǎng)放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。

三、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)期，我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法基本功進(jìn)行了園本培訓(xùn)。通過(guò)“理論指導(dǎo)———曲目練習(xí)————集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。

四、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。

五、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性;

3、注重開(kāi)展戶外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

4、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

5、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。

幼兒園半年工作總結(jié)篇4

工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，半年的大半生活已經(jīng)結(jié)束?；厥走@半年的時(shí)光，我現(xiàn)在慢慢的回想自己從中收獲了很多，首先非常榮幸今年領(lǐng)導(dǎo)讓我和牟老師共同在一起共工作，讓我從中學(xué)習(xí)到最多的一點(diǎn)就是愛(ài)心，牟老師是一個(gè)特別有愛(ài)心的而且對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的老師無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中對(duì)我都有帶動(dòng)作用，重新詮釋著我的生活，讓我的生活與工作更加富有生命的色彩。下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

教師的責(zé)任重于泰山，作為一名幼兒園教師我深感自身責(zé)任重大。首先要把幼兒安全放在第一位。孩子在幼兒園的時(shí)間比較長(zhǎng)，我們教師明顯成了教育孩子的第一責(zé)任人，我們不僅要教孩子知識(shí)，更重要的是保護(hù)幼兒的安全。我們必須對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。我們教師的責(zé)任心，工作能力直接影響著幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們的責(zé)任重大，責(zé)任感不但表現(xiàn)在某些重大問(wèn)題上，而且還充分體現(xiàn)在某些重大問(wèn)題上而且還充分體現(xiàn)在教師的日常教育生活的細(xì)小的言談舉止。

一、嚴(yán)格接送卡制度。

二、嚴(yán)格個(gè)班次老師的接班制度。

三、嚴(yán)格幼兒帶藥問(wèn)題，并向家長(zhǎng)做好解釋。望家長(zhǎng)理解。

四、嚴(yán)格日常消毒工作。

安全在我們幼兒園尤為重要，一直以來(lái)，每周四都是我們?cè)旱陌踩逃?，進(jìn)行有計(jì)劃的安全教育活動(dòng)。

例如：我們以繪本圖書(shū)開(kāi)展的《保護(hù)自己的咒語(yǔ)》的主圖活動(dòng)，其中包括了遇到陌生人怎么辦？陌生人來(lái)敲門？通過(guò)故事貫穿特別是和幼兒園的小朋友其次，我們隨機(jī)安排一些教育活動(dòng)例如：冬季來(lái)臨是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，我們與孩子們進(jìn)行了消防演練、防踩踏演練、防地震演練等。通過(guò)一次次的班級(jí)演練全園演練，是幼兒熟悉疏散路線掌握基本的自救自護(hù)技能在遇到危害是能安全撤離。我們會(huì)把安全放在首位積極做好各項(xiàng)安全工作，讓每個(gè)孩子平安健康的成長(zhǎng)。

其次是保育方面：

新綱要中指出，保育是幼兒園中的首要任務(wù)所以在幼兒園中，所以在幼兒園中我也特別注重保育這一重要環(huán)節(jié)，在保育活動(dòng)中我今年領(lǐng)會(huì)到一個(gè)細(xì)字，在我用保溫杯為小朋友打水時(shí)有一次保溫杯碰到了小朋友的水杯，__老師看到便對(duì)我說(shuō)：“這樣可不行孩子要是感冒會(huì)引起交叉感染的。從此以后我便銘記在心。其次中午午飯時(shí)每次他都會(huì)說(shuō)：別忘了把包袱燙一下，以前說(shuō)實(shí)在的我是從來(lái)都沒(méi)有燙過(guò)包袱的，現(xiàn)在跟__老師在一起我已經(jīng)習(xí)慣去燙包袱了，因?yàn)槲乙呀?jīng)形成了一種習(xí)慣?，F(xiàn)在到了冬季，很多孩子都說(shuō)肚子疼，所以，每次在吃加餐時(shí)我都為孩子們把水果用熱水去燙一下，這樣熱呼呼的吃到肚子里孩子們就會(huì)減少肚子疼的發(fā)病率。

在教育教學(xué)方面：

為了能夠讓孩子們更加愉快的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中我們以幼兒為中心，開(kāi)展了豐富多彩的繪本活動(dòng)，脫離了教材的枯燥無(wú)味，這樣我們隨著不同的季節(jié)不同的主題，相對(duì)應(yīng)大開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，通過(guò)這些繪本活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)到了良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)到了怎樣與別人相處，學(xué)到了怎樣去關(guān)心別人。

家園共育方面：

幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園和家長(zhǎng)的配合，家園的相互配合對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，但在生活中我們教師和家長(zhǎng)常會(huì)產(chǎn)生溝通上的問(wèn)題。老師會(huì)埋怨家長(zhǎng)不配合，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)教師的事又太多，所以為此，我們開(kāi)展了讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng)，家長(zhǎng)踴躍報(bào)名來(lái)參加家長(zhǎng)志愿者，通過(guò)與孩子們的溝通游戲，家長(zhǎng)深深地感到了作為一名幼兒教師的辛苦，改變了對(duì)我們的看法，其次，我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)區(qū)域活動(dòng)與我們共同感受動(dòng)手制作的樂(lè)趣。最后要多傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，有時(shí)候他們的想法對(duì)我們的幫助是很大的?？傊?，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家園聯(lián)系這方面，我還要好好去努力。

個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

多學(xué)習(xí)與教學(xué)類相關(guān)的知識(shí)，充實(shí)自己。認(rèn)真?zhèn)湔n。

幼兒園半年工作總結(jié)篇5

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，上半年很快過(guò)去了，回顧自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。

二、教育教學(xué)方面

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之，這半年來(lái)，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓。

幼兒園半年工作總結(jié)篇6

在園工作計(jì)劃和正確指導(dǎo)思想下，我們中段正班組營(yíng)造了一種“得諧、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神，每項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，并認(rèn)真踏實(shí)完成，爭(zhēng)創(chuàng)院里的優(yōu)秀組。

一、教學(xué)教研工作

我們中段正班組老師堅(jiān)持集體備課，合作研討，推選出一節(jié)課后，反復(fù)進(jìn)行試講、評(píng)講、改進(jìn)、討論，最后在園本教研活動(dòng)中展示，效果最好，凝聚了我們正班組老師的集體智慧。平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也常?；ハ嘟涣?，資源共享。

二、活動(dòng)組織方面

本學(xué)期的三八開(kāi)放式教學(xué)——請(qǐng)媽媽進(jìn)課堂，各班形式多樣，不拘泥于俗套。有的在生日班會(huì)中開(kāi)展親情教育，有的利用游戲、故事等形式進(jìn)行師幼互動(dòng)溝通，有的采取手工方式，讓孩子們和媽媽們共同制作紅花、禮物，增進(jìn)母子、親子間交流，充分調(diào)動(dòng)了各班這些能干的媽媽們。在活動(dòng)組織之后，還注意總結(jié)和反思，為下次活動(dòng)開(kāi)展積累更豐富的'經(jīng)驗(yàn)。

在慶六一師生親聯(lián)歡會(huì)上，各中班的我愛(ài)動(dòng)畫片節(jié)目更多姿多彩，有《黑貓警長(zhǎng)》表演型歌舞滑輪相結(jié)合的形式，有《阿童木之歌》的集體舞表演形式，有《豬都笑了》的角色扮演形式，老師也融入其中，大大增進(jìn)師動(dòng)間的情感交流。還有《動(dòng)事城》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲和舞蹈和《種太陽(yáng)》幼兒盡情的表演，老師們?nèi)σ愿?，調(diào)動(dòng)孩子表演的積極性，慶祝他們自己的節(jié)目。

三、實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)工作

各班老師認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師的教學(xué)、班務(wù)工作，檢查課前備課，課后效果反思，并在六一前夕指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師完成了各班的環(huán)境布置和更新，走廊的禮儀教育和科技主題相結(jié)合。最后還進(jìn)行了恰如其分地評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)工作。

四、玩教具制作各班積極參與，作品質(zhì)量較高

中段正班組老師積極利用業(yè)余時(shí)間完成玩教具的制作，其中三次獲園獎(jiǎng)，還有一次被推選到市里比賽。

在常規(guī)工作中，我們中段正班組還注意強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和實(shí)踐，積極和家長(zhǎng)做溝通交流，爭(zhēng)取讓各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的滿意和院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可肯定，為下學(xué)期的省示范園復(fù)評(píng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園半年工作總結(jié)篇7

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈;

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

7、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到鼻、耳中，常給幼兒剪指甲。

二、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。

四、做好家長(zhǎng)的安全工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。

五、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了幼兒防患未然的意識(shí)。

六、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施，切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。我園還對(duì)園內(nèi)東墻進(jìn)行了及時(shí)整改。

七、加強(qiáng)防范保障安全

保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開(kāi)展，做好一切安全防范工作。如：幼兒園開(kāi)展“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”“慶六一兒童節(jié)”等活動(dòng)期間，提前制定了“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，我們提前對(duì)活動(dòng)

周圍的場(chǎng)地、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查，使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得很順利，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

八、今后努力的方向

我園一學(xué)期以來(lái)，積極開(kāi)展“安全”活動(dòng)，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績(jī)。需努力的地方：

1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來(lái)園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。

3、根據(jù)不同時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。

今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的.新問(wèn)題，不斷提高我園安全工作水平。

幼兒園半年工作總結(jié)篇8

__年度是黨建工作大年。在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育系統(tǒng)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轟轟烈烈地在我們基層黨支部開(kāi)展了。經(jīng)過(guò)歷時(shí)半年的黨員先進(jìn)性教育，我園支部全體黨員以先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定了黨員的理想信念，增強(qiáng)了黨員的宗旨意識(shí)。

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、加強(qiáng)政治、理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。因此黨支部認(rèn)真抓好黨員的政治理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《新黨章》和《黨員權(quán)利和義務(wù)》等。盡管幼兒園工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。平時(shí)我園黨員能關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，關(guān)心時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高政治思想覺(jué)悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。特別是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，支部組織全體黨員通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)聽(tīng)專題輔導(dǎo)報(bào)告等不同形式，開(kāi)展了認(rèn)真的、系統(tǒng)的細(xì)讀和精讀黨性知識(shí)和政治理論活動(dòng)，黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣(包括自學(xué))逐步形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。支部在學(xué)

習(xí)中回顧黨的歷史、黨員重溫入黨誓詞，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)。黨員在各項(xiàng)工作中的帶頭作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中甘為人先、敢挑重?fù)?dān)、吃苦耐勞的精神面貌和工作態(tài)度得到廣大教職工的充分肯定，在黨員的影響下，全體教師的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)正在向健康的方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作

黨支部關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)廣大青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織靠攏。一年來(lái)已有2名青年教師向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。黨支部按組織培養(yǎng)考察的有關(guān)程序發(fā)展了1名入黨積極分子，并在預(yù)備黨員考察期。我們對(duì)入黨積極分子提出了四點(diǎn)要求：

一是在政治思想上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。對(duì)入黨積極分子，支部不僅重視對(duì)他們的平時(shí)教育管理，建立黨員與積極分子的培養(yǎng)考察結(jié)對(duì)工作，并且要求積極分子主動(dòng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，而且做到嚴(yán)格把關(guān)，培養(yǎng)一個(gè)，成熟一個(gè)，吸收一個(gè)。及時(shí)將優(yōu)秀青年骨干教師吸收進(jìn)支部組織，提高黨支部的戰(zhàn)斗力。

二是在學(xué)習(xí)上提高主動(dòng)性和自覺(jué)性。要求入黨積極分子學(xué)習(xí)政治理論、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)走在前，努力提高自身全面的素質(zhì)。

三是在教育教學(xué)工作中做帶頭人。服從工作需要和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排，敢挑重?fù)?dān)，敢于爭(zhēng)先，努力為提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量做好工作。

四是在形成和諧校園氛圍中發(fā)揮積極作用。既要在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中積極主動(dòng)，又要在建立和諧融洽的人際關(guān)系和新型師生關(guān)系中發(fā)揮有效作用。

在新黨員發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，貫徹公示制和票決制原則，廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)建議，做到公開(kāi)、公正。

因此，黨支部在幼兒園工作中發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用，確保幼兒

園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。特別是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作以來(lái)，支部進(jìn)一步按照"三個(gè)代表"重要思想要求對(duì)黨員進(jìn)行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀(jì)律教育。激發(fā)全體黨員為黨為事業(yè)工作的熱情，要求全體黨員勇于和樂(lè)于在幼兒園各項(xiàng)工作中挑重?fù)?dān)，起好帶頭作用。真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，做讓人民群眾滿意的共產(chǎn)黨員。

3、繼續(xù)開(kāi)展"加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境"活動(dòng)。

幼兒園黨支部組織黨員和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)"__大"文件精神和"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)。黨支部不但能夠按照上級(jí)黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，專題研究幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織學(xué)習(xí)，抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政教育，而且認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)黨員干部和全體黨員的黨風(fēng)廉政教育，加強(qiáng)反腐倡廉的警示教育，抓好全體教職工的師德師風(fēng)教育，抓好幼兒園規(guī)范收費(fèi)工作，貫徹落實(shí)各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度，提升了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信。

4、做好黨員民主生活專題會(huì)。

根據(jù)區(qū)局黨委工作意見(jiàn)，幼兒園黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，把黨員民主生活會(huì)和群眾測(cè)評(píng)工作作為檢驗(yàn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)效的有力舉措，在領(lǐng)會(huì)文件精神、提高思想認(rèn)識(shí)、認(rèn)真總結(jié)交流、互相開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)，并進(jìn)一步聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，檢查黨員先進(jìn)性作用發(fā)揮的實(shí)際情況，力爭(zhēng)通過(guò)批評(píng)工作，使

黨員認(rèn)識(shí)、覺(jué)悟進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，先進(jìn)性作用發(fā)揮得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

一年來(lái)，為每位黨員建立了工作責(zé)任區(qū)，每個(gè)黨員分別聯(lián)系了一名黨外人士，開(kāi)展談心工作，了解對(duì)幼兒園管理的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取群眾呼聲，化解群眾不滿。一年來(lái)，黨員同志工接受到意見(jiàn)和建議10多條，解決矛盾20多件，成為推動(dòng)幼兒園管理的得力助手。

5、創(chuàng)建電化教育播放點(diǎn)。4月份，我們建立了電化教育播放點(diǎn)，成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每季度安排電化教材供全體黨員、教師觀看、討論。本年度共觀看了《碰不得的高壓線》、《周小燕、于漪先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》等3部電教片。我們還建立了電化教育相關(guān)制度，使電化教育成為黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式。

二、開(kāi)展"以人為本敬業(yè)愛(ài)生"為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。

我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握"以人為本"的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開(kāi)發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長(zhǎng)的角度來(lái)構(gòu)建本園師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。開(kāi)展了以下幾方面工作。

1、將師德培訓(xùn)內(nèi)容列入校本培訓(xùn)，提高教師的師德修養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)。

組織全體教師專題學(xué)習(xí)，向全體教職工推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，組織黨員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)知識(shí)檢測(cè)。在教師考核中進(jìn)一步重視師德師風(fēng)的考核，組織撰寫愛(ài)生小故事，使全體教師的師德修養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)得到了有效的提高。

2、以"凝聚力工程"為載體，培養(yǎng)教師"敬業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生"的情感。

幼兒園黨、政、工、團(tuán)、婦同心協(xié)作，按照"人文關(guān)懷"的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛(ài)

教師思想、生活、工作，支持和幫助她們自主發(fā)展；努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

一年來(lái)，黨支部的工作圍繞著幼兒園的行政中心工作開(kāi)展，支持行政、工會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。本年度，由于人員的調(diào)整和重組，我們重建了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，每月將園內(nèi)重大活動(dòng)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄和在全體教職工會(huì)議上向大家公開(kāi)。每年一次的教職工代表大會(huì)討論學(xué)校的重大決策，支部能及時(shí)吸收和征集教職工對(duì)幼兒園教育教學(xué)管理和幼兒園內(nèi)部教育改革的批評(píng)建議和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師能以主人翁精神主動(dòng)參與學(xué)校決策、管理。園長(zhǎng)室出臺(tái)許多政策，為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)：鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)；幼兒園工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委經(jīng)常組織教師開(kāi)展各種活動(dòng)，如愛(ài)心捐款、外出考察活動(dòng)、新年聯(lián)歡活動(dòng)、參觀環(huán)境、娛樂(lè)活動(dòng)等。教職工幼兒園領(lǐng)導(dǎo)都前往慰問(wèn)。總務(wù)處還為教職工解決了生活中的許多實(shí)際問(wèn)題，如教師的伙食問(wèn)題等。通過(guò)以上這些工作，努力使教師在付出的同時(shí)感受到幼兒園集體的關(guān)懷，感受到自身存在的價(jià)值。從而進(jìn)一步激發(fā)敬業(yè)精神和愛(ài)園、愛(ài)生的情感。

__年5月，黨支部參加了中共區(qū)教育局委員會(huì)組織的"科學(xué)決策、民主決策"討論會(huì)，撰寫了《科學(xué)決策三步曲》的經(jīng)驗(yàn)文章。

3、黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

黨支部積極發(fā)揮群團(tuán)組織在師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、群眾工作等方面的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組的管理，鼓勵(lì)各年級(jí)組積極創(chuàng)優(yōu)，努力形成良好的校園管理和積極向上的教育教學(xué)氛圍。

4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為了提高

黨員的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵，我們組織全體黨員去上海書(shū)城開(kāi)展購(gòu)書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師拓寬知識(shí)面，自覺(jué)接受來(lái)自教育對(duì)象的挑戰(zhàn)，使黨員教師養(yǎng)成以書(shū)為伴、博覽群書(shū)的習(xí)慣。

5、黨員發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。我們支部黨員人數(shù)不多，但是大部分黨員能夠?qū)⒅饕Ｗ⒂谟捉坦ぷ鳌Ｒ荒曛?，黨員教師敢于在第一線為新教師以及全區(qū)0-3歲早教指導(dǎo)員上好匯報(bào)課，累計(jì)達(dá)6次；學(xué)期中，黨員教研組長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行二期課改的專業(yè)對(duì)話，使盈星幼兒園原有的課改經(jīng)驗(yàn)得到發(fā)揚(yáng)光大，初步形成了課改前沿有黨員、關(guān)鍵時(shí)刻站得出的黨員隊(duì)伍。

三、有效地開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高幼兒園整體辦學(xué)水平。

黨支部按照中央和縣委關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署和要求，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣大黨員積極參與，干部群眾熱情支持，扎實(shí)抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)每一階段的工作，圓滿完成了教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作

任務(wù)，取得了明顯成效，黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員的素質(zhì)進(jìn)一步提高，真正達(dá)到了"提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作"的目的和要求，有力地促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)的全面發(fā)展。

我們以開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)二期精神課改，并在實(shí)踐中推進(jìn)二期課改工作，成為二級(jí)園所中走在課改前沿的園所之一。

☆樹(shù)立教研新理念，提高教研實(shí)效

幼兒園的教研活動(dòng)重在創(chuàng)設(shè)民主的研究氣氛，是鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。教研活動(dòng)中我們努力建立平等的對(duì)話關(guān)系，將教研組個(gè)人的智慧轉(zhuǎn)化為群體的智慧，充分發(fā)揮教師的潛能。

我們努力嘗試改變傳統(tǒng)中被動(dòng)接受的教研模式，探索有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)和共享教育智慧的模式，努力營(yíng)造相互支持的環(huán)境，讓教師在研究中共同研究孩子的行為，反思自身的教育實(shí)踐，提升教師的教育經(jīng)驗(yàn)，從而形成相互支持、勇于探索的教師團(tuán)隊(duì)。

☆以實(shí)踐為突破口，培植教師反思能力

在二期課改的背景下，"教師即研究者"已成為時(shí)代對(duì)教師的.要求。我們將教師個(gè)體在教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的疑惑梳理成問(wèn)題庫(kù)由大家在每月的"教養(yǎng)一得"中共同來(lái)解答，教師在暢談中放飛思想，在群體智慧的碰撞下形成更強(qiáng)的教師個(gè)體。我們能清楚地感覺(jué)到教師在實(shí)踐中摸、爬、滾、打中積累經(jīng)驗(yàn)，她們能把握幼兒的年齡特點(diǎn)，能從幼兒的生活中采擷有價(jià)值的內(nèi)容。我們用欣賞的眼光看老師的嘗試與變化，傾聽(tīng)她們的聲音、賞識(shí)她們的表現(xiàn)、探知她們的秘密、了解她們的需求、解除她們的疑惑、分享她們的經(jīng)驗(yàn)，與她們一起求索、假設(shè)，尋求解決問(wèn)題的最佳

途徑和方法，形成一種相互作用，相互影響的共同體，營(yíng)造一種雙向互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期我們主要圍繞新課程的組織實(shí)施開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)，逐步形成了在交流中互動(dòng)、在反思中發(fā)展的態(tài)勢(shì)。各教研小組能及時(shí)地把個(gè)體的智慧轉(zhuǎn)變?yōu)榧w的智慧，在探討、互動(dòng)、反思中大膽進(jìn)行課程的整合，使理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，使教學(xué)研討活動(dòng)一次比一次出彩。通過(guò)一學(xué)期的研討，教師們對(duì)新課程有了更深的認(rèn)識(shí)，在課程的實(shí)施中也有了自己的想法，專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

☆推行彈性化課程管理。

課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的手段，是為幼兒發(fā)展提供活動(dòng)及其進(jìn)程的保障。為了支持教師在課改中創(chuàng)新，我們給教師以適度空間并繼續(xù)推行彈性化的課程管理：

☆彈性選擇教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。允許教師根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力傾向等自行選擇、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃。

☆彈性安排幼兒一日活動(dòng)。彈性安排以不影響整個(gè)幼兒園正常的運(yùn)作為前提。

☆彈性布置與更換環(huán)境。允許教師根據(jù)實(shí)際活動(dòng)的需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境。

☆彈性選擇和運(yùn)用各種教育資源。

四、今后設(shè)想：

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟。

2、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期支部工作的新思路，不斷改進(jìn)工作方法，繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)支部活力，提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。

3、在認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，壯大黨的隊(duì)伍，增添黨的新鮮血液。

4、建立和健全黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高

黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作中的帶頭作用，努力為提高幼兒園辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量做好工作。

幼兒園半年工作總結(jié)篇9

一年又過(guò)去一半了，我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)展的非常不錯(cuò)，年初制定的年度工作計(jì)劃，上半年就完成了相當(dāng)大的下部分，所以給我們下半年的工作減少了很多的壓力。幼兒園里面的學(xué)習(xí)主體都是幾歲大小的幼兒，所以他們的安全問(wèn)題是我們?cè)簝?nèi)關(guān)注的重點(diǎn)，這是我們教育機(jī)構(gòu)的基本工作，也是我們身為教師的義務(wù)，而上半年這段時(shí)間，我們幼兒園的安全工作也做的非常不錯(cuò)。下面將詳細(xì)介紹我們這半年在安全問(wèn)題上的工作。

一、幼兒的安全問(wèn)題

小孩子對(duì)于安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是比較少的，再