我能行讀后感8篇

我能行讀后感8篇我能行讀后感篇1

夏令營回來后媽媽送給我一本書——《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的，里面有50個我們成長需要面對的問題。許多都是她多年來收集和整理的，真實的故事。

知心姐姐教了我們?nèi)松牡谝徽n：太好了！改變心情就改變世界。有一次，她帶30個小記者去手拉手希望小學采訪，而進村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比，有的淋得像只落湯雞……個個狼狽不堪，但他們沒有一個人說太糟了，反而說太好了，平時還碰不上呢！其中有個叫劉漫夕的漂亮女孩，她的鞋底斷了，兩只腳就像泡在水里一樣。經(jīng)過幾天的磨練后，她從一個愛哭的嬌嬌女，最后戰(zhàn)勝了自己的眼淚，快樂又自信。

我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營的那幾天也曾像她一樣?？头坷铮米訃绎w來飛去，洗澡水冰冷冷的，飯菜一點兒也不可口……看到這么差的環(huán)境，我一肚子的埋怨，滿肚子都在想太糟了！太糟了！怎么辦？怎么辦？我不斷向媽媽搬救兵，可是遠水解不了近渴。有的時候甚至還會“下雨”，擔心恐懼時時圍繞著我。如果當時也能像他們那樣換個積極樂觀的心情去面對的話，說不定能學到更多的東西，看到更美麗的景色。想想災區(qū)的人們不也住得比我們破，生活條件還要差，那他們也堅持熬過來了。以后，凡事不要總說“太糟了”，碰到困難不要害怕，自己對自己說一句“太好了！新的挑戰(zhàn)又來了”

讓我們一起來改變心情改變世界吧！

我能行讀后感篇2

那年我七歲，弟弟兩歲。我媽媽比較忙，又要做飯又要照顧弟弟，我就成了媽媽的小幫手。我經(jīng)常幫媽媽看弟弟。媽媽說：“買點卷子去?！边@可是我第一次買東西，我心里砰砰直跳?！敖o你兩塊錢，一塊錢三個卷子。去了你就問有沒有卷子，如果沒有就去下一家，有就要兩塊錢的卷子……”媽媽喋喋不休地囑咐我。我插了一句：“我知道了，給我錢吧！”媽媽給了錢，我就出了家門。最后，聽見媽媽喊：“沒事，別怕！”

一路上，我特別緊張。終于到了，我跨進店門忐忑不安地對自己說：“沒事，不就是買東西嘛！”我深吸了一口氣：“有沒有卷子？”“有啊。要幾塊錢的？”“兩塊的。”他給我裝了六個，我給了錢，拎著卷子開開心心地往家跑。這下我心

我能行讀后感篇3

我最近在讀一本書，叫《假如我能行走三天》。這本書的張云成是一個進行性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面臨著只能活28歲的命運。但它依然堅持學習小學、初中、高中和大學語文課程，學習五筆字型，堅持觀察生活，堅持寫作。

看到他的事跡真是令我感動特別是他帶病堅持寫作的那一段，我至今歷歷在目：“今天早晨起來我又覺得有些頭痛，我知道我一定又得了感冒，真是的我又不能寫作了，哎！還是再堅持一下……寫十分鐘手就沒勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必須把身子側著，靠墻，右手放炕上——休息一下，寫十分鐘需要停下來休息一分鐘……越往后寫就越累，往左側身時腰也疼起來……得休息十幾分鐘緩一緩，然后繼續(xù)寫作，我不能停下來……我要實現(xiàn)作家夢。”我真是無地自容，張云成可以忍著劇痛去寫作，而我卻這幾天這是僅僅得了一個小小的感冒就寫不了作業(yè)了，我真是……

我一定要向云成哥好好學習，去學習寫作，有什么困難一定要克服，在學習的道路上向前沖！

我能行讀后感篇4

今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。

書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。

所以我們應該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔一些家務活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的自己！

這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。

我能行讀后感篇5

剛剛踏進中職學校的大門的時候，我對未來的充滿憧憬。然而，并不理想的學習成績打碎了我們的夢想，鎖住了我的自信和希望。一些同學甚至懷疑自己的能力，產(chǎn)生了自卑感，我真的那么笨嗎?我是學習的料嗎?

事實上，在學習的過程中，阻礙學習的成績往往不是智力了因素，而恰恰是我們對自身的懷疑和不自信。相信自己，學習，我能行!

在我收到了中職學校的錄取通知書，我的心中也是很苦澀。臨近初三畢業(yè)的時候我的老師和父母都認為上職高比普通高中都要好，就讓我來到現(xiàn)在的學校，在父母的安排下，我來到了職校的機械加工專業(yè)。我也暗下決心，一定要努力學習，將來要成為優(yōu)秀的技術人才。

然而事情沒有我想的那么簡單，我來到了學校后覺得這門課面對的種類繁多，內(nèi)蓉也很多。不過我通過前期的死記硬背也能跟上學習的步伐。學習也加重了，心里很苦惱，。后來，我和同學交流，一起探討，逐漸跟上了學習的步伐。心里很欣慰。

在學習面前我們不能放棄，也不能認輸，要不斷的對自己加油。給自己信心。這樣才能讓自己成功。

自信是對自我能力和價值的一種肯定。心中有自信，成功才有動力。當我們陷入了學習困境和失敗時。請重新找到自信，讓我們在學習上有所進步，更應堅定自信。

我能行讀后感篇6

在這個暑假，我細細地讀了知心姐姐寫的《告訴世界，我能行！》，它讓我變得更有自信，教我怎樣面對生化各種困難。

讓我印象最深的是：面對得失——消極不如積極。里面講述了一個故事：有個老奶奶，和兩個兒子，大兒子買鹽，小兒子買傘。下雨時，老奶奶想著大兒子鹽賣不出去。晴天時，老奶奶想著小兒子的傘賣不出去。所以，她整天愁眉苦臉的，兒子的生意也做不好。老奶奶遇到了一個智者，告訴她：“您不如換個心境想問題。下雨時想：‘太好了！小兒子的傘可以賣出去了！’出太陽時想：‘太好了！大兒子的鹽又可以賣出去了！’”結果，老奶奶的心情好了，兒子的生意也紅火了起來……

老奶奶的兒子生意好起來，不是因為智者施了什么魔法，而是因為他們的心情變了，他們學會換個角度去想。面對得失，享受快樂，不是得到得多，而是計較得少。當你的心情變了，你會發(fā)現(xiàn)，整個世界就變得大不一樣了。

“我們每個人多要試著換一種心態(tài)，無論發(fā)生什么事，都要往好的方面去想，真心實意地說一聲：“‘太好了！’”這是知心姐姐說的話。是啊，如果考試考不好了，被老師，媽媽批評了，我們可以想：太好了，我終于嘗到考試考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可以嘗到進步的滋味了；如果在外面，下雨了，又沒帶雨傘，我們也不能傷心，我們可以想：太好了，我終于可以痛痛快快地淋一次雨了，要是在家里時想出去淋雨，爸爸媽媽還不會同意哩！

你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那么，從現(xiàn)在開始，我們學會換一種心態(tài)，大喊一聲“太好了！”吧。

我能行讀后感篇7

今年，我訂了《兒童文學、選萃》這本雜志。怪不得名叫“選萃”，上面的確有許多文章中的精品。例如：《難忘的體罰》、《最忠誠的朋友》、《家庭語音轉接系統(tǒng)》等。其中有一篇文章告訴了我們“無論遇到多大的挫折，都不要灰心，要堅信‘我肯定能行’”。

這篇文章的題目就是《我肯定能行》。故事講述的是因沒有考上重點大學而灰心喪氣，回家后勉強答應去當鄉(xiāng)村小學的老師。在教學的第一學期中，她了解到班上一個學生有著貧窮的家境，但這個小男孩并沒有放棄學習的自信心而是用笑容迎接第一天。期末，這個以往學習成績被人遠遠拋在后面的男孩是班里唯一沒有缺課沒有遲到的學生，并且考試的四門課程全部及格，后來這個自信、樂觀的小男孩以優(yōu)異的成績考上了重點大學。通過這個小男孩的行為得到啟示，重新在自己心中樹立了遠大目標，最后成為了一所重點中學的特級教師。

看了這篇文章之后，我也被小男孩的行為深深所感動，我下定決心，以后無論遇到什么挫折，都不灰心，要用“我肯定能行”這句話來激勵自己，使自己成為一個有自信、自強，同時不怕困難的人，我也希望世界上的所有人都不怕挫折，遇到困難勇敢面對。不過，我也認識到自信心來自“實力”，只有增強自己的實力，才能解決問題。這時我想起了一首兒歌《困難像彈簧》，這首兒歌也是告訴了我們不怕困難，可見自信對于人們來說，是多么重要??！

我能行讀后感篇8

今天，在一本隨手拿起的雜志中看到一個美國小男孩卡爾·克里斯托夫寫的《我能行》，我被深深地打動了：父親可以這樣“另類”地愛自己的兒子，兒子又是這樣地成長起來。如果中國的父母親都能這樣愛孩子，就不會有那么多的富二代丑聞。

“這么多年來，那滿是愛意的目光一直留在我心中。這些年來，我悟出了父親所給予我的最大快樂，那就是讓我明白——我能行！”這是文章的結尾，從中我感受到非常感謝父親的愛——一種博大的愛，不用實際行動去幫助兒子，而是一直鼓勵兒子自己去努力掙錢，去實現(xiàn)自己的愿望——買一輛心儀的自行車。那么，的經(jīng)歷如何？且聽我道來。

“小時候，我認為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢寐以求的自行車?！痹谖恼麻_頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個好爸爸，誰家的爸爸不想孩子夢想成真，何況是買一輛自行車？現(xiàn)在的爸爸們可能只要孩子說一聲就馬上送上，而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢寐以求的自行車。在“我”10歲時，“我”就感到：父親和“我”的看法不一致。“我”家是一個工薪階層之