【+初中語(yǔ)文】《蒲柳人家》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

蒲柳人家（節(jié)選）《蒲柳人家》公映宣傳

假設(shè)我們九年級(jí)的同學(xué)以《蒲柳人家》的第一、第二章節(jié)內(nèi)容為藍(lán)本，拍攝成了微影片，現(xiàn)在需要我們幫助共同完成網(wǎng)絡(luò)公映宣傳的編輯工作。蒲柳人家更新至第2集（全12集）2023·中國(guó)大陸類(lèi)型：主演：立即觀看何滿子一丈青大娘何大學(xué)問(wèn)抗日/鄉(xiāng)土/民俗/傳奇請(qǐng)補(bǔ)全影片相關(guān)信息01劇情簡(jiǎn)介

本片根據(jù)劉紹棠的同名小說(shuō)改編，講述了20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛(ài)，可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣(mài)給董太師做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大學(xué)問(wèn)、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚的故事。02分集劇情閱讀《蒲柳人家》藍(lán)本第1-2節(jié)，概括分集劇情第一集

1936年7月的一天大晌午，何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上。之前他不愿穿奶奶一丈青大娘托人做的紅肚兜，整天在運(yùn)河灘上野跑，還和奶奶捉起迷藏。而對(duì)于能輕松動(dòng)手教訓(xùn)無(wú)禮纖夫、技藝樣樣精通、和兒媳爭(zhēng)執(zhí)己見(jiàn)、能鎮(zhèn)八方的一丈青大娘而言，卻唯獨(dú)管不了孫子何滿子，在爺爺回來(lái)后便順口跟老頭子告了狀。失去了自由的何滿子被爺爺要求寫(xiě)下一百個(gè)字。第二集

何滿子的爺爺在改行給牲口販子趕馬后，一直奔走在古驛道上。在被人稱(chēng)為“何大學(xué)問(wèn)”后開(kāi)始打扮斯文，咬文嚼字，并且聘了老秀才教孫子讀書(shū)識(shí)字?？深B皮淘氣的何滿子念書(shū)總是悶悶不樂(lè)，在爺爺離開(kāi)后老秀才也被氣得憤憤而去?？蛇@一次，爺爺趕馬回來(lái)愁眉苦臉，原來(lái)是被日本鬼子抓去險(xiǎn)些丟了命。本想安慰爺爺?shù)暮螡M子卻反被拴到了立柱上，只能期盼著救命星來(lái)搭救自己。倒敘插敘敘述手法引出何滿子的故事何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上引出奶奶一丈青大娘的故事引出爺爺何大學(xué)問(wèn)的故事解釋何滿子被拴的原因何滿子盼救星（望日蓮姑姑）03人物介紹演職表劉紹棠編劇何滿子六歲男孩一丈青大娘何滿子奶奶何大學(xué)問(wèn)何滿子爺爺劉紹棠

中國(guó)著名鄉(xiāng)土文學(xué)作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系”創(chuàng)立者。13歲開(kāi)始發(fā)表作品。受到作家孫犁和肖洛霍夫的影響，走上鄉(xiāng)土文學(xué)之路，作品題材多以京東運(yùn)河（北運(yùn)河）一帶農(nóng)村生活為題材，格調(diào)清新淳樸，鄉(xiāng)土色彩濃郁。主要作品有短篇小說(shuō)《蛾眉》，中篇小說(shuō)《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《京門(mén)臉子》等。請(qǐng)根據(jù)具體藍(lán)本內(nèi)容，介紹主要角色形象何滿子六歲男孩一丈青大娘何滿子奶奶何大學(xué)問(wèn)何滿子爺爺何滿子六歲男孩（線索人物）

“（何滿子）剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來(lái)，連眼珠都比立夏之前烏黑?！薄罢煸谶\(yùn)河灘上野跑?！薄昂未髮W(xué)問(wèn)一走，何滿子就像野馬摘了籠頭；天不亮，頭頂著星星，腳蹚著露水，從家里溜出去，逃開(kāi)了學(xué)?！薄昂螡M子也真是聰慧靈秀，腦瓜兒記性好，愛(ài)聽(tīng)故事，過(guò)耳不忘；好問(wèn)個(gè)字兒，過(guò)目不忘?！被顫娨靶月敾垤`秀何滿子“原來(lái)爺爺坐了牢，還險(xiǎn)些扔了命，何滿子心疼起爺爺來(lái)。他正想進(jìn)屋把爺爺哄得開(kāi)了心……”純真稚氣孝順長(zhǎng)輩一丈青大娘“（一丈青大娘）大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門(mén)也亮堂。罵起人來(lái)，方圓二三十里，敢說(shuō)找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手?！材艽蚣?，動(dòng)起手來(lái)，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的?！薄耙徽汕啻竽镉幸浑p長(zhǎng)滿老繭的大手，種地、撐船、打魚(yú)都是行家。她還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷。”何滿子奶奶身強(qiáng)體壯性格豪爽勤勞能干熱情助人

“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛?！?/p>

“

一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去；

那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開(kāi)花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟?！?/p>

“一丈青大娘折斷了一棵碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái)，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水?！眲?dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)正、側(cè)面描寫(xiě)比喻夸張潑辣大膽嫉惡如仇打抱不平《水滸傳》第四十八回“蟬鬢金釵雙壓，鳳鞋寶鐙斜踏。連環(huán)鎧甲襯紅紗，繡帶柳腰端跨。霜刀把雄兵亂砍，玉纖將猛將生拿。天然美貌海棠花，一丈青當(dāng)先出馬?！薄枞镉旅蜕茟?zhàn)

武藝高強(qiáng)“不過(guò)，別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方，她可管不了何滿子?！徽汕啻竽镆宦?tīng)見(jiàn)孫子呱呱墜地的啼聲，喜淚如雨，又燒香又上供，又拜佛又許愿。洗三那天，親手殺了一只羊和三只雞，擺了個(gè)小宴；滿月那天，更殺了一口豬和六只鴨，大宴鄉(xiāng)親。她又跑遍沿河幾個(gè)村落，挨門(mén)挨戶(hù)乞討零碎布頭兒，給何滿子縫了一件五光十色的百家衣；百日那天，給何滿子穿上，抱出來(lái)見(jiàn)客，博得一片彩聲。到一周歲生日，還打造了一個(gè)分量不小的包銅鍍金長(zhǎng)命鎖，金光閃閃，差一點(diǎn)把何滿子勒斷了氣?！薄昂螡M子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子?！薄昂螡M子一動(dòng)不動(dòng)，眼皮眨也不眨，奶奶只得把頂門(mén)杠子一扔，叫了聲：“小祖宗兒！”回到屋里給孫子做好吃的去了?！睈?ài)孫如命一丈青大娘何滿子爺爺何大學(xué)問(wèn)

“人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌?！保P(guān)公）身長(zhǎng)九尺、髯長(zhǎng)二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹風(fēng)眼、臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。（林沖）生得豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)。（魯智深）生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部落腮胡須，身長(zhǎng)八尺，腰闊十圍。暗示為人忠厚仗義

“年輕的時(shí)候，當(dāng)過(guò)義和團(tuán)，會(huì)耍大刀，拳腳上也有兩下子。以后，他給地主家當(dāng)趕車(chē)把式，會(huì)擺弄牲口，打一手好鞭花。他這個(gè)人好說(shuō)大話，……又好喝酒，脾氣大，愛(ài)打抱不平，為朋友敢兩肋插刀，所以在哪一個(gè)地主家都呆不長(zhǎng)?！北绢I(lǐng)高強(qiáng)俠肝義膽打抱不平何大學(xué)問(wèn)“他這個(gè)人，不知道錢(qián)是好的，伙友們有誰(shuí)家揭不開(kāi)鍋，沿路上遇見(jiàn)老、弱、病、殘，伸手就掏荷包，抓多少就給多少，也不點(diǎn)數(shù)兒。”慷慨豁達(dá)仗義輕財(cái)

扶危濟(jì)貧何大學(xué)問(wèn)語(yǔ)言描寫(xiě)剛正不阿愛(ài)國(guó)熱情“日本鬼子把咱們中國(guó)大卸八塊啦！先在東三省立了個(gè)小宣統(tǒng)的滿洲國(guó)，又在口外立了個(gè)德王的蒙疆政府，往后沒(méi)有殷汝耕的公文護(hù)照，不許出口一步……”何大學(xué)問(wèn)

“自己已經(jīng)老邁年高，砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來(lái)；難道孫兒到頭來(lái)也要落得個(gè)趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)？”

“何大學(xué)問(wèn)也不是不疼愛(ài)孫子。他每趟趕馬回來(lái)，一心盼家，最大的盼頭就是享受天倫之樂(lè)。他滿臉胡茬，就像根根松針，最喜歡磨蹭孫子的臉蛋兒，逗得孫子吱兒喳亂叫，笑成一團(tuán)兒，打成一團(tuán)兒。而且，每趟回來(lái)，都要給孫子帶回一捎馬子吃食。”疼愛(ài)孫子心理描寫(xiě)何大學(xué)問(wèn)

“在這個(gè)小村，數(shù)他走的地方多，見(jiàn)的世面廣；他又好戴高帽兒，講排場(chǎng)，擺闊氣。出一趟口外，本來(lái)掙不了多少錢(qián)，而且到家之前已經(jīng)花得不剩分文，但是回到村來(lái)，卻要裝得好像腰纏萬(wàn)貫；跟牲口販子借一筆驢打滾兒，也要大擺酒筵，請(qǐng)他的知音相好們前來(lái)聚會(huì)，聽(tīng)他談講過(guò)五關(guān)，斬六將，云山霧罩?！薄凹热蝗朔Q(chēng)大學(xué)問(wèn)，那就要打扮得斯文模樣兒，于是穿起了長(zhǎng)衫，說(shuō)話也咬文嚼字。人們看見(jiàn)，在長(zhǎng)城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上，這位身穿長(zhǎng)衫的何大學(xué)問(wèn)，騎一匹光背兒馬，左肩掛一只書(shū)囊，右肩扛一桿一丈八尺的大鞭……路遇文廟，他都要下馬，作個(gè)大揖，上一股高香?！焙么鞲呙敝v排場(chǎng)擺闊氣裝斯文04主題思想蒲柳，指水楊，一種入秋就凋零的樹(shù)木。這里以蒲柳人家代指普通貧苦農(nóng)家。

《蒲柳人家》全片洋溢著濃郁鄉(xiāng)土氣息，通過(guò)一幅幅風(fēng)俗畫(huà)，熱情地贊揚(yáng)了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民，贊頌他們熱誠(chéng)正直的感情，以及那種肝膽相照、扶危濟(jì)困、赤誠(chéng)相見(jiàn)的美好品格和高尚情操。鄰里鄉(xiāng)情

家庭親情家國(guó)憂情05影評(píng)掠影藝術(shù)特色一：傳統(tǒng)章回體鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)上，前幾集分別介紹一位人物，何滿子作為線索人物，如針線一般引出人物、連綴情節(jié)，最后再由望日蓮的故事將其串在一起。正如《水滸傳》一般，先講述單個(gè)人物的故事，然后聚義梁山，共圖大業(yè)。

“一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈，滿臉開(kāi)花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟?！薄镀蚜思摇匪囆g(shù)特色二：情節(jié)富有傳奇色彩，多借鑒中國(guó)古典小說(shuō)的表現(xiàn)手法“鄭屠右手拿刀，左手便要來(lái)揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭……撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。……提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)?！薄端疂G傳》鄉(xiāng)土民俗：“光葫蘆頭”“大紅肚兜”“長(zhǎng)命鎖”“洗三”“百家衣”等。2.慣用語(yǔ)：“好攀高枝兒”“砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來(lái)”“鼓著肚子充胖”“心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子”等。3.諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)：“人配衣裳馬配鞍”“千里搭長(zhǎng)棚，沒(méi)有不散的筵席”等。4.方言土語(yǔ)：“打尖”“捯氣”“梆”“膩歪”等。藝術(shù)特色三：采用大量活靈活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)1.講究押韻和對(duì)偶，有節(jié)奏感：①一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的……②那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開(kāi)花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟。③何大學(xué)問(wèn)人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目……2.文白相間：何滿子的爺爺，官諱已不可考。但是，如果提起他的外號(hào)，北運(yùn)河兩岸，古北口內(nèi)外，在賣(mài)力氣走江湖