2024年小學安全隱患排查整改制度

2024年小學安全隱患排查整改制度為了將安全隱患排查整改制度在實際操作中落實到位，強化各級崗位的安全責任意識，有效保障學校財產安全和全體師生的人身安全，特此制定本小學安全隱患排查整改制度。一、崗位安全職責1.校長作為學校安全工作的首要責任人，全面負責學校的整體安全工作；分管安全的副校長及安全管理部門作為直接責任人，負責具體實施安全隱患的排查、整改工作。全體教職員工均需嚴格履行各自崗位職責中的安全責任要求，確保各類教育教學活動的安全進行，共同守護學校及全體師生的安全防線。2.全體師生要牢固樹立安全第一的觀念，將安全意識貫穿于工作、生活、學習的方方面面，形成學校安全人人有責、人人參與的良好氛圍。3.按照“誰使用、誰負責”的原則，全體師生需密切關注學校校舍設施及日常管理中的安全隱患，一旦發(fā)現任何問題，應立即向安全管理部門報告，緊急情況下亦可直接向校領導報告。安全管理部門收到報告后應及時進行整改，對于難以自行處理的問題，需及時向上級領導匯報。4.在學生管理層面，遵循“誰管理、誰負責”的原則，各年級、各部門需密切關注學生人身安全及學生管理中的安全隱患，發(fā)現問題及時向政教處報告，政教處負責根據實際情況及時整改，遇到無法自行解決的問題，應及時上報給相關分管領導。二、安全隱患全面排查與整改學校將定期（如開學前、放假后、每月至少一次）或不定期地對全校范圍內進行全方位的安全大檢查，并每月自我排查安全隱患，發(fā)現問題立即整改或及時上報。1.校舍安全各年級、各處室應在每天放學后安排專人對其所管轄的教室、辦公室、專用教室等進行細致的安全檢查，包括電器設備是否斷電、用水設施是否關閉、門窗是否鎖好等。此外，校內防護設施應每周進行一次例行檢查。2.交通安全學生外出乘坐的車輛必須符合安全運營標準，同時加強對學生的安全乘車教育，使學生養(yǎng)成觀察車況是否良好、車輛是否存在超載、駕駛員是否持證上崗以及是否有酒駕行為的習慣。3.飲食衛(wèi)生安全學校應定期對學生進行飲食衛(wèi)生安全教育，告誡學生不要食用零食、冷飲及腐敗、過期食品，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，從源頭上預防病從口入。4.消防安全學校需定期對消防設施進行全面檢查，每兩周至少進行一次，涵蓋了用火、用電、消防器材等方面，確保消防設施始終處于完好狀態(tài)。5.體育設施安全設立專人負責體育設施的安全檢查，每周至少進行一次，重點關注體育活動所使用的器材設備是否符合安全標準。6.夜晚巡查鑒于學校內設有寄宿生，每晚需安排值班干部進行定時巡查，巡查時段為學生就寢后的半小時內，主要任務是查看校園內是否存在異常情況。如遇異常，值班干部需協同生活教師一同處理，特別關注督促學生按時就寢，并做好巡查記錄。7.學校周邊環(huán)境治理建立完善的安全防控網絡，嚴格要求學生不在學校周邊的商店、小吃部逗留玩耍，預防意外事件的發(fā)生。學校還將不定期在課余時間對周邊環(huán)境進行檢查。嚴禁陌生人、社會青年和外校學生進入校園，避免引發(fā)不必要的沖突矛盾。一旦發(fā)現此類情況，應立即組織力量進行干預制止。三、安全事故應急處置與預案演練1.學校應建立健全安全事故應急預案體系，針對火災、地震、食物中毒、踩踏事故等各種可能發(fā)生的突發(fā)事件設立相應的應急預案，并確保所有教職員工熟悉掌握預案內容及操作流程。2.定期組織各類安全應急演練，如消防疏散演練、防震減災演練等，讓學生在模擬環(huán)境中體驗應對突發(fā)狀況的過程，提高師生們的應急反應能力和自救互救技能。四、安全教育與培訓1.將安全教育納入學校課程體系，通過課堂教學、主題班會、專題講座等多種形式，系統性地開展安全知識教育，提升全體師生的安全素質。2.對教職員工定期進行安全教育培訓，包括但不限于急救知識、安全管理規(guī)定、安全隱患識別與排除方法等內容，確保每位教職工都能勝任安全管理工作。五、家長聯動與社會協作1.加強與家長之間的溝通合作，定期舉辦家長會，通報學校安全工作進展，普及家庭安全教育知識，引導家長參與到學生的校外安全監(jiān)護工