2018黑龍江教師考試備考：兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)-試商教案

2018黑龍江教師考試備考：兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)-試商教案_為各位考生提供：2018黑龍江教師考試備考：兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)-試商教案，更多信息請(qǐng)關(guān)注2018黑龍江教師招聘考試信息匯總(持續(xù)更新)，請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注，獲取考試相關(guān)信息！一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】掌握兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)-試商的計(jì)算方法，會(huì)用其解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)計(jì)算問題?！具^(guò)程與方法】通過(guò)試商的過(guò)程，提高邏輯推理能力?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】增強(qiáng)合作交流的能力，提高對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】把除數(shù)四舍五入看做整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】?jī)?、三位?shù)除以兩位數(shù)的解題過(guò)程。三、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課提出問題：小云看一本96頁(yè)的書，每天看32頁(yè)，可以幾天看完?(二)探索新知學(xué)生活動(dòng)：能夠列出算式：=

提問1：將這個(gè)算式列豎式如何進(jìn)行求解?發(fā)現(xiàn)32和30比較接近，由此引導(dǎo)學(xué)生采取將除數(shù)化為整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商再計(jì)算。列出豎式，把32四舍五入看作30進(jìn)行試商，96里面有3個(gè)30，由此想到商3。將3和原來(lái)的除數(shù)32想乘得96，結(jié)果再和原來(lái)的被除數(shù)相減，發(fā)現(xiàn)沒有余數(shù)，所以商為3，得到小云需要三天看完。

提問2：這個(gè)式子如何計(jì)算?

學(xué)生活動(dòng)：39接近40，將除數(shù)看成40進(jìn)行試商，192中有4個(gè)40，想到商4。將4和原來(lái)的除數(shù)39想乘得156，結(jié)果再和原來(lái)的被除數(shù)相減，發(fā)現(xiàn)余數(shù)為36小于除數(shù)39，所以結(jié)果為。

教師總結(jié)算理：在計(jì)算除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法時(shí)，可以將除數(shù)進(jìn)行四舍五入變成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)。(三)課堂練習(xí)例1：計(jì)算：

例2：計(jì)算：

(四)小結(jié)作業(yè)提問：今天有什么收獲?引導(dǎo)學(xué)生回顧：除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法;試商時(shí)要注意四舍五入。課后作業(yè)：和同學(xué)分享除數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算方法。四、板書設(shè)計(jì)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)-試商算理：除數(shù)不是整十?dāng)?shù)，將除數(shù)進(jìn)行四舍五入變成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商。

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