《榜樣6》觀后感心得體會(huì)范文（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)《榜樣6》觀后感心得體會(huì)范文《榜樣6》是一部以真實(shí)人物為原型的紀(jì)錄片，通過講述這些人物的故事，展示他們的奮斗歷程和價(jià)值觀，向觀眾傳遞了許多深刻的思考和啟示。在觀看這部紀(jì)錄片之后，我深受觸動(dòng)，有許多心得和體會(huì)。首先，《榜樣6》給了我一種巨大的鼓舞和激勵(lì)。影片中的每個(gè)人都經(jīng)歷了極其艱辛的奮斗和挑戰(zhàn)，但他們從未放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追求。他們通過自己的努力和堅(jiān)持，超越了極限，成就了一番事業(yè)。他們讓我明白，只有不放棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)持信念，迎難而上，不斷努力，才能取得真正的成功。其次，《榜樣6》讓我認(rèn)識(shí)到成功的背后往往是付出和犧牲。在影片中，每個(gè)人的成功都離不開他們的努力和堅(jiān)持。他們用汗水和淚水創(chuàng)造了屬于自己的榮耀。這讓我想起了一句話：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！背晒Σ⒉皇翘焐系粝聛淼?，只有付出努力和犧牲，才能換來回報(bào)。這個(gè)道理對(duì)我來說是至關(guān)重要的，它教會(huì)了我要勇于堅(jiān)持，不怕付出，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。再次，《榜樣6》給了我對(duì)人生的一種新的思考和啟示。每個(gè)人物都有著不同的人生軌跡和價(jià)值觀，但他們之間都有一種共同的信念，那就是追求卓越。無論從事什么工作，只要我們追求卓越，充滿激情和熱忱，就能獲得屬于自己的成功。我們不能滿足于平庸，要不斷追求進(jìn)步和突破，才能不斷提升自己的價(jià)值和能力。最后，《榜樣6》讓我認(rèn)識(shí)到成功并不僅僅是功利和地位的象征，更重要的是內(nèi)心的滿足和快樂。影片中的每個(gè)人物都因?yàn)樗麄儾粩嘧非髩?mèng)想和追尋內(nèi)心真實(shí)的聲音，才能獲得心靈的平靜和真正的快樂。人生的價(jià)值不僅僅是表面的外在成就，更重要的是內(nèi)心的追求和滿足。只有追求內(nèi)心的寧?kù)o和滿足，我們才能真正感到幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？傊?，《榜樣6》是一部鼓舞人心的作品，它通過真實(shí)的故事和人物，向我們傳遞了許多深刻的思考和啟示。它讓我明白，追求夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路，但只要我們堅(jiān)持信念、努力奮斗，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，它也讓我認(rèn)識(shí)到成功背后的付出和犧牲，以及追求卓越和內(nèi)心平靜的重要性。在以后的生活中，我會(huì)牢記這些教訓(xùn)，時(shí)刻激勵(lì)自己向前進(jìn)取，追求真正的成功和幸福。《榜樣6》觀后感心得體會(huì)范文（二）《榜樣6》是一部非常具有教育意義和啟發(fā)性的電影。影片主要講述了新時(shí)代的楊曉東在工作生活中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及他如何通過努力、勇敢和智慧克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。影片通過展現(xiàn)楊曉東的成長(zhǎng)歷程，向觀眾傳遞了積極向上的價(jià)值觀和人生態(tài)度。首先，影片通過楊曉東的成長(zhǎng)歷程展示了奮發(fā)向上的精神。楊曉東的父親是一位務(wù)農(nóng)的普通農(nóng)民，他們家境貧寒，但是楊曉東并沒有因此而氣餒，相反，他意識(shí)到通過努力學(xué)習(xí)和付出努力可以改變自己的命運(yùn)。他在高中時(shí)代努力學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。在大學(xué)期間，他鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的能力。其次，影片通過楊曉東的工作經(jīng)歷展示了勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在大學(xué)畢業(yè)后，楊曉東選擇回到自己家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村支教，為農(nóng)村的孩子們提供幫助。他在教學(xué)工作中面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是他并沒有退縮，而是堅(jiān)守崗位，不斷嘗試創(chuàng)新教學(xué)方式，最終取得了良好的成績(jī)。在他升職后，他又面臨了更大的挑戰(zhàn)，但是他仍然毫不氣餒，勇敢地面對(duì)困難，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了成功。最后，影片通過楊曉東的成功經(jīng)歷展示了智慧機(jī)智的精神。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，楊曉東總是能夠冷靜思考，善于分析問題，找到解決問題的辦法。他在教學(xué)工作中遇到了學(xué)生們學(xué)習(xí)不專心、借機(jī)玩手機(jī)的問題，他采取了創(chuàng)新的方式，將手機(jī)變成學(xué)習(xí)的工具，通過手機(jī)上的教育軟件讓學(xué)生們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在他升職后，他又面臨了管理團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)上級(jí)要求的問題，他通過與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分溝通和了解，提出了一系列解決方案，并最終取得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。在觀看《榜樣6》這部電影時(shí)，我深受觸動(dòng)。通過楊曉東的成長(zhǎng)歷程，我意識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，才能取得成功。同時(shí)，我也從電影中學(xué)到了勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)守初心，勇敢地去面對(duì)，不退縮，能夠克服困難并取得更大的成就。此外，我還從電影中學(xué)到了智慧機(jī)智的重要性，我們?cè)诿鎸?duì)問題時(shí)應(yīng)該冷靜思考，找到解決問題的方法，不斷創(chuàng)新，以達(dá)到更好的效果。總而言之，《榜樣6》是一部非常具有教育意義和啟發(fā)性的電影。通過楊曉東的成長(zhǎng)歷程，影片向觀眾傳遞了奮發(fā)向上、勇敢擔(dān)當(dāng)和智慧機(jī)智的精