迎接新老師的發(fā)言稿3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁迎接新老師的發(fā)言稿3篇同學們要怎么迎接新老師呢?發(fā)言稿要怎么撰寫呢?下面我整理了迎接新老師的發(fā)言稿，供你閱讀參考。

迎接新老師的發(fā)言稿01敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

你們好!

“當生命碰出亮光，載著一路歡歌，學校，又多了一群逐夢少年。伸出你的手吧，帶上我的微笑，迎著晨曦，從今日開頭，我們共同動身?！边@是一首奇妙的歌曲，今日，稻谷飄香，秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們很興奮地迎來了你們——五位術業(yè)有專攻的美女老師和一百四十多位七班級的新同學。昨天，你們從幻想起飛的地方走來，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，懷著成就一番事業(yè)的抱負和對學問的渴盼，來到中心學校，這個飛得更高，看得更遠的地方?；蛟S，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年，但現在，在這里，你們的抱負將會完善實現!

回顧中心學校的過去，這是個光榮輝煌的學校，她師資雄厚，環(huán)境優(yōu)雅，在過去的年月中，為文化提高，經濟的騰飛培育了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星，科海英模，有技術能手，致富標兵。近些年，我校中考成果連續(xù)多次位居全縣前列，尤其是今年，我們學校以62人考入省級示范高中以上學校而刷新了我校中考的歷史。這是我們中心學校師生的光榮，更是我們全體百姓的榮光。在此，請允許我代表中心學校的老師、同學和每一位一般的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲：感謝你們!你們辛苦了!

同學們，將來屬于你們，那里有你們渴盼的學問甘露，那里有你們辛勤過后的欣慰和高興。不經風雨，怎能見彩虹，在這里，你們要發(fā)奮學習，仔細鉆研，五彩斑斕的新世紀畫卷將由你們書寫。"人間春色本無價筆底耕耘總有情."甘將心血化時雨潤出桃花片片紅"."作為老師我們早已做好預備我們愿傾己全部全力以赴。為你們而工作，為你們而奮斗。歡樂著你們的歡樂，幸福著你們的幸福!你們的勝利才是我們最大的幸福!

同學們，愿你們能以時代重任為己任，努力拼搏，樂觀進取，用自己優(yōu)異成果回報社會，用自己飽蘸深情的畫筆去勾畫美妙的明天，祝同學們學業(yè)有成，祝老師們老師節(jié)開心!

迎接新老師的發(fā)言稿02首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今日，大家坐在這里，就已經是泉溝中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學學校老師隊伍的新奇血液和新生力氣，今日是你們人生的又一個轉折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學校持續(xù)快速進展和同學全面健康成長的基礎和盼望。

為了使各位新同事盡快熟識學校、盡快進入角色，下面我簡潔地介紹一下學校的基本狀況，并提出幾點盼望和要求：

學校的基本狀況

泉溝鎮(zhèn)初級中學地處風景美麗的蓮花山腳下，20xx年9月由三處聯(lián)中(泉溝鎮(zhèn)初級中學、劉上汪第一聯(lián)中和張?zhí)m子其次聯(lián)中。泉溝鎮(zhèn)初級中學在20xx年由原來立新紅校改名而成)合并而成。學校現有38個教學班，20xx余名同學，占地面積46995平方米，建筑面積17438平方米。在各級領導的關懷支持下，學校的各項工作均走在全市的前列。學校先后被評為“山東省規(guī)范化學?！薄吧綎|省教學示范學?！薄吧綎|省藝術教育示范學校”“全國百家書香校內”“全國特色語文?！薄叭珖任幕盗谢顒觾?yōu)秀單位”等榮譽稱

每一位老師站在新的人生起點，要仔細端詳自己，以滿腔的熱忱投入到新的工作與學習中去。泉溝中學的輝煌就是你們的輝煌，泉溝中學的持續(xù)進展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。

我盼望你們知道，老師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了老師這個職業(yè)，就注定了我們的幻想與榮譽都與同學連在了一起，在這里，我想對即將上任的新老師們提幾點盼望和要求

一、認清形勢，轉變角色

一是當前慶外的進展形勢和整體教育進展對新老師的必定要求。每一位新老師要仔細研讀學校的長遠進展規(guī)劃，快速適應當前的進展形勢，努力成為學校高速進展的參加者、執(zhí)行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探究者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要精彩的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成果，早立新功。

二是社會角色的轉換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要快速適應從同學到老師的角色轉換，站好崗位，調整心態(tài)。多一份適應，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份喜愛，少一些倦怠;多一份穩(wěn)重，少一些輕率;多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕老師的楷模;才能被同學和家長認可，享受教育的歡樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)抱負。一個成名老師，大體都要經受這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成閱歷和技能階段、成長的“徘徊階段”，最終“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、虛心謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力氣。

二、堅守本色，恪守職責

堅守一個本色，即老師本色——高尚的師德。作為一名老師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好老師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民老師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把同學喻作“豆腐”，不僅雪白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對同學負責的態(tài)度去工作，始終把抱負和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了同學成長悄悄耕耘。

同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把同學教育好、愛護好、培育好。要以同學的平安為己任，同學的生命高于一切，愛護同學是老師的天職;要以同學的成長為己任，時刻提示自己，老師是同學的榜樣、模范，自己的一言一行都會對同學產生深遠的影響;要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去熟悉，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。盼望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。

三、定位精確?????，明確“我是一名老師”

“我是一名老師”這是我們必需要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今日起，我們又多了個角色，一名光榮的人民老師，這是我們初入職場的定位。“我是一名老師”，一名光榮的人民老師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名老師。

四、靜心思索，明確“我要干什么”;制定目標，明確“我將怎么干”

作為老師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培育有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培育合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們老師來實現的。老師就是在為有中國特色的社會主義培育合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是老師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為將來社會培育建設者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現育將來人，為將來育人的目的。

各位新老師，你們肩負著學校進展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。泉溝中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點;泉溝中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，喜愛學校與同學，我們將不遺余力創(chuàng)設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。

最終，祝福各位新老師在泉溝中學學校。

身體健康，工作順當，生活開心!

迎接新老師的發(fā)言稿03位新老師：

大家好!很興奮出席今日這個歡迎會。我知道，各位已經入校工作一段時間了，有的已經快一年了。這個會開得晚了一點，這是由于，大家入職的時間先后不一，學校的這個歡迎會是每年一次，所以，就推遲到現在了。首先，還是補一句：熱鬧歡迎各位加入中國農大這個大家庭!中國農大由于你們的到來，現在更加生氣勃勃，將來更加布滿盼望。

想要與大家溝通的話許多。以后也確定有不同機會。這里，我先說三句話吧。盼望各位：喜愛學校，喜愛工作，喜愛生活。

喜愛學校，這很重要。這是你工作進步、生活歡樂的基礎。我盼望你們每個人每天都能夠以一種愉悅的心情，走進這個學校，走進這個校內。為什么要喜愛學校，除了學校的各種好之外，最主要的緣由，這是你們人生的第一職場，是你們獲得全新生活體驗的地方，是走出校門后扎出社會之根的苗床。年紀大了之后，你會感覺到，假如你在第一職場工作過若干年，那么，那個職場就會有種家或家鄉(xiāng)的感覺。多少年后，假如你轉移到其他單位，但是，你仍舊會感覺到那個第一職場才是家鄉(xiāng)，才是根的所在。我就是這樣的感覺—盡管到農業(yè)部的單位工作了20xx年之久，超過了第一次到農大工作的時間，但是，感覺上，總是跟農大很親近。緣由可能是，第一職場，留下了你奮斗的歷史，留下了那些最為激情燃燒的歲月。更重要的可能是，那些與你一起成長的同學、同事、伴侶，一起奮斗中形成的友情，都在這里。當你身在其中的時候，你不會感覺。假如若干年后，你真正離開了這里，那種感覺會特別鮮亮、真實。

當然，喜愛學校，最重要的基礎，還是對學校的現狀有信念，對學校的將來有信念。對于我校的現狀，我可以講出許多事實和數據，說明農大很重要，農大很優(yōu)秀。我們的老師數并不多，在985高校中排在36位左右，在211院校中排70位左右。但是，我們的學科進展和重要成果指標，在全國高校中排名要高得多。例如，在累計國家科研嘉獎和在Nature/Science等國際頂尖學術刊物上發(fā)表論文方面，我校均居全國高校第6位左右，在學科評估中獲得學科金牌數量排位第4。等等。作為農大人，我們很可以驕傲和傲慢。除了這些之外，我還想指出一點，這也是近年來許多新入校老師講過的感受。這就是：我校的聘請制度，具有很高的公正公正性。你們親歷了這個過程，信任你們也有同感。這是我校風清氣正的一個具有基礎性意義和標志性意義的體現。影響一個高校進展的因素許多，而清正的校內風氣，體現到學校的各項重要的管理制度上，是一個特別重要的具有長遠進展意義的關鍵因素。一個公正公正之風占主導地位的單位，就是值得喜愛的。我盼望，你們工作得越久，就越會感受到農大值得你們喜愛。喜愛學校的表現，就是要關懷學校利益，愛惜學校名聲，關起門來找缺點，走出門外說好話。當然啦，最重要的，是把自己應當做的工作，做好，做得完善。這就需要你喜愛自己的工作。

喜愛工作，一是要連續(xù)努力學習，要抓緊一切可能的時間，不斷充實自己，提高自己;二是努力工作，盡可能把每一件事情都做到極致，做到可能的最好，做到自己的最好。其實，這兩件事情是聯(lián)系在一起的。現在，你們的身份不是同學了，但是，學習這件事，遠遠沒有終結，由于，學習，是件一輩子的事情。你們現在可以是一生中工作方面成進步步最快的時期。這是可能。要變成現實，就要不斷學習，不斷提高自己;就是需要堅持不懈的讀書，勤奮不止的思索。我見過我校一個同學的簽名檔：向植物學習，每天進步一點點。我印象深刻，特別觀賞。每天都要想想，今日，有哪些新的收獲—哪怕是一點點。每天成長一點點，十年后，就是大樹一棵!

適當的消遣，是必要的。但是，工作與享樂之間，要有個平衡。工作要占到肯定的核心位置。不要以為工作了會比上學的時候更輕松。其實，當你真正投入工作時，你會從工作中，獲得極大的樂趣。不管是教學科研工作，還是管理工作。教學科研工作的樂趣，相對而言比較簡單體會到，由于，假如你講課講得好，同學們的口碑，就足以令人歡樂得很;科研方面取得成果，有了科學發(fā)覺，那更是令人興奮不已。在管理方面，同樣可以獲得歡樂。只是，不像教學科研那樣直接和有明顯的功利效果，而是需要自己體會和總結。例如，假如你把一件特別簡單而關系微妙的事情處理做得很好，或者把一個挑戰(zhàn)性的任務完成得完善，同樣會有喜愛工作的歡樂感(我對此就深有體會。近年來，每當面對高校同行們，講起我校的改革與進展，尤其是那些別的學校還沒有做的，沒敢做的，我們已經領先做了，做的效果很好的一些改革，我就感到無比的欣慰和歡樂)。當然，你假如不能夠從工作中獲得樂趣，那就要考慮換個工作了--我盼望在座的各位都不是這樣!

各位老師從事的工作可分為兩類：教學科研工作和管理服務工作。從事教學科研工作的老師，要重視教學，把課講好，不斷提高講課水平。作為高校老師，這是基本功。你們是經過嚴格程序聘請選拔進來的，根據你們的力量潛力，只要你們有足夠的投入，每個人都可以成為教學名師。同時，還要把討論工作做好，不斷出優(yōu)秀成果，這是作為討論型高校老師的必定要求。即便將來根據學科類型，有些老師可能是屬于專職教學型的，那也同樣需要討論，只不過，討論的重點和方式不同罷了。全部講課效果好的，都需要在綜合別人觀點的基礎上，有自己的深化思索，有自己的推斷和評價，有自己獨特的表述方式和表達角度，這些都涉及到討論。對于從事管理服務的老師來說，需要用我說過的12個字來要求自己：規(guī)范有序，熱忱主動，務實高效。三個層次，都很重要。規(guī)范有序是基本要求，就是根據崗位要求，履行崗位職責，該干什么就干什么，依法治校，照章辦事。熱忱主動，是態(tài)度要求。熱忱，就是工作的急躁，對師生友好。主動，是更高層次的態(tài)度，需要自己的獨自主動思索，包括該做什么，如何去做。務實高效，是效果要求。包括經費效率、時間效率和辦事效果。簡化地說，教學科研工作，要出彩，要有功;管理服務工作，不出錯，要無過。

最終，關于喜愛生活。生命，說究竟，就是個過程。喜愛生活，就是要享受生命的過程。當然，在那些輝煌的時刻，得意的時刻，在獲得鮮花、