培高教育安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控機(jī)制預(yù)案

瓜州縣培高教育培訓(xùn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)

評(píng)估及預(yù)警防控方案培高教育培訓(xùn)學(xué)校于2015年1月申請(qǐng)成立，現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)地屬租賃性質(zhì)，地處瓜州縣郵政局三樓，教學(xué)場(chǎng)地400平方米，有12間教室及輔助用房。安全通道及消防設(shè)施齊全.日常教學(xué)每個(gè)課時(shí)段平均有學(xué)生15至20人左右。對(duì)于民辦教育機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控主要目的在于預(yù)測(cè)和防止學(xué)校運(yùn)行過程中的發(fā)生安全事故對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)校造成人身和財(cái)產(chǎn)損失.本著“安全第一，防患于未然"的思想，現(xiàn)就我學(xué)校在設(shè)立和運(yùn)行過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析并制定相應(yīng)防控機(jī)制和預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王培禮成員:高世龍李春靜李文李海峰（二）分工與職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長：王培禮成員主要職責(zé):負(fù)責(zé)聽從指揮按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。警戒疏散、救助醫(yī)療:高世龍負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)。班主任主要職責(zé)：全面組織救援搶險(xiǎn)工作，及時(shí)搶救被困人員及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場(chǎng)搶救組臨時(shí)指揮，每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作中.善后處理：負(fù)責(zé)對(duì)職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作,妥善處理好善后、理賠等事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。根據(jù)我學(xué)校的特點(diǎn),在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上通過認(rèn)真分析，我學(xué)校在設(shè)立和運(yùn)行過程中主要面臨四大方面的風(fēng)險(xiǎn):一、學(xué)生在校期間可能出現(xiàn)一些人為風(fēng)險(xiǎn)（一）“緊急事態(tài)”，主要是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。防控機(jī)制平時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格要求任課教師和參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)，不參加的要簽訂書面協(xié)議.嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，嚴(yán)控外來非我中心學(xué)生家長、學(xué)生、社會(huì)人員等進(jìn)入學(xué)校。對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待,盡力做好化解工作。學(xué)校要指定報(bào)警人員、信息員,建立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組,做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。應(yīng)急預(yù)案如出現(xiàn)以上緊急事態(tài)立即啟動(dòng)本預(yù)案.及時(shí)撥打110報(bào)警電話。.安全工作緊急領(lǐng)導(dǎo)小組快速到位,組織人員從安全通道進(jìn)行疏散。.利用現(xiàn)有的防暴工具保護(hù)學(xué)生及教師安全..如出現(xiàn)人員意外傷亡，及時(shí)與教育行政主管、公安、保險(xiǎn)等部門進(jìn)行溝通，做好家長、家屬的安撫、慰問工作。積極通過保險(xiǎn)對(duì)傷亡人員進(jìn)行理賠,必要情況下動(dòng)用學(xué)校對(duì)公賬戶中20%的資金進(jìn)行賠付。（二）校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng);活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的意外傷害事故。防控機(jī)制1.運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2。加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改與消除。4。與家長簽訂安全責(zé)任書,明確學(xué)生上放學(xué)形式，明確安全職責(zé),對(duì)于放學(xué)后仍未能來接孩子的家長，任課教師要及時(shí)電話聯(lián)系并等待家長到來.應(yīng)急預(yù)案.如出現(xiàn)學(xué)生追逐打鬧、碰撞、教師體罰等意外傷害,首先立即自救，情節(jié)嚴(yán)重要及時(shí)撥打120進(jìn)行救護(hù)工作。.明確責(zé)任人，如果事件發(fā)生在上課前第一時(shí)間追究值班教師責(zé)任,發(fā)生在上課期間追究任課教師及班主任責(zé)任。.因以上原因造成的受傷住院或人員傷亡，除學(xué)校、保險(xiǎn)應(yīng)該承擔(dān)的賠償外，用于安撫、慰問家長的資金將有當(dāng)事教師從個(gè)人業(yè)績考核工資中扣除，由于體罰而造成傷害的，教師本人要全權(quán)承擔(dān),本中心將有權(quán)利對(duì)其停課并解除聘用合同。構(gòu)成刑事責(zé)任的教師將依法受到相應(yīng)的制裁。（三）樓梯間擁擠踩踏事故防控機(jī)制1.班級(jí)定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育.定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。2。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行,禁止攀爬樓梯扶手、追逐、打鬧。應(yīng)急預(yù)案.學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，值班教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。.一旦發(fā)生踩踏，值班教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮救援工作，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。3。出現(xiàn)人員傷亡情況,學(xué)校負(fù)責(zé)人要立即對(duì)發(fā)生的事故進(jìn)行調(diào)查分析，形成書面材料上報(bào)教育主管部門，緊急召開學(xué)生家長會(huì)對(duì)事發(fā)的原因告知家長,同時(shí)做好保險(xiǎn)、理賠工作,安撫傷亡人員家屬，維護(hù)社會(huì)、學(xué)校運(yùn)行的安全與穩(wěn)定。（四）被盜案件防控機(jī)制.加強(qiáng)師生防盜教育，提高防范意識(shí)。.教育師生注意關(guān)閉門窗，加強(qiáng)重要器物的保管。.加強(qiáng)值班巡邏，逐步安裝電子防盜設(shè)備.應(yīng)急預(yù)案1。發(fā)生此類事件后,安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。2。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，同時(shí)追究值班教師責(zé)任，對(duì)其業(yè)績考核工資按本中心相關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣除。3。動(dòng)用賬戶資金，重新購買和維修相關(guān)設(shè)施設(shè)備，保證正常教學(xué)工作。二、因硬件設(shè)施設(shè)備造成觸電或火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)（一）觸電或火災(zāi)經(jīng)常因電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)。防控機(jī)制1。對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法.2.加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆物。滅火器按規(guī)定擺放，并保證正常使用。3。需要臨時(shí)用電進(jìn)行活動(dòng)必須有專業(yè)人員指導(dǎo)完成臨時(shí)電路的接架。緊急預(yù)案.一旦發(fā)生觸電或因電源引發(fā)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員第一時(shí)間關(guān)閉電源總閘,撥打“119”電話報(bào)警，按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。.出現(xiàn)人員傷亡撥打120急救電話，并通知學(xué)生和教師家屬，同時(shí)根據(jù)安全工作預(yù)案做好善后理賠工作.三、突發(fā)自然災(zāi)害突發(fā)性自然災(zāi)害有暴雨、酷暑、寒冷、地震、沙塵暴等.因自然災(zāi)害具有不可抗性，我們只能將風(fēng)險(xiǎn)和傷害盡量降至最低。防控機(jī)制及緊急預(yù)案.當(dāng)學(xué)校接到上級(jí)指令和通知后自然災(zāi)害來臨的整個(gè)時(shí)段，能停課的要及時(shí)停課，電話或短信通知學(xué)生與家長保證師生安全。.學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班教師和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。.若自然災(zāi)害發(fā)生在上課期間，學(xué)校負(fù)責(zé)人要現(xiàn)場(chǎng)指揮立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng),疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打120送醫(yī)院。.做好保險(xiǎn)與家長的溝通工作，妥善處理善后工作.四、集體活動(dòng)事故為預(yù)防在集體活動(dòng)時(shí)發(fā)聲不安全事故，特制定本預(yù)案。.教育培訓(xùn).結(jié)合已經(jīng)發(fā)生的擁擠踩踏事故案例，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行專題教育，強(qiáng)化意識(shí)..規(guī)定好學(xué)生上下樓梯的通道,上學(xué)、放學(xué)過程中，要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，培養(yǎng)習(xí)慣。.訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成集體活動(dòng)時(shí)，養(yǎng)成上時(shí)不下人，下時(shí)不上人的良好習(xí)慣。4。教育學(xué)生在樓梯、走廊通行時(shí),如果發(fā)生有人倒地,要停止前行，不擁擠、不驚叫、原地待命，條件具備時(shí)自覺回撤..一旦發(fā)生事故,離現(xiàn)場(chǎng)最近的教職員工要迅速組織學(xué)生疏散,及時(shí)將事故信息上報(bào)學(xué)校。.策劃全校性集會(huì)等大型活動(dòng)必須提前踩點(diǎn)，分析路線,策劃消防，室內(nèi)集會(huì)消防門必須暢通,并由專人在消防門口值班;集會(huì)結(jié)束由專人引導(dǎo)人流平緩?fù)獬觥?依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。要求1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)教室，1號(hào)、2號(hào)鋼琴室，吉他室學(xué)生從北側(cè)樓梯撤離，在郵局大院內(nèi)集中。4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)教室學(xué)生，舞蹈室學(xué)生從南側(cè)安全通道撤離，在郵局門前小廣場(chǎng)集中。8。如果發(fā)生踩踏事件,及時(shí)把傷員送醫(yī)院急救（或視情況撥打120）,同時(shí)通知其家人。9.每學(xué)期組