江蘇省無錫市小升初語文模擬復習試題（八）（含答案）

江蘇省無錫市小升初語文復習試題（八）

一、選擇題

1.下列詞語中沒有錯別字的一組是（)

A.允諾訊期稱贊赤道B.俯沖搭乘崩塌漫游

C.繁植奉命松鼠飄浮D.酷署報考閑逸照耀

2.下列句子中說法錯誤的是（）

A.牽?；璩克狞c開放。

B.早上五點左右，薔薇綻開了笑臉。

C.中午十二點左右，午時花開花了。

D.曇花在晚上八點開放。

3.根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時間順序排列,正確的一項是（)

①清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

②玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

③爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

④家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

⑤遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

⑥忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

A.③①④②⑤⑥B.①④③⑤②⑥C.③⑤②⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥

4.卜列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵?

A.巨大的變化隆隆的雷聲B.不息的江河茂盛的樹木

C.美麗的宇宙猛烈的懲罰D.幸福的生活偉大的功績

5.下面說法不正確的一項是（)

A.過年的時候吃魚寓意年年有余。

B.《學弈》一文中，“思援弓繳而射之”中的“之”指的是鴻鵠。

C.朱自清在《匆匆》一文中表達了自己對時光流逝的感慨。

D.《兩小兒辯日》一文中，”及其日中如探湯''中的"湯”指的是“湯水

6.將下列句子依次填入文段的空白處，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

不是所有的笑容都表達喜悅，:不是所有的喝彩都表達贊頌，

不是所有的順利都表達成功，O

①就像不是所有的眼淚都表達悲痛②就像不是所有的挫折都表達不幸

③就像不是所有的沉默都表達否定

A.③①②B.②①@C.①?@D.①③②

二、填空題

7.天高,o_______________________,屈指________

8.讀拼音，寫詞語。

sanxianhongIiangqTngcuichiIun

()()()()

jujuekengbuzhengshιxTshuai

()()()()

三、語言表達

9.語文與生活。

期末考試前，班上的同學約李文考試結(jié)束后去爬雙峰山。正想放松一下的李文把活動計劃告

訴了媽媽，媽媽對李文說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你考試一結(jié)束，我們就一起去西

雙版納旅游?！?/p>

I.媽媽的言外之意是：

2.請你以李文的口吻，用得體的語言說服媽媽。

四、修改病句

10.修改下面的語段（1個錯別字，2處語病）。

玲玲是個“小書迷每當捧起那些散發(fā)著墨香的書本，她總是喜愛得愛不釋手。她讀過各種

各樣的書，如《西游記》《十萬個為什么》《寶葫蘆的秘密》等……每縫節(jié)假日，總能看到

她埋頭讀書的身影。

五、現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀。

我們一樣愛他們

天堂村小學地處偏遠山區(qū)，交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次，全校師生都會

傾巢而出：學生站在山嶺上，手舞鮮花一路歡迎；而校長方子儒會親自帶隊。

這天，天堂村小學突然來了一個特別的客人。這個年輕人不聲不響，獨自走了兩個小時

的山路。由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。當他一癩一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時，完全

沒有了城里人的光鮮形象。

“對不起！”年輕人顯得有點尷尬，“我……想資助你們10名特困生。”

方子儒特別高興。這里是全縣出了名的貧困鄉(xiāng)，這送上門的好事，正求之不得呢！可是,

他為什么要說對不起呢？方子儒般勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我讓學生們列隊

歡迎？”

年輕人慌亂地擺擺手：“千萬不要……我不想耽擱，捐了款就走！”

方子儒點了點頭。

15分鐘后，方子儒恭敬地送上一份資助名單，因為擔心資助者抽到調(diào)皮搗蛋的學生而

浪費寶貴的被資助名額，學校挑選了一批品學兼優(yōu)的貧困生。

年輕人看也沒看，說：“校長，我想您誤會了！”

方子儒愣了愣，以為他突然變卦了，著急地說：“可是，這是我們千挑萬選出來的學生。

他們品學兼優(yōu)，將來一定是國家的棟梁之材！”

年輕人沉默了一會兒，說：“校長，我能親自挑選資助對象嗎？”

“當然！”方子儒長舒了一口氣，“這是您的權(quán)利！但……他們絕對是最好的學生！倘

若您不信，可以翻看他們往年的成績單！”

年輕人笑了：“我當然相信，但請給我所有貧困生的名單！”

方子儒雖然感到奇怪，但還是找來所有30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙，小

心地撕成一條條小紙條。然后，年輕人開始在小紙條上寫上每一位貧困生的名字，寫完一張，

就揉成團丟在一個盤子里。

方子儒終于看出了端倪，疑惑地問道：“您……是想抓間決定資助的對象？”年輕人點

了點頭：“是的，我覺得那樣才公平！”

方子儒擔心年輕人抽到頑劣的孩子而放棄資助，著急地說：“不行，那樣你會不小心抽

到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都不及格！”

年輕人停下手中的筆，問：“那他們逃過學么？”

方子儒想了想，說："這……”

年輕人堅定地說：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們。只要他們愿意

改變，誰又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢？他們天真無邪，他們的心

里一定一樣編織著最美麗的夢想……”方子儒的眼睛濕潤了！

3分鐘后，年輕人抽出了10個人的名字。果不其然，其中有4名學生原本不在方子儒

的推薦之列。

方子儒執(zhí)意要舉行一個公開的捐贈儀式，這是學校的慣例。年輕人卻搖了搖頭，說：“校

長，能否替我向其他的20名學生道歉？”方子儒滿臉驚愣，以為自己聽錯了。

年輕人的眼睛有些濕潤，滿懷歉意地說：“對不起，我沒有能力資助所有的貧困生。他

們之所以沒被選上，并不是因為不夠好或者頑劣！總有一天，我會回來彌補他們的遺憾！”

年輕人沒有告訴校長，在15年前的一個窮山溝，他也是這樣幸運地得到一位老華僑的

捐助。當時，他是村民眼中不折不扣的壞孩子?？墒?，老華僑的一句話改變了他的一生：“只

要你愿意改變，誰又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢？你天真無邪，你

的心里一定一樣編織著最美麗的夢想……世界上從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們！”

11.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

果不其然：________________________________

傾巢而出：________________________________

12.請將文中劃線的句子改為陳述句。

13.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容(20個字以內(nèi))。

14.題目中的“他們”在文中指哪些人？第二段寫到“天堂村小學迎來了一個

特別的客人”，讀完全文，寫出“客人”的“特別”之處

(至少寫出兩點)

15.在確定“資助名單”上，方子儒和年輕人的標準和方式有什么不同？

方子儒:________________________________

年輕人：________________________________

16.在小說情節(jié)展開過程中，年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化？請從選文中選出恰當?shù)脑~

語天在括號內(nèi)。

有點尷尬τ()—>()τ笑了τ()τ滿懷歉意

17.假如你正好是受到年輕人的資助，而原本不在方校長推薦之列的四名學生之一，你有何

感受？

課外閱讀。

鯊(Sha)魚家的菜園

鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。

別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒?，在大海里，大伙兒都吃膩

(n?)了海帶，誰也不來買。急得鯊魚先生皺(zh?u)著眉頭，板著臉，成天圍著菜園團團

轉(zhuǎn)。

小鯊魚忙說：“爸爸，你別著急。我用海帶做蝴蝶結(jié)！”鯊魚太太緊接著說：“我用海

帶做百葉窗?！?/p>

小鯊魚把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上，鯊魚太太把海帶做的百葉窗掛在房間里。海底大大

小小的動物聽說了都跑來看。

“太獨特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地贊嘆，都爭著買海帶回去做蝴蝶結(jié)和百葉窗。不一會兒，海帶全賣完了。

鯊魚先生高興極了。

18.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。

焦急——()贊美—()開心一()

19.用橫線畫出寫鯊魚先生著急的樣子的句子。

20.請你發(fā)揮想象，學著寫一寫鯊魚先生高興時的樣子。

鯊魚先生_________________________

六、文言文閱讀

臥薪①嘗膽

吳既赦②越，越王勾踐反國③，乃苦身焦思，置膽于坐④，坐臥即仰膽，飲食⑤亦嘗膽

也。EJ：“女忘會稽之恥⑥邪？”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采⑦;折節(jié)⑧下賢人，

厚遇⑨賓客;振貧⑩吊?死，與百姓同其勞。

——選自《史記》

【注釋】

①薪(XTn):柴草。

②赦：免除和減輕刑罰。

③越王勾踐反國：公元前494年，吳伐越，大敗越。越王勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫

差養(yǎng)馬三年，后被釋放回國。

④坐，同“座”。

⑤飲食:吃喝。飲，喝。食，吃。

⑥會稽CkuaijT)之恥：指越王被吳王困于會稽山，被迫屈膝稱臣求和。會稽，山名，在

今浙江紹興。

⑦重(ch6ng)采：多種顏色的華美衣服。采，通“彩”。

⑧折節(jié)：謂屈己從人。

⑨厚遇:厚待。

⑩振貧：救濟貧民。振，“賬”的本字，救濟。

?吊：哀悼，祭莫。

21.解釋下列加點字詞的意思。

(1)置膽于坐_____________________

(2)保食亦嘗膽也

(3)衣不事采_______________

(4)根貧吊死_____________________

22.這篇短文講了(填人物)臥薪嘗膽的故事.這個故事讓我們聯(lián)想到了孟子的

話:“故天將降大任于是人也，，勞其筋骨，餓其體膚，,

行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！?/p>

23.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)女忘會稽之恥邪？

(2)振貧吊死，與百姓同其勞。

24.故事主人公為什么要臥薪嘗膽？

七、書面表達

25.習作(任選一個題目)。

1.我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛

問問題的人叫做‘小問號”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個人的特點。請選擇你

身邊這樣一個有鮮明特點的人，通過事例讓大家來認識他。自擬題目，如“我們班上的幽默

大師”“家有小書迷”等。

2.“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想，假如你會飛，會飛到哪兒？會遇到誰？會發(fā)生

什么事？展開大膽的想象，編寫一個故事。自擬題目。

要求：1.書寫規(guī)范、端正、整潔。

2.作文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。

參考答案:

1.B

2.D

3.A

4.C

5.D

6.D

7.云淡望斷南飛雁不到長城非好漢行程二萬

8.三弦洪亮清脆齒輪拒絕恐怖證實蟋蟀

9.期末考試以后李文沒有時間去和班上同學爬山媽媽，我已經(jīng)和班上同學約好考試結(jié)束

后去爬山了。人無信不立，我們要做一個講信用的人。媽媽，我們推遲幾天再去西雙版納旅

游行嗎？

10.玲玲是個“小書迷”。每當捧起那些散發(fā)著墨香的書本，她總是愛不釋手。她讀過各種各

樣的書，如《西游記》《十萬個為什么》《寶葫蘆的秘密》……每逢節(jié)假日，總能看到她埋

頭讀書的身影。##玲玲是個“小書迷”。每當捧起那些散發(fā)著墨香的書本，她總是愛不釋手。

她讀過各種各樣的書，如《西游記》《十萬個為什么》《寶葫蘆的秘密》等。每逢節(jié)假日，

總能看到她埋頭讀書的身影。

11.結(jié)果和意料的一樣。全體出動。

12.只要你愿意改變，誰都知道（人人都知道），調(diào)皮搗蛋的孩子將來也一定會有所作為。

13.年輕人資助貧困生。（或年輕人抓閹資助貧困生。）

14.生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都不及格的“壞學生”獨自上山，不要歡迎

儀式；不要捐助儀式。

15.品學兼優(yōu)的好