2024屆廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣中考?xì)v史模試卷含解析

2024屆廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣中考?xì)v史模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列屬于俄國(guó)1861年改革與日本明治維新不同點(diǎn)的是A．是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革B．走上了資本主義發(fā)展的道路C．改革不徹底，保留了大量封建殘余D．?dāng)[脫了嚴(yán)重的民族危機(jī)2．“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波?！贝嗽?shī)贊頌的是哪項(xiàng)偉大的工程（）A．長(zhǎng)城 B．靈渠 C．大運(yùn)河 D．都江堰3．一個(gè)日本人管說(shuō)，“過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們要用自己的手將西方文明帶入國(guó)內(nèi)?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一內(nèi)容的是A．廢除封建身份制度B．提倡“文明開(kāi)化”，努力發(fā)展教育C．引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)D．模仿西方國(guó)家，實(shí)行征兵制4．2019年是英國(guó)《權(quán)利法案》頒布330周年，這一文件對(duì)英國(guó)最大的影響是A．推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王B．以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約C．規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行D．使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立5．18世紀(jì)末期，英國(guó)一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地，主要是因?yàn)椋ǎ〢．本茨方面了內(nèi)燃機(jī) B．西門(mén)子方面了有軌電車(chē)C．瓦特改良了蒸汽機(jī) D．富爾敦發(fā)明了蒸汽輪船6．中國(guó)歷史上由蒙古族建立的政權(quán)是A．遼 B．西夏 C．金 D．元7．“國(guó)家統(tǒng)治決策權(quán)掌握在元老院手里；設(shè)立保民官；制定了成文法；通過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，稱(chēng)霸地中海這些現(xiàn)象出現(xiàn)在：A．古代埃及B．古代印度C．羅馬共和國(guó)D．古代雅典8．如圖是歷史學(xué)習(xí)的提綱。復(fù)習(xí)的主題是A．建國(guó)后農(nóng)村政策的新變化 B．鄧小平理論的形成和發(fā)展C．社會(huì)主義民主和法制建設(shè) D．社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就9．下列各項(xiàng)，按使用的先后順序排列，正確的是A．水力-電力-蒸汽 B．火車(chē)-汽車(chē)-航天飛機(jī)C．石油-原子能-煤炭 D．電燈-電腦-電話10．歌謠“國(guó)共聯(lián)手為革命，蕩平軍閥促統(tǒng)一”體現(xiàn)的歷史事件是在A．國(guó)民大革命時(shí)期 B．國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一戰(zhàn)后11．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措是①學(xué)前教育②九年義務(wù)教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A．①②B．②③C．③④D．①④12．有學(xué)者指出，中國(guó)地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個(gè)階段：郡政階段、州政階段、省政階段。每一個(gè)階段都是中央集權(quán)與地方分權(quán)調(diào)適的產(chǎn)物。下列對(duì)這一“調(diào)適”分析正確的是①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力的再分配④每次“調(diào)適”都包含著后者對(duì)前者的繼承并創(chuàng)新A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④13．某同學(xué)選用如下圖片，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立C．元朝國(guó)家統(tǒng)一 D．大都聞名世界14．（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后）中國(guó)人在黑暗中摸索，一次次躍起，一次次墜落。即便是推翻了滿(mǎn)清王朝的，也不過(guò)是“無(wú)量頭顱無(wú)量血，可憐購(gòu)得假共和”。材料中的“”指的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)15．1839年，林則徐組織編譯了《滑達(dá)爾各國(guó)律例》，并運(yùn)用其條款“各國(guó)有禁止外國(guó)貨物不準(zhǔn)進(jìn)口的道理（權(quán)利）”來(lái)證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書(shū)。這說(shuō)明林則徐A．強(qiáng)調(diào)建立近代外交制度B．運(yùn)用西方法律維護(hù)國(guó)家利益C．主張采用西方政治體制D．系統(tǒng)實(shí)踐“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”16．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國(guó)“跨越太平洋的握手”開(kāi)始于（）A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．1971年聯(lián)合國(guó)恢復(fù)中國(guó)合法席位C．1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》 D．1978年中美兩國(guó)簽署建交公報(bào)17．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是（）A．波士頓傾茶事件 B．萊克星頓的槍聲C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D．《人權(quán)宣言》發(fā)表18．制作學(xué)習(xí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法，下圖這張學(xué)習(xí)卡片記錄的歷史事件是A．南昌起義B．秋收起義C．井岡山會(huì)師D．遵義會(huì)議19．二戰(zhàn)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會(huì)消費(fèi) B．緩和了社會(huì)矛盾C．改善了勞資關(guān)系 D．美化了政府形象20．中國(guó)近代史是一部屈辱史。有關(guān)這段歷史的整理，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．19世紀(jì)四十年代初，在南京，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的失敗，清政府開(kāi)始接受侵略者提出的領(lǐng)土要求B．19世紀(jì)中后期，由于八國(guó)聯(lián)軍侵華，北京圓明園開(kāi)始成為一處遺址C．19世紀(jì)末，日本人在中國(guó)建廠，加大對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)掠奪D．20世紀(jì)初，中國(guó)完全淪為半殖民半封建社會(huì)21．被認(rèn)為是歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)度的標(biāo)志是A．《最后的晚餐》B．《蒙娜麗莎》C．《哈姆雷特》D．《神曲》22．“擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了人類(lèi)的幸福和我們自身的完美，如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?！边@是哪位偉人的話A．馬克思 B．恩格斯 C．毛澤東 D．周恩來(lái)23．18世紀(jì)60年代，英國(guó)率先開(kāi)展工業(yè)革命，引發(fā)這場(chǎng)革命的發(fā)明是A．珍妮機(jī) B．火車(chē)機(jī)車(chē) C．發(fā)電機(jī) D．蒸汽機(jī)24．我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得了舉世矚目的成就。屬于這一時(shí)期的成就有。①基本形成了以憲法為核心的法律體系②香港和澳門(mén)回歸③開(kāi)始實(shí)行了民族區(qū)域自治制度④對(duì)外開(kāi)放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會(huì)問(wèn)題，紛紛提出自己的主張，促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”②“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無(wú)為，而民自化……我無(wú)欲，而民自樸”⑤“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________；屬于法家學(xué)派的是________。（要求填寫(xiě)序號(hào)）26．“逢十紀(jì)念”是中國(guó)和世界各國(guó)的傳統(tǒng)。60年前，在作為社會(huì)主義國(guó)家的中國(guó)、朝鮮和蘇聯(lián)歷史上都出現(xiàn)很多大事，請(qǐng)根據(jù)提示做答。開(kāi)啟新中國(guó)工業(yè)化道路，奠定新中國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)。________標(biāo)志著歷時(shí)三年多的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)以朝中人民的勝利而告結(jié)束。________蘇聯(lián)開(kāi)始解決斯大林模式遺留問(wèn)題，但成效不大。________27．明代著名抗倭將領(lǐng)是________；在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主政治是人類(lèi)政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個(gè)公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)。”材料一描述的情況反映了西方早期某個(gè)國(guó)家實(shí)行的什么制度？當(dāng)時(shí)國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許……皆為非法?！辈牧隙膬?nèi)容出自英國(guó)哪一部法律文件？此文件奠定了英國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對(duì)美國(guó)的一部法律影響很大，通過(guò)法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個(gè)不同的國(guó)家機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。美國(guó)誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國(guó)政治體制中的原則通過(guò)哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧纤某鲎允裁捶晌募?？與此文件有關(guān)的革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？29．（6分）在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家，它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國(guó)”，也被稱(chēng)作“美國(guó)”。這個(gè)國(guó)家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一1785年，英王接見(jiàn)美國(guó)駐英大使時(shí)說(shuō)：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達(dá)給你的美國(guó)同胞，在過(guò)去的這場(chǎng)沖突中，我所做的只不過(guò)是履行我對(duì)子民所應(yīng)負(fù)的職責(zé)。坦白地對(duì)你說(shuō)，我是最后一個(gè)同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個(gè)接受合眾國(guó)作為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出英國(guó)“接受合眾國(guó)作為獨(dú)立國(guó)家”的時(shí)間，分析美英之間“這場(chǎng)沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”——《世界歷史》材料二的主要觀點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，這番話最有可能是哪位美國(guó)總統(tǒng)的名言？材料三美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國(guó)在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國(guó)英國(guó)；在此后50年美國(guó)越來(lái)越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀(jì)20年代開(kāi)始主導(dǎo)國(guó)際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國(guó)完成崛起的過(guò)程，到20世紀(jì)50年代，取代英國(guó)成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，美國(guó)從19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點(diǎn)）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)?，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，可以從美國(guó)的歷史進(jìn)程中獲得哪些有益的啟示？30．（7分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門(mén)磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化。——江時(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，明治維新改革前，1853年美國(guó)入侵日本，日本面臨淪為殖民地的嚴(yán)重民族危機(jī)；俄國(guó)1861年改革前因?yàn)檗r(nóng)奴制的阻礙，資本主義發(fā)展緩慢，農(nóng)奴的境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。面臨嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，1861年沙皇被迫改革。俄國(guó)沒(méi)有遇到外敵入侵。D不正確，符合題意；1861年改革和明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路,因?yàn)槎际欠饨ńy(tǒng)治者進(jìn)行的改革,因此改革都保留了大量的封建殘余。ABC是兩次改革的相同點(diǎn)，不合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。2、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝時(shí)開(kāi)通的隋朝大運(yùn)河，促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流，至今仍發(fā)揮著重要的作用，選項(xiàng)C符合題意；長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程，選項(xiàng)A不符合題意；靈渠的鑿?fù)ǎ瑴贤讼娼?、漓江，打通了南北水上通道，為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重要的保證，大批糧草經(jīng)水路運(yùn)往嶺南，有了充足的物資供應(yīng)，選項(xiàng)B不符合題意；都江堰是蜀郡太守李冰父子修建的大型水利工程，由分水魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人、沃野千里的"天府之國(guó)"，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明治維新在政治上，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上，“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代工業(yè)，興辦工業(yè)企業(yè)。承認(rèn)土地私有，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方先進(jìn)科技技術(shù)。在社會(huì)生活上，提倡文明開(kāi)化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。在軍事上，改革封建軍制，建立近代化軍隊(duì)等等。據(jù)“過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們要用自己的手將西方文明帶入國(guó)內(nèi)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，提倡“文明開(kāi)化”，努力發(fā)展教育最能體現(xiàn)這一內(nèi)容。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了制約，并沒(méi)有推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王，所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；《權(quán)利法案》以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行，這屬于《權(quán)利法案》的內(nèi)容，不是影響，所以B、C均不符合題意；《權(quán)利法案》頒布后，有關(guān)由原來(lái)的君主專(zhuān)制轉(zhuǎn)變?yōu)榫髁椫普w，使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立，這是對(duì)英國(guó)最大的影響，所以D說(shuō)法正確，故選D。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明前,人們利用水力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn).瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明后,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn)。英國(guó)一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地區(qū)反映的正是瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明給人類(lèi)帶來(lái)的影響.。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

元朝是中國(guó)歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，統(tǒng)治者為蒙古孛兒只斤氏，定都大都（今北京），D符合題意；遼是契丹族建立的政權(quán)，A排除；西夏是黨項(xiàng)族建立的政權(quán)，B排除；金是女真族建立的政權(quán)，C排除；故選D。7、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)。國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，平民參加的人民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。公元前450—前449年，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱(chēng)為“《十二銅表法》”。成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法、刑法、民法等?！妒~表法》使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用?！妒~表法》是羅馬法發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑。公元前3世紀(jì)初，羅馬征服了整個(gè)意大利半島，隨后，羅馬戰(zhàn)勝了北非強(qiáng)國(guó)迦太基，控制了西地中海地區(qū)。公元前2世紀(jì)，羅馬又征服東地中海地區(qū)，成為整個(gè)地中海的霸主。C選項(xiàng)符合題意；約從公元前3500年開(kāi)始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個(gè)小國(guó)家。公元前3100年左右，古埃及初步實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，之后經(jīng)歷了古王國(guó)時(shí)代、中王國(guó)時(shí)代和新王國(guó)時(shí)代三個(gè)時(shí)代。在新王國(guó)時(shí)代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期，埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)，版圖向北延伸至敘利亞和小亞細(xì)亞交界處和幼發(fā)拉底河上游，向南擴(kuò)展到尼羅河“第四瀑布”。A選項(xiàng)不符合題意；古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。印度河發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)今巴基斯坦境內(nèi)，入阿拉伯海，水量豐沛。在那里發(fā)現(xiàn)的哈拉巴和摩亨佐?達(dá)羅等早期文明遺址，年代大約為公元前23世紀(jì)—前18世紀(jì)。B選項(xiàng)不符合題意；公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了幾百個(gè)城邦。希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，把周?chē)霓r(nóng)村聯(lián)合起來(lái)，組成一個(gè)小國(guó)。希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”。小的城邦公民甚至不過(guò)幾千人。最大的城邦斯巴達(dá)，領(lǐng)土也只有8400平方千米。希臘城邦的居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)力，只有公民才能占有土地，占有一定數(shù)量的土地也是公民權(quán)的必要保障。D選項(xiàng)不符合題意；故選C。8、B【解析】

依據(jù)題干和所學(xué)可知，1978年底鄧小平主持召開(kāi)十一屆三中全會(huì)，重新確定了解放思想，實(shí)事求是的馬克思主義思想路線；1982年中共十二大上鄧小平明確提出“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，1987年十三大系統(tǒng)提出初級(jí)階段理論和黨在初級(jí)階段的基本路線，鄧小平理論體系初步形成；1992年“南方談話”標(biāo)志著鄧小平理論成熟，同年中共“十四大”提出必須用鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨，明確改革的下一步目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；1997年，中共“十五大”決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫(xiě)入黨章，鄧小平理論最終形成，因此這一主題是有關(guān)鄧小平理論的形成和發(fā)展，B正確；ACD與題干所述無(wú)關(guān)，排除。故選B。9、B【解析】

A、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人類(lèi)使用的動(dòng)力先是水力，再是蒸汽最后是電力，故A排列錯(cuò)誤，不符合題意。B、第一次工業(yè)革命中，由于蒸汽機(jī)的使用，促進(jìn)了交通工具的變革，出現(xiàn)了火車(chē)和輪船。第二次工業(yè)革命中，由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及使用，從而汽車(chē)和飛機(jī)出現(xiàn)。1885年，本茨試制汽車(chē)成功，1903年，萊特兄弟制成飛機(jī)，故B排列正確，符合題意。C、煤炭是蒸汽時(shí)代動(dòng)力的來(lái)源，原子能的利用屬于第三次科技革命的成果，故C排列錯(cuò)誤，不符合題意。D、電燈、電話屬于第二次工業(yè)革命的成果，電腦屬于第三次科技革命的成果，故D排列錯(cuò)誤，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、A【解析】

根據(jù)材料“國(guó)共聯(lián)手為革命”可知這是國(guó)共合作。根據(jù)材料“蕩平軍閥促統(tǒng)一”可知這是國(guó)共合作，推翻軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。這發(fā)生在國(guó)民大革命時(shí)期，故A正確。國(guó)共對(duì)峙與材料不符，故排除B項(xiàng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是國(guó)共合作抗日，不是蕩平軍閥，故排除C項(xiàng)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨是對(duì)峙的，故排除D項(xiàng)。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。本題的限定詞語(yǔ)是“國(guó)共聯(lián)手”和“蕩平軍閥”。根據(jù)這兩個(gè)限定詞語(yǔ)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知即可得出正確答案。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì)，我國(guó)實(shí)行“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務(wù)教育和發(fā)展高等教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重大舉措，仔細(xì)審查B.②③符合題意；學(xué)前教育、職業(yè)教育不屬于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措，故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個(gè)階段：郡政階段、州政階段、省政階段。①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治，②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一，③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力的再分配，④每次“調(diào)適”都包含著后者對(duì)前者的繼承并創(chuàng)新。①②③④都符合題意，故B符合題意；ACD包括不全面，不合題意。故此題選B。13、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展，“交子、會(huì)子”反映宋朝時(shí)期出現(xiàn)紙幣，“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮，所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮，A符合題意；圖片沒(méi)有涉及民族政權(quán)并立，B排除；圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，C排除；大都是元朝的都城，D排除。故選擇A。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C符合題意。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是維護(hù)封建統(tǒng)治的改革，排除A；戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有推翻清王朝，排除B；新文化運(yùn)動(dòng)是一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，抨擊的是封建的思想，排除D。故選C。15、B【解析】

根據(jù)材料“林則徐組織編譯了《滑達(dá)爾各國(guó)律例》，并運(yùn)用其條款‘各國(guó)有禁止外國(guó)貨物不準(zhǔn)進(jìn)口的道理（權(quán)利）’來(lái)證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書(shū)?！笨芍謩t徐運(yùn)用西方法律維護(hù)國(guó)家利益，故B正確。材料沒(méi)有涉及ACD項(xiàng)，故排除ACD項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料，抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。本題根據(jù)詞語(yǔ)是“則徐組織編譯了《滑達(dá)爾各國(guó)律例》，并運(yùn)用其條款‘各國(guó)有禁止外國(guó)貨物不準(zhǔn)進(jìn)口的道理（權(quán)利）’來(lái)證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書(shū)”。抓住了這一關(guān)鍵詞語(yǔ)即可得出正確答案。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報(bào)》，美國(guó)承認(rèn)是中國(guó)的一部分。《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，是中美關(guān)系史上的一件大事，是中美兩國(guó)“跨越太平洋的握手”的開(kāi)始。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，波士頓傾茶事件是發(fā)生在1773年12月16日北美人民不滿(mǎn)英國(guó)殖民者的統(tǒng)治，把船上價(jià)值約1.5萬(wàn)英鎊的342箱茶葉全部倒入大海，來(lái)對(duì)抗英國(guó)國(guó)會(huì)，最終引起著名的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線即戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因。要把導(dǎo)火線跟開(kāi)始的標(biāo)志進(jìn)行區(qū)分，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是波士頓傾茶事件；開(kāi)始的標(biāo)志是萊克星頓的槍聲。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師，建立中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，由朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表，這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查井岡山會(huì)師，從圖表中提取有效信息，根據(jù)信息分析得出答案。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家注重發(fā)展社會(huì)保障制度，保障人民的利益，建立福利國(guó)家，緩和了社會(huì)矛盾，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。20、B【解析】試題分析：根據(jù)題意，本題是逆向思維題，要選出“不正確”的一項(xiàng)。在B選項(xiàng)中“北京圓明園開(kāi)始成為一處遺址”的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)閳A明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)被英法聯(lián)軍燒毀，A、C、D三項(xiàng)都正確指出了中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程，都是正確。只有B錯(cuò)誤，故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考查火燒圓明園。點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考查學(xué)生的理解能力。法國(guó)作家雨果說(shuō)“有一天，有兩個(gè)強(qiáng)盜闖入夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬……一個(gè)強(qiáng)盜叫法蘭西、一個(gè)強(qiáng)盜叫英吉利?！毕膶m是指圓明園，這兩個(gè)強(qiáng)盜分別是英國(guó)和法國(guó)。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《神曲》沖破了傳統(tǒng)觀念，大膽對(duì)教皇、教會(huì)進(jìn)行抨擊，被認(rèn)為“歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志”。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器，有力的推動(dòng)了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入個(gè)新的歷史時(shí)期。馬克思在中學(xué)的作文中寫(xiě)道:擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了人類(lèi)的幸福和我們自身的完美，如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)60年代，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)，珍妮機(jī)的發(fā)明，極大地提高了生產(chǎn)效率，引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列的發(fā)明，標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)始。后來(lái)，其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門(mén)也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)在新時(shí)期取得的成就有形成了以憲法為核心的法律體系。改革開(kāi)放以后，我國(guó)的綜合國(guó)力提高，國(guó)際地位提高了，使香港和澳門(mén)順利回歸。我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放，對(duì)外開(kāi)放格局形成。故B正確。民族區(qū)域自治制度是新中國(guó)建國(guó)初期實(shí)行的制度，不屬于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得的成就。故含有③的選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除ACD項(xiàng)。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、②⑥③⑤【解析】

（1）依據(jù)“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性，結(jié)合課本所學(xué)，“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物荀子，主張實(shí)行“禮治”，以維護(hù)社會(huì)秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國(guó)的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國(guó)，反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。（2）依據(jù)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué)，韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)；“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國(guó)，對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。26、一五計(jì)劃朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定赫魯曉夫改革【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代初期美國(guó)侵略者打到鴨綠江邊，轟炸中國(guó)東北邊境城市，嚴(yán)重威脅了中國(guó)的安全，所以，中國(guó)做出了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)的決定。1953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得了這場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1953年赫魯曉夫上臺(tái)開(kāi)始進(jìn)行改革。赫魯曉夫主要針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。在農(nóng)業(yè)方面，提高農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格、降低交售定額，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)企業(yè)的自主權(quán)；大面積開(kāi)墾荒地，大力推廣種植玉米。但是改革并未觸及高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制本身，而只是小修小補(bǔ)，成效不大。27、戚繼光鄧世昌【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清?！胺夂罘俏乙猓负２ㄆ健狈从沉嗣褡逵⑿燮堇^光抗倭的決心。鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的黃海大戰(zhàn)中，指揮艦艇沖鋒在前，迎戰(zhàn)敵艦，在彈盡船傷的情況下，鄧世昌下令開(kāi)足馬力，向敵人艦隊(duì)沖撞過(guò)去，結(jié)果被魚(yú)雷擊中，壯烈犧牲?！军c(diǎn)睛】注意掌握戚繼光抗擊倭寇和黃海大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅典民主制度；公民大會(huì)（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國(guó)確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨(dú)立宣言》的發(fā)表；1787年美國(guó)憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個(gè)公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映的是雅典民主制度，當(dāng)時(shí)國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)，當(dāng)時(shí)所有成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題,但婦女、外邦人和奴隸無(wú)權(quán)享有這種民主。（2）根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許……皆為非法?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是英國(guó)的《權(quán)利法案》的內(nèi)容，1688年英國(guó)發(fā)生了光榮革命，推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王．為了限制國(guó)王的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)意會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)，還規(guī)定國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國(guó)開(kāi)始以法律為依據(jù)處理問(wèn)題．英國(guó)從人治社會(huì)進(jìn)入法制社會(huì)。君主立憲制的資本主義制度開(kāi)始確立起來(lái)了。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國(guó)--美國(guó)誕生了。1787憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料四內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》，《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件，宣稱(chēng)自由平等是天賦的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等，實(shí)行分權(quán)原則，防止專(zhuān)權(quán)和瀆職。私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。1789年7月14日，法國(guó)人民發(fā)動(dòng)起義，攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始。29、（1）時(shí)間：1783年主要原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；林肯總統(tǒng)；（3）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國(guó)采用新技術(shù)、新設(shè)備，在第二次工業(yè)革命期間居于領(lǐng)先地位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)；一戰(zhàn)期間，美國(guó)大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)；一戰(zhàn)后，美國(guó)召集的華盛頓會(huì)議，調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力主導(dǎo)了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的打擊，鞏固了美國(guó)的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國(guó)作為世界反法西斯同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)國(guó)發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進(jìn)一步提高；二戰(zhàn)后，美國(guó)利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。（4）①民族獨(dú)立是國(guó)家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。②堅(jiān)決反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。③加大對(duì)科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才），把“科教興國(guó)”戰(zhàn)略落到實(shí)處（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）。④各級(jí)政府要積極采取恰當(dāng)?shù)呐e措，改善民生，