第一節(jié)疆域第2課時海陸兼?zhèn)涞拇髧ㄕn件）

上一節(jié)課我們了解了偉大祖國優(yōu)越的地理位置，人們常用“縱橫一萬里”來描述我們偉大的祖國擁有遼闊的國土。今天我們就一起研究我國是個怎樣的大國。導入新課

讀圖1.3，觀察我國領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方？用紅筆將它們標注在教材的圖上，并讀出他們的經(jīng)度和緯度。講授新課北東西南

我國疆域遼闊，北到黑龍江主航道中心線上（北緯53°），南至南沙群島中的曾母暗沙(北緯4°)，東達黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處(東經(jīng)135°)，西抵新疆的帕米爾高原(東經(jīng)73°)。成果展示：

根據(jù)我國四端點的經(jīng)緯度位置，估算我國南北距離。

提示：在同一條經(jīng)線上，緯度相差1°，距離約為110千米。據(jù)此估算我國領(lǐng)土的南北端距離。再根據(jù)圖1.3中的比例尺，量算南北端、東西端的距離。南北緯度約跨49°，南北距離約為5500千米。東西經(jīng)度約跨62°，東西距離約為5000千米。課堂活動：

同學們，我國領(lǐng)土面積多大？960多萬平方千米。課堂活動：

我國陸地領(lǐng)土面積僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位，與歐洲面積差不多，是世界領(lǐng)土面積最遼闊的國家之一。

結(jié)合我們前面所學的知識，讀教材第4頁景觀圖1.4，思考：產(chǎn)生這種差異的主要原因是什么？

我國東部的烏蘇里江和西部的帕米爾高原各是什么景象?為什么會出現(xiàn)這樣的差異?

我國東西跨經(jīng)度很廣，因此東西端產(chǎn)生了明顯的時間差異。

我國東西之間的距離約為5000千米，南北之間的距離約為5500千米，再加上我國擁有悠久的歷史，因此，人們常用“縱橫一萬里，上下五千年"來描述我們偉大的祖國擁有遼闊的國土和悠久的歷史。歸納：

讀圖1.3，沿陸地邊界，按照逆時針順序說出同我國陸上相鄰的國家。

這些鄰國依次是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾和越南。

讀圖1.3，繼續(xù)觀察我國海岸線的情況，在圖中找出我國瀕臨的海洋及近海中較大的島嶼。

我國大陸海岸線長1800多千米，我國大陸瀕臨的海洋，自北向南依次有渤海、黃海、東海、南海，主要島嶼有臺灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等。

在中國政區(qū)圖上找出渤海、黃海、東海、南海及臺灣島、海南島、舟山群島、南海諸島，并觀察同我國隔海相望的國家。

在中國空白的疆域及鄰國圖中，填寫以上主要地理事物。拓展練習：

隔海相望的國家有韓國、日本、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞。

繼續(xù)在中國政區(qū)圖中找出我國主要半島、內(nèi)海。

遼東半島、山東半島、雷州半島。內(nèi)海有渤海、瓊州海峽。

通過學習，我們深刻認識到偉大祖國海洋的遼闊，陸地的廣大，看到了偉大祖國的可愛。作為中華民族的子孫，我們?yōu)橛羞@樣的祖國感到自豪。課堂小結(jié)

在“中國的疆域及鄰國”空白掛圖中指出我國瀕臨的大洋和臨海，鄰國和隔海相望的國家，較大的半島、群島和島嶼，我國疆域的四至點。練習：

利用薄紙描畫空白的“中國的疆域及鄰國”示意圖，獨立填寫中國瀕臨的海洋，隔海相望的國家和陸上鄰國。(先不看教材，用鉛筆填注；再看教材校對后，用彩色筆或鋼筆填注)。作業(yè)：海陸兼?zhèn)涞拇髧?/p>