黃金卷5-2023年高考生物模擬卷(全國卷)(原卷版)_第1頁
黃金卷5-2023年高考生物模擬卷(全國卷)(原卷版)_第2頁
黃金卷5-2023年高考生物模擬卷(全國卷)(原卷版)_第3頁
黃金卷5-2023年高考生物模擬卷(全國卷)(原卷版)_第4頁
黃金卷5-2023年高考生物模擬卷(全國卷)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【贏在高考?黃金8卷】備戰(zhàn)2023年高考生物模擬卷(全國卷)

黃金卷05

(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:90分)

一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目

要求。

1.人的紅細(xì)胞成熟過程如圖所示,下列說法正確的是()

無血紅蛋白,有核糖體豐富,大無細(xì)胞核、核糖體,

較強(qiáng)的分裂能力量合成血紅蛋白,血紅蛋白含量高,無

分裂能力減弱分裂能力

A.原紅細(xì)胞可通過無絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖

B.幼紅細(xì)胞與網(wǎng)織紅細(xì)胞都能進(jìn)行基因表達(dá)

C.成熟紅細(xì)胞含血紅蛋白,能攜帶氧氣但不能利用氧氣進(jìn)行呼吸作用

D.網(wǎng)織紅細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸將細(xì)胞核排出

2.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,關(guān)于ATP的敘述正確的是()

A.淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成

B.無氧條件下,光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源

C.“能量”就是指ATP,ATP就是“能量”

D.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

3.據(jù)統(tǒng)計(jì),節(jié)食減肥可能導(dǎo)致營養(yǎng)不良、記憶力減退、反應(yīng)遲鈍等,過度節(jié)食還會(huì)誘發(fā)骨質(zhì)疏松、貧血、

情緒低落等各種癥狀。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.節(jié)食導(dǎo)致營養(yǎng)不良的患者,由于血漿蛋白大量減少,血漿滲透壓上升而引起組織水腫

B.節(jié)食過度可能導(dǎo)致低血糖癥狀,大腦供能不足,造成反應(yīng)遲鈍、情緒低落

C.節(jié)食可能影響腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成而影響記憶力

D.過度節(jié)食可能使得鈣鹽、鐵鹽吸收減少,誘發(fā)骨質(zhì)疏松、貧血

4.植物根的生長會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,切除根尖和適宜濃度的NAA處理均可以解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)根原

基的發(fā)育。某實(shí)驗(yàn)小組以葛苣幼苗根為材料,探究解除頂端優(yōu)勢的相關(guān)措施是否與內(nèi)源IAA含量的變化相

關(guān)。研究小組測量了不同處理?xiàng)l件下其苣幼苗根中內(nèi)源IAA含量變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖中信息

能得出的結(jié)論是()

?T-對(duì)照

_20

三一切除根尖

-_

5<15

-NAA

代1()

V

V

30

A.圖示曲線變化體現(xiàn)了NAA低濃度促進(jìn)、高濃度抑制的特點(diǎn)

B.NAA處理很可能是通過增加根部內(nèi)源IAA含量促進(jìn)側(cè)根原基的發(fā)育

C.切除根尖和施加適宜濃度NAA協(xié)同促進(jìn)側(cè)根原基的發(fā)育

D.切除根尖可解除頂端優(yōu)勢的原因是側(cè)根處IAA濃度降低

5.某科研小組進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)攪拌、離心后的檢測放射性強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列

敘述中錯(cuò)誤的是()

被侵染細(xì)菌存活率

細(xì)胞外35s

如胞外多

11I1.

345~6^

攪拌時(shí)間(min)

A.若35s標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌組,沉淀物中出現(xiàn)了較強(qiáng)的放射性與保溫時(shí)間長短無關(guān)

B.若32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌組,懸浮液出現(xiàn)了較強(qiáng)的放射性與攪拌是否充分無關(guān)

C.上清液中35s先增大后保持在80%左右,攪拌4分鐘后仍有20%左右的噬菌體沒有與細(xì)菌脫離

D.攪拌4分鐘后,細(xì)胞外32P含量為30%左右是因?yàn)榛旌吓囵B(yǎng)時(shí)間過長,細(xì)菌裂解后子代噬菌體釋放

6.科研人員用甲基磺酸乙酯(EMS)處理wt(野生型水稻)得到mp和ac兩個(gè)矮稈突變型植株,再利用

其進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn),B自交得F2。mp與ac的突變基因分別位于1號(hào)和11號(hào)染色體上。下列說法錯(cuò)誤的

是()

雜交組合B是否表現(xiàn)突變性狀F2突變型植株數(shù)F2野生型植株數(shù)

6wtxqmp否102310

6mpx?wt否95290

6wtx,ac否74208

dacx,wt否85260

A.兩對(duì)矮稈突變基因的遺傳符合自由組合定律

B.兩個(gè)矮稈突變型植株均為單基因隱性突變

C.mp與ac雜交,F(xiàn)i的表型為突變型

D.mp與ac雜交得到的Fi自交,F(xiàn)2中突變型植株占7/16

二、非選擇題:共54分,第29~32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第37~38題為選考題,考生根

據(jù)要求作答。

(-)必考題:共39分。

29.如圖是科研人員探究溫度對(duì)密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響結(jié)果圖。請(qǐng)回答下列問題:

時(shí)間介

(l)20h內(nèi),果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有o

(2)2℃組的呼吸速率比15c組慢,原因是;50后,30℃組果肉細(xì)胞有氧呼吸速率比2℃組和15℃組都

慢。請(qǐng)說明原因o

(3)50h后,30℃組果肉細(xì)胞中葡糖糖中能量的去向是。

30.舌頭味蕾和鼻黏膜分布著一些神經(jīng)末梢,它們都能接受化學(xué)物質(zhì)的刺激產(chǎn)生信號(hào),并在大腦皮層相同

位置一起產(chǎn)生一個(gè)組合效應(yīng),從而形成相應(yīng)味覺和嗅覺。

(1)某人吃了一口柚子,感覺其味酸甜,并分泌了大量唾液。請(qǐng)寫出以上反射弧的效應(yīng)器具體是:

(2)當(dāng)人的鼻腔通道堵塞時(shí),其味覺敏感性通常會(huì)o人在吃蘋果時(shí)去聞橘子,會(huì)產(chǎn)生____________的

味道,原因是。

(3)為了驗(yàn)證“舌頭不同區(qū)域味蕾接受不同味道食物的刺激后,在大腦形成相應(yīng)的味覺”。請(qǐng)參考以下實(shí)驗(yàn)材

料?,簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

實(shí)驗(yàn)材料:多張Icn?的濾紙片、糖水、檸檬汁、白醋、苦瓜汁及容器等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:。

31.為研究外來植物引入對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的影響,研究人員展開了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)研究人員構(gòu)建多個(gè)實(shí)驗(yàn)生態(tài)系統(tǒng)。系統(tǒng)中添加的外來植物、當(dāng)?shù)刂参铩⑼寥牢⑸锖褪巢輨?dòng)物構(gòu)成了

(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中①②處補(bǔ)充文字或相應(yīng)的生理過程,完善實(shí)驗(yàn)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。

(3)研究人員測定不同實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(引入的外來植物比例不同)的部分指標(biāo)如下圖所示。

平均比葉面積(m2/g)

引入外來植物的比例

注:平均比葉面積=總植物葉面積/總植物干重引入外來植物的比例

①結(jié)果顯示,隨外來植物所占比例升高,

②隨著快速生長的外來植物的引入,輸入生態(tài)系統(tǒng)的增加,其沿流動(dòng),進(jìn)而影響系統(tǒng)內(nèi)其他

生物的生物量。

(4)我國的政府工作報(bào)告中提出了“碳中和”的目標(biāo),即通過某種方式抵消生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的C02,實(shí)現(xiàn)C02“零

排放”。根據(jù)所學(xué)知識(shí),辯證分析引入快速生長的外來植物對(duì)"碳中和''的影響:。

32.某昆蟲的性別決定方式為XY型,野生型個(gè)體的翅形和眼色分別為直翅和紅眼,由位于兩對(duì)同源染色

體上兩對(duì)等位基因控制。研究人員通過誘變育種獲得了紫紅眼突變體和卷翅突變體昆蟲。為研究該昆蟲翅

形和眼色的遺傳方式,研究人員利用紫紅眼突變體卷翅突變體和野生型昆蟲進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表。

雜交組合P

F,F2

甲紫紅眼突變體、紫紅眼突變體直翅紫紅眼直翅紫紅眼

乙紫紅眼突變體,野生型直翅紅眼直翅紅眼:直翅紫紅眼=3:1

丙卷翅突變體、卷翅突變體卷翅紅眼:直翅紅眼=2:1卷翅紅眼:直翅紅眼=1:1

T卷翅突變體、野生型卷翅紅眼:直翅紅眼=1:1卷翅紅眼:直翅紅眼=2:3

注:表中B為1對(duì)親本的雜交后代,F(xiàn)2為R全部個(gè)體隨機(jī)交配的后代;假定每只昆蟲的生殖力相同。

回答下列問題:

(1)紅眼基因突變?yōu)樽霞t眼基因?qū)儆?填“顯性”或“隱性”)突變。若要研究紫紅眼基因位于常染

色體還是X染色體上,還需要對(duì)雜交組合的各代昆蟲進(jìn)行鑒定。鑒定后,若該雜交

組合的F2表型及其比例為,則可判定紫紅眼基因位于常染色體上。

(2)根據(jù)雜交組合丙的Fi表型比例分析,卷翅基因除了控制翅形性狀外,還具有純合效應(yīng)。

(3)若讓雜交組合丙的R和雜交組合丁的R全部個(gè)體混合,讓其自由交配,理論上其子代(F2)表型及其比

例為。

(4)又從野生型(灰體紅眼)中誘變育種獲得隱性純合的黑體突變體,己知灰體對(duì)黑體完全顯性,灰體(黑

體)和紅眼(紫紅眼)分別由常染色體的一對(duì)等位基因控制。欲探究灰體(黑體)基因和紅眼(紫紅眼)

基因的遺傳是否遵循自由組合定律。現(xiàn)有3種純合品系昆蟲:黑體突變體、紫紅眼突變體和野生型。請(qǐng)完

善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論。

(說明:該昆蟲雄性個(gè)體的同源染色體不會(huì)發(fā)生交換;每只昆蟲的生殖力相同,且子代的存活率相同;實(shí)

驗(yàn)的具體操作不作要求)

①實(shí)驗(yàn)思路:

第一步:選擇進(jìn)行雜交獲得B,。

第二步:觀察記錄表型及個(gè)數(shù),并做統(tǒng)計(jì)分析。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論:

I:若統(tǒng)計(jì)后的表型及其比例為,則灰體(黑體)基因和紅眼(紫紅眼)基因的遺傳遵循自由

組合定律。

II:若統(tǒng)計(jì)后的表型及其比例為,則灰體(黑體)基因和紅眼(紫紅眼)基因的遺傳不遵循自

由組合定律。

(-)選考題:共15分。請(qǐng)考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。

37.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

3-苯氧基苯甲酸(簡稱為3-PBA,分子式Ci3H9。3,)是擬除蟲菊酯類農(nóng)藥的降解中間產(chǎn)物,自然條件下難

降解、易產(chǎn)生遷移和蓄積,具有較大的危害性。我國研究團(tuán)隊(duì)通過“土壤取樣一富集培養(yǎng)一純化培養(yǎng)一菌種

鑒定一提取和分離降解酶”途徑開展了降解3-PBA的相關(guān)研究。經(jīng)鑒定,從土壤中分離到的菌種為米曲霉。

回答下列問題:

(1)純化培養(yǎng)時(shí),制備固體培養(yǎng)基的一般流程是:計(jì)算-稱量-溶化—-。用平板劃線法分

離米曲霉時(shí),需要使用挑取菌落,劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了

菌落,其他區(qū)域的劃線上卻均無菌落。操作失誤的原因可能是o

(2)富集培養(yǎng)和純化培養(yǎng)都使用以3-PBA作唯一的培養(yǎng)基,原因是:。

(3)下圖為不同濃度3-PBA對(duì)米曲霉干重的影響。由下圖可知,降解菌干重先增加后減少的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論