2024年(薦)大班語(yǔ)言教案3篇

第頁(yè)2024年(薦)大班語(yǔ)言教案3篇大班語(yǔ)言教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

2、樂意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感，體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。

3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美妙又難忘時(shí)刻。

4、主動(dòng)仔細(xì)地參與整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。

5、情愿大膽發(fā)言，并與同伴共享自己的心得。

活動(dòng)打算

小班時(shí)候幼兒的照片，雞心（簽名）、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。

活動(dòng)過(guò)程

1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。

2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)？哪些地方我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了？

3、對(duì)幼兒的'回答，老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么？

5、在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話。

6、老師也要送一件禮物給你們——愛的密碼

（1）制作一個(gè)大雞心呈現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙（上面寫有“我愛你”，“祝你進(jìn)步”……等字樣）

（2）旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義

7、幼兒每人一本簽名本，邀請(qǐng)同伴，老師簽名。

延長(zhǎng)活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

大班語(yǔ)言教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在理解故事的基礎(chǔ)上，嘗試分角色朗讀，表現(xiàn)自己對(duì)作品的相識(shí)與理解。

2、能依據(jù)書中畫面的線索，講解并描述對(duì)故事后半部分內(nèi)容的揣測(cè)。

3、懂得摯友之間應(yīng)當(dāng)互幫互助不能以大欺小的道理。

活動(dòng)打算：

1、頭飾、小花、積木、面包圈、帽子

2、幼兒用書、幼兒親子小書

3、實(shí)物投影儀

活動(dòng)過(guò)程：

一、分角色朗讀，回憶書前半部分內(nèi)容：

“大老虎是什么樣的?我們應(yīng)當(dāng)怎樣念呢?”

“小老鼠是什么樣的?應(yīng)當(dāng)怎樣念?”

本環(huán)節(jié)我運(yùn)用分角色朗讀的方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好，幫助幼兒更好地理解故事中大老虎和小老鼠的性格特征，使幼兒更好地理解故事內(nèi)涵。并且做到圖文對(duì)應(yīng)。

二、引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面線索，講解并描述揣測(cè)內(nèi)容：

1、探討：“故事的后面發(fā)生了什么事?”

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒邊看自己的.親子手冊(cè)邊講解并描述內(nèi)容。

這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是拓展幼兒的思維，發(fā)揮幼兒的想象，讓幼兒去自由地揣測(cè)結(jié)果。

三、|看表演，引出故事的后半部分內(nèi)容。

表演是幼兒最寵愛的活動(dòng)，在幼兒身心略感乏累時(shí)，老師的表演能增加幼兒參加活動(dòng)的愛好，比單純的看書更簡(jiǎn)單吸引孩子的留意力。

四、和幼兒共同閱讀圖書

“大老虎有什么樣的改變?”

“小老鼠有什么樣的改變?”

五、“你和好摯友之間應(yīng)當(dāng)怎樣相處”引導(dǎo)幼兒懂得摯友之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的道理。

在閱讀活動(dòng)中，我們不僅讓幼兒感受故事的內(nèi)容，更重要的是在故事中讓幼兒明白做人的道理。

六、延長(zhǎng)：將相關(guān)的頭飾放在活動(dòng)去讓幼兒嘗試表演。

大班語(yǔ)言教案篇3

目標(biāo)：

1、讓幼兒溝通了解過(guò)新年的感受，共享節(jié)日的歡樂。

2、通過(guò)故事和嬉戲培育幼兒講禮貌的好習(xí)慣。

過(guò)程：

一、國(guó)外與國(guó)內(nèi)歸春節(jié)風(fēng)俗的對(duì)比：

1、介紹國(guó)外過(guò)年的.習(xí)俗。如英國(guó)人年前打掃廚房、大掃除；意大利人砸盆瓶等；啊根廷人要洗新年浴，引起幼兒了解本國(guó)過(guò)年風(fēng)俗的欲望。

2、與幼兒一起回憶中國(guó)的春節(jié)的風(fēng)俗：貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、小孩拿壓歲錢等。

二、故事“小松鼠拜年”

1、小摯友你們過(guò)年說(shuō)了哪些話，別人給你們壓歲錢應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么？

2、聽故事“小松鼠拜年”

3、小松鼠學(xué)了什么新本事？

它望見老松鼠爺爺后說(shuō)了什么，做了什么？

老松鼠爺爺怎樣夸獎(jiǎng)小松鼠？為什么要嘉獎(jiǎng)他呢？

4、再聽一遍故事，利用桌面教具幫助幼兒理解內(nèi)容。

三、嬉戲：拜年

老師交代玩法