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2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)
含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、①歷史時(shí)期的氣候并非一成不變,氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變產(chǎn)生了重要影響
②“錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟”,唐代詩(shī)人張籍的詩(shī)表明當(dāng)時(shí)四川地區(qū)有荔枝分布
③20世紀(jì)70年代,著名學(xué)者竺可楨根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,首次重建了我國(guó)過(guò)去5000年的溫度變化曲線
④然而在現(xiàn)代人的認(rèn)知中,荔枝的生長(zhǎng)區(qū)多位于南嶺以南,很多人對(duì)楊貴妃能吃到荔枝表示懷疑
⑤重建的暖季溫度與同區(qū)域公海孢粉量化的降水?dāng)?shù)據(jù),為我國(guó)過(guò)去5000年文明歷史提供了更加完整的定量氣候背景
⑥不久前,科學(xué)家利用現(xiàn)代地學(xué)研究手段,定量重建了我國(guó)北方過(guò)去5000年中高分辨率的暖季(4月至10月)溫度變化序列
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③⑤⑥①②④
B.⑥③⑤④①②
C.①⑥⑤②④③
D.②④①③⑥⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。①句引入“氣候”這一話題并介紹氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變有重要影響,②句引用詩(shī)人張籍的詩(shī)介紹
唐代時(shí)四川有荔枝分布這一背景,③句介紹20世紀(jì)70年代竺可楨首次重建我國(guó)的溫度變化曲線,⑥句介紹不久前科學(xué)家定量
重建了我國(guó)北方溫度變化序列,根據(jù)日常邏輯順序,應(yīng)先引出氣候變化這一話題,再介紹我國(guó)科學(xué)家對(duì)溫度變化的研究,故
①句應(yīng)在③、⑥句之前,排除A、B兩項(xiàng)。且根據(jù)時(shí)間順序,③句介紹20世紀(jì)70年代的研究,⑥句介紹不久前的研究,故③句
應(yīng)在⑥句之前,排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《重建中華五千年氣候史》
2、在知識(shí)大爆炸的今天,不少人已習(xí)慣于淺閱讀,這雖在所難免,其______也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資,但______之
中透露出的是浮躁心氣,很難______為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.代價(jià)——走馬觀花——轉(zhuǎn)換
B.影響——淺嘗輒止——汲取
C.弊端——浮光掠影——沉淀
D.局限——言談舉止——錘煉
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,文中講述的是淺閱讀不能為讀者提供“文化準(zhǔn)備”。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“汲取”指從某處吸取,與“為……”搭配不當(dāng),“錘
煉”“為……”重復(fù)?!按鷥r(jià)”為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力,而文中指的是失去“文化準(zhǔn)備”,搭配不當(dāng),“弊端”指負(fù)面影
響,更符合語(yǔ)境。因此C項(xiàng)正確。
3、一般地說(shuō),“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性。“知識(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______:“智慧”必須
有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書,而無(wú)己見(jiàn)、無(wú)創(chuàng)意,那就容易成為______,也不算是“智慧”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.對(duì)立學(xué)究
B.矛盾古董
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C.等同桎梏
D.排斥束縛
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文段關(guān)聯(lián)詞“但”前后表示相反的意思。前面講“不同”,后面要否定這種不同即表示相同的意思,“對(duì)立”最為合適。
而“矛盾”“等同”“排斥”放在此處前后矛盾,不合語(yǔ)境。因此A項(xiàng)正確。
4、趣說(shuō)古詩(shī)詞,不是簡(jiǎn)單地用一些當(dāng)代詞匯對(duì)譯古代生活場(chǎng)景,而是識(shí)得古人真趣,也就是認(rèn)識(shí)體會(huì)他們活潑的創(chuàng)造力。不需要過(guò)于嚴(yán)肅地評(píng)
點(diǎn)古人或褒獎(jiǎng)古人,更不要希望用一個(gè)模式一個(gè)套路把古代好詩(shī)詞“”,我們不應(yīng)當(dāng)以無(wú)趣的賞析套路把古典詩(shī)詞掐死悶死,也不可能把
古典詩(shī)人的“”都識(shí)破,留下活路,后人會(huì)有更新銳的解讀。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一錘定音秘訣
B.一網(wǎng)打盡機(jī)關(guān)
C.一概而論計(jì)謀
D.一掃而光竅門
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處所在句子重在強(qiáng)調(diào),我們不可能用一個(gè)模式一個(gè)套路就可以把如此之多的古代好詩(shī)詞都辨識(shí)出來(lái)、都找得
到、都可以去進(jìn)行一個(gè)客觀合理的評(píng)價(jià)。后面的語(yǔ)句從兩個(gè)方面對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了具體的解釋,即我們不應(yīng)當(dāng)以無(wú)趣的賞析
套路把古典詩(shī)詞掐死悶死,這可能是對(duì)古典詩(shī)詞價(jià)值的扼殺,同時(shí)我們也不可能了解所有詩(shī)人的想法,模式和套路并不能應(yīng)
對(duì)人們靈活的想法。B項(xiàng)“一網(wǎng)打盡”比喻一下子全部捉住或徹底肅清,用于此處可以體現(xiàn)“把古代好詩(shī)詞都找到”的意思,且橫
線處的雙引號(hào)可以改變成語(yǔ)的感情色彩,符合文意,保留。A項(xiàng)“一錘定音”比喻一句話或關(guān)鍵性的一個(gè)動(dòng)作就作出最后決定,
與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“一概而論”意思是用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)論或看待,指處理事情、問(wèn)題不作具體分析,籠統(tǒng)地同樣看待,常
見(jiàn)用法為“對(duì)······一概而論”,而非“把······一概而論”,置于此處用法不當(dāng),排除;D項(xiàng)“一掃而光”意思是一下子掃得干干凈
凈,比喻什么東西都不留,完全清除干凈,文中并非強(qiáng)調(diào)把古代好詩(shī)詞全部清除干凈,與文意相悖,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“識(shí)破”。B項(xiàng)“機(jī)關(guān)”指周密而巧妙的計(jì)謀,置于此處搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《一群有趣的中國(guó)文人群像》
5、事實(shí)推定是指法官在確證基礎(chǔ)事實(shí)之上,借助經(jīng)驗(yàn)法則推定待證事實(shí)的一種司法認(rèn)知方法,這實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過(guò)程,受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、
情感、家庭背景等因素的影響,法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征,價(jià)值判斷聯(lián)通了基礎(chǔ)事實(shí)與推定事實(shí),對(duì)各類事實(shí)所作的價(jià)值判斷不
同,得出的判決結(jié)論也將不同。因此,。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理可提升判決的可接受性
B.需要對(duì)事實(shí)推定中的價(jià)值判斷進(jìn)行規(guī)范
C.程序正義有助于減少法官個(gè)體差異對(duì)判決的影響
D.價(jià)值判斷不僅要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切
《正確答案》
B
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《專家解析》
橫線在文段結(jié)尾,由“因此”可知,橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“事實(shí)推定”這一話題,指出事實(shí)推定實(shí)際上是法官價(jià)
值判斷的過(guò)程,會(huì)受到多種因素的影響。接著指出法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征,對(duì)各類事實(shí)的價(jià)值判斷不同,使
得最終得出的判決結(jié)論也不同,故文段重在強(qiáng)調(diào),法官在事實(shí)推定的過(guò)程中,對(duì)于價(jià)值判斷的不同可能會(huì)影響判決結(jié)論這一
問(wèn)題,故尾句可針對(duì)這一問(wèn)題提出對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理”文段未提及,無(wú)法銜接上文,排除;
C項(xiàng),缺少核心話題“事實(shí)推定”,文段重在討論事實(shí)的重要性,“程序正義”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少核心話題“事實(shí)推定”,且“要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切”文段未提及,無(wú)法銜接上文,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《規(guī)范裁判文書對(duì)事實(shí)推定的價(jià)值判斷說(shuō)理》
6、下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是()。
例:雖然冬天的寒意還沒(méi)有消盡,會(huì)場(chǎng)里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。
A.我淡淡地笑著,想起當(dāng)初,我還只是個(gè)不諳世事的少年,所看出去的未來(lái),是一片無(wú)邊的凈土。
B.在他們的心目中,藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力,并不是因?yàn)樗鼈兪强梢苑旁诳诖镉肋h(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光
的金幣,而是兩個(gè)無(wú)限的、永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的世界。
C.甩開牽掛,審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍,那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想……
D.一株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子,柳絲萬(wàn)縷,好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。
《正確答案》
D
《專家解析》
例句的修辭方式為比喻,將會(huì)場(chǎng)內(nèi)熱烈的氛圍比喻為“春天的熱流”。D項(xiàng),由“垂柳從那小院內(nèi)探出半個(gè)身子”、“招手歡迎”可
知,修辭手法為擬人,與例句修辭手法不同。
7、穩(wěn)就業(yè)之“穩(wěn)”,既要著眼于存量,讓大家把“飯碗”端穩(wěn),更要著眼于擴(kuò)大增量,拓寬就業(yè)空間。一方面需要不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,讓新增
市場(chǎng)主體成為解決就業(yè)的;另一方面還要充分利用新技術(shù)衍生的新業(yè)態(tài),引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)更寬更廣的就業(yè)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.維持星星之火
B.夯實(shí)不二法門
C.強(qiáng)化中流砥柱
D.鞏固源頭活水
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“存量”,根據(jù)橫線前后“穩(wěn)就業(yè)”“端穩(wěn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)保持“存量”不變,穩(wěn)定之意。A項(xiàng)“維持”指保
持、使繼續(xù)存在,B項(xiàng)“夯實(shí)”指加固,D項(xiàng)“鞏固”意為使牢固,均搭配恰當(dāng),符合文意,保留。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行
為的過(guò)程,通常用在“強(qiáng)化增量”“強(qiáng)化記憶”等語(yǔ)境,表現(xiàn)對(duì)事物增長(zhǎng)狀態(tài)的加強(qiáng),“存量”相對(duì)靜態(tài),搭配不當(dāng),且文段強(qiáng)調(diào)“存
量”保持不變,與文意不符,排除。
第二空,由“需要”可知,后文為對(duì)策表述,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)新增市場(chǎng)主體為解決就業(yè)提供了幫助。D項(xiàng)“源頭活水”指事
物發(fā)展的動(dòng)力和源泉,填入此處表示為解決就業(yè)提供動(dòng)力,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“星星之火”比喻開始時(shí)弱小,但有遠(yuǎn)大發(fā)展
前途的新事物,文段并未提及新增市場(chǎng)主體的強(qiáng)弱,與文意不符,排除;B項(xiàng)“不二法門”比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法,文段
還提及了“充分利用新技術(shù)衍生的新業(yè)態(tài)”,表述過(guò)于絕對(duì),程度過(guò)重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《開局良好穩(wěn)就業(yè)要靠這“三招”》
8、①流亡到江南的僑姓士族,也不可避免面臨私家藏書的散失
②永嘉之亂導(dǎo)致的文獻(xiàn)典籍流失非常嚴(yán)重
③西晉荀勖《中經(jīng)新簿》著錄秘閣藏書有29945卷,東晉之初“漸更鳩聚”,僅存3014卷,這是朝廷藏書流失的情況
④如藏書豐富的張嶷、傅穎根兩家,永嘉之亂中“避難南行”,最初攜帶不少書籍,由于逃難不便,只好“料簡(jiǎn)世所稀有者,各各保錄”。這種情況
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在當(dāng)時(shí)南渡士族中是很普遍的
⑤因此,東晉初期實(shí)際的文獻(xiàn)狀況,不像朝廷藏書的亡散那么嚴(yán)重
⑥至于江南舊族的藏書,受到戰(zhàn)亂影響相對(duì)較小,如錢塘范氏“家世好學(xué),有書七千余卷,遠(yuǎn)近來(lái)讀者恒有百余人”
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:
A.②④①③⑥⑤
B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑥⑤
D.①④②③⑥⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別是①句、②句和③句,①句中的“也”,為并列的后半部分,不適合作首句,排除D項(xiàng)。②句論
述永嘉之亂導(dǎo)致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,③句具體論述了朝廷藏書流失的情況,按照“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的邏輯順序,應(yīng)先論述文獻(xiàn)
典籍流失嚴(yán)重,再具體解釋說(shuō)明朝廷藏書流失的情況,故③句應(yīng)在②句之后,排除C項(xiàng)。
觀察題干,④句出現(xiàn)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,指出南渡士族家庭書籍的流失現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng),④句前分別為①句和②句,①句指
出流亡到江南的僑姓士族面臨私家藏書流失的情況,④句屬于對(duì)①句的舉例說(shuō)明,銜接恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。②句論述永嘉之亂導(dǎo)
致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,未提及南渡士族私家藏書流失的情況,與④句的銜接不如①句密切,排除A項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《東晉士人的風(fēng)土閱讀與故國(guó)認(rèn)知》
9、哲學(xué)思維是一種高度抽象化和理性化的思維。哲學(xué)思維的這種特點(diǎn)并不表明哲學(xué)與生活無(wú)關(guān),也不表明它所討論的只能是一些純粹思辨的、
冷冰冰的問(wèn)題。其實(shí),哲學(xué)的抽象性主要是指論證方式,而非哲學(xué)問(wèn)題。哲學(xué)中的問(wèn)題來(lái)自生活和科學(xué),都是確實(shí)且普遍存在的。當(dāng)這些問(wèn)題
上升為哲學(xué)問(wèn)題時(shí),就抽象化了,因?yàn)檎軐W(xué)是以普遍性的概念和范疇形式來(lái)表述和論證這些問(wèn)題的。如存在和意識(shí)的相互關(guān)系、必然性和偶然
性的問(wèn)題等,這些問(wèn)題在沒(méi)有上升為哲學(xué)問(wèn)題前,都以具體問(wèn)題的形式出現(xiàn)??梢哉f(shuō),所有哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都有類似的特點(diǎn)。
這段文字主要說(shuō)明:
A.哲學(xué)思維的思辨性特點(diǎn)
B.哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系
C.哲學(xué)研究問(wèn)題的普遍性
D.哲學(xué)論證方式的抽象性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹哲學(xué)的特點(diǎn),說(shuō)明哲學(xué)不是與生活無(wú)關(guān)的,不是只討論一些純粹思辨的問(wèn)題的。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出,
哲學(xué)問(wèn)題并非是抽象性的,哲學(xué)的問(wèn)題是來(lái)自生活和科學(xué)的,是普遍存在的。后文詳細(xì)介紹哲學(xué)問(wèn)題是普遍性的原因。尾
句“可以說(shuō)”總結(jié)前文,說(shuō)明所有的哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都具有類似特點(diǎn),即反映出普遍性特點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“思辨性”為開篇否定的觀點(diǎn),與文意不符,排除;
B項(xiàng),“與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系”表述不明確,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的普遍性,且“現(xiàn)實(shí)生活”表述片面,文段最后還指出與“科學(xué)”也具有類
似特點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“論證方式的抽象性”不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為哲學(xué)研究?jī)?nèi)容,而不是研究方式,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《時(shí)代需要可信又可愛(ài)的哲學(xué)》
10、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng)?有學(xué)者認(rèn)為,德國(guó)的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新
或低技術(shù)創(chuàng)新的需求,正是這類創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術(shù)研發(fā),確保了德國(guó)制造業(yè)的長(zhǎng)盛不衰。中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于德國(guó),其技術(shù)
能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.職業(yè)教育實(shí)施產(chǎn)教融合是可能與可行的
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B.中小企業(yè)要注重學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)
C.職業(yè)教育需要強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)
D.中小企業(yè)要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇提出問(wèn)題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng),并以后文內(nèi)容進(jìn)行了回答。先以德國(guó)為例,說(shuō)明德國(guó)傳統(tǒng)
中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術(shù)創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對(duì)比指出中國(guó)中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低
技術(shù)創(chuàng)新的需求,尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文,強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育大有可為。故尾句是對(duì)首句問(wèn)題的回答,即職業(yè)教育可以采
取產(chǎn)教融合的共同行動(dòng),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學(xué)習(xí)德國(guó)既有的成功經(jīng)驗(yàn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“強(qiáng)化服務(wù)中小企業(yè)的意識(shí)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關(guān)注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術(shù)創(chuàng)新”的對(duì)策無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
11、下列句子在修辭使用上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)把它們喚醒。這是不是理想的境界?
B.晚上,我們坐在院子里乘涼,聽(tīng)爺爺講聊齋故事。他講到緊張的時(shí)候,大家都屏住氣;講到輕松的時(shí)候,大家
都拍手大笑。這時(shí)連月亮也探頭探腦,冷眼瞧著我們。
C.距離高考越來(lái)越近了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢(shì)不可當(dāng)。
D.紡織廠里的機(jī)器聲隆隆地響著,和著我的心跳的旋律,像一首動(dòng)人的催眠曲。
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,“等春風(fēng)將老城喚醒”運(yùn)用了擬人的修辭手法,表意更為生動(dòng)貼切;B項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了擬人的手法,但“冷眼瞧著我
們”不合氛圍;C項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了夸張的手法,但“學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢(shì)不可當(dāng)”夸張過(guò)分;D項(xiàng)錯(cuò)誤,把“機(jī)器聲隆
隆”的響聲比作“催眠曲”,比喻不當(dāng)。
12、“關(guān)鍵小事”并不小,往往著“國(guó)之大者”。不少“關(guān)鍵小事”既是推動(dòng)生活方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵,又是推動(dòng)日常生活治理的。辦好“關(guān)鍵
小事”,須以黨建引領(lǐng)各方協(xié)同發(fā)力,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、保障精準(zhǔn)施策,探索建立長(zhǎng)效機(jī)制,讓廣大城鄉(xiāng)居民真正成為基層治理的主人翁和建設(shè)
者。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.承載要點(diǎn)
B.傳承焦點(diǎn)
C.代表亮點(diǎn)
D.寄托重點(diǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“國(guó)之大者”,A項(xiàng)“承載”指承受裝載,C項(xiàng)“代表”意思是體現(xiàn)、反映,均與“國(guó)之大者”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)“關(guān)鍵
小事”的重要性,符合文意,保留。B項(xiàng)“傳承”、D項(xiàng)“寄托”均與“國(guó)之大者”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“既是······又是”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“關(guān)鍵”語(yǔ)義相近,A項(xiàng)“要點(diǎn)”指主要內(nèi)容、觀點(diǎn),體現(xiàn)了重要性,符合文
意,當(dāng)選。C項(xiàng)“亮點(diǎn)”比喻有光彩而引人注目的人或事物,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《辦好“關(guān)鍵小事”激活基層治理效能》
13、在中共一大紀(jì)念館“真理的味道”展陳前,72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》作為“鎮(zhèn)館之寶”,吸引參觀者駐足,在此真理的力量。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.感知
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2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
B.感悟
C.體驗(yàn)
D.品味
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處搭配“真理的力量”,體現(xiàn)參觀者觀看《共產(chǎn)黨宣言》后感受到真理的力量之意。B項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟,置于此
處可體現(xiàn)參觀者觀看72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》后因有所感觸而領(lǐng)悟到其中的力量,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“感知”指利用感官
對(duì)物體獲得的有意義的印象,側(cè)重于通過(guò)“感官”感受,文段并未體現(xiàn)通過(guò)感官感受力量,與文意不符,排除;C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通
過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷,側(cè)重“實(shí)踐”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“品味”意為鑒賞、玩味、品嘗,與“真理的力
量”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《探索中國(guó)道路的百年史詩(shī)——寫在黨的召開之際》
14、我們每一個(gè)人生來(lái)都是一樣______的,而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,但是又愛(ài)貪懶好
閑,這便種下了______的種子。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.善良愚昧
B.天真好勝
C.聰明狡猾
D.平凡墮落
《正確答案》
D
《專家解析》
由“而且”可知,第一空與“不好的東西”是遞進(jìn)關(guān)系,且詞性褒貶應(yīng)一致,而“善良”、“天真”、“聰明”都是表達(dá)積極感情色彩,
與句意不符,只有“平凡”符合詞義,因此D項(xiàng)正確。
15、科學(xué)家抱著極大的期望,發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡,如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過(guò)這幾十年的努力,科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找
到了700到800個(gè)比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢?這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣,但是很遺憾,由于距離太遙遠(yuǎn)了,無(wú)法進(jìn)行
探測(cè)。比如開普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個(gè)地球的表兄弟——開普勒186f。它離地球有500光年,這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌,是它500年前的
情況,光從它那兒傳到地球要經(jīng)過(guò)500年的時(shí)間。
這段文字意在說(shuō)明:
A.科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡
B.開普勒186f離地球有500光年
C.外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測(cè)距離
D.銀河系里存在很多類地行星
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先介紹了近幾十年太空望遠(yuǎn)鏡的發(fā)射情況,并引出是否存在外星人的話題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出“由于距離太遙遠(yuǎn)了,無(wú)法
進(jìn)行探測(cè)”,接下來(lái)舉“開普勒望遠(yuǎn)鏡”的例子解釋說(shuō)明,體現(xiàn)出較遠(yuǎn)的距離給太空探測(cè)帶來(lái)了困難,故文段轉(zhuǎn)折之后為重點(diǎn),
強(qiáng)調(diào)距離限制了太空探測(cè),進(jìn)而限制了外星人的發(fā)現(xiàn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“開普勒186f”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《歐陽(yáng)自遠(yuǎn):向太陽(yáng)系的星辰大海挺進(jìn)》
16、人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐,因此,肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來(lái),人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別
人臉。但實(shí)際上,人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉,不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫面已不局限在人臉?lè)秶?,這樣的人臉識(shí)別采集圖像,的確有“說(shuō)話不算
數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說(shuō)來(lái),如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息,一旦采集范圍擴(kuò)
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2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)
大,將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集,將侵犯公民不愿暴露的隱私。
下列選項(xiàng)與文段意思不符的是:
A.?dāng)U大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)
B.?dāng)z像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍
C.公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)
D.公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受侵害
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段“一旦采集范圍擴(kuò)大,將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集,將侵犯公民不
愿暴露的隱私”可知,說(shuō)法正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫面已不局限在人臉?lè)秶薄耙坏┎杉秶鷶U(kuò)大,將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿
暴露的隱私”可知,采集人臉周圍的圖像屬于擴(kuò)大采集范圍,說(shuō)法正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息”可知,人臉識(shí)別的信息獲取來(lái)源由公民主動(dòng)提供,文段并未
要求公民主動(dòng)提供,偷換概念,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)文段“因此,肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知,說(shuō)法正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《人臉識(shí)別只能識(shí)別人臉》
17、放射狀膠質(zhì)是一種細(xì)長(zhǎng)柱狀的細(xì)胞,有兩個(gè)從細(xì)胞核上下延伸的突起,具有頂端和基底的細(xì)胞極性。多個(gè)放射狀神經(jīng)膠質(zhì)附著在每個(gè)細(xì)胞
頂端,形成類似上皮細(xì)胞的片狀結(jié)構(gòu)。這種片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu)。在大腦發(fā)育時(shí),放射狀膠質(zhì)通過(guò)對(duì)稱分裂的自我復(fù)制來(lái)增加數(shù)
量,然后通過(guò)非對(duì)稱分裂形成放射狀神經(jīng)膠質(zhì)和分化細(xì)胞。非對(duì)稱分裂中,首先會(huì)產(chǎn)生各種各樣的神經(jīng)細(xì)胞,之后會(huì)產(chǎn)生輔佐神經(jīng)細(xì)胞工作的
膠質(zhì)細(xì)胞,最終形成復(fù)雜的大腦。
這段文字主要講的是:
A.動(dòng)物大腦發(fā)育形成的基本階段
B.動(dòng)物大腦中不同神經(jīng)細(xì)胞的分工
C.放射狀膠質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和進(jìn)化特點(diǎn)
D.放射狀膠質(zhì)在大腦形成過(guò)程中的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題“放射狀膠質(zhì)”,并介紹其形狀等性質(zhì),隨后指出多個(gè)放射狀膠質(zhì)形成的片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu),
最后介紹了在大腦發(fā)育過(guò)程中,放射狀膠質(zhì)起到的具體作用,即放射狀膠質(zhì)通過(guò)對(duì)稱分裂和非對(duì)稱分裂,最終形成復(fù)雜的大
腦。故整個(gè)文段圍繞“放射狀膠質(zhì)”和“大腦”兩個(gè)話題展開論述,強(qiáng)調(diào)“放射狀膠質(zhì)”在“大腦”發(fā)育形成過(guò)程中的重要作用,對(duì)應(yīng)
D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均缺少核心話題“放射狀膠質(zhì)”,且文段強(qiáng)調(diào)“大腦”,“動(dòng)物大腦”概念縮小,排除;
C項(xiàng),缺少核心話題“大腦”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)《神經(jīng)干細(xì)胞再生機(jī)制揭示:細(xì)胞“形狀”靈活性對(duì)大腦至關(guān)重要》
18、文學(xué)經(jīng)典對(duì)于一個(gè)民族及其文化的繁榮昌盛至關(guān)重要。一方面,它是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)河中藝術(shù)性和審美化的創(chuàng)造,集中表現(xiàn)了這個(gè)民族
的核心價(jià)值和道德理想,成為維系民族內(nèi)部成員集體記憶的情感紐帶;另一方面,也是一個(gè)民族獨(dú)特的精神創(chuàng)造,其中呈現(xiàn)的美學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)
魅力也成為其不同于其他民族的精神徽章和文化標(biāo)志,是最易辨識(shí)的文化品牌。正是由于文學(xué)經(jīng)典擁有巨大的價(jià)值主導(dǎo)力、文化吸引力和審美
感召力,當(dāng)前國(guó)際社會(huì)普遍將傳承和弘揚(yáng)本民族的文學(xué)經(jīng)典作為構(gòu)建民族價(jià)值認(rèn)同、塑造國(guó)家良好形象和提升文化軟實(shí)力的重大戰(zhàn)略。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.文學(xué)經(jīng)典承載了一個(gè)民族的價(jià)值觀和道德理想
B.文學(xué)經(jīng)典的傳承和弘揚(yáng)應(yīng)成為國(guó)家的文化戰(zhàn)略
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C.文學(xué)經(jīng)典對(duì)民族發(fā)展有舉足輕重的作用
D.文學(xué)經(jīng)典是一個(gè)民族的集體記憶
《正確答案》
B
《專家解析》
文段為分總結(jié)構(gòu),文段首先指出“文學(xué)經(jīng)典對(duì)于一個(gè)民族及其文化的繁榮昌盛至關(guān)重要”,然后從“情感紐帶”和“文化品牌”兩個(gè)
方面進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,最后通過(guò)程度詞“正是”再次強(qiáng)調(diào)文學(xué)經(jīng)典的重要性,最后得出結(jié)論國(guó)際社會(huì)將傳承和弘揚(yáng)本民族文
學(xué)經(jīng)典作為重大戰(zhàn)略,所以文段重在強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)文學(xué)經(jīng)典,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“文學(xué)經(jīng)典的傳承和弘揚(yáng)應(yīng)成為國(guó)家的文化戰(zhàn)略”。
A項(xiàng)“承載了價(jià)值觀和道德理想”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且僅僅對(duì)應(yīng)其中一個(gè)方面,表述片面,排除;C項(xiàng)在結(jié)論之
前,非文段重點(diǎn),文段的重點(diǎn)是傳承和弘揚(yáng)文學(xué)經(jīng)典,排除;D項(xiàng)“集體記憶”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,且“文學(xué)經(jīng)典是集體記
憶”表述不當(dāng),文段說(shuō)的是文學(xué)經(jīng)典是維系集體記憶的感情紐帶,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《文學(xué)經(jīng)典教育的三重意蘊(yùn)》
19、①也許,除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?
②解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。
③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。
④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。
⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有沒(méi)有將以人為本落到實(shí)處?
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①⑤④③②
B.①⑤④②③
C.④③②①⑤
D.④③①⑤②
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由①句中的“那些‘神醫(yī)’”中的“那些”可知,①句前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于神醫(yī)的描述,④句應(yīng)排在①的前面。C項(xiàng)錯(cuò)誤,
由②句中的“解決這些問(wèn)題”中的“這些”可知,②前應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于“這些問(wèn)題”的具體描述,①和⑤句應(yīng)排在②的前面。因此D項(xiàng)
正確。
20、聽(tīng)話,看文章,碰到錯(cuò)誤的說(shuō)法,總是先直觀地感到它不對(duì),至于為什么不對(duì),那要后一步,思索一下,才能說(shuō)出這不合什么法,而更多
的是覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)。這可以說(shuō)明,在判定對(duì)錯(cuò)上,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.占上風(fēng)的仍舊是習(xí)慣,不是知識(shí)
B.占上風(fēng)的仍舊是知識(shí),不是習(xí)慣
C.占上風(fēng)的仍舊是認(rèn)識(shí),不是規(guī)律
D.占上風(fēng)的仍舊是規(guī)律,不是認(rèn)識(shí)
《正確答案》
A
《專家解析》
由“先直觀地感到它不對(duì)”“覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)”可知,平時(shí)聽(tīng)話、看文章時(shí)判定對(duì)錯(cuò),主要依據(jù)的是習(xí)慣,也即“占上風(fēng)”的應(yīng)該
是“習(xí)慣”;再由“至于為什么不對(duì)……思索一下,才能說(shuō)出這不合什么法”,可知在進(jìn)一步判定錯(cuò)誤的說(shuō)法時(shí),依靠的是系統(tǒng)的
分析,是“知識(shí)”。因此A項(xiàng)正確。
21、①種種亂象對(duì)青少年心理、觀念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響。
②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和人格正處于養(yǎng)成過(guò)程中。
③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”。
④為此,身為家庭教育的主角,家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育。
⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫的“人”。
⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。
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2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
將以上6個(gè)句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.②④③⑥①⑤
B.②⑥①④③⑤
C.①⑥④③②⑤
D.①②④⑤③⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對(duì)于青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀的重要時(shí)期,應(yīng)
先論述培養(yǎng)價(jià)值觀這一話題,再說(shuō)明對(duì)價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察選項(xiàng),對(duì)比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中
的種種問(wèn)題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問(wèn)題再提出對(duì)策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》
22、下列句子正確的排列順序是()。
①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨
②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期,已經(jīng)有了用來(lái)研磨顏料的研磨器——石研
③這些長(zhǎng)過(guò)半米的大石器,是用來(lái)加工糧食的
④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒
⑤此后,用于研墨的石研,就成為早期的硯
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①③④⑤②
B.④③②①⑤
C.①③④②⑤
D.④③②⑤①
《正確答案》
B
《專家解析》
文段是闡述硯的產(chǎn)生,按照時(shí)間順序先是④“距今七八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期”,接著③句是這種最早的研磨器的特
點(diǎn);再到②“仰韶文化時(shí)期”用來(lái)研磨顏料的石研;最后是①“商代”出現(xiàn)了顆粒狀人工墨;⑤用于研墨的石研,就成為早期的
硯。因此正確順序是④③②①⑤。
23、牙釉質(zhì)是人體中最堅(jiān)硬的天然生物材料,可實(shí)現(xiàn)高硬、高彈、高強(qiáng)、高韌等多種相悖力學(xué)性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、無(wú)法再生,修復(fù)
牙釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項(xiàng)艱巨挑戰(zhàn):難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的大面積修復(fù)層,也難以復(fù)刻天然牙齒的各項(xiàng)性能。據(jù)了解,牙釉
質(zhì)主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復(fù)合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成,對(duì)其結(jié)構(gòu)的精細(xì)解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無(wú)機(jī)非晶間
質(zhì)層,這種多級(jí)微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法,以及無(wú)機(jī)非晶納米材料在制備
及形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸,多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實(shí)現(xiàn)甚至超過(guò)牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.修復(fù)牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)
B.人體牙釉質(zhì)的特點(diǎn)
C.牙釉質(zhì)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)
D.天然的事物難以仿制
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題,介紹了牙釉質(zhì)的特點(diǎn),接著提出觀點(diǎn),即修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),后文通過(guò)冒號(hào)進(jìn)
行解釋說(shuō)明,表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的修復(fù)層,難以復(fù)刻天然牙齒的性能,并圍繞這一解釋說(shuō)明的內(nèi)容展開
詳細(xì)論述,先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵所在,隨后指出由于缺乏相應(yīng)的方法以及存在技術(shù)瓶頸,難以模仿牙釉
質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu),難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能。故后文內(nèi)容均為對(duì)文段觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明,文段結(jié)構(gòu)為分總分,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了
修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容,屬于話題引入部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開論述,“天然的事物”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《我國(guó)人工牙釉質(zhì)研究取得突破》
24、把快樂(lè)分肉體的和精神的兩種,這是最糊涂的分析。一切快樂(lè)的享受都屬于精神的,盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下
來(lái),吃飽了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化,只是混沌的星云狀態(tài)。洗一
個(gè)澡,看一朵花,吃一頓飯,假使你覺(jué)得快活,并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛簦ㄩ_得好,或者菜合你口味,主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙,輕松的靈魂
可以專注肉體的感覺(jué),來(lái)欣賞,來(lái)審定。要是你精神不痛快,像將離別的筵席,隨它怎樣烹調(diào)得好,吃來(lái)只是土氣息、泥滋味。
這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>
A.對(duì)于快樂(lè)的不同看法
B.快樂(lè)的決定因素
C.小孩子與成年人感受快樂(lè)的不同之處
D.精神和肉體在感受快樂(lè)中擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌巧?/p>
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出快樂(lè)分肉體和精神兩種的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,接著提出“一切快樂(lè)的享受都屬于精神的”,然后運(yùn)用反正兩方面的例
子即精神沒(méi)有獨(dú)立,不知什么是快樂(lè);快樂(lè)取決于精神狀態(tài)來(lái)證明論點(diǎn)。文中通篇圍繞“精神上是否有掛礙才是快樂(lè)與否的決
定因素”這一主題展開論證。因此B項(xiàng)正確。
25、當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),既有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)際的,既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的也有來(lái)自自然界的,既有傳
統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的,“黑天鵝”、“灰犀?!边€會(huì)。要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),我們必須從歷史中獲得啟
迪,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出的法寶。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不期而至克敵制勝
B.有機(jī)可乘攻無(wú)不克
C.紛至沓來(lái)所向披靡
D.不請(qǐng)自來(lái)攻堅(jiān)克難
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“法寶”,根據(jù)文意可知,橫線處對(duì)應(yīng)“要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上······的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”,需體現(xiàn)出我們從
歷史經(jīng)驗(yàn)中獲取了應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的對(duì)策,從而順利前進(jìn)發(fā)展之意。A項(xiàng)“克敵制勝”指打敗敵人,取得勝利,填入橫線處可以體
現(xiàn)出應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),最終取得勝利,繼續(xù)前進(jìn)發(fā)展之意,保留。B項(xiàng)“攻無(wú)不克”比喻做什么事情都能成功,百戰(zhàn)
百勝,C項(xiàng)“所向披靡”比喻力量強(qiáng)大,所到之處,什么也阻擋不了,均強(qiáng)調(diào)所有問(wèn)題都能解決,填入橫線處表述過(guò)于絕對(duì),排
除;D項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”指人們克服各種艱難險(xiǎn)阻,圓滿地完成任務(wù),僅能體現(xiàn)克服困難之意,無(wú)法體現(xiàn)戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)發(fā)展之
意,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“不期而至”指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái),沒(méi)有預(yù)料地到來(lái),填入橫線處與“黑天鵝”“灰犀?!边@些概率
事件搭配得當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《習(xí)近平總書記談增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)》
26、下列句子正確的排列順序是()。
①對(duì)發(fā)展中國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家尤其如此
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②很大原因是因?yàn)橹袊?guó)仍然保持著對(duì)資本流動(dòng)的嚴(yán)格控制
③作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)之所以在過(guò)去這些年屢屢可以躲過(guò)金融危機(jī)的直接沖擊
④資本的自由流動(dòng),從來(lái)都是一把雙刃劍
⑤一個(gè)原因就是這些國(guó)家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動(dòng)性的國(guó)際資本
⑥這個(gè)世界上幾乎還沒(méi)有哪個(gè)新興市場(chǎng)國(guó)家逃脫過(guò)金融危機(jī)的魔爪
A.③②⑥⑤④①
B.⑥①⑤④③②
C.④①③②⑥⑤
D.③②④①⑥⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
由②③句中的“是因?yàn)椤?、“之所以”可知,②③之間具有因果關(guān)系,屬于先結(jié)果后解釋原因,③句在②之前。①④⑤⑥表達(dá)的是
同一種意思,即資本的自由流動(dòng)所產(chǎn)生的危害,①④⑤⑥中,④是一個(gè)總領(lǐng)句,緊接是①,⑤⑥是對(duì)總領(lǐng)句的展開。因此正
確順序是③②④①⑥⑤。
27、為了延續(xù)胡同的生機(jī)活力,北京東城不僅重新整治了胡同里外的生活環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施,還大力發(fā)掘出一批的胡同文化,比如講述北
新橋信托商行年代故事的“北新典故”,展現(xiàn)九道灣胡同歷史的“九曲尋幽”“涼亭閑話”“合院朝夕”等,展示出北京城的厚重歷史與文化底蘊(yùn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鮮為人知
B.前所未有
C.口口相傳
D.寡見(jiàn)鮮聞
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線后搭配“胡同文化”,橫線后“比如”提示后文是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,根據(jù)后文的“北新典故”“九曲尋幽”“涼亭閑話”“合院朝
夕”以及橫線前的“發(fā)掘”可知,這些胡同文化大家并不是很了解,A項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道,符合文意,且與“胡同文
化”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的,文段并未體現(xiàn)這種胡同文化從前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),與文意不符,排
除;C項(xiàng)“口口相傳”意思是不著文字,口頭相傳,后文并未強(qiáng)調(diào)傳播方式,無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“寡見(jiàn)鮮聞”形容
學(xué)識(shí)淺薄,見(jiàn)聞不廣,知識(shí)貧乏,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《北京東城:以文化浸潤(rùn)城市》
28、僅靠未成年人發(fā)揮自律性,主動(dòng)去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制,但這需要一直盯著孩
子,也很困難,還容易。此前,為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施,監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī),給游戲平臺(tái)戴上了“”,獲得非常好的成
效。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.回落保護(hù)套
B.反彈緊箍咒
C.失效防盜網(wǎng)
D.逆反連環(huán)扣
《正確答案》
B
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施,監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī),給游戲平臺(tái)戴上了······”可知,橫線
處所填詞語(yǔ)意在表達(dá)監(jiān)管部門通過(guò)發(fā)布新規(guī),對(duì)游戲平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格控制,以防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻
束縛人或使人難受的事物,置于此處可表達(dá)新規(guī)對(duì)游戲平臺(tái)起到了監(jiān)管作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起
保護(hù)作用,所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來(lái)的外套,C項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng),用以防止侵入,D項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個(gè)結(jié)組成的扣
子,比喻連綿交織的情思、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,均與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“反彈”指運(yùn)動(dòng)的物體遇到障礙后向相反的方向彈回,填入文段表達(dá)學(xué)校和家長(zhǎng)雖然可以實(shí)現(xiàn)一定程度
的控制,但卻容易引起孩子的抵觸情緒,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)日?qǐng)?bào)《未成年人保護(hù)升格,APP進(jìn)入“去沉迷”時(shí)代》
29、只要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,鍥而不舍,,就一定能把綠水青山變成金山銀山。
A.點(diǎn)石成金
B.水滴石穿
C.風(fēng)雨無(wú)阻
D.久久為功
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線處與“鍥而不舍”構(gòu)成同義并列,應(yīng)體現(xiàn)出要堅(jiān)持之意。D項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,馳而不息,符合文
意,當(dāng)選。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻修改文章時(shí)稍稍改動(dòng)原來(lái)的文字,就使它變得很出色,C項(xiàng)“風(fēng)雨無(wú)阻”比喻無(wú)論發(fā)生什么情
況,都按照原計(jì)劃行事,二者均無(wú)法體現(xiàn)堅(jiān)持之意,排除;B項(xiàng)“水滴石穿”比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功,詞
語(yǔ)本身既包含了堅(jiān)持的行為,也包含了堅(jiān)持帶來(lái)的結(jié)果,而橫線處與“鍥而不舍”并列,僅需體現(xiàn)堅(jiān)持之意,未包含堅(jiān)持之后
帶來(lái)的結(jié)果,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】黨建網(wǎng)《學(xué)習(xí)語(yǔ)|推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型》
30、①此外,在集成高鐵強(qiáng)國(guó)先進(jìn)成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上,中國(guó)建立了更加完善的創(chuàng)新體系和試驗(yàn)體系,因而新車型開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平
②速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo)
③在衡量高鐵速度水平的四個(gè)指標(biāo)中,除最高線路試驗(yàn)速度由法國(guó)保持外,其余三項(xiàng)紀(jì)錄均由中國(guó)創(chuàng)造
④例如,時(shí)速350公里中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組5年就完成項(xiàng)目立項(xiàng)到實(shí)際上線運(yùn)營(yíng),而西門子時(shí)速280公里高速動(dòng)車組從技術(shù)招標(biāo)到批量采購(gòu)耗時(shí)近10
年
⑤高鐵已經(jīng)成為中國(guó)極少數(shù)能夠比肩國(guó)際技術(shù)前沿,甚至在部分領(lǐng)域引領(lǐng)全球技術(shù)發(fā)展的高技術(shù)復(fù)雜度產(chǎn)業(yè)
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.④②③①⑤
B.②④③⑤①
C.⑤②③①④
D.③⑤①④②
《正確答案》
C
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。②句指出速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo),③句引出衡量高鐵速度水平的四個(gè)指標(biāo)中三項(xiàng)
紀(jì)錄由中國(guó)創(chuàng)造,對(duì)比②③兩句,應(yīng)先引出速度是反映高鐵技術(shù)的最主要指標(biāo),再說(shuō)明衡量高鐵速度水平的指標(biāo),故③句應(yīng)
在②句后,排除D項(xiàng);④句用“例如”舉例,不適合放在首句,排除A項(xiàng)。⑤句介紹中國(guó)高鐵在國(guó)際上的地位,②⑤兩句不好判
斷,保留B、C兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句舉例子,對(duì)比中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組和西門子高速動(dòng)車組的建設(shè)時(shí)長(zhǎng),表明中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組的建設(shè)時(shí)長(zhǎng)更短,
對(duì)比B、C兩項(xiàng),④句前分別是①②兩句,①句指出中國(guó)新車型的開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平,①④兩句構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)
選。②句提到速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo),并未涉及高鐵建設(shè)時(shí)長(zhǎng),話題不一致,②④兩句不能構(gòu)成捆綁,
排除B項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《政府干預(yù)何以有效:對(duì)中國(guó)高鐵技術(shù)趕超的調(diào)查研究》
31、在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被______,后果不堪設(shè)想。那
么,我們需要______的是,在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.顛覆厘清
B.推倒分清
C.顛仆辨清
D.推翻厘正
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“如果這一切被”中的“這一切”指前文的“在人類的腦海中,‘科學(xué)’除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了‘真
實(shí)’與‘客觀’的化身”這一種觀念,故空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與這一觀念相匹配。ABCD四項(xiàng),“顛覆”、“推倒”、“推翻”和“顛仆”都是摧
毀的意思,均與觀念搭配,與文意相符。第二空,由“在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?”可知,空缺
處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng),“厘清”,指整理清楚的意思,與文意相符;BC兩項(xiàng),“分清”、“辨清”指區(qū)別清楚,與
文意不符;D項(xiàng),“厘正”指訂正、改正的意思,與文意也不相符。因此答案選A。
32、如果沒(méi)有正確的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得______,也還是會(huì)收獲甚微,______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)所適從因小失大
B.心力交瘁大失所望
C.不可開交差強(qiáng)人意
D.筋疲力盡得不償失
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意,即使每天埋首于工作,也還是會(huì)收獲甚微,體現(xiàn)出了一種反差。所填詞語(yǔ)語(yǔ)意相反;第二空,“因小失大”在文段
中體現(xiàn)不出來(lái),沒(méi)有“大”和“小”的對(duì)比;“大失所望”中的“所望”在文段中也沒(méi)有提及;“差強(qiáng)人意”意為大體上使人滿意,和文
意不符;“得不償失”符合文意,可以作為文中關(guān)于“沒(méi)有正確的工作方法”所帶來(lái)的后果。因此D項(xiàng)正確。
33、某服裝廠雇傭一名15歲的童工,當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門不能采取的處罰措施是:
A.責(zé)令服裝廠改正,并處以罰款若干萬(wàn)元
B.收繳服裝廠在非法用工期間的經(jīng)濟(jì)所得
C.責(zé)令服裝廠與童工解除勞動(dòng)合同并遣返童工
D.責(zé)令服裝廠承擔(dān)遣返費(fèi)用,并給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
《正確答案》
B
編號(hào):b8981172d20bc5ce849cb03b5d17077a2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《禁止使用童工規(guī)定》第六條規(guī)定:“用人單位使用童工的,由勞動(dòng)保障行政部門按照每使用一名童工每月處
5000元罰款的標(biāo)準(zhǔn)給予處罰······”根據(jù)題干,某服裝廠雇傭了一名童工,根據(jù)非法雇傭童工月數(shù)的不同,當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門的罰
款額可能到若干萬(wàn)元。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政處罰法》第二十八條第二款規(guī)定:“當(dāng)事人有違法所得,除依法應(yīng)當(dāng)退賠的外,應(yīng)當(dāng)予以沒(méi)收。違法所
得是指實(shí)施違法行為所取得的款項(xiàng)。法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章對(duì)違法所得的計(jì)算另有規(guī)定的,從其規(guī)定。”可以沒(méi)收的是違
法所得,而不是所有的經(jīng)濟(jì)所得,故該地執(zhí)法部門收繳服裝廠在非法用工期間的經(jīng)濟(jì)所得沒(méi)有法律依據(jù)。
C、D兩項(xiàng)正確,根據(jù)《禁止使用童工規(guī)定》第六條規(guī)定:“······勞動(dòng)保障行政部門并應(yīng)當(dāng)責(zé)令用人單位限期將童工送回原居
住地交其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,所需交通和食宿費(fèi)用全部由用人單位承擔(dān)?!惫试摲b廠與童工解除勞動(dòng)合同并遣返童工,應(yīng)
當(dāng)支付遣返費(fèi)用。同時(shí)根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十六條第一項(xiàng)規(guī)定:“有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)
償:(一)勞動(dòng)者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的?!庇指鶕?jù)《勞動(dòng)合同法》第三十八條第一款第六項(xiàng)規(guī)定:“用人
單位有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同:(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形?!币虼?/p>
該服裝廠應(yīng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
本題為選非題,故正確答案為B。
34、科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往______于科學(xué)假說(shuō),科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷
史源頭,面對(duì)______,虛虛實(shí)實(shí)的人類文明歷史遺存,科學(xué)假說(shuō)同樣至關(guān)重要。他______將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一
起,形成了屬于他的一盞“無(wú)影燈”,并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處,從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華
B.肇始吉光片羽獨(dú)辟蹊徑
C.濫觴汗牛充棟苦心孤詣
D.開端如火如荼毛舉細(xì)故
《正確答案》
B
《專家解析》
第三空,根據(jù)后邊內(nèi)容“形成了屬于他的一盞‘無(wú)影燈’”可知,空缺處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出獨(dú)特性。ACD三項(xiàng),“含英咀華”比喻讀
書吸取其精華,后比喻品味,體會(huì)詩(shī)文中所包含的精華;“苦心孤詣”形容對(duì)某事用心,到了別人達(dá)不到地步;“汗牛充棟”形容
藏書很多,均與獨(dú)特性無(wú)關(guān),不符合文意,不當(dāng)選;B項(xiàng),“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁,符合文意。
第一、二兩空,代入驗(yàn)證B項(xiàng),“肇始”是發(fā)端、開始的意思;“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,放在此處可修飾后文的歷史遺
存,均符合語(yǔ)境。因此答案選B。
35、如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義,答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成
或者巨噬細(xì)胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說(shuō),只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了,目前醫(yī)學(xué)界
遇到的最難對(duì)付的幾種疾病,比如艾滋病和自免疫疾病,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.均因免疫器官受到損害
B.近階段還難有突破性成果
C.其病理機(jī)制尚未研究清楚
D.關(guān)鍵問(wèn)題都出在這一步上
《正確答案》
D
《專家解析》
由“比如”可知,文段提到“艾滋病和自免疫疾病”是在舉例分析前文的觀點(diǎn)“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好
辦了”,目前的艾滋病和自免疫疾病都是因?yàn)樯w不能將敵人辨認(rèn)出來(lái),則關(guān)鍵問(wèn)題就出在這一步上。因此D項(xiàng)正確。
36、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.這次職代會(huì)僅以一票之差通過(guò)了實(shí)行崗位技能工資的方案,這件事表明還有不少人想吃大鍋飯
B.發(fā)放補(bǔ)助金的標(biāo)準(zhǔn),最低100元,最高500元,大多數(shù)人將得到100元左右
C.望著他那因化療脫光了頭發(fā),虛腫得變了形的臉龐,我的心不住地打顫
D.有的專家認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)在所能做到的是向傳統(tǒng)媒體爭(zhēng)取遠(yuǎn)距離受眾,向用戶提供交互式服務(wù),滿足共性前
提下的個(gè)性要求
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2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“一票之差”和“通過(guò)”矛盾。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“最低100元”和“100元左右”自相矛盾。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“脫光了頭發(fā)”不能修飾“臉
龐”。因此答案選D。
37、文章第一段意在:
A.呈現(xiàn)一次具體的龍卷風(fēng)事件
B.分享遭遇龍卷風(fēng)的傳奇經(jīng)歷
C.強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)躲避龍卷風(fēng)的意義
D.以遭遇龍卷風(fēng)的實(shí)例引出主題
《正確答案》
D
《專家解析》
定位文章第一段。文段開篇引出兩名司機(jī)遭遇龍卷風(fēng)這一背景,接著指出這股龍卷風(fēng)正處于衰退末期,但他們?nèi)匀桓惺艿搅?/p>
強(qiáng)烈的壓迫感,尾句通過(guò)“其實(shí)”介紹了遭遇強(qiáng)龍卷風(fēng)時(shí)的避險(xiǎn)措施,文章后兩段分別論述了龍卷風(fēng)的破壞性和風(fēng)速及其形成
方式。故綜合來(lái)看,文章第一段意在以兩名司機(jī)遭遇龍卷風(fēng)的實(shí)例引出龍卷風(fēng)這一主題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文章第一段僅體現(xiàn)了兩名司機(jī)遭遇龍卷風(fēng)時(shí)的感受,并未論述此事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及詳細(xì)內(nèi)容,無(wú)中生有,排
除;
B項(xiàng),“傳奇經(jīng)歷”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“環(huán)境對(duì)躲避龍卷風(fēng)的意義”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》
38、央視《全球資訊榜》欄目有段廣告:每天,我們只給你介紹三位全球熱門人物;只報(bào)道最受關(guān)注的全球要聞事件;只評(píng)選出全球五大上榜
公司;只發(fā)布全球最新的財(cái)經(jīng)新聞;只介紹最具有想象力的前沿科技;——《全球資訊榜》,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道,每天中午12:00,知訊者生
存。
對(duì)這段文字中“知訊者生存”的理解最準(zhǔn)確的是()。
A.它的創(chuàng)意源于“只有偏執(zhí)狂才能生存”,而“偏執(zhí)狂”已不是“喪失理智的代名詞”
B.原話中的“偏執(zhí)狂”是指敢想敢干、敢打敢拼、敢愛(ài)敢恨、敢于創(chuàng)新的人
C.初聽(tīng)細(xì)品聳人聽(tīng)聞,細(xì)品覺(jué)得鞭辟入里、精致妥當(dāng)
D.整個(gè)節(jié)目的品味升至一個(gè)境界:提供的是資訊,關(guān)注的是生存
《正確答案》
D
《專家解析》
文段中的廣告是指該欄目對(duì)最前沿信息的提取,是對(duì)整個(gè)節(jié)目的品味的一個(gè)境界提升:提供的是資訊,關(guān)注的是生存。因此
D項(xiàng)正確。
39、如果說(shuō)《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文
人雅士的宴游場(chǎng)景,蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟詩(shī)賦詞,或撫琴唱和,或打坐問(wèn)禪,形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫
家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來(lái),米芾作序,“水石潺湲,風(fēng)竹相吞,爐煙方裊,草木自馨。人間清曠之樂(lè),不過(guò)如此”?!拔鲌@雅集”是古代
繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫家多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。
這段文字意在:
A.比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格
B.介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人
C.闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值
D.評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)
《正確答案》
C
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2024年四川攀枝花市鼎信投資有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
文段開篇通過(guò)《清明上河圖》引出“西園雅集”,并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征,接下來(lái)通過(guò)“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’,表現(xiàn)了
當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景······不過(guò)如此”描繪文人雅士賦詩(shī)、撫琴、作畫等場(chǎng)景,體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過(guò)“‘西園
雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過(guò)“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu),故文段描述了“西園
雅集”的兩個(gè)方面,一方面是文人雅的一面,一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分,表述片面,排除;
D項(xiàng),“中國(guó)古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面,表述片面,并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹?ài)宋朝:市井、雅集、山水、茶事、書院》
40、研究發(fā)現(xiàn),人體存在一種細(xì)胞清潔過(guò)程,被稱為分子伴侶介導(dǎo)的自噬(CMA)。CMA和阿爾茲海默癥之間存在動(dòng)態(tài)的相互作用。CMA的效
率會(huì)隨著人類年齡的增長(zhǎng)而下降,導(dǎo)致人體內(nèi)有害蛋白質(zhì)積累成不溶性團(tuán)塊,形成有毒蛋白質(zhì)聚集體,從而損害細(xì)胞,導(dǎo)致阿爾茲海默癥癥狀
的出現(xiàn)。而早期的阿爾茲海默癥也會(huì)損害CMA,使CMA活性顯著降低。為此,研究人員開發(fā)出了一種新藥,該藥物通過(guò)提高CMA關(guān)鍵成分的受體
水平來(lái)重振CMA效率,從而改善小鼠記憶力,顯示出治療阿爾茲海默癥的潛力。
根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:
A.新藥物能夠減緩阿爾茲海默癥的發(fā)展
B.阿爾茲海默癥抑制了CMA的發(fā)生
C.抑制有害蛋白質(zhì)積累能夠提高記憶力
D.新藥物的功效是通過(guò)提高CMA效率來(lái)實(shí)現(xiàn)的
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“研究人員開發(fā)出了一種新藥······顯示出治療阿爾茲海默癥的潛力”可知,新藥物在將來(lái)有可能治療阿爾茲海默
癥,并非現(xiàn)在能夠減緩阿爾茲海默癥的發(fā)展,表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“而早期的阿爾茲海默癥也會(huì)損害CMA,使CMA活性顯著降低”可知,早期的阿爾茲海默癥會(huì)對(duì)CMA造成損害,而非
所有階段的阿爾茲海默癥,范圍擴(kuò)大,且“抑制了CMA的發(fā)生”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)“CMA活性顯著降低”,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“抑制有害蛋白質(zhì)積累能夠提高記憶力”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“該藥物通過(guò)提高CMA關(guān)鍵成分的受體水平來(lái)重振CMA效率,從而改善小鼠記憶力,顯示出治療阿爾茲海默癥的潛
力”可知,新藥物是通過(guò)提高CMA效率顯示出治療功效的,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《實(shí)驗(yàn)性藥物可逆轉(zhuǎn)阿爾茨海默氏癥》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列關(guān)于黨的二十大報(bào)告內(nèi)容表述正確的有幾項(xiàng):
①高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)
②務(wù)必、,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)
③堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
④必須堅(jiān)持人民至上,必須堅(jiān)持自信自立,必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新,必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,必須堅(jiān)持胸懷天下
A.4
B.3
C.2
D.
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