二氧化碳制取的研究課件裝置

人民教育出版社九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）二氧化碳制取的研究第一頁(yè)，共十八頁(yè)。都有CO2氣體產(chǎn)生煤燃燒木材燃燒人呼吸酒精燃燒碳還原氧化銅蠟燭燃燒第二頁(yè)，共十八頁(yè)。操作方法簡(jiǎn)單、便于收集氣體不純、CO2含量低原料廉價(jià)易得，操作方便不易收集、不純操作方法簡(jiǎn)單原料成本高、不易收集、不純氣體易收集成本高，操作不方便方案優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)人呼吸木材、煤燃燒酒精、蠟燭燃燒碳還原氧化銅制備二氧化碳的方法比較第三頁(yè)，共十八頁(yè)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料：反應(yīng)原理：石灰石（大理石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑探究信息：含碳酸根離子（CO32-）的化合物（例如：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能與鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成CO2。其原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。

一、探究制取二氧化碳的反應(yīng)原理課題2：二氧化碳制取的研究第四頁(yè)，共十八頁(yè)。PPT內(nèi)容概述人民教育出版社。九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）。原料成本高、不易收集、不純。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。含碳酸根離子（CO32-）的化合物（例如：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能與鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成CO2。其原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。K2MnO4+MnO2+O2。固體和固體反應(yīng)。液體和液體反應(yīng)。排水法難或不易溶于水，也不與水反應(yīng)。1、凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置?？刹捎茫ǎ┭b置。3、如果是液體和液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置。將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。CaCO3+2HCl=。CaCl2+H2O+CO2↑。硫化氫,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置是，。再見(jiàn)第五頁(yè)，共十八頁(yè)。

提出問(wèn)題如何選擇一套合理的裝置制取CO2？［溫故而知新］Ｏ22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22H2O2MnO22H2O+O2固加熱催化劑常溫固+液大于空氣大于空氣不易溶于水不易溶于水ABCDE第六頁(yè)，共十八頁(yè)。思考與討論：1、制取裝置由哪幾部分組成？2、確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？3、確定氣體收集裝置應(yīng)考慮哪些因素？發(fā)生裝置收集裝置第七頁(yè)，共十八頁(yè)。實(shí)驗(yàn)室制取裝置的確定方法氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件：是否需要加熱或催化劑

固體和液體反應(yīng)固體和固體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)排空氣法密度比空氣大：用向上排空氣法密度比空氣?。河孟蛳屡趴諝夥ㄅ潘y或不易溶于水，也不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固體液體不需加熱密度比空氣大能溶于水且能和水反應(yīng)二、第八頁(yè)，共十八頁(yè)。請(qǐng)你根據(jù)你們的思路，選擇下面的儀器來(lái)組裝制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，并設(shè)計(jì)出二氧化碳的收集和驗(yàn)滿(mǎn)的實(shí)驗(yàn)方案第九頁(yè)，共十八頁(yè)。123456789101112第十頁(yè)，共十八頁(yè)。思考與討論：1、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟有哪些？2、如何檢驗(yàn)生成的氣體是CO2？第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。精品PPT·收集整理第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)步驟：檢驗(yàn)方法澄清石灰水變渾濁驗(yàn)滿(mǎn)方法連接儀器檢查氣密性加大理石加稀鹽酸收集氣體第十三頁(yè)，共十八頁(yè)。[談收獲，理新知]1、凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置。2、凡是固體與液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置。AB3、如果是液體和液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置可采用（

）裝置；如果要加熱呢？？？ABB第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。課堂小結(jié)1）反應(yīng)原理2）裝置圖3）收集方法4）檢驗(yàn)方法二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5）驗(yàn)滿(mǎn)方法點(diǎn)燃的木條放在瓶口，若木條熄滅，則已收集滿(mǎn)二氧化碳，因?yàn)槎趸疾恢С秩紵?。第十五?yè)，共十八頁(yè)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有插入液面下出氣導(dǎo)管太長(zhǎng)，插入了液面下沒(méi)有用向上排空氣法收集

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯(cuò)誤？為什么？請(qǐng)改正？第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。[拓展思維]

硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化