小班美術(shù)《柳樹姑娘》教案

小班美術(shù)《柳樹姑娘》教案匯報(bào)人：2024-01-27課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)步驟與時(shí)間安排互動(dòng)環(huán)節(jié)與課堂管理評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)課后作業(yè)與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)本次課程以小班幼兒為對(duì)象，通過美術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境，培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛。課程目的是通過繪畫、手工等多種藝術(shù)形式，讓幼兒了解柳樹的形態(tài)特點(diǎn)，鍛煉幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。通過課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí)和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。教案背景及目的教學(xué)目標(biāo)與要求讓幼兒了解柳樹的生長(zhǎng)環(huán)境、形態(tài)特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。通過繪畫和手工制作，提高幼兒的觀察、想象和表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒積極參與、樂于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)畫筆、顏料、畫紙、剪刀、膠水等。教具柳樹圖片、柳樹生長(zhǎng)過程的視頻等。多媒體資源教具和多媒體資源準(zhǔn)備02教學(xué)內(nèi)容與方法

知識(shí)點(diǎn)梳理與講解柳樹的基本形態(tài)和特征包括樹干、樹枝、樹葉的形狀和顏色等，幫助學(xué)生形成對(duì)柳樹的整體認(rèn)知。繪畫材料介紹簡(jiǎn)要介紹繪畫過程中所使用的畫筆、顏料等繪畫材料，讓學(xué)生了解不同材料的特點(diǎn)和使用方法?；纠L畫技巧講解如何運(yùn)用畫筆、如何調(diào)色、如何構(gòu)圖等基本的繪畫技巧，為學(xué)生后續(xù)的自主創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。教師現(xiàn)場(chǎng)示范柳樹的繪畫過程，包括起稿、上色、修飾等步驟，讓學(xué)生直觀感受繪畫的全過程。教師現(xiàn)場(chǎng)示范繪畫步驟講解學(xué)生模仿練習(xí)在示范過程中，教師詳細(xì)講解每個(gè)步驟的操作方法和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生理解并掌握繪畫的要領(lǐng)。在教師示范后，學(xué)生模仿教師的繪畫步驟進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)和技巧。030201示范繪畫過程展示創(chuàng)作主題引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生以柳樹姑娘為主題進(jìn)行創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)性和特色的作品。創(chuàng)作過程指導(dǎo)在學(xué)生創(chuàng)作過程中，教師給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，解決學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題和困難。作品展示與評(píng)價(jià)學(xué)生完成作品后，組織作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生互相欣賞、評(píng)價(jià)彼此的作品，提高學(xué)生的審美能力和評(píng)價(jià)能力。同時(shí)，教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步，提出改進(jìn)意見和建議。學(xué)生自主創(chuàng)作引導(dǎo)03教學(xué)步驟與時(shí)間安排播放春天柳樹的視頻或展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述柳樹的特征。講述柳樹姑娘的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)柳樹姑娘的興趣和好奇心。提問學(xué)生關(guān)于柳樹的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并引入新課內(nèi)容。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)興趣，引入主題示范如何畫柳樹，包括樹干的畫法、樹枝的伸展、樹葉的點(diǎn)綴等。講解顏色的運(yùn)用，如何表現(xiàn)柳樹的嫩綠和清新。講解柳樹的基本形態(tài)和特征，包括樹干、樹枝、樹葉等部分。新課學(xué)習(xí)：講解技巧，示范操作學(xué)生分組，每組4-5人，共同討論并確定柳樹姑娘的形象和姿態(tài)。各組選擇適合的顏色和畫筆，開始創(chuàng)作自己的柳樹姑娘。教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決繪畫過程中的問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。實(shí)踐練習(xí)：分組合作，完成作品

展示評(píng)價(jià)：互相欣賞，交流心得各組完成作品后，將作品展示在教室的墻上或黑板上。學(xué)生互相欣賞作品，交流繪畫過程中的心得和體會(huì)。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意，提出改進(jìn)意見。04互動(dòng)環(huán)節(jié)與課堂管理提問答疑，引導(dǎo)學(xué)生思考在課程開始時(shí)，向?qū)W生提出問題，例如：“你們見過柳樹嗎？”、“柳樹在春天里是什么樣子？”，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)柳樹姑娘形象的思考和想象。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己對(duì)于繪畫過程中遇到的問題，并及時(shí)給予解答和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握繪畫技巧。0102分組討論，分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)通過小組間的交流和合作，促進(jìn)學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。將學(xué)生分成若干小組，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)討論各自對(duì)柳樹姑娘形象的理解和創(chuàng)作想法，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全狀況，提醒學(xué)生注意自身和他人的安全，及時(shí)處理突發(fā)情況，確保學(xué)生在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。在課程開始前，向?qū)W生明確課堂紀(jì)律和規(guī)則，例如保持安靜、不亂跑動(dòng)、注意用筆安全等，確保課堂秩序井然。在繪畫過程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用筆、顏料等物品的管理和監(jiān)督，避免學(xué)生因使用不當(dāng)而造成傷害或浪費(fèi)。課堂秩序維護(hù)及安全保障05評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)在繪畫過程中，注意觀察學(xué)生的專注度、繪畫技巧的運(yùn)用以及創(chuàng)意的發(fā)揮。記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括積極發(fā)言、與同伴合作、遵守紀(jì)律等方面。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。觀察評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)在課程結(jié)束后，收集學(xué)生的繪畫作品，并進(jìn)行分類整理。挑選出具有代表性的作品，進(jìn)行展示和交流。通過作品展示，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)、借鑒，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作水平。收集學(xué)生作品進(jìn)行展示邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)生的美術(shù)作品展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的作品和表現(xiàn)，給予客觀的評(píng)價(jià)和建議。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參與美術(shù)創(chuàng)作，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)活動(dòng)06課后作業(yè)與拓展延伸請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂上所學(xué)的繪畫技巧，回家后畫一幅自己心中的柳樹姑娘形象，要求注意柳樹的形態(tài)和色彩搭配。提醒學(xué)生注意繪畫材料的正確使用和保管，保持畫面整潔。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，在畫面中添加背景或其他元素，豐富畫面內(nèi)容。布置相關(guān)繪畫作業(yè)向?qū)W生推薦一些與柳樹和春天相關(guān)的優(yōu)秀兒童讀物，如《小柳樹》、《春天的故事》等，幫助學(xué)生更好地理解和感受春天的美。引導(dǎo)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)或圖書館等途徑，收集柳樹和其他樹種的圖片或資料，進(jìn)行觀察和比較，了解不同樹種的形態(tài)和特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的美術(shù)比賽或展覽，展示自己的作品并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。提供拓展學(xué)習(xí)資源建議學(xué)