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文檔簡介

犯罪學(一)年月真題

00235201110

1、【單選題】研究犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生及發(fā)展變化規(guī)律,探求犯罪原因及防控對策的科學稱為

刑事偵查學

刑法學

A:

犯罪學

B:

罪犯矯正學

C:

答D:案:C

解析:研究犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生及發(fā)展變化規(guī)律,探求犯罪原因及防控對策的科學稱為犯罪

學。

2、【單選題】研究犯罪人的犯罪生涯或預測犯罪人未來行為方向或研究、預測特定罪犯矯正

效果的方法是

全面調(diào)查

抽樣調(diào)查

A:

典型調(diào)查

B:

個案調(diào)查

C:

答D:案:D

解析:研究犯罪人的犯罪生涯或預測犯罪人未來行為方向或研究、預測特定罪犯矯正效果

的方法是個案調(diào)查。

3、【單選題】依龍勃羅梭的觀點,社會防衛(wèi)的前提是

消除犯罪條件

鑒別犯罪人

A:

消除貧困

B:

嚴密立法

C:

答D:案:B

解析:依龍勃羅梭的觀點,社會防衛(wèi)的前提是鑒別犯罪人。

4、【單選題】在當代犯罪學的研究中居主導地位的理論是

犯罪環(huán)境學

犯罪經(jīng)濟學

A:

B:

犯罪心理學

犯罪社會學

C:

答D:案:D

解析:在當代犯罪學的研究中居主導地位的理論是犯罪社會學。

5、【單選題】菲利認為,犯罪飽和法則的主要表現(xiàn)之一是

犯罪數(shù)量的周期性變動

犯罪危害的周期性變動

A:

犯罪結(jié)構(gòu)的周期性變動

B:

犯罪性質(zhì)的周期性變動

C:

答D:案:A

解析:菲利認為,犯罪飽和法則的主要表現(xiàn)之一是犯罪數(shù)量的周期性變動。

6、【單選題】把犯罪分為“自然犯罪”和“法定犯罪”的實證學派學者是

龍勃羅梭

菲利

A:

加羅法洛

B:

胡頓

C:

答D:案:C

解析:【正確答案】C【答案解析】把犯罪分為“自然犯罪”和“法定犯罪”的實證學派

學者是加羅法洛。

7、【單選題】根據(jù)事先設(shè)計好的問題而非依據(jù)主題靈活設(shè)問的訪談被稱為

直接訪談

間接訪談

A:

結(jié)構(gòu)式訪談

B:

非結(jié)構(gòu)性訪談

C:

答D:案:C

解析:結(jié)構(gòu)式訪談又名標準化訪談,結(jié)構(gòu)式訪談是一種定量研究方法。這種訪談的訪問物

件必須按照統(tǒng)一的標準和方法選取,一般采用機率抽樣。訪問的過程也是高度標準化的,

即對所有被訪問者提出的問題,提問的次序和方式,以及對被訪者回答的記錄方式等是完

全統(tǒng)一的。

8、【單選題】馬克思主義理論認為,犯罪產(chǎn)生的根源是

財產(chǎn)矛盾

利益觀念

A:

社會分工

B:

私有制

C:

答D:案:D

解析:馬克思主義理論認為,犯罪產(chǎn)生的根源是私有制。

9、【單選題】下列諸項中,屬于犯罪統(tǒng)計規(guī)律的是

恒比定律

差別規(guī)律

A:

漏斗效應

B:

反射效應

C:

答D:案:C

解析:在犯罪數(shù)量統(tǒng)計中,存在著警察、檢察院、法院三個職能部門不同的統(tǒng)計數(shù)量,各

統(tǒng)計數(shù)量之間存在著依次遞減的現(xiàn)象。犯罪學中將此現(xiàn)象稱為“漏斗效應”。

10、【單選題】反映犯罪現(xiàn)象的影響和傳播規(guī)律的是

起伏律

消長律

A:

輻射律

B:

因果律

C:

答D:案:C

解析:反映犯罪現(xiàn)象的影響和傳播規(guī)律的是輻射律。

11、【單選題】我國青少年犯罪占全部犯罪的70%-80%的時期是

50年代初期

60年代中后期

A:

80年代初期

B:

2000年以后

C:

答D:案:C

解析:我國青少年犯罪占全部犯罪的70%-80%的時期是80年代初期。

12、【單選題】暴力犯罪的情感特征一般是

沖動性

冷靜性

A:

有同情心

B:

好奇性

C:

答D:案:A

解析:暴力犯罪的情感特征一般是沖動性。

13、【單選題】影響犯罪行為方式是隱蔽還是公開的是

犯罪行為的動力機制

犯罪行為的運作機制

A:

犯罪行為的抑制機制

B:

犯罪行為的評估機制

C:

答D:案:B

解析:影響犯罪行為方式是隱蔽還是公開的是犯罪行為的運作機制。

14、【單選題】社會學家和犯罪學家多用亞文化理論解釋

男性犯罪的成因

女性犯罪的成因

A:

青少年犯罪的成因

B:

老年人犯罪的成因

C:

答D:案:C

解析:社會學家和犯罪學家多用亞文化理論解釋青少年犯罪的成因。

15、【單選題】犯罪動機是

犯罪的直接原因

犯罪的條件

A:

犯罪的相關(guān)因素

B:

犯罪的根源

C:

答D:案:A

解析:犯罪動機是犯罪的直接原因。

16、【單選題】下列諸項中,屬于犯罪直接原因的是

犯罪意識

犯罪工具

A:

犯罪時間

B:

犯罪對象

C:

答D:案:A

解析:激情犯罪人,是指受強烈的突發(fā)的情緒控制下實施犯罪行為的犯罪人。此類犯罪人

在實施犯罪行為之前,沒有犯罪意識,也沒有犯罪的心理準備,但由于受到某種外來的

刺激,引起強烈的情緒波動以致失控,突然實施了犯罪行為。P119

17、【單選題】下列諸項中,不屬于犯罪社會原因的是

犯罪觀

不良的社會風氣

A:

私有制

B:

法律嚴重滯后

C:

答D:案:A

解析:犯罪社會原因包括:(1)不良的社會風氣;(2)私有制;(3)法律嚴重滯后。

18、【單選題】易導致犯罪行為產(chǎn)生的文化沖突類型是

審美觀沖突

經(jīng)營方式?jīng)_突

A:

生活習慣沖突

B:

行為規(guī)范沖突

C:

答D:案:D

解析:易導致犯罪行為產(chǎn)生的文化沖突類型是行為規(guī)范沖突。

19、【單選題】家庭環(huán)境中的消極因素可能導致易形成犯罪行為的

不良氣質(zhì)

不良體質(zhì)

A:

不良體格

B:

不良人格

C:

答D:案:D

解析:家庭環(huán)境中的消極因素可能導致易形成犯罪行為的不良人格。

20、【單選題】個人對自身、自己與他人、自己與社會關(guān)系的認知程度及評價被稱為

世界觀

人生觀

A:

規(guī)范意識

B:

自我意識

C:

答D:案:D

解析:個人對自身、自己與他人、自己與社會關(guān)系的認知程度及評價被稱為自我意識。

21、【單選題】被害人因犯罪行為所遭受的身體、物質(zhì)、精神損失以及所引發(fā)的反應被稱為

被害現(xiàn)象

被害后果

A:

被害形式

B:

被害原因

C:

答D:案:B

解析:【正確答案】B【答案解析】被害人因犯罪行為所遭受的身體、物質(zhì)、精神損失以

及所引發(fā)的反應被稱為被害后果。

22、【單選題】犯罪心理學發(fā)現(xiàn),犯罪動機一旦產(chǎn)生就具有了明確的

內(nèi)部沖突性

控制性

A:

目標指向性

B:

自我意識性

C:

答D:案:C

解析:犯罪心理學發(fā)現(xiàn),犯罪動機一旦產(chǎn)生就具有了明確的目標指向性。

23、【單選題】趨勢外推法所根據(jù)的預測原理是

系統(tǒng)性原理

可知性原理

A:

可控性原理

B:

連續(xù)性原理

C:

答D:案:D

解析:趨勢外推法是指將預測對象從過去到現(xiàn)在的發(fā)展趨勢外推到未來的方法,具有連續(xù)

性原理。

24、【單選題】在犯罪預測的諸方法中,常采用匿名方式進行的是

個人經(jīng)驗判斷法

集體經(jīng)驗判斷法

A:

專家調(diào)查法

B:

綜合調(diào)查法

C:

答D:案:C

解析:專家調(diào)查法:也稱專家意見征詢法或特爾菲法,是指以匿名方式,輪番征詢專家意

見,最終得出預測結(jié)果的一種經(jīng)驗判斷方法。

25、【單選題】犯罪預防體系及措施針對的是

犯罪人

犯罪行為

A:

犯罪現(xiàn)象

B:

犯罪原因

C:

答D:案:D

解析:犯罪預防體系及措施針對的是犯罪原因。

26、【單選題】在犯罪的偵查、起訴、審判、改造環(huán)節(jié)中,采取的有別于成年人的、目的在

于挽救未成年人的犯罪預防的方法是

保護性預防

疏導性預防

A:

堵塞性預防

B:

控制性預防

C:

答D:案:A

解析:保護性預防指的是組織和調(diào)動社會各方面的力量,從政治、經(jīng)濟,文化、教育、道

德、行政和法律等方面,對青少年的學習,生活、工作、娛樂提供有利條件,以保護他們

健康成長。具體措施包括:由國家、社會和家庭共同抓好學齡前兒童的教育問題,使青少

年從小受到精神文明的培養(yǎng),以免沾染惡習等。

27、【單選題】下列諸項中,屬于三級預防理論中第一層次的預防措施是

通過環(huán)境設(shè)計堵塞漏洞

制定避免學生逃學計劃

A:

嚴密監(jiān)控緩刑者

B:

提高警察的反應速度

C:

D:

答案:A

解析:從公共衛(wèi)生的觀點來看,第一層次的預防是為了避免疾病最初出現(xiàn)所采取的措

施。包括公共衛(wèi)生機構(gòu)所做的接種免疫和清掃環(huán)境衛(wèi)生的工作。第二層次預防集中在那

些已經(jīng)疾病早期癥兆的人和環(huán)境上,包括對這些人的X光檢査和為接觸有毒物質(zhì)的人員進

行的定期檢査等。第三層次的預防集中在疾病已經(jīng)出現(xiàn)一階段,釆取措施旨在消除已經(jīng)出

現(xiàn)的問題并采取步驟防止問題再次出現(xiàn)。P360

28、【單選題】在犯罪易發(fā)區(qū)或多發(fā)區(qū),進行預防犯罪的相關(guān)設(shè)計,采用制約和限制犯罪發(fā)

生的措施被稱為

心理預防

社會預防

A:

專業(yè)預防

B:

情境預防

C:

答D:案:D

解析:在犯罪易發(fā)區(qū)或多發(fā)區(qū),進行預防犯罪的相關(guān)設(shè)計,采用制約和限制犯罪發(fā)生的措

施被稱為情境預防。

29、【單選題】以下措施不屬于我國犯罪防控系統(tǒng)第二道防線的是

限制犯罪工具和手段

目標加固

A:

倡導主文化遏制反文化

B:

貴重物品標刻

C:

答D:案:C

解析:我國犯罪防控系統(tǒng)通過建立人力防控系統(tǒng)、限制犯罪工具和手段、貴重物品標刻等

筑起第二道防線。

30、【單選題】下列人員中不屬于社會幫教骨干力量的是

社區(qū)民警

幫教對象的朋友

A:

獄警

B:

村委會治保人員

C:

答D:案:B

31、【多選題】下列諸項中,屬于實證犯罪學派之觀點的有

起伏律

天生犯罪人論

A:

犯罪飽和法則

B:

自然犯罪觀

C:

自由意志論

D:

答E:案:BCD

32、【多選題】菲利的代表作品有

《刑罰原理》

《犯罪社會學》

A:

《刑法學原理》

B:

《犯罪學》

C:

《社會主義與犯罪》

D:

答E:案:BCE

解析:菲利一生著作頗多,除《犯罪社會學》外,其他關(guān)于犯罪的著作主要有:.《對自由

意志的否定和歸罪理論》(1878).,《刑法實證學派》(1883)、《社會主義與犯罪》

(1883)、《論殺人與自殺?法律責任》(1884)、《文藝作品中的犯罪人》(1896)、

《犯罪研究》(1902)、《刑法學中的刑事辯護研究》(1908)、《刑法學原理》

(1928)等。P50-P51

33、【多選題】下列關(guān)于犯罪現(xiàn)象的理解,正確的是

經(jīng)濟增長并不必然引起犯罪增多

犯罪的表現(xiàn)形式隨著社會的發(fā)展而不斷演變

A:

在中世紀的歐洲,侵犯宗教的行為往往被認為是最嚴重的犯罪

B:

犯罪不是與人類社會同時產(chǎn)生的,而是在社會發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的

C:

特定的社會變遷與經(jīng)濟進程對不同制度國家的犯罪現(xiàn)象發(fā)生相同或相似的影響

D:

答E:案:ABCDE

34、【多選題】下列關(guān)于模仿論的表述,正確的是

模仿論是薩瑟蘭提出來的

模仿過程中,人們接觸愈密切就愈可能相互模仿

A:

模仿是指人按照一定的榜樣實施特定動作和行為的過程

B:

媒體的暴力鏡頭容易引起青少年的模仿,進而容易產(chǎn)生暴力犯罪

C:

一個人走向犯罪道路是后天受社會風氣、風俗影響而逐漸形成的,并不是先天決定的

D:

答E:案:BCDE

35、【多選題】下列關(guān)于犯罪人的表述,錯誤的是

重新犯罪人就是累犯

《犯罪人論》是龍勃羅梭的代表作

A:

犯罪人分類與刑事責任個別化有關(guān)

B:

變態(tài)人格者實施犯罪一般都具有預謀性和計劃性

C:

女性犯罪人多實施非暴力性的賣淫、詐騙、殺嬰等犯罪行為

D:

答E:案:AD

36、【問答題】犯罪原因?qū)W

答案:犯罪原因?qū)W即狹義犯罪學,是指將犯罪現(xiàn)象和犯罪人作為整體進行分析、研究,探

求犯罪發(fā)生的原因及規(guī)律的科學,其核心在于揭示犯罪原因。

37、【問答題】社會調(diào)查法

答案:社會調(diào)查法是有計劃地通過實際調(diào)查獲取一定時空范圍內(nèi)犯罪的原始資料,用于描

述犯罪現(xiàn)象、分析犯罪原因和提出犯罪預防對策的研究方法。

38、【問答題】有責性被害人

答案:有責性被害人是指由于實施了違法犯罪行為、悖德行為,或主觀上有一定過錯,而

遭致犯罪侵害的人。

39、【問答題】代際轉(zhuǎn)換

答案:代際轉(zhuǎn)換是指暴力行為在代際之間的循環(huán),即在成長早期受到暴力及其他形式虐待

的個體,在成人后也具有暴力傾向或虐待他人的現(xiàn)象。

40、【問答題】技防

答案:技防是指利用光學、聲學、化學、電子等先進的科學技術(shù)成果防范犯罪的具體措施

和方法。

41、【問答題】社會整合

答案:社會整合也稱社會一體化,是指社會的各方面、各部分結(jié)合為一個統(tǒng)一的、協(xié)調(diào)的

整體的過程和結(jié)果。

42、【問答題】簡述犯罪學的作用。

答案:犯罪學作為一門研究人類社會犯罪現(xiàn)象的學科,其作用主要包括以下四個方面:

(1)認識犯罪;(2)為制定和完善刑事政策、刑事法律提供依據(jù);(3)為預防犯

罪的實踐提供理論基礎(chǔ);(4)為培育犯罪預防的社會基礎(chǔ)提供幫助。

43、【問答題】簡述挫折—攻擊理論及其對暴力犯罪行為的影響。

答案:挫折一攻擊理論是一個犯罪心理學理論。這種理論認為,當一個人的動機、行為遭

遇挫折后,就會產(chǎn)生攻擊和侵犯性反應,從而引起犯罪。挫折攻擊分為兩類:(1)

一是指向內(nèi)部的懲罰,即對自己進行攻擊,以求自我解脫,典型現(xiàn)象就是自殺;(2)

二是指向外部的懲罰,即對他人進行攻擊,往往導致暴力犯罪。

44、【問答題】簡述潛在被害人的特點及其在犯罪行為發(fā)生中的作用。

答案:潛在被害人具有下列特點:(1)一是自身具有被害因素;(2)二是所處的環(huán)

境和條件增加了其遭受犯罪侵害的可能性。潛在被害人的特點促進了犯罪行為的發(fā)生。

45、【問答題】簡述社會治安綜合治理的內(nèi)容。

答案:社會治安綜合治理的內(nèi)容包括六個方面:(1)打擊;(2)防范;(3)教

育;(4)管理;(5)建設(shè);(6)改造。

46、【問答題】論古典犯罪學派犯罪預防的理論與實踐。

答案:(1)通過刑罰預防犯罪。(2)預防犯罪比懲罰犯罪更高明,

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