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2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(30篇)
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(精選30篇)
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇1
一、從嚴(yán)求實(shí),做好技術(shù)基礎(chǔ)工作
這幾年,對(duì)我來(lái)說(shuō),在技術(shù)上是一個(gè)大的飛躍,從從事的具體鉚工工作轉(zhuǎn)向全面的金屬結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)工作,并一步一步開(kāi)始以大局的眼光看待和從事土建工程項(xiàng)目管理工作,逐步走向長(zhǎng)足深遠(yuǎn)的發(fā)展。
在擔(dān)任東城風(fēng)景工程項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程的技術(shù)、質(zhì)量管理工作,以及安全和進(jìn)度。在此期間,我編制該項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃和施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)和安全施工措施方案,安排施工進(jìn)度計(jì)劃,對(duì)關(guān)鍵工程、特殊工序制定專門的施工技術(shù)措施;負(fù)責(zé)該施工項(xiàng)目的技術(shù)質(zhì)量管理工作,對(duì)項(xiàng)目施工技術(shù)文件資料管理,組織圖紙會(huì)審、技術(shù)交底;負(fù)責(zé)工程工序質(zhì)量檢查、質(zhì)量控制、試驗(yàn)驗(yàn)收和有關(guān)的質(zhì)量評(píng)定工作,嚴(yán)格實(shí)行“三檢”制度,配合監(jiān)理工程師進(jìn)行質(zhì)量終檢和質(zhì)量評(píng)定工作;編制竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,組織項(xiàng)目的隱蔽工程驗(yàn)收、中間驗(yàn)收、工程竣工驗(yàn)收,制定試運(yùn)行操作規(guī)程,組織試運(yùn)行,和整理移交各種竣工資料的編制移交。該工程順利竣工,安全無(wú)事故,工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。
二、精心編制方案,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展
建筑工程施工組織設(shè)計(jì)方案的確定,直接關(guān)系到施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度以及成本,如何科學(xué)合理的編制施工組織方案,對(duì)于項(xiàng)目總工來(lái)說(shuō)是一個(gè)頭等重要的大事情。要求項(xiàng)目總工必須對(duì)整個(gè)工程有一個(gè)全面清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)牽涉到的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。為編制好施工組織方案,在編寫之前,我總是三翻五次的到施工現(xiàn)場(chǎng)看環(huán)境,量數(shù)據(jù),做好第一手資料;在編寫過(guò)程中,翻閱大量相關(guān)資料書籍,借鑒其它相當(dāng)案例,旁征博引,盡量將方案優(yōu)化到最好;方案確定后,再進(jìn)行科學(xué)合理的計(jì)算,以保證施工安全,并報(bào)經(jīng)監(jiān)理審批后付諸實(shí)施。由我參與主持編寫的施工方案在執(zhí)行后,都取得了令人滿意的效果。
三、講質(zhì)量、求進(jìn)度、保安全
在質(zhì)量方面,我根據(jù)局有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行局質(zhì)量管理體系,堅(jiān)決落實(shí)局下發(fā)的多項(xiàng)預(yù)防措施和實(shí)施辦法,建立了項(xiàng)目管理目標(biāo),項(xiàng)目部與班組長(zhǎng)之間簽字定了崗位責(zé)任書,同時(shí)項(xiàng)目部指導(dǎo)監(jiān)督班組長(zhǎng)與施工人員之間的崗位責(zé)任書。在施工過(guò)程中,我嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,從基礎(chǔ)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印的進(jìn)行。堅(jiān)持進(jìn)行樣板引路,作到揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高施工人員的質(zhì)量爭(zhēng)先意識(shí);施工過(guò)程中,我認(rèn)真按照規(guī)范要求,嚴(yán)格控制,全部施工內(nèi)容符合設(shè)計(jì)要求,主體質(zhì)量較好,達(dá)到了預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)。
在進(jìn)度方面,我根據(jù)項(xiàng)目施工進(jìn)度情況,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理組織制定了施工進(jìn)度計(jì)劃以及勞動(dòng)力計(jì)劃,并就具體進(jìn)度、生產(chǎn)內(nèi)容對(duì)各個(gè)施工班組提出了具體要求。在生產(chǎn)過(guò)程中,我根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,對(duì)整個(gè)工程生產(chǎn)進(jìn)行了控制管理提高了施工進(jìn)度。
由于東城風(fēng)景施工中涉及安全的因素較多,我對(duì)安裝措施要給予高度重視。我堅(jiān)持將安全管理作為日常管理的重點(diǎn),在安裝前的準(zhǔn)備工作中,序以充分考慮,將確保職工的生命安全作為自己的第一要?jiǎng)?wù),為此,我從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理工作:
①加強(qiáng)安全技術(shù)交底工作。通過(guò)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的三級(jí)安全教育、專項(xiàng)安全交底來(lái)加強(qiáng)職工的安全意識(shí)。
②加強(qiáng)安全檢查和巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,杜絕安全隱患。例如:消防用具是否安放在取用方便的地方;所有的吊具,是否進(jìn)行嚴(yán)格的檢查;接電的地方,檢查是否有預(yù)防觸電的措施;施工人員高空作業(yè)的安全帶經(jīng)嚴(yán)格檢查等。
③督促加強(qiáng)建筑物臨邊的安全防護(hù)。我在項(xiàng)目期間,均無(wú)大的安全事故發(fā)生,達(dá)到預(yù)期安全生產(chǎn)目標(biāo)的要求。
四、參與項(xiàng)目施工管理,提高業(yè)務(wù)水平
嚴(yán)格履行合同,保持企業(yè)形象,維護(hù)單位利益,保障工程款回收,增加單位利潤(rùn),是一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的頭等大事,關(guān)系到整個(gè)國(guó)家、單位集體、個(gè)人的切身利益。作為施工企業(yè)一線的項(xiàng)目合同履行管理工作猶為重要。為了保證項(xiàng)目的合同正常履行,我詳細(xì)做好每天的施工日志,對(duì)施工過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)向業(yè)主、監(jiān)理及有關(guān)施工單位反映,對(duì)問(wèn)題處理的過(guò)程及結(jié)果都做了詳細(xì)記載,該以書面的形式上報(bào)的及時(shí)上報(bào),應(yīng)由業(yè)主、監(jiān)理簽字的及時(shí)完善手續(xù),明確各方責(zé)任,認(rèn)真做好相應(yīng)的索賠工作,盡量減少給單位帶來(lái)的不必要損失;為了保障單位資金運(yùn)轉(zhuǎn),及時(shí)取得效益。我協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理狠抓工程款回收工作,每月按時(shí)報(bào)送月進(jìn)度付款報(bào)表,督促監(jiān)理及時(shí)批復(fù),摧促業(yè)主及時(shí)辦理工程款手續(xù),及時(shí)劃拔工程款,并隨時(shí)與分局財(cái)務(wù)部門取得聯(lián)系,了解工程款收到情況,以做到萬(wàn)無(wú)一失。該工程項(xiàng)目工程款全部回收,無(wú)拖欠發(fā)生。
這幾年在參與項(xiàng)目工程施工管理,通過(guò)自已能夠不斷的學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),具備了一定的項(xiàng)目管理能力,在組織管理、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面,都有了很大的.提高。
五、拓展知識(shí)方面,隨應(yīng)時(shí)代發(fā)展
建筑工程是復(fù)雜多變的,業(yè)務(wù)水平停止不前,將無(wú)法滿足工程建設(shè)的需要,將跟不上時(shí)代的發(fā)展。只有開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷更新知識(shí)。作為一名生長(zhǎng)在信息化時(shí)代的專業(yè)技術(shù)人員,面臨著高科技、高技術(shù)的快速更替,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)的精神就要落后,最終將被行業(yè)、時(shí)代所淘汰。為了緊跟時(shí)代的腳步,我在工作中不斷完善自已,除了努力鉆研專業(yè)技術(shù),做好本職工作外,經(jīng)常學(xué)習(xí)水利水電法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、辦公文書和微機(jī)等相關(guān)的專業(yè)知識(shí),不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),逐步提高自已的業(yè)務(wù)水平。
我努力提高自已的管理業(yè)務(wù)水平,施工技術(shù)水平,以及在經(jīng)濟(jì)上的控制能力。不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力擺脫“懂管理不懂經(jīng)濟(jì)與技術(shù),懂經(jīng)濟(jì)不懂技術(shù)與管理”的狀況,走管理、技術(shù)、與經(jīng)濟(jì)并重的綜合性人才的道路,為單位做出自已的貢獻(xiàn)。
總之,在這幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,拓寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際;二是加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識(shí)主動(dòng)地干好本職工作,為水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇2
一、專業(yè)技術(shù)人員必須治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,在專業(yè)技術(shù)工作中,學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)講話。
說(shuō)過(guò),沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),這句話用到專業(yè)技術(shù)工作中,是再恰當(dāng)不過(guò)。我始終認(rèn)為,堅(jiān)持實(shí)事求是,用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)講話,是一名專業(yè)技術(shù)人員必須具備的最基本的品質(zhì)。
我在平時(shí)的專業(yè)技術(shù)工作中,一直堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度。比如1999年,在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中,我發(fā)現(xiàn)減壓精餾工段的實(shí)際收率比95%的設(shè)計(jì)值小很多,我們?cè)谲囬g采集了大量的數(shù)據(jù),通過(guò)反復(fù)嚴(yán)格的計(jì)算,最終確定實(shí)際收率為86%;根據(jù)采集的各項(xiàng)數(shù)據(jù),我們運(yùn)用《化工原理》中學(xué)到的知識(shí),對(duì)精餾塔的塔板數(shù)進(jìn)行重新計(jì)算和設(shè)計(jì),將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率,成功完成了減壓精餾工段的工藝改進(jìn)??梢哉f(shuō),如果沒(méi)有實(shí)事求是的專業(yè)態(tài)度,沒(méi)有科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持,這次工藝改造也不會(huì)順利完成。
另外,20__年,我公司合成的一種丙烯酸酯乳液,對(duì)金紅石型的TiO2有非常大的增粘性,導(dǎo)致個(gè)別產(chǎn)品無(wú)法順利生產(chǎn);我們?cè)O(shè)計(jì)了四種合成工藝,對(duì)合成的四種產(chǎn)品做了大量的增粘性測(cè)試,通過(guò)反復(fù)對(duì)比增粘性數(shù)據(jù),比較成品的粘度經(jīng)時(shí)性數(shù)據(jù),最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業(yè)技術(shù)人員,在專業(yè)技術(shù)工作中,是不可以帶任何主觀色彩的,所有的技術(shù)結(jié)論必須有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,資源共享,積極主動(dòng),樂(lè)于溝通是專業(yè)技術(shù)工作中非常重要的精神。
俗話說(shuō),三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,我認(rèn)為,做技術(shù)工作,需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,最要不得的就是閉門造車,搞狹隘的個(gè)人英雄主義。20__年,我公司開(kāi)發(fā)的一套新印花膠漿,其中難度最大的,就是合成性能優(yōu)良的丙烯酸酯乳液,從主單體的比例設(shè)計(jì),篩選合適的功能單體,到合成工藝的優(yōu)化,需要做大量的實(shí)驗(yàn),測(cè)試許多數(shù)據(jù),如此繁瑣的工作,我們部門5個(gè)人分工合作,同心協(xié)力,花了2個(gè)多月的時(shí)間,才有效完成;如果單靠某個(gè)人的力量,其工作量是無(wú)法想象的,而且也無(wú)法保證最后能夠按時(shí)按量完成。
在技術(shù)工作中,部門同事之間的溝通尤其重要,我部門在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品時(shí),對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),都會(huì)在技術(shù)會(huì)議上做詳細(xì)的討論,采集各種不同的意見(jiàn),再反復(fù)做實(shí)驗(yàn)測(cè)試論證,最后才得到準(zhǔn)確的結(jié)論;技術(shù)數(shù)據(jù)是比較枯燥乏味的,但我們完全可以通過(guò)會(huì)議討論,將其人性化,這一點(diǎn)對(duì)于有效提高工作效率和技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性,非常有好處。
除了部門內(nèi)部的溝通外,跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內(nèi)兩個(gè)完全獨(dú)立的技術(shù)部,我會(huì)經(jīng)常借閱皮革部門的技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,通過(guò)這種資源共享的方式,常常給我的工作帶來(lái)事半功倍的效果。
三、對(duì)專業(yè)知識(shí)持之以恒的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,可以使專業(yè)技術(shù)工作如魚(yú)得水。
我認(rèn)為,現(xiàn)在要完成某一個(gè)項(xiàng)目,簡(jiǎn)單的一門專業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也不全面的,往往需要多種專業(yè)技術(shù)的組合,有些甚至還要求跨行業(yè)的技術(shù)支援。所以,持之以恒的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,對(duì)于我的專業(yè)工作越來(lái)越重要。
我參加工作以來(lái),抱著學(xué)無(wú)止境的態(tài)度,一直沒(méi)有放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除了系統(tǒng)掌握本公司的專業(yè)知識(shí)外,近幾年來(lái),我還有計(jì)劃有針對(duì)性地自學(xué)了其它的理論知識(shí),主要學(xué)習(xí)了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應(yīng)用》、《涂料樹(shù)脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開(kāi)發(fā)》、《有機(jī)硅樹(shù)脂及其應(yīng)用》,這些知識(shí)對(duì)我現(xiàn)在的專業(yè)工作幫助非常大。
我公司的一個(gè)機(jī)器印花糊料,一直存在粘度經(jīng)時(shí)下降的不穩(wěn)定性問(wèn)題,影響了客戶的訂單數(shù)量。我通過(guò)定性分析,最終確定了乳化劑的負(fù)面影響,通過(guò)更換乳化劑,解決了這類問(wèn)題,同時(shí)也擴(kuò)大了該產(chǎn)品的訂單數(shù)量,為公司創(chuàng)造了效益。而這些正是得益于平時(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。
活到老,學(xué)到老,我認(rèn)為,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累各種相關(guān)的知識(shí),才能在工作中游刃有余,那種一本書讀到老的人,只能是舉步維艱。
四、專業(yè)技術(shù)人員要善于運(yùn)用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,具備創(chuàng)新的精神。
近年來(lái),我的專業(yè)工作主要是開(kāi)發(fā)紡織涂料方面的新產(chǎn)品,在不斷做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我逐漸掌握了定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法,我認(rèn)為,這種方法是化工實(shí)驗(yàn)中最有效的科學(xué)方法之一。
作為技術(shù)開(kāi)發(fā)人員,創(chuàng)新精神必不可少。我在開(kāi)發(fā)一種丙烯酸酯乳液時(shí),曾經(jīng)大膽地引入了一種新的長(zhǎng)碳鏈的功能單體,提升了聚合物的延伸性和耐水性;在我公司所有的反應(yīng)體系中,一直使用固定的功能單體,我查閱了大量的相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)和資料,也沒(méi)有找到這種長(zhǎng)碳鏈功能單體的應(yīng)用例子。在這次開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)中,如果沒(méi)有大膽的創(chuàng)新,成功的機(jī)會(huì)也就會(huì)擦肩而過(guò)。
我想,做技術(shù)工作就需要有一些異想天開(kāi)的創(chuàng)造性想法,那種畏手畏腳的教條主義危害性很大,在現(xiàn)在的技術(shù)工作中是完全行不通的;當(dāng)然,盲目的創(chuàng)新也是不可取的,每一個(gè)創(chuàng)新的想法,都要在實(shí)際工作中通過(guò)反復(fù)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。專業(yè)技術(shù)人員的工作任重道遠(yuǎn),我還要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提升自己的素質(zhì),迎接新的挑戰(zhàn)。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇3
畢業(yè)于工業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后一直從事陶瓷工藝技術(shù)及生產(chǎn)管理工作,期間不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),努力鉆研業(yè)務(wù),專業(yè)技術(shù)水平不斷提高,具有專業(yè)技術(shù)工作能力和指導(dǎo)能力強(qiáng),能夠獨(dú)立完成多項(xiàng)重大的技術(shù)研究,現(xiàn)把個(gè)人5年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作情況總結(jié)如下:
1、20__年8月-20__年12月,在陶瓷有限公司工作,主要從事陶瓷釉料的研發(fā)應(yīng)用及生產(chǎn)管理工作。進(jìn)行高溫釉料的研發(fā)試驗(yàn),研究原材料的工藝性能特性,通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),進(jìn)行原料的優(yōu)化組合,同時(shí)對(duì)企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平,為企業(yè)創(chuàng)造效益,降低生產(chǎn)成本。
2、20__年1月-現(xiàn)在,在__有限公司工作,主要從事陶瓷生產(chǎn)管理工作,在任職期間獨(dú)立發(fā)出了藝術(shù)陶瓷釉料,并應(yīng)用于生產(chǎn)使用。通過(guò)以無(wú)鉛生料釉為基礎(chǔ),代替?zhèn)鹘y(tǒng)的含鉛釉,通過(guò)添加不同的著色劑,獲得一系列不同顏色的金屬光澤釉。這種無(wú)鉛生料釉,是一種“綠色”釉料,成本低,使用簡(jiǎn)便,穩(wěn)定性好,具有很高的推廣應(yīng)用價(jià)值。
個(gè)人多年在陶瓷專業(yè)技術(shù)工作中,始終戰(zhàn)斗在科研第一線,發(fā)揮自己的技術(shù)特長(zhǎng),在不同單位提供的平臺(tái)支持下,先后完成了多項(xiàng)專業(yè)課題研究,多次獲得公司的獎(jiǎng)勵(lì),取得了明顯的技術(shù)工作成績(jī),同時(shí)為企業(yè)培訓(xùn)一批技術(shù)骨干。也希望在以后的工作中,繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),盡自己的能力在陶瓷產(chǎn)業(yè)素質(zhì)提升,陶瓷行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,陶瓷行業(yè)節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此,根據(jù)藝術(shù)陶瓷技術(shù)員的申報(bào)評(píng)審條件,本人認(rèn)為完全符合申報(bào)的相關(guān)條件,具備藝術(shù)陶瓷技術(shù)員的資格。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇4
積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),如升旗儀式和各種會(huì)議。主動(dòng)進(jìn)行各方面的工作。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為教育教學(xué)工作不辭辛苦,努力工作。注重師德修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個(gè)人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績(jī)。這一學(xué)年,是豐收的一年。
工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個(gè)班(7、8、10、12),周課時(shí)12節(jié)。下半年,教高一4個(gè)班(5、6、7、22),周課時(shí)12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個(gè)小時(shí),超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段,在級(jí)部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(gè)(沒(méi)有收費(fèi),只是教學(xué)),沒(méi)計(jì)報(bào)酬,辛勤工作。
教學(xué)業(yè)績(jī)明顯。教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),及時(shí)對(duì)教案進(jìn)行修改、完善。化學(xué)的題目是比較多變的,要學(xué)生做的,我們都能經(jīng)過(guò)篩選,經(jīng)過(guò)自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級(jí)學(xué)生要“3+”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇5
我于20__年7月山西大同大學(xué)煤炭工程學(xué)院(大同煤校)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(機(jī)電方向)畢業(yè),同年9月分配到汾西礦業(yè)集團(tuán)孝義正文煤業(yè)工作。
在兩年的基層工作中,我深深的感覺(jué)到了自己的不足,同時(shí)也取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。首先,在思想者政治上更加成熟、理智,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,做一個(gè)合格的工人先鋒。在專業(yè)技術(shù)工作方面,四年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有了比較扎實(shí)的機(jī)電專業(yè)理論基礎(chǔ),參加工作以后,快速進(jìn)入了工作狀態(tài)。先后參加了正文煤業(yè)35kV變電站、10kV工業(yè)場(chǎng)地變電所、10kV回風(fēng)井場(chǎng)地變電所及井下膠帶機(jī)頭變電所、主斜井皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)、副斜井絞車提升系統(tǒng)等安裝、調(diào)試及使用維護(hù)等工作,并參加了井下一線——井巷掘進(jìn)工作,積累了一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。在煤礦建井期間,對(duì)煤礦大型設(shè)備管理方面的工作已進(jìn)入正軌,對(duì)我礦正在使用及安裝的各大型設(shè)備建立了各類設(shè)備管理制度及臺(tái)賬。在兩年的工作中,對(duì)各類用電、供電及運(yùn)輸設(shè)備的性能、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)也有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解,能對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的一些問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。
兩年來(lái)的工作,在取得了一定成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí),也深知自己仍然存在著許多不足,在今后的工作中,必將兢兢業(yè)業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的工作水平,為建設(shè)更加美好的汾西礦業(yè)添磚加瓦。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇6
一、教學(xué)教研工作
1、勤勉教學(xué),成績(jī)突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真的進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)際。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得了較好的成績(jī)。在任現(xiàn)職期間,我所任班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)均排在年級(jí)的前列,其中在參加學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我所任的班級(jí)都取得了較好的成績(jī)。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組的老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。
3、重視實(shí)踐,總結(jié)提高。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文。
4、信息革新,多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。現(xiàn)代教育要求教育手段要多元化,為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí),收集電腦課件素材,力求在課堂上有新的突破。
二、德育教育工作
我深刻認(rèn)識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂得教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。參加工作后,我全身心投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),連續(xù)多年被多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任。“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心里素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,我經(jīng)常與學(xué)生談心,對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,是學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看,教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用等等,仔細(xì)地做好學(xué)生的思想工作。無(wú)論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多的偏愛(ài)后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī),德育工作受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在教學(xué)實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名教師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去工作。
以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育方面的一些做法與成績(jī),但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是今后要不斷完善的方向。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇7
本人1995年從浙江經(jīng)濟(jì)高等??茖W(xué)校工商系勞動(dòng)人事管理專業(yè)畢業(yè)后,分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作,從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理及勞動(dòng)合同的簽訂等方面的工作,1998年被廠部聘任為助理經(jīng)濟(jì)師;1999年3月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今,除繼續(xù)負(fù)責(zé)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作外,還主要從事勞動(dòng)工資方面的管理,并參與了公司20__年勞動(dòng)用工、人事、分配制度的改革方案試行工作?,F(xiàn)將本人自參加工作以來(lái)所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理
本人參加工作后從事時(shí)間較長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)工作,主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。95年,貴鋁職工養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)入行業(yè)統(tǒng)籌階段,剛剛起步的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作千頭萬(wàn)緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的采集、整理、建立臺(tái)帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作,填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)過(guò)錄表》,做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性;在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過(guò)程中,我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會(huì)保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫(kù)知識(shí),將職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡(jiǎn)便、合理的函數(shù)公式,使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評(píng)。在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后,在隨后而來(lái)的失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中,指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多,指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的。
我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容,按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確,對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時(shí)調(diào)整并作變更說(shuō)明,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,要時(shí)常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià),才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù),同時(shí),必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例,從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標(biāo)參數(shù)都確定的.情況下,各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來(lái),我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。
二、日常工資管理和崗位工資制度改革
在工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科,我除主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外,還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過(guò)該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我從99年到工貿(mào)總公司至今,公司實(shí)行的崗位結(jié)構(gòu)工資制度變化不大,工資管理也成了一項(xiàng)較為簡(jiǎn)單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認(rèn)真地做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作,保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,并根據(jù)上級(jí)各部門的要求,及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報(bào),每季度向貴陽(yáng)有色公司上報(bào),每半年和年終向貴陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)局、勞動(dòng)局、白云區(qū)勞動(dòng)局分別報(bào)送人事勞動(dòng)工資報(bào)表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺(tái)帳,并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作,多年來(lái),由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的高度好評(píng);20__年4月,貴鋁分流改制上市,工貿(mào)總公司面臨的內(nèi)外生存環(huán)境都發(fā)生嚴(yán)峻變化,企業(yè)改革勢(shì)在必行,在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開(kāi)序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過(guò)程中,我多次提出有見(jiàn)地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會(huì)討論通過(guò)后開(kāi)始實(shí)施。我公司實(shí)行的工資全額浮動(dòng)方案,是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理變革。其中,勞動(dòng)工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,總公司對(duì)各分公司實(shí)行總的全額工資浮動(dòng)分配,職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經(jīng)濟(jì)效益上下浮動(dòng),半年兌現(xiàn)一次。同時(shí),在我的提議下,公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革,我和同事們一起,對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改,將原來(lái)名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來(lái)套改替代,職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成,突出了崗位定收入高低的特點(diǎn),公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。最初,實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革,且實(shí)行全額浮動(dòng),肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,我對(duì)個(gè)別收入受到影響,暫時(shí)有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細(xì)致入微的說(shuō)明和解釋、溝通工作,為公司20__年推行三項(xiàng)制度的改革起到了積極的作用。
以上是我從事人事工作8年多時(shí)間來(lái)所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內(nèi)容中的主導(dǎo)地位,在此就不再敷述了,總的來(lái)說(shuō),我自95年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來(lái),作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇8
一、電視專題片及廣播稿
1、春節(jié)期間,為了發(fā)掘彬縣歷史文化,反映彬縣的民俗風(fēng)情,展現(xiàn)古豳文化魅力,我撰寫了彬縣民俗風(fēng)情電視專題片腳本《涇水豳風(fēng)大過(guò)年》,這個(gè)腳本經(jīng)縣電視臺(tái)改編后拍成電視專題片《彬縣過(guò)年》。我在該片中詳細(xì)講述了彬縣過(guò)年民俗的特點(diǎn)及其相關(guān)民間傳說(shuō)。該片在縣電視臺(tái)《百姓生活》欄目多次播出。
2、元宵節(jié)期間,為了宣傳彬縣,提高彬縣旅游景點(diǎn)知名度,縣委宣傳部邀請(qǐng)市電視臺(tái)《魅力咸陽(yáng)》欄目組來(lái)我縣水簾燈山拍攝電視專題片《守望燈山》,我為欄目組提供了相關(guān)資料,并接受了采訪。
3、六月份,我縣邀請(qǐng)中央電視臺(tái)《國(guó)寶檔案》欄目組來(lái)彬制作一期展現(xiàn)大佛寺歷史風(fēng)采,反映彬縣歷史文化的專題片,此項(xiàng)工作中,我全程陪同,介紹情況,并提供了有關(guān)彬縣歷史文化的詳細(xì)資料,到最后節(jié)目審定都參與其中。該片于8月24日、25日在中央電視臺(tái)四套《國(guó)寶檔案》中播出。
4、同月,配合陜西衛(wèi)視農(nóng)林頻道制作了《大佛寺梨棗制品》專題片,并接受了該電視臺(tái)的電視采訪,該片在陜西衛(wèi)視農(nóng)林頻道播出。
5、十月份,撰寫了《重陽(yáng)節(jié)漫話》,縣電視臺(tái)據(jù)此制作了電視專題片《又逢九月九》,接受了彬縣電視臺(tái)的采訪。該片在彬縣電視臺(tái)《百姓生活》欄目中播出。
6、10月31日至11月1日,協(xié)助香港鳳凰電視臺(tái)國(guó)際頻道完成了《彬州古塔》及《彬縣小吃》專題片的拍攝。
7、五月份,市旅游局在咸陽(yáng)人民廣播電臺(tái)開(kāi)通了《游遍咸陽(yáng)》欄目,各縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)在本欄目推介本地的旅游業(yè)。我撰寫了李縣長(zhǎng)訪談廣播腳本,經(jīng)政府辦審定后,五月十四日由高玉峰副縣長(zhǎng)在咸陽(yáng)人民廣播電臺(tái)做推介播出。
二、書刊編輯
完成了《彬縣旅游指南》初稿,全書共計(jì)十五萬(wàn)字。
完成了《彬縣特產(chǎn)》的編輯工作,在國(guó)慶節(jié)期間我縣舉辦的旅游推介會(huì)上印發(fā)各旅游單位。
完成了《彬州文化》的編輯工作,國(guó)慶節(jié)前印發(fā)全縣文學(xué)愛(ài)好者。
三、調(diào)研報(bào)告及專業(yè)論文
為了配合縣上的旅游開(kāi)發(fā),四月份,我赴底店鄉(xiāng)牛堡村對(duì)侍郎池的有關(guān)歷史文化背景進(jìn)行了調(diào)查,隨后撰寫了數(shù)萬(wàn)字的《彬縣侍郎湖調(diào)查報(bào)告》,供到領(lǐng)導(dǎo)參考。
對(duì)大佛寺旅游文化節(jié)進(jìn)行了全程策劃,制訂了大佛寺旅游文化節(jié)實(shí)施方案,但因各種原因,最后此項(xiàng)活動(dòng)未能實(shí)施。
多次參與了縣上組織的旅游考察
元月份考察了武功姜墓、岐山周公廟、慶陽(yáng)慶城等地的歷史文化情況及旅游業(yè)發(fā)展情況。
六月份,再次赴西峰等考察。六月二十六日,赴四川樂(lè)山大佛、三蘇祠、杜甫草堂、武侯祠及浙江橫店、蘇州、杭州等地考察。
七月份,赴寧夏涇源縣老龍?zhí)?、須彌寺、崆峒山、慶城、涇川等地考察旅游業(yè)發(fā)展情況。
每次考察回來(lái),都撰寫旅游考察報(bào)告,供領(lǐng)導(dǎo)參考。
撰寫了《古豳之先周文化脈絡(luò)》一文,全面介紹了彬縣先周文化研究有關(guān)情況,在《彬州文化》上發(fā)表。
十月份,參與了柿子節(jié)的部分籌備工作。撰寫了《柿子紅了――寫給中國(guó)彬縣柿子節(jié)》。該文在《彬縣公眾信息網(wǎng)》發(fā)表。
撰寫了《李世民在彬縣大佛寺的一次狙擊戰(zhàn)》,發(fā)布在《彬縣公眾信息網(wǎng)》上。
撰寫彬縣歷史文化研究文章數(shù)十篇,發(fā)布在本人的博客上。
四、專題報(bào)道
6月17日《陜西日?qǐng)?bào)》《關(guān)中第一奇觀――彬縣大佛寺石窟》。
撰寫《豳風(fēng)高歌―彬縣發(fā)展旅游業(yè)紀(jì)實(shí)》,為《中華兒女》雜志組稿。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇9
時(shí)光飛快,不知不覺(jué)中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項(xiàng)目部從事施工方案/作業(yè)指導(dǎo)書編寫、輔助工程技術(shù)/安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計(jì)對(duì)接等工作。一直以來(lái),本人嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律和法規(guī),從未參與違法違紀(jì)的活動(dòng)。工作以來(lái),更是積極要求上進(jìn),溝通排解迷茫,努力使自己成為一名合格的工程師。從一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在初步認(rèn)知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項(xiàng)任務(wù)的職場(chǎng)人,在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想
在工作中,我非常擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治,聆聽(tīng)黨對(duì)我們基層員工的諄諄教誨,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,積極投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項(xiàng)目部還積極參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”并取得了第二名的良好成績(jī)。
生活中,我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng),保持良好的生活習(xí)慣。20__年初,我還積極參加競(jìng)選成為了一名光榮的工會(huì)委員會(huì)成員,用工會(huì)服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
大學(xué)在校,我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè),來(lái)到卡西姆項(xiàng)目,有機(jī)會(huì)全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤(護(hù)岸)工程,基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂,對(duì)工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。工作以來(lái),一直出滿勤,主動(dòng)加班,有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
工程管理是要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作,每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié),都馬虎不得。每次面對(duì)圖紙,我都有一種高度責(zé)任感,心想一定要盡自己能力發(fā)掘可能存在的問(wèn)題,在技術(shù)上做好支持,為現(xiàn)場(chǎng)的施工打好基礎(chǔ)。一年下來(lái),主要進(jìn)行了施工方案編寫、技術(shù)交底配合、圖紙查錯(cuò)、預(yù)埋件梳理等多項(xiàng)工作。前期項(xiàng)目人手不足時(shí),還完成了水上測(cè)量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進(jìn)展,還有幸負(fù)責(zé)月進(jìn)度匯報(bào)及對(duì)外形象、綜合匯報(bào)等材料的組織、編寫工作,使自己從一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來(lái),逐步接觸到設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、商務(wù)等多方面的工作內(nèi)容,對(duì)項(xiàng)目的整體性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深的體會(huì)??粗a頭次第延長(zhǎng)、海堤初具規(guī)模,還有絞吸船輸泥管線在排泥場(chǎng)噴涌泥漿,我心中感到無(wú)比地自豪和光榮,自己也是這個(gè)工程的一份子,自己的工作也在工程進(jìn)展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無(wú)怨無(wú)悔,倍感充實(shí)。
三、學(xué)識(shí)水平、專業(yè)能力
一次一次的工作與實(shí)踐,也讓我意識(shí)到了自己在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步完善和充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書本到現(xiàn)實(shí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新穎的探索,從施工圖紙到實(shí)體建筑對(duì)我更是一次重大的實(shí)踐。
編寫方案時(shí),對(duì)涉及的工藝工法,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,掌握不同的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計(jì)中,我還結(jié)合實(shí)物搭建了模型,便于理解和把握。
在現(xiàn)場(chǎng)的檢查、實(shí)操中,我仔細(xì)對(duì)比發(fā)掘問(wèn)題,把工人們的好點(diǎn)子、好做法記錄下來(lái),在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場(chǎng)工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子,便于澆筑完成后的'底模拆除工作;比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時(shí)再做綁扎,便于鋼筋錯(cuò)開(kāi),方便預(yù)制面板下放;比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外,按照領(lǐng)導(dǎo)的指引,我也學(xué)著把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中,用規(guī)范驗(yàn)證質(zhì)量要求、用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、用定額評(píng)估價(jià)格高低,一步步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)與對(duì)接專業(yè)、外部工作,我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志:成功者的足跡》、一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》、《港工實(shí)務(wù)》、《工程經(jīng)濟(jì)》等相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合層出不窮的各類問(wèn)題,再通過(guò)建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自己在工程技術(shù)、項(xiàng)目管理等方面的素質(zhì)有了一定的提升,具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
四、項(xiàng)目管理和未來(lái)提升
同時(shí),作為項(xiàng)目的基層管理人員,工作的交叉涉及到進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對(duì)它們相互關(guān)聯(lián)的具體內(nèi)容和相互關(guān)系有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的方向:項(xiàng)目管理工作是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。目標(biāo)控制是項(xiàng)目管理的核心任務(wù),而我們這些人員更是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的決定因素。
剛剛參與工作一年,我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足:專業(yè)知識(shí)的深度不夠,不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng);與人溝通協(xié)調(diào)的能力還有欠缺;對(duì)部門交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項(xiàng)目一樣管理自己”,我在學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著管理自己,也在學(xué)習(xí)著項(xiàng)目管理。
成長(zhǎng)之路漫漫,愿從此處再出發(fā),提升自我,為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇10
時(shí)光流逝,一個(gè)緊張充實(shí)有序奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這一個(gè)學(xué)期我的教學(xué)工作,注重以素質(zhì)教育為本,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,使教研工作有聲有色。下面就這半年來(lái)的數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)如下:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,堅(jiān)信新課程理念,提高了教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
我利用課余時(shí)間,晚上休息時(shí)間,主動(dòng)到微機(jī)室學(xué)習(xí),在互聯(lián)網(wǎng)上搜學(xué)教學(xué)資料在學(xué)校閱覽室充分利用教研刊物的資源,購(gòu)買了多個(gè)教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)利用幾何畫板制作教學(xué)課件。
2、積極參加聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)。
轉(zhuǎn)變過(guò)去陳舊的教學(xué)觀念和方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)藝術(shù)。我嘗到學(xué)習(xí)工程中的民主氛圍,快樂(lè)氛圍。動(dòng)手實(shí)踐,自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)方式取代了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。
以科研帶教研,由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。數(shù)學(xué)教師能在教學(xué)過(guò)程中不僅注重能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且能夠注重情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)趨向于科學(xué)合理多元,不再為分?jǐn)?shù),重視學(xué)生的進(jìn)步,重視對(duì)學(xué)生的激勵(lì),重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
3、認(rèn)真參加集體備課,吃透教材,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),備教法備學(xué)法,做到了精備課。
4、本學(xué)期初去聽(tīng)課盡20節(jié),學(xué)習(xí)取經(jīng),提高駕馭新教材的能力,課堂教學(xué)藝術(shù)明顯提高。
5、《淺談探究式教學(xué)》論文獲得全國(guó)教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。
以上是我對(duì)本學(xué)期教改工作的總結(jié),今后的教研工作中我要繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),如多媒體的使用,互聯(lián)網(wǎng)的使用,從而使我的教育教學(xué)緊跟時(shí)代潮流;進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念指導(dǎo)教學(xué),用新的教學(xué)方式貫穿教學(xué)過(guò)程;積極撰寫教研論文,把平時(shí)的教學(xué)反思,課后札記等點(diǎn)滴體會(huì)付之于文字,力爭(zhēng)投稿發(fā)表,或利用互聯(lián)網(wǎng)上傳。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇11
1、概述
---,個(gè)人主要工作為完成好__項(xiàng)目,實(shí)際的項(xiàng)目管理工作與理論的工作有諸多差別,但回頭來(lái)看,項(xiàng)目管理中一些原理和思想在實(shí)際工作中非常重要。
2、假設(shè)
目前公司的項(xiàng)目都是在走項(xiàng)目運(yùn)作方式。
項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)、權(quán)利定義清楚。
先假設(shè)現(xiàn)在項(xiàng)目經(jīng)理都已經(jīng)是項(xiàng)目經(jīng)理。
3、經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于項(xiàng)目目標(biāo)
泛談目標(biāo)
項(xiàng)目目標(biāo)的定義對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)展非常重要,在__項(xiàng)目過(guò)程中,包括公司也提出很多目標(biāo)及要求,但在實(shí)際工作中,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人必須得清楚兩件事:
1、如何對(duì)公司負(fù)責(zé)。
2、如何對(duì)和你一起干這件事的人負(fù)責(zé)。
在實(shí)際工作中,看到國(guó)內(nèi)一個(gè)軟件行業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)中國(guó)國(guó)情提出的一句話:如何讓項(xiàng)目早些驗(yàn)收讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓下屬開(kāi)心和放松是項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注的事。
這兒我個(gè)人認(rèn)為有兩個(gè)事得清楚,公司實(shí)際有最低目標(biāo)要求,在有限的時(shí)間及資源范圍內(nèi),也考慮項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)際工作中所擁有的權(quán)限,應(yīng)該以此為基礎(chǔ)。最低目標(biāo)是什么?在現(xiàn)在的情況下,個(gè)人認(rèn)為就是在相應(yīng)的項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)把項(xiàng)目款拿到。當(dāng)然,實(shí)際很多項(xiàng)目拿款項(xiàng)的事,實(shí)際銷售層面就可以搞定,但項(xiàng)目中的技術(shù)工作,對(duì)于項(xiàng)目是好、是壞的整體定位非常重要。關(guān)于讓同僚們開(kāi)心的事,項(xiàng)目是一個(gè)短期的工作,大家不開(kāi)心,干完活都不爽,對(duì)于公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不是好事。公司能發(fā)點(diǎn)項(xiàng)目提成、獎(jiǎng)金都是好事,相信前面領(lǐng)導(dǎo)放心了,項(xiàng)目款收到,大家都好過(guò);要是活干完,公司由于發(fā)展階段提成、獎(jiǎng)金等物質(zhì)的東西發(fā)不了,那干項(xiàng)目你就得讓大家精神層面還高興吧,在實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,大家積極參與很重要,眾人拾柴火焰高,想辦法讓大家都高興。這里面成就感可能比較重要,多互相鼓勵(lì)、贊美一下。這兒提到在項(xiàng)目目標(biāo)方面思想層面的東西。
關(guān)于項(xiàng)目技術(shù)目標(biāo)
現(xiàn)在的一些項(xiàng)目,心有多大,項(xiàng)目就有多大。
這兒對(duì)負(fù)責(zé)前面目標(biāo)的人來(lái)講得定義清楚一個(gè)事,在項(xiàng)目開(kāi)展前,銷售或者公司高層無(wú)論許諾什么,都是為了拿下項(xiàng)目,拿下項(xiàng)目后,要做的第一件事,對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目成敗而言,就是砍需求。
砍需求是項(xiàng)目經(jīng)理首要必須做的一件事,或者項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須做的事。
砍需求的手段建議項(xiàng)目經(jīng)理得創(chuàng)造性的想出些辦法,從實(shí)際操作看,這事干好了,項(xiàng)目就干好了一半。
關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的管理及規(guī)范
關(guān)于會(huì)議
項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,會(huì)議是必須要開(kāi)的,大家在一起做事,信息不對(duì)稱,會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,會(huì)議的目的應(yīng)以傳達(dá)問(wèn)題為主,而不應(yīng)以解決問(wèn)題為主,解決問(wèn)題的會(huì)議建議是在技術(shù)組內(nèi)部(或者稱為討論)。
關(guān)于開(kāi)會(huì),看過(guò)一本書,建議會(huì)議在1小時(shí)左右最好。小于30分鐘,大于2小時(shí)的會(huì)一般建議別開(kāi)。
開(kāi)會(huì)流程實(shí)際很重要,會(huì)前要有通知,會(huì)后要有決議。
在現(xiàn)在公司內(nèi)部,逐步貫穿這些思想是有好處的,從__項(xiàng)目實(shí)際開(kāi)展來(lái)看,很多會(huì)議都是比較有效的,達(dá)到了信息共享的目的。
關(guān)于信息共享的另外方式
在__項(xiàng)目里面,項(xiàng)目周報(bào)是主要的另一種信息共享方式,如果說(shuō)會(huì)議更多是項(xiàng)目從上到下的,那項(xiàng)目周報(bào)則是從下到上的。
周報(bào)的核心是項(xiàng)目經(jīng)理需要了解信息,從實(shí)施上,某一階段如果項(xiàng)目就沒(méi)有安排,就建議不要整了,項(xiàng)目周報(bào)也不一定是每人每周都要有。有些人出差,那就兩周一次也可以。這事得靈活處理。畢竟大家實(shí)際忙起來(lái)都好幾件事。
關(guān)于項(xiàng)目規(guī)范
項(xiàng)目規(guī)范主要涉及到項(xiàng)目的管理及技術(shù)方面的事,管理方面的東西,主要是一些備忘、計(jì)劃、報(bào)告等。技術(shù)的事,主要是一些數(shù)據(jù)接口、技術(shù)形式統(tǒng)一的事。
這些實(shí)際都很重要,在__項(xiàng)目里開(kāi)展的實(shí)際并不理想,特別是技術(shù)層面,實(shí)際是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)做這件事,需要好的組織,還得大家都有心來(lái)做這件事。
關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵活動(dòng)
項(xiàng)目小組成員的明確職責(zé)定義
項(xiàng)目小組成員需要進(jìn)行明確的職責(zé)定義,這個(gè)和前面提到目標(biāo)的事是有關(guān)系的,工作的成就感在缺乏物質(zhì)激勵(lì)的條件下是使項(xiàng)目成員積極的最有效方式,同時(shí),對(duì)于項(xiàng)目而言,明確需要完成的目標(biāo)也使大家有方向。
在這個(gè)環(huán)節(jié)里面,職責(zé)分配需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行資源的調(diào)配。找合適的人干事,并且與公司整體安排一致,有時(shí)候會(huì)有些矛盾,多和公司協(xié)調(diào)吧。
定期的項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)溝通審查
在目前的項(xiàng)目中,往往會(huì)有一些和客戶溝通的大節(jié)點(diǎn),這些大節(jié)點(diǎn)是整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須都了解的信息,在項(xiàng)目分工中,各項(xiàng)工作也必須結(jié)合實(shí)際情況分一些小節(jié)點(diǎn)。
在各個(gè)小節(jié)點(diǎn),需要結(jié)合各項(xiàng)工作進(jìn)行審查。(在實(shí)際工作中,節(jié)點(diǎn)需要和項(xiàng)目成員協(xié)調(diào)確定,以滿足大節(jié)點(diǎn)為主確定,在__項(xiàng)目里面,項(xiàng)目時(shí)間有保證的項(xiàng)目成員,該目標(biāo)一般能實(shí)現(xiàn))
技術(shù)的建議但絕不參與
項(xiàng)目經(jīng)理由于對(duì)技術(shù)的了解情況,在某些情況,可以參與技術(shù)的建議(畢竟從公司情況看,大家都參與這事不長(zhǎng)),注意從多個(gè)層面給自己的小組成員幫助,但是,項(xiàng)目經(jīng)理一定不要參與實(shí)際的技術(shù)工作。必須了解,只有小組成員才是對(duì)他自己工作最了解的。
相信朋友,相信伙伴。
關(guān)于項(xiàng)目驗(yàn)收
項(xiàng)目會(huì)有很多節(jié)點(diǎn),但總有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)非常重要,比如返款比較多,一定要關(guān)注這些節(jié)點(diǎn),做到讓客戶滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的驗(yàn)收初期準(zhǔn)備
在項(xiàng)目初期,必須想好到時(shí)候怎么驗(yàn)收的問(wèn)題,會(huì)議可能如何安排?PPT該如何做?講什么?這些工作的準(zhǔn)備,將起到事半功倍的效果。
驗(yàn)收階段報(bào)告的準(zhǔn)備
驗(yàn)收階段需要做很多報(bào)告、PPT等演示性的工作,需要保證充足的時(shí)間開(kāi)展該工作,在實(shí)際開(kāi)展中,實(shí)際此工作一般都會(huì)處于團(tuán)隊(duì)加班狀態(tài),感謝你的隊(duì)員。
報(bào)告建議一定要做得漂亮、規(guī)范,這將極大的讓你的客戶滿意。
PPT建議多下些功夫,在長(zhǎng)達(dá)1~2小時(shí)的評(píng)審中,大家看一兩張好的PPT也可以消解疲勞。當(dāng)然,把內(nèi)容說(shuō)清楚。
4、教訓(xùn)
需求不明確
在實(shí)際工作中,主要在技術(shù)環(huán)節(jié),需求不明確。這在現(xiàn)有的一些項(xiàng)目中,將會(huì)極常見(jiàn),因此,弄清楚客戶需要什么?然后按照規(guī)范的需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)的方式進(jìn)行。
但這個(gè)工作建議還是視實(shí)際情況。
缺乏明確的計(jì)劃。
項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作需要制定計(jì)劃,對(duì)于長(zhǎng)期計(jì)劃的制定實(shí)際如果可以制訂還是要制定,但是這里也會(huì)有很多問(wèn)題,特別是需求在變的情況。
因此,該工作也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)一下。
項(xiàng)目成員時(shí)間無(wú)法保證。
在實(shí)際工作中,部分成員因?yàn)槠渌ぷ?,?xiàng)目的時(shí)間實(shí)際較難保證,這兒從項(xiàng)目經(jīng)理的角度必選關(guān)注別讓你的隊(duì)員太辛苦了(前面提到讓你的隊(duì)員放松的事),因此,會(huì)造成項(xiàng)目該方面的工作會(huì)不理想,從實(shí)際情況看,讓一個(gè)有時(shí)間保證但相對(duì)合適的人去負(fù)責(zé)某一塊的工作比讓一個(gè)時(shí)間較難保證但非常合適的人去負(fù)責(zé)工作,實(shí)際情況會(huì)更好。這是被相關(guān)項(xiàng)目管理理論證實(shí)的一件事。
項(xiàng)目成員工作安排的事
在實(shí)際項(xiàng)目中,項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排仍舊比較主觀,需要加強(qiáng)客觀的因素,例如引入工時(shí)等概念。但要主要對(duì)于項(xiàng)目成員時(shí)間的科學(xué)考慮應(yīng)該考慮團(tuán)員空閑時(shí)間(例如打瞌睡、聽(tīng)電話等),一般扣除10%時(shí)間,以及組員多項(xiàng)目工作的轉(zhuǎn)換時(shí)間(使用合理的效率轉(zhuǎn)換因子)
項(xiàng)目成員評(píng)估
最后的項(xiàng)目成員評(píng)估是項(xiàng)目經(jīng)理必須干的事。
在后面的評(píng)估中,需要大量數(shù)據(jù)支持,因此,平時(shí)應(yīng)注意數(shù)據(jù)采集。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇12
從這周的上課情況來(lái)看,大部分班級(jí)都很有紀(jì)律性,對(duì)唱歌有濃厚的興趣;但是有個(gè)別班級(jí)中的一兩個(gè)人愛(ài)打哄,不聽(tīng)也不讓大家好好學(xué)習(xí),有些男生愛(ài)表現(xiàn)自己,故意在樂(lè)曲結(jié)束的時(shí)候出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)、缺乏了對(duì)氣息的控制。在這星期的授課內(nèi)容上,我對(duì)部分班級(jí)開(kāi)始讓他們接受新的音樂(lè)知識(shí)―音樂(lè)劇,就是把每一個(gè)歌曲串聯(lián)成故事來(lái)表演,以培養(yǎng)大家的音樂(lè)情緒為主,了解音樂(lè)中的各種不情緒并且相互比較。
1、21號(hào)~23號(hào)的天氣突然變涼,辦公室比較冷,有些教師冷熱交替已經(jīng)身體不適,然后慢慢感染病毒,受涼感冒或者發(fā)燒。
2、關(guān)于抓好課堂教學(xué),提高課堂效益.音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中,也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,作為一名音樂(lè)教師,我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。
下周工作計(jì)劃:
讓音樂(lè)與活動(dòng)溝通起來(lái),給予自由的音樂(lè)想象空間。音樂(lè)最具不確定性,解釋的自由度是最大的。所以,音樂(lè)可以讓每一位學(xué)生用自己獨(dú)特的方式想象、解釋,來(lái)宣泄自己的情感,它最能體現(xiàn)人的個(gè)性。我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)過(guò)程中十分注重通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程的展開(kāi),來(lái)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛能,給他們探究問(wèn)題,探詢知識(shí)的空間,讓他們大膽想象,自由創(chuàng)造。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇13
一、根據(jù)集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,積極推進(jìn)相關(guān)項(xiàng)目的調(diào)研實(shí)施。如公鐵水物流LNG偏置式牽引車。
二、緊緊抓住江蘇省綠色循環(huán)低碳交通運(yùn)輸示范省份的有利契機(jī),積極推進(jìn)科技節(jié)能減排專項(xiàng)資金的申報(bào)工作,配合市局科技處,與省節(jié)能減排評(píng)審中心保持溝通聯(lián)系,及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)材料。
三、全面梳理固定資產(chǎn)臺(tái)賬和特種設(shè)備登記臺(tái)賬,重點(diǎn)是公鐵水物流和現(xiàn)代物流的運(yùn)輸車輛,新增固定資產(chǎn)及時(shí)列賬提折舊,報(bào)廢處理有帳無(wú)物資產(chǎn)要核銷劃除,努力做到賬物相符、條目清晰。
四、認(rèn)真貫徹《特種設(shè)備安全法》,嚴(yán)格執(zhí)行特種設(shè)備的檢驗(yàn)檢查制度,督促做好各級(jí)各類設(shè)備的例保工作,及時(shí)清除事故隱患,杜絕各類機(jī)務(wù)事故,加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的備、用、養(yǎng)、修的流程管理,保證特種設(shè)備的持證運(yùn)行。
五、根據(jù)內(nèi)部控制體系建設(shè)的要求,結(jié)合我部管理工作的實(shí)際,確定相應(yīng)的內(nèi)控重點(diǎn)內(nèi)容。系統(tǒng)地、充分地做好調(diào)研,合理制定計(jì)劃,引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善材料采購(gòu)方式,嚴(yán)格實(shí)行合格供方目錄,定期進(jìn)行評(píng)審,未進(jìn)入合格供方名錄,一律不予采購(gòu),嚴(yán)禁質(zhì)劣價(jià)高的材料的購(gòu)入,有效控制過(guò)期滯留的零部件,努力壓縮庫(kù)存材料規(guī)模。
六、協(xié)調(diào)安全部門認(rèn)真開(kāi)展安全機(jī)務(wù)檢查,配合組織好相關(guān)安全活動(dòng)。提高安全生產(chǎn)的本質(zhì),夯實(shí)機(jī)務(wù)管理基礎(chǔ),提高機(jī)駕人員安全意識(shí)和操作技能,增強(qiáng)管理人員愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
七、積極參與揚(yáng)州港3-5#門區(qū)域改造、6#泊位建設(shè)申報(bào)的前期工作。
八、加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目的管理,重點(diǎn)是過(guò)程監(jiān)督、預(yù)決算審查、質(zhì)量控制、投資控制等,保證工程質(zhì)量。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇14
我叫,__鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校教師,本科學(xué)歷,中共黨員,1999年8月參加工作,20__年12月被聘任為中學(xué)二級(jí)教師。自參加工作以來(lái),一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,曾擔(dān)任初中一、二年級(jí)《生物》教學(xué)、教導(dǎo)處及團(tuán)支部工作,職高《生物》、中?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)及教導(dǎo)處、中專班班主任工作。
自任現(xiàn)職以來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎,深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤、干滿點(diǎn),早來(lái)晚走,任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,不斷深化教學(xué)改革,探索教改新路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù),認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從講到練,習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。備課時(shí),在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上,注意拓寬、加深,以開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù),注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系,使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí),我所擔(dān)任的班級(jí)生物課成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直是第一名,20__年我主講的《制作臨時(shí)裝片,觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)》一課獲得__市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)二等獎(jiǎng)。
作為成教教師,我一如繼往地拿出以前的工作干勁,運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生,早來(lái)晚走,模范遵守學(xué)校的“三全管理”制度(全員、全天候、全方位),耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作,教給他們做人的道理,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任,我知道要取得學(xué)生的信服,光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。因此,我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深,積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng),努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校的“低起點(diǎn)、小臺(tái)階、高興趣、有實(shí)效”的教學(xué)原則,以教好學(xué)生為核心,大膽嘗試各種教育教學(xué)方法,從知識(shí)上來(lái)吸引學(xué)生,確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。我不斷探索成人教育改革的新路子,把教學(xué)和為社會(huì)服務(wù)緊密聯(lián)系起來(lái)。為此在教學(xué)過(guò)程中我面向?qū)W生、面向社會(huì)選好教材,努力備好每一節(jié)課,在課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際,設(shè)疑解疑,講究說(shuō)話的風(fēng)趣,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí)。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐,收到了良好的教學(xué)效果,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
我一直擔(dān)任班主任工作,幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解,了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)還是尊重,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛(ài)”字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,充分利用好學(xué)生的好勝心理,使其能為班級(jí)著想,起到好的帶頭作用,如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛(ài),一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。愛(ài)還是責(zé)任,作為一個(gè)班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。
成人教育的特點(diǎn)是辦學(xué)靈活,專業(yè)變化比較大,面向市場(chǎng),我們就培訓(xùn)什么人才,這說(shuō)明招生是學(xué)校的又一重要工作。為此,我在完成教育教學(xué)工作之余,又全身心的投入到招生宣傳工作之中。在招生中,主要是先利用自己個(gè)人的關(guān)系(同學(xué)、同事、親朋好友),這樣招生還是比較容易的,年年招生這樣關(guān)系不能滿足我們的生源,我就開(kāi)始走街串戶。因?yàn)檎猩?,我每年暑假?zèng)]有在家休息過(guò),炎熱的夏季,正是初中畢業(yè)生選擇上學(xué)的好時(shí)機(jī),所以我就利用暑假到學(xué)生家中,去做工作,對(duì)那些初中畢業(yè)不想學(xué)習(xí)的,給他們指出一條學(xué)技術(shù)謀生的道路。為了做一個(gè)學(xué)生的工作,有時(shí)要去他家?guī)状巍0诵r(shí)內(nèi)拼命干,八小時(shí)外做貢獻(xiàn),幾年來(lái),學(xué)校的招生任務(wù)我?guī)缀醵寄茼樌耐瓿伞?/p>
一份耕耘,一份收獲。20__年我撰寫的《科學(xué)管理,全面育人》一文在第七屆教育科研成果評(píng)審中獲“三等獎(jiǎng)”,20__年度獲__市優(yōu)秀支教教師,20__年度被評(píng)為_(kāi)_市“優(yōu)秀教師”、“三育人先進(jìn)工作者”、__市政府“嘉獎(jiǎng)”。
以上成績(jī)的取得,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、各位同事大力幫助與支持的結(jié)果,我個(gè)人只是做了自己應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中,我會(huì)一如既往、再接再厲,加倍工作,努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇15
一、人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)的戰(zhàn)略工程,它以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),以全面核查現(xiàn)有人力資源、分析企業(yè)內(nèi)外部條件為基礎(chǔ),以預(yù)測(cè)組織對(duì)人員的未來(lái)供需為切入點(diǎn),內(nèi)容包括晉升規(guī)劃、補(bǔ)充規(guī)劃、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、人員調(diào)配規(guī)劃、工資規(guī)劃等,基本涵蓋了人力資源的各項(xiàng)管理工作,人力資源規(guī)劃還通過(guò)人事政策的制定對(duì)人力資源管理活動(dòng)產(chǎn)生持續(xù)和重要的影響。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)對(duì)企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析,找到未來(lái)人力資源工作的重點(diǎn)和方向,并制定具體的工作方案和計(jì)劃,以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)人力資源規(guī)劃的基本定義和目的,我重點(diǎn)做了以下五個(gè)方面的規(guī)劃。
(一)戰(zhàn)略規(guī)劃
就是制訂了公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,以公司的戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)、規(guī)范人力資源開(kāi)發(fā)和利用。
(二)組織規(guī)劃
對(duì)公司的組織架構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì),主要包括組織信息的采集,處理和應(yīng)用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查,診斷和評(píng)價(jià),組織設(shè)計(jì)與調(diào)整,以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等等。
(三)制度規(guī)劃
制訂了公司《人事管理制度》、《行政管理制度》以及《財(cái)務(wù)管理制度》等。
(四)人員規(guī)劃
根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃對(duì)人員總量,構(gòu)成,流動(dòng)等進(jìn)行規(guī)劃,包括人力資源現(xiàn)狀分析,定崗、定員,人員需求和供給預(yù)測(cè)和人員供需平衡等等。
(五)費(fèi)用規(guī)劃
對(duì)公司人工成本,人力資源管理費(fèi)用進(jìn)行了整體規(guī)劃,包括人力資源費(fèi)用的預(yù)算,核算,結(jié)算,以及人力資源費(fèi)用控制等。
二、招聘與配置
(一)人員招聘
為了用盡可能少的成本,找到盡可能稱職的應(yīng)聘者,人員招聘我采取了以下五種方式,很好地滿足了公司的用人需求。
1、發(fā)布廣告
2、借助中介
(1)人才交流中心
(2)招聘洽談會(huì)
(3)獵頭公司
3、校園招聘(上門招聘)
4、網(wǎng)絡(luò)招聘
5、熟人推薦
(二)人員配置
在人員配置上我較好地運(yùn)用了五大原理
1、要素有用原理,即:沒(méi)有無(wú)用之人,只有沒(méi)用好之人;正確識(shí)別員工是人員合理配置的前提。
2、能位對(duì)應(yīng)原理,即:大才大用,小才小用,各盡其能,人盡其才;一個(gè)組織一般可分為決策層、管理層、執(zhí)行層、操作層,配備具有相應(yīng)能力等級(jí)的人來(lái)承擔(dān),才能能位對(duì)應(yīng),提高效率。3、互補(bǔ)增值原理,即:優(yōu)化組合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能形成整體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最優(yōu)化;互補(bǔ)產(chǎn)生的合力大于個(gè)體簡(jiǎn)單相加之和,群體的整體功能會(huì)正向放大。
4、動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理,即:人與事的不適合是絕對(duì)的,適合是相對(duì)的,只有通過(guò)不斷的調(diào)整人與事的關(guān)系才能達(dá)到新的適合。
5、彈性冗余原理,即:人員配備過(guò)程中努力達(dá)到滿負(fù)荷,但又不能超負(fù)荷。
三、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
對(duì)于新進(jìn)公司的員工來(lái)說(shuō),要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學(xué)習(xí),還需要公司提供幫助。對(duì)于在崗的員工來(lái)說(shuō),為了適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化帶來(lái)的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,需要不斷調(diào)整和提高自己的技能。基于這兩個(gè)方面,組織有效培訓(xùn),以最大限度開(kāi)發(fā)員工的潛能變得非常必要。因此,人力資源部每月開(kāi)展培訓(xùn)不少于三次,培訓(xùn)的內(nèi)容有企業(yè)文化培訓(xùn),規(guī)章制度培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。
培訓(xùn)的方式有
(一)講授法:即傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,常被用于一些理念性知識(shí)的培訓(xùn)。
(二)視聽(tīng)技術(shù)法:通過(guò)現(xiàn)代視聽(tīng)技術(shù)(如投影儀、dvd、錄像機(jī)等工具),對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)討論法:分小組進(jìn)行討論與研討會(huì)
(四)案例研討法:通過(guò)向培訓(xùn)對(duì)象提供相關(guān)的背景資料,讓其尋找合適的解決方法。
(五)角色扮演法:授訓(xùn)者在培訓(xùn)教師設(shè)計(jì)的工作情況中扮演其中角色,其他學(xué)員與培訓(xùn)教師在學(xué)員表演后作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
(六)自學(xué)法:讓具有一定學(xué)習(xí)能力與自覺(jué)的學(xué)員進(jìn)行自學(xué)。(七)互動(dòng)小組法:也稱敏感訓(xùn)練法,此法主要適用于管理人員的人際關(guān)系與溝通訓(xùn)練
(八)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法:是一種新型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn)方式,如:華企在線商學(xué)院等。
四、薪酬與福利
有很多企業(yè)的hr認(rèn)為,做薪酬管理不就是造工資表、發(fā)發(fā)工資的事情嗎,這么簡(jiǎn)單的事情,也沒(méi)有什么好管理的啊,很簡(jiǎn)單嗎;其實(shí),薪酬管理并不是造工資表、發(fā)工資那樣簡(jiǎn)單的,事實(shí)上,薪酬管理它是人力資源管理的一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)?,這項(xiàng)工作,關(guān)系到每一位員工的切身利益,受到每一個(gè)人的關(guān)注,企業(yè)諸多的激勵(lì)機(jī)制都是從薪酬福利開(kāi)始的,薪酬管理水平的高低,他將會(huì)直接影響到企業(yè)整體的正常經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,我在通過(guò)大量的內(nèi)、外部薪資調(diào)查之后,以“內(nèi)部公平”為原則制訂了《公司薪酬方案》,這一方案受到了員工的普遍好評(píng),極大的激發(fā)了員工工作的積極性、進(jìn)取心甚至影響到員工的去留。
福利的多少對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)同樣十分重要,良好的福利有時(shí)比高工資更能吸引優(yōu)秀員工;良好的福利使員工無(wú)后顧之憂,使員工有與組織共榮辱之感,士氣必然會(huì)高漲;良好的福利會(huì)使很多可能流動(dòng)的員工打消辭職的念頭;良好的福利會(huì)使員工產(chǎn)生由衷的工作滿意感,進(jìn)而激發(fā)員工自覺(jué)為組織目標(biāo)而奮斗的動(dòng)力;良好的福利體現(xiàn)了組織的高層管理者以人為本的經(jīng)營(yíng)思想,可以凝聚員工;良好的福利一方面可以使員工得到更多的實(shí)惠,另一方面用在員工身上的投資會(huì)產(chǎn)生更多的回報(bào)。因此,我們不斷完善和增加福利項(xiàng)目,除為員工繳納“五險(xiǎn)一金”外,還提供以下福利:租房補(bǔ)貼、午餐補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)貼、節(jié)假日福利、生日補(bǔ)貼、高溫補(bǔ)貼、帶薪年休假等。五、績(jī)效管理無(wú)論企業(yè)處于何種發(fā)展階段,績(jī)效管理對(duì)于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力都具有巨大的推動(dòng)作用,進(jìn)行績(jī)效管理都是非常必要的。對(duì)于處于成熟期的本公司而言績(jī)效管理尤其重要,沒(méi)有有效的績(jī)效管理,公司和個(gè)人的績(jī)效得不到持續(xù)提升,公司和個(gè)人就不能適應(yīng)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,最終將被市場(chǎng)淘汰。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀的調(diào)查和研究,我選擇了“德、能、勤、績(jī)”式績(jī)效考核模式,考核分為月度、季度、半年和年度四種方式。通過(guò)有效的績(jī)效管理,一是促進(jìn)公司和個(gè)人績(jī)效的提升,績(jī)效管理通過(guò)設(shè)定科學(xué)合理的組織目標(biāo)、部門目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),為企業(yè)員工指明了努力方向。管理者通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)下屬工作中存在的問(wèn)題,給下屬提供必要的工作指導(dǎo)和資源支持,下屬通過(guò)工作態(tài)度以及工作方法的改進(jìn),保證績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,企業(yè)管理涉及對(duì)人和對(duì)事的管理,對(duì)人的管理主要是激勵(lì)約束問(wèn)題,對(duì)事的管理就是流程問(wèn)題。所謂流程,就是一件事情或者一個(gè)業(yè)務(wù)如何運(yùn)作,涉及因何而做、由誰(shuí)來(lái)做、如何去做、做完了傳遞給誰(shuí)等幾個(gè)方面的問(wèn)題,上述四個(gè)環(huán)節(jié)的不同安排都會(huì)對(duì)產(chǎn)出結(jié)果有很大的影響,極大的影響著組織的效率。三是保證公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),績(jī)效考核保證了公
司目標(biāo)可以層層向下分解,不會(huì)遇到太大的阻力,同時(shí)也使目標(biāo)的完成有了群眾基礎(chǔ),大家認(rèn)為是可行的,才會(huì)努力克服困難,最終促使組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
六、勞動(dòng)關(guān)系維護(hù)
勞動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:即勞動(dòng)者與用人單位之間在工作事件、休息時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律及獎(jiǎng)懲、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)培訓(xùn)等方面形成的關(guān)系。此外,與勞動(dòng)關(guān)系密不可分的關(guān)系還包括勞動(dòng)行政部門與用人單位、勞動(dòng)者在勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)爭(zhēng)議以及社會(huì)保險(xiǎn)等方面的關(guān)系。工會(huì)與用人單位、職工之篇二:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇16
本人20__年7月畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)工程管理專業(yè)。后來(lái)到裝飾有限公司,
任職工程部技術(shù)員,從事建筑幕墻門窗的設(shè)計(jì)與施工管理工作。繼后來(lái)到幕墻工程有限公司,任職工程部經(jīng)理,從事建筑幕墻項(xiàng)目管理工作。在工作期間,我逐步把從校園學(xué)到的理論知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái),于20__年8月,獲得了工程管理助理工程師資格,并于20__年3月獲得了建筑工程二級(jí)注冊(cè)建造師資格。這使我的技術(shù)得到了專業(yè)的認(rèn)可,而后我參與了幾個(gè)大項(xiàng)目的設(shè)計(jì),專業(yè)知識(shí)水平有了更大的提高,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也逐步加強(qiáng)。逐步成為公司主要技術(shù)骨干之一,并得到公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可與肯定。
本人從事建筑幕墻行業(yè)管理工作已有五年了,在這五年中,自己將在實(shí)踐中所學(xué)到的各項(xiàng)專業(yè)理論知識(shí)與設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮自己的作用,為公司與社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)了最大的力量。
自入行以來(lái),我從一位無(wú)名的技術(shù)員到現(xiàn)在的工程部經(jīng)理,從對(duì)本行事專業(yè)技術(shù)一竅不通到得到公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可與肯定。期間我在本專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)中比一般人花更多時(shí)間、戰(zhàn)勝更多困難、付出更多汗水。建筑幕墻專業(yè)技術(shù),對(duì)于在校園中側(cè)重于工民建學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新鮮陌生的、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的、挑戰(zhàn)度大的行事。為更好的了解本專業(yè),我從理論與基礎(chǔ)知識(shí)入手,自學(xué)大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)的書籍,如《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》、《玻璃幕墻工程技術(shù)規(guī)范》、《建筑幕墻》、《建筑門窗玻璃幕墻熱工計(jì)算規(guī)程》、《建筑工程項(xiàng)目管理規(guī)范》、《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》、《幕墻設(shè)計(jì)與施工手冊(cè)》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)原理及實(shí)例》、《建筑幕墻技術(shù)標(biāo)投標(biāo)指南》等;并閱讀每期的《門窗幕墻作息》雜志,接觸和了解更多本行事先進(jìn)的知識(shí)。后來(lái)我參加了建設(shè)部中國(guó)建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)鋁門窗幕墻委員會(huì)舉辦的第十三期《建筑幕墻設(shè)計(jì)及應(yīng)用學(xué)習(xí)班》,期間我認(rèn)識(shí)的國(guó)內(nèi)從事本專業(yè)的專家趙西安、張芹與掛鉤式幕墻發(fā)明者杜軍樺等老師,從他們身上我學(xué)到了更多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幕墻設(shè)計(jì)與施工管理知識(shí)和了解到未來(lái)我國(guó)建筑幕墻行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)。這為我在建筑幕墻門窗行事中打下堅(jiān)實(shí)的理論
基礎(chǔ),為日后從事本專業(yè)的設(shè)計(jì)與施工管理起到非常大的作用。
現(xiàn)在是我五年來(lái)在設(shè)計(jì)工作中的一些總結(jié)和體會(huì):
一、主要業(yè)績(jī)成果。
二、建筑幕墻設(shè)計(jì)心得
1.在工作中必須樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感,這一點(diǎn)很重要。首先建筑工程是百年大計(jì),安全與質(zhì)量問(wèn)題是馬虎不得。所以我們的設(shè)計(jì)必須要滿足規(guī)范的要求,不得有半點(diǎn)的疏忽大意。否則,輕則可造成工程返工,重則能造成工程重大問(wèn)題,性命攸關(guān);其次,每一項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)都是設(shè)計(jì)單位的產(chǎn)品,設(shè)計(jì)水平的高低也直接關(guān)系到設(shè)計(jì)單位的信譽(yù)和形象,所以作為設(shè)計(jì)工作者的其中一員一定要樹(shù)立起一種高度的責(zé)任心和使命感。
2.熟練掌握本專業(yè)所需的基本知識(shí)和技能,并不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。作為一名建筑幕墻設(shè)計(jì)人員,首先要掌握本專業(yè)所需的基本知識(shí),熟悉有關(guān)的規(guī)范、規(guī)定。這些規(guī)范、規(guī)定都是我們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)重要依據(jù),對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)起到指導(dǎo)和約束作用。其次,還需要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解本行的最新動(dòng)態(tài),積極參加各種新產(chǎn)品的研討會(huì)和展覽會(huì),從中學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的新技術(shù),新方法,緊貼社會(huì)發(fā)展的步伐,同時(shí)也可以把新技術(shù)運(yùn)用到設(shè)計(jì)中去,使工程設(shè)計(jì)更合理,更能滿足社會(huì)的要求。
3.建立良好的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)各專業(yè)間的配合。建筑設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),設(shè)計(jì)的作品要滿足業(yè)主的要求。而在設(shè)計(jì)過(guò)程中,不論是初步設(shè)階段還是施工圖設(shè)計(jì)階段3,都需要滿足與各專業(yè)配合、協(xié)調(diào),多從全局著想,這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的作品才能令業(yè)主滿意。
4.設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。我認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)有很多需要學(xué)習(xí)的地方,它能使我們的設(shè)計(jì)更加合理,所以經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)觀察,虛心聽(tīng)取施工人員反饋的意見(jiàn),因?yàn)檎J(rèn)真記錄和總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。
三、工程管理心得
對(duì)于項(xiàng)目主管來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù)問(wèn)題了,而是如何組織和協(xié)調(diào)好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員。確定好工作目標(biāo),使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員為同一個(gè)目標(biāo)努力工作,相互之間向同一個(gè)方向用力,同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員集體承擔(dān)項(xiàng)目的壓力。要從職位、團(tuán)隊(duì)、職責(zé)和分層結(jié)構(gòu)等方面定義項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)。
根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)工作量、預(yù)期的進(jìn)度、所選的組織結(jié)構(gòu)和人員配置,由項(xiàng)目經(jīng)理確定該項(xiàng)目所需的人員配置。要估計(jì)一個(gè)項(xiàng)目的工作量,當(dāng)然離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)規(guī)模、經(jīng)驗(yàn)、技能、才能等因素。項(xiàng)目經(jīng)理在進(jìn)行估計(jì)的過(guò)程中,很可能對(duì)人員能力早已心中有數(shù)。因此,一旦選定了可接受的總工作量和可行的時(shí)間表,人員的配備情況即隨之確定。
從我個(gè)人的角度來(lái)看,積極地與本公司施工單位的每一位工作人員協(xié)調(diào)溝通,甚至嚴(yán)格治理的目的是確保工程的質(zhì)量、安全及進(jìn)度乃至于投資等方面的控制。了解施工單位的項(xiàng)目部的組成,工作結(jié)構(gòu)關(guān)系更加有利于我們的治理與控制。在了解這些方面的基礎(chǔ)上也便于開(kāi)展工作,堅(jiān)持做好控制人的行為與相關(guān)事件的根本分析,能做到事半功倍的效果。
另外,作為一位合格的工程項(xiàng)目主管,必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。個(gè)人認(rèn)為我一直贊同這個(gè)觀點(diǎn):“項(xiàng)目主管是干出來(lái)的',不是學(xué)出來(lái)的;是帶出來(lái)的,不是教出來(lái)的。一個(gè)人要成長(zhǎng)為一名合格的項(xiàng)目主管主要不是靠學(xué),而是靠干,當(dāng)然學(xué)也很重要??扛?,完全不學(xué),可以出項(xiàng)目主管。但靠學(xué)不靠干,是絕對(duì)出不來(lái)項(xiàng)目主管的。光干不學(xué),有可能會(huì)出現(xiàn)的情況是,你的能力本來(lái)可以做一個(gè)大項(xiàng)目主管,但現(xiàn)在可能只能做一個(gè)中的或者小的項(xiàng)目主管,因?yàn)槟銢](méi)有理論指導(dǎo),有些問(wèn)題可能處理得不夠好?!币?、對(duì)項(xiàng)目主管角色的理解一定要避免兩個(gè)極端,一種過(guò)分強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)理的技術(shù)能力,認(rèn)為項(xiàng)目主管應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)中技術(shù)最強(qiáng)的人,項(xiàng)目實(shí)施中的任何疑難問(wèn)題最終歸集到項(xiàng)目主管,項(xiàng)目主管必須說(shuō)“Yes”或“No”,否則就無(wú)以服眾。另一種則過(guò)分強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力,認(rèn)為項(xiàng)目主管首要任務(wù)是給他的組員端咖啡,協(xié)調(diào)大家之間的關(guān)系等。二、為了組建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目主管必須充當(dāng)隊(duì)員的激勵(lì)者、教練、活躍氣氛者、維和人員和沖突裁決人。項(xiàng)目主管還必須注重不同崗位的后備人員的開(kāi)發(fā)。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中一旦出現(xiàn)隊(duì)員辭職的現(xiàn)象,項(xiàng)目主管能夠合理安排人員調(diào)動(dòng)和接替;同時(shí),便于隊(duì)員在工作過(guò)程中形成競(jìng)爭(zhēng),以及合理安排期間性休假。
四、專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況,通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持端正的態(tài)度,良好的心態(tài),健康的體魄,努力不懈,多學(xué)多干,盡心盡力地工作,為公司與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2024專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇17
一、員工培訓(xùn)工作
對(duì)員工培
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