留守兒童關(guān)愛工作自查報(bào)告2篇

留守兒童關(guān)愛工作自查報(bào)告留守兒童關(guān)愛工作自查報(bào)告精選2篇（一）留守兒童關(guān)愛工作自查報(bào)告自查對(duì)象:留守兒童關(guān)愛工作自查時(shí)間:[填寫自查的詳細(xì)時(shí)間]自查地點(diǎn):[填寫自查的詳細(xì)地點(diǎn)]一、背景概況：1.留守兒童數(shù)量及分布情況2.留守兒童關(guān)愛政策及措施3.留守兒童關(guān)愛工作的責(zé)任機(jī)構(gòu)及人員配置二、自查內(nèi)容：1.學(xué)校接收容守兒童的情況：-學(xué)校是否按要求建立留守兒童檔案-學(xué)校是否開展留守兒童關(guān)愛工作施行方案-學(xué)校是否設(shè)立留守兒童關(guān)愛工作專職人員-學(xué)校是否提供專門的課程和效勞給留守兒童-學(xué)校是否積極與留守兒童的家長(zhǎng)進(jìn)展溝通和交流2.社區(qū)接納留守兒童的情況：-社區(qū)是否設(shè)立留守兒童關(guān)愛效勞中心/站點(diǎn)-社區(qū)是否認(rèn)期進(jìn)展留守兒童關(guān)愛工作宣傳和培訓(xùn)-社區(qū)是否開展留守兒童關(guān)愛工作施行跟蹤和評(píng)估-社區(qū)是否提供心理咨詢和支持給留守兒童及其家庭3.家庭關(guān)愛情況：-留守兒童的監(jiān)護(hù)人是否提供充分的關(guān)愛和教育-留守兒童的監(jiān)護(hù)人是否與學(xué)校和社區(qū)建立有效的溝通渠道-留守兒童的監(jiān)護(hù)人是否認(rèn)期回家探親并與孩子進(jìn)展交流-監(jiān)護(hù)人是否參加相關(guān)留守兒童關(guān)愛工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)三、存在問題及改良措施：1.學(xué)校方面存在的問題及改良措施2.社區(qū)方面存在的問題及改良措施3.家庭方面存在的問題及改良措施四、下一步工作方案：-繼續(xù)完善留守兒童關(guān)愛工作的策略和措施-進(jìn)步學(xué)校、社區(qū)和家庭之間的合作和溝通-加強(qiáng)留守兒童心理安康教育及支持效勞等五、自查人員簽字確認(rèn)：[自查人員簽字]日期：[填寫自查人員簽字的日期]留守兒童關(guān)愛工作自查報(bào)告精選2篇（二）留守兒童關(guān)愛工作自查報(bào)告日期：[填寫日期]編寫單位：[填寫單位名稱]1.工作目的-提供留守兒童關(guān)愛效勞，保障他們的安康、平安和幸福成長(zhǎng)；-促進(jìn)留守兒童與家庭的溝通和團(tuán)聚；-提升留守兒童的生活技能和心理安康。2.管理與組織-工作團(tuán)隊(duì)是否完好，各崗位職責(zé)是否明確；-是否認(rèn)期召開工作會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)展安排和評(píng)估；-是否建立與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作與協(xié)調(diào)機(jī)制。3.關(guān)愛效勞-是否建立留守兒童檔案，記錄個(gè)人信息、家庭情況、效勞記錄等；-是否認(rèn)期進(jìn)展家庭訪問，理解留守兒童的生活狀況；-是否提供心理輔導(dǎo)和咨詢效勞，幫助留守兒童處理情感問題；-是否提供安康檢查和醫(yī)療保健效勞，關(guān)注留守兒童的身體安康；-是否開展培訓(xùn)活動(dòng)，提升留守兒童的生活技能和自我保護(hù)意識(shí)。4.家庭團(tuán)聚-是否積極協(xié)調(diào)與監(jiān)護(hù)人的溝通，促進(jìn)他們與留守兒童的聯(lián)絡(luò)；-是否組織家庭活動(dòng)，營(yíng)造積極的家庭氣氛；-是否協(xié)助留守兒童與家人進(jìn)展團(tuán)聚，組織相應(yīng)的活動(dòng)和交流。5.效果評(píng)估-是否認(rèn)期進(jìn)展工作效果的評(píng)估；-是否開展?jié)M意度調(diào)查，理解留守兒童和家長(zhǎng)對(duì)效勞的反應(yīng)；-是否搜集工作數(shù)據(jù)和案例，匯總總結(jié)經(jīng)歷。6.政策與法規(guī)-是否理解相關(guān)政策和法規(guī)，確保工作的合法性和標(biāo)準(zhǔn)性；-是否按照政策要求進(jìn)展工作報(bào)告和公示。7.平安保障-是否建立留守兒童關(guān)愛工作紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)，保障工作的平安性；-是否建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提早做好危機(jī)處理準(zhǔn)備；