《細胞的基本結構和功能》第一課時名師課件

第1節(jié)細胞的基本結構和功能（第一課時）顯微鏡下的細胞1、嘗試認識和了解光學顯微鏡的結構和相應功能。2、學會規(guī)范使用光學顯微鏡的操作方法，能夠獨立操作顯微鏡。3、能將觀察的標本圖像移到視野中央，并看到清晰的圖像。4、初步養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度。學習目標目鏡鏡筒轉換器粗準焦螺旋物鏡載物臺反光鏡通光孔遮光器壓片夾鏡臂鏡柱鏡座普通光學顯微鏡結構圖細準焦螺旋凹面平面（有光圈）一、認識顯微鏡的構造仔細觀察，說說目鏡和物鏡的放大倍數(shù)與他的長短有何關系？目鏡越短，放大倍數(shù)越大物鏡越短，放大倍數(shù)越小二、顯微鏡的使用方法和步驟1、取鏡安放右手握住鏡臂，左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣5厘米左右處，略偏左，安裝好目鏡。2、對光試一試：1、比較反光鏡兩面的差異2、轉換遮光器上的不同光圈，看看視野亮度的變化轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔，同時轉動遮光器把一個大光圈對準通光孔，兩眼睜開，左眼注視目鏡，兩手轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到物鏡內，直到整個視野呈雪白色為止3、放置玻片將寫有“e”字母的玻片，從壓片夾后部縫隙處放入，然后雙手向前平推，使“e”字母正對通光孔的中心為什么把玻片放置好了以后要用壓片夾壓住玻片？4、觀察思考：為什么在鏡筒下降的過程中要用眼睛注視著物鏡。兩眼注視物鏡順時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡距離標本2—3mm猜猜如何計算顯微鏡的放大倍數(shù)左眼向目鏡內看，逆時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升直到能看到物象為止，然后再左右移動玻片找到我們要觀察的目標，再轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。4、觀察1.“e”字母的玻片放在物鏡下觀察，視野中看到的物象是什么樣子？2.將玻片上、下、左、右移動，視野中的物象如何移動？5、收鏡觀察完畢取下目鏡，先提升鏡筒，取下玻片，接著轉動轉換器使兩個物鏡伸向前方，將鏡筒緩慢降至最低處，同時轉動反光鏡使鏡面在豎直方向，最后將顯微鏡放回原處。1．用顯微鏡觀察時，顯微鏡在實驗臺上的位置一般應該是：()

A．正中央B．略偏右

C．略偏左D．以上三種都可以2．取顯微鏡的正確方法是：()

A．右握住鏡臂，左手托住鏡座

B．左右任一只手握住鏡臂

C．右手握鏡筒，左手托鏡座

D．雙手托住鏡座CA小試身手3.使用顯微鏡讓鏡筒下降時，眼睛應注視的部位是()A.目鏡B.物鏡與標本的距離C.鏡筒D.反光鏡4.要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應將玻片標本移向(

)A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方BD1.實驗室內光線不強時，對光時，應選擇較大____

__和____面反光鏡。2.在用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片和擦目鏡鏡頭，污點都沒被移去，那么污點肯定是在()

A.目鏡上B.在裝片上

C.在反光鏡上D.在物鏡上光圈凹D3.字母“b”在顯微鏡視野中的物象是（）

A.d

B.p

C.q

D.b4.小明在觀察植物細胞時若目鏡用5X的，物鏡用10X的，則該顯微鏡放大的倍數(shù)是（）

A.15倍B.5倍

C.10倍D.50倍CD這節(jié)課我們學到了什么？1.學習了顯微鏡的構造；2.學習了顯微鏡的使用方法和步驟放置玻片取鏡安放收放觀察對光小結口訣一取二放，三安裝。四轉低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細觀賞?？赐甑捅?，轉高倍。九退整理，后歸