弘揚(yáng)憲法精神爭(zhēng)做守法好公民

弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法好公民-2標(biāo)題040302011.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于普及憲法觀念，樹立憲法權(quán)威2.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)1.學(xué)習(xí)憲法，普及憲法知識(shí)2.信仰憲法，樹立憲法權(quán)威弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法好公民憲法的地位憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程其適用于國(guó)家全體公民，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容，憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證憲法的發(fā)展歷程1949年9月29日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》1954年9月20日，我國(guó)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議全票通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》1975年，第四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議對(duì)1954年憲法進(jìn)行修改1978年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議對(duì)1975年憲法進(jìn)行修改弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法好公民國(guó)家憲法日設(shè)立的背景和意義1982年，第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議上正式通過(guò)并頒布第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，現(xiàn)行憲法正式誕生設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來(lái)已久的呼聲憲法的實(shí)施與保障在于在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神國(guó)家憲法日的設(shè)立，意義重大且影響深遠(yuǎn)十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大以立法形式設(shè)立"全國(guó)憲法日"1.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于普及憲法觀念，樹立憲法權(quán)威第1分編2.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)第2分編3.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于發(fā)揚(yáng)中華民族的憲法文化，強(qiáng)化國(guó)家的"文化軟實(shí)力"第3分編4.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于在國(guó)際社會(huì)樹立尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大中國(guó)憲法的國(guó)際影響第4分編4.國(guó)家憲法日的設(shè)立，有助于在國(guó)際社會(huì)樹立尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大中國(guó)憲法的國(guó)際影響大學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)和維護(hù)憲法的權(quán)威性？1.學(xué)習(xí)憲法，普及憲法知識(shí)第5分編1.學(xué)習(xí)憲法，普及憲法知識(shí)2024/3/2611A一方面，提倡自學(xué)，鼓勵(lì)黨員和學(xué)生骨干帶頭學(xué)習(xí)憲法、模范遵守憲法B另一方面，更重視集中學(xué)習(xí)，把憲法納入入黨教育，納入團(tuán)委集體學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓憲法意識(shí)在大學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為一種自覺、一種習(xí)慣2.信仰憲法，樹立憲法權(quán)威第6分編2.信仰憲法，樹立憲法權(quán)威學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，自覺遵守憲法的規(guī)定，用憲法保護(hù)我們的合法權(quán)益，增強(qiáng)自身對(duì)憲法和法律的敬畏感、責(zé)任感、使命感，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，彰顯憲法權(quán)威，讓憲法成為一種信仰、一種基因3.宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神第7分編3.宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神設(shè)立國(guó)家憲法日，目的在于向社會(huì)傳播憲法精神，用憲法凝聚社會(huì)共識(shí)1234567我們可以通過(guò)一系列的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)以及各種形式的文體活動(dòng)讓弘揚(yáng)憲法精神成為一種生活、一種常態(tài)憲法與大學(xué)生緊密相關(guān)大學(xué)生屬于我國(guó)公民，享有憲法和法律規(guī)定的義務(wù)公民的基本權(quán)利是公民依照憲法規(guī)定在政治、人身、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面享有的主要權(quán)利，也叫憲法權(quán)利，它是公民最主要的、也是必不可少的權(quán)利習(xí)近平總書記曾言："大學(xué)生是祖國(guó)美好的未來(lái)，光明的未來(lái)。"大學(xué)生學(xué)習(xí)憲法，可以提高法律意識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，維護(hù)自身權(quán)利和積極履行義務(wù)，更好地投入到社會(huì)主義法治建設(shè)中結(jié)語(yǔ)3.宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神01法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)0