2022-2023學(xué)年第一學(xué)期階段性練習(xí)（一）九年級語文試卷含參考答案

姓名準(zhǔn)考證號

何其芳的話概括出了詩歌的基本特點:第一,;第二，飽含豐富的思想

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期階段性練習(xí)（一）感情;第三，豐富的想象、聯(lián)想;第四，語言具有音樂美。葉嘉瑩認(rèn)為讀詩的第一個層次是

九年級語文【傳播詩歌的精神和魂】

7月26日上午，中國楚雄?新韻律詩歌研討會舉行，

來自全國各地的知名詩人、作家、藝術(shù)家齊聚東方人類故

注意事項：鄉(xiāng)——楚雄彝族自治州元謀縣,共同吹響了“新韻律”詩

1.本試卷共6頁，滿分120分，考試時間150分鐘。歌啟航的號角

研討會上，與會詩人、學(xué)者圍繞“新韻律詩歌夢起東

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上方人類故鄉(xiāng)”的主題，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的傳統(tǒng)詩詞、民歌、民

謠、外國詩所具有的音樂美、韻律美等詩歌形式，探討詩

3.答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效

歌多元化藝術(shù)表現(xiàn)形式和在新媒體語境下的大眾化傳播

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回（2022年7月27日澎湃新聞）

4.活動進(jìn)程中，校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”欄目，為了讓同學(xué)們及時了解詩歌創(chuàng)作的相關(guān)

一、讀?書（12分）

資訊，需要概括這則消息的主要內(nèi)容，請你幫助完成:，（不超過20個字）（2分）

1.小明喜歡墨香怡人的書法，便在自己的書房懸掛了一幅書法作品請按照字體一致、和諧美【汲取詩歌的營養(yǎng)及韻】

5.培根說“讀詩使人靈秀:活動中，老師向大家推薦了《艾青詩選》，請結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說如何

朗讀下面選自《艾青詩選》的《北方》。（不少于50字）（5分）

溫馨提示:朗讀時可以從語速、語氣、語調(diào)等方面考慮,

《北方》（節(jié)選）

艾青

我愛這悲哀的國土/它的廣大而瘦盛的土地/帶給我們以淳樸的言語/與寬闊的姿態(tài)

/我相信這言語與姿態(tài)/堅強(qiáng)地生活在大地上/永遠(yuǎn)不會滅亡/我愛這悲哀的國土/

古老的國土/——這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族

2.讀下面語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上（10分）

自然之美寄托心情:《沁園春?雪》中有“大河上下，①山舞銀蛇，

（二）

②”;《岳陽樓記》中有“③，氣象萬千”;《月夜憶舍

“橫向思維”的妙處

弟》中有“④，邊秋一雁聲”;《長沙過賈誼宅》中有“⑤

劉世河

寒林空見日斜時”;《湖心亭看雪》中有“⑥天與云與山與水，上

牛津大學(xué)的愛德華?德?博諾先生在一次講座中,曾提出了這樣一個問題：

下一白

理忘之美深邃思想:劉禹錫揚(yáng)州遇知己,高唱“⑦⑧某工廠的辦公樓原是一座2層樓的建筑，占地面積很大為了充分利用地皮，工廠新建了一

”，道出新事物代替舊貨物的哲理;歐陽修信步于瑯娜山‘醉吟,'⑨幢12層的辦公大樓,并準(zhǔn)備同時將舊辦公樓拆掉，員工搬進(jìn)新辦公樓后，剛開始因為新鮮都很

⑩"，表明本意不在酒而在于欣賞山水的旨趣。有興致，可不久，便開始抱怨起來，尤其抱怨新大樓的電梯不夠快，而且也不夠多：特別是趕上上

二、讀?思（38分）下班高峰期，更是要花很長時間等電梯

（一）于是，工廠的幾個決策層經(jīng)商議想出了4個解決方案：1、在上下班高峰期，讓一部分電梯

詩者，志之所之也。為使同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)詩歌,班級舉辦了以“誦讀詩歌?暢享詩意”為主只在奇數(shù)樓層停，另一部分只在偶數(shù)樓層停，從而減少那些為了上下一層樓而搭電梯的人12、

題的系列活動。把公司各部門上下班的時間錯開，從而避免高峰期擁擠的情況、3、在所有電梯旁邊的墻面上安

【體悟詩歌的真情與美】裝鏡子04、搬回舊辦公樓

3.活動開始,板報組成員選擇了以下材料作為本期板報的內(nèi)容，請你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下那么你會選哪一個方案？如果你選了1、2、4,那么說明你用的是“縱向思維”，也就是傳統(tǒng)思

呵的語句補(bǔ)充完整。（2分）維：而這家工廠最后采用的是第三種方案，并成功地解決了問題：????

詩是一種最集中地反映社會生活的文學(xué)樣式，它飽含著豐富的想象和感情，常常以直接博諾先生接著解釋說:“因為員工們忙著在鏡子面前審視自己，或是偷偷觀察別人，注意力

抒情的方式來表現(xiàn)，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節(jié)奏的鮮明上，它的語言有別于便不再集中于等待電梯上，焦急的心情自然得以放松:這就是‘橫向思維'，它跳出了人們考慮問

散文的語言題時的思維慣性，因為大樓并不缺電梯，而恰恰是人們?nèi)狈?yīng)有的耐心?！?/p>

——現(xiàn)代詩人、文學(xué)評論家何其芳

哲學(xué)上說,世間萬事萬物原本都是相互聯(lián)系的，一些看似不相干的事物，有時卻可以互相影

葉嘉瑩先生說，讀詩有三個層次：有的詩，我們初讀并不能讀懂它寫了什么，可是讀來響所以，我們在考慮問題時，不妨跳出思維的慣性，這樣才會有意外的收獲

卻總覺得很美第二個層次是知性的、理性的；第三個層次，是從讀者角度來讀，讀出一種

真正屬于自己的、從內(nèi)心生發(fā)由來的京西（選自《思維與智慧》下半月）

—文學(xué)家、作家葉嘉瑩6.請你解釋“縱向思維”與“橫向思維”的區(qū)別e（3分）

九年級語文（一）第1頁（共6頁）九年級語文（一）第2頁（共6頁）

7.讀了這篇文章后，同學(xué)們產(chǎn)生了一再不同的意見。學(xué)習(xí)小組開展了一場小型的辯論會.正方13.選取典型事件是表現(xiàn)人物的有效手段。范仲淹是一個什么樣的人呢？請閱讀選文,作出回

觀點是“縱向思維更好”,反方觀點是“橫向思維更好二請你代表反方,寫一段辯論詞，表明觀答。（3分）

點并加以闡述.（8分）三、讀?寫（70分）

寫作提示:①根據(jù)文本提煉觀點;②不少于100字。14.為了給初中三年的青春時光留下一份永久的紀(jì)念，全班同學(xué)共同制作了一本班史設(shè)計制

（三）作組為班史設(shè)計了兩個封面（見F圖），現(xiàn)在邀請大家為自己喜歡的作品投票，以確定班史

在班級舉辦的“善學(xué)精思”交流會上，超越小組以下面的閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩封面,并向同學(xué)們征集封面文案你喜歡哪一幅封面呢？請結(jié)合圖片內(nèi)容簡要說明喜歡的理

文。由，并為該封面擬寫一句契合的文案（“文案”即與封面主題相符的一個精美的句子）。（6分）

岳陽樓記（節(jié)選）

范仲淹追超提

若失淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行,才備傾楫摧，夢II

薄暮冥冥，虎嘯猿啼登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣電_

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！祭斯樓也，則有心曠神怡，

寵辱偕忘，把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣圖二

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，我選O

處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，是進(jìn)亦憂，退亦憂：然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之［理由］___________________________________________________________________________________

樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。j文案j________________________________________________________________________

行路難（其一）閱讀下面的選文,完成第15題。

李白山海情深

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢：何建明

停杯投署不能食,拔劍四顧心茫然①不洗也比用這水擦臉舒服些:，這是英子有生以來第一次沒有洗臉、洗澡就鉆進(jìn)了被窩

欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山……這一夜她太難受，而大山的夜晚靜得出奇,靜得可怕,靜褥遠(yuǎn)處一聲狗叫像晴天霹靂……

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊②第二天上課期間，英子感覺渾身不舒服，全身似乎有小蟲子在騷擾一其實沒有，只是

行路難，行路難,多歧路，今安在？她原本愛水的身子在頻頻發(fā)出生理反應(yīng)2

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海③這一天她發(fā)誓無論怎么著也要洗一下身子可是這天晚上同學(xué)們好像已經(jīng)愛上他們的

8.辨其音?走進(jìn)文本:與“薄暮冥冥”中加點字的讀音和詞義相同的一項是（）（2分）福建老師了，吃過晚飯，就有幾個女學(xué)生跑到她宿舍里來“請教”老師:面對如此好學(xué)的學(xué)生，英

A.義薄云天B.厚往薄來子沒有片刻遲疑，就跟學(xué)生們一起“加班二這一堂“加時課”，一直到十時多才結(jié)束……累了的英

9.名其文?理解內(nèi)容:完成下列語句的翻譯。（3分）,子，想洗澡，卻倒在炕頭呼呼睡著了……天亮醒來時,她后悔昨晚沒有洗澡。無奈，這是她有生以

（1）則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏，滿口肅然，感極而悲者矣。來第二次沒有洗澡.：

翻譯:,的情懷，（會覺得）滿④第三天的生理反應(yīng)更強(qiáng)烈，甚至連繼續(xù)上課都有些困難了……她感覺全身上下都不自

眼都是蕭條景色,感慨到極點而悲傷了。在，不時用手撓各個部位，連自己也感覺極其尷尬

（2）予嘗求古仁人之心.或異二者之為,何戰(zhàn)？⑤這天晚上，她發(fā)誓再忙也要洗個澡……她洗了，但當(dāng)她把從福建帶來的新毛巾放進(jìn)水

翻譯：，或許不同于以上兩種表現(xiàn),為什么呢？中，再拿起來準(zhǔn)備擦身子的時候,她的雙手在半空中停了下來，足足有十分鐘沒有放下、為什么？

10.感其情?豐富精神:請從《行路難》中摘抄高昂情緒的詩句,并將其表達(dá)的情感，批注在相應(yīng)她不明白，為什么潔白干凈的毛巾一下成了“臟布丁這水能擦身子嗎？

位置。（3分）???,⑥這一夜她沒有睡著，渾身像被蟲子咬似的難受:天亮?xí)r，她突然又感覺身子不疼了她覺

詩句:。得有些奇怪，再仔細(xì)一看：天，全身腫了起來！紅腫紅腫的！

升匕注：________________________________________________________________________⑦“過敏了！你的皮膚過敏了！”學(xué)校的另一位女老師趕緊幫忙找了些治過敏的藥給英子抹

11.取其精?學(xué)以致用：座右銘可以勉勵、鞭策自己，甚至可以成為自己行動的指南。請從《＜岳陽

樓記〉節(jié)選》中選擇一個意義完整的句子作為座右銘，你會選擇哪句？為什么？（4分）⑧第四、第五天后，英子完全失去了“洗澡”的信念和欲望，最關(guān)鍵的是她根本不敢碰那黃

延州諸碧］多失守，仲淹自請行】先是，詔分邊兵總管領(lǐng)萬人鈴轄2領(lǐng)五千人都監(jiān)領(lǐng)三千人乎乎的水她知道自己渴得沒有辦法時，抿幾口地窖水是為了“活命”和繼續(xù)給學(xué)生們上課，而洗

寇至御之，則官卑者先出仲淹日：“將不擇人，以官為先后，取敗之道也「于是大閱州兵,得萬八澡與當(dāng)教師似乎關(guān)系不大，但是，不洗澡對英子來說，甚至要比坐牢還難受

千人，分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾家,使更出御賊仲淹為將，賊不敢輒犯其境。⑨到了第二個星期天，學(xué)校放假一天,這一天，英子鄭重決定:去趟縣城，徹底洗一個澡……

（節(jié)選自《宋史?列傳?卷七十三》），⑩一早,她打聽到一個學(xué)生的家長要到縣城賣牲口，她便搭車隨行，在縣城，英子花150元

【注釋】①碧（zhdi）：同“寨”。②鈴（qidn）轄:宋代軍職名..在賓館登記住宿，才洗了個澡,但從此她再也沒有上縣城來洗第二回深，因為就在她洗到用肥皂

12.請用“/”標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓處。（標(biāo)3處）（3分）擦身子時，太陽能水桶就斷了水……

詔分邊兵總管領(lǐng)萬人鈴轄領(lǐng)五千人都監(jiān)領(lǐng)三千人凱；第二天，英子照常上課，只是臉上少了些剛來時的那種激情和笑容……

九年級語文（一）第3頁（共6頁）九年級語文（一）第4頁（共6頁）

Q再后來，她的激情和笑容又重新恢復(fù)了起來一學(xué)生們的勤奮好學(xué)和大山里的清風(fēng)讓她慢【材料二:新進(jìn)學(xué)霸】

慢適應(yīng)了這里的生活，適應(yīng)了不洗澡的習(xí)慣，用她寫給家人信中的話說就是：“我已經(jīng)變成山里2022年春天，小昊正在讀初二，突如其來的疫情使得他必須面對“線上學(xué)習(xí)”這一新的學(xué)

人了....”習(xí)方式。剛一開始，小昊也想了解這一新型學(xué)習(xí)方式，但心里也有一些抵觸，因為他已經(jīng)習(xí)慣

?……了以往線下課堂的學(xué)習(xí)方式，心里想著等等看一下大家的做法，或者等到受課之后再學(xué)：一

O堀上的瑯瑯讀書聲里，是英子老師變化了的嗓音和她永遠(yuǎn)不變的那顆對孩子們的心時個月下來，小昊發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)落后了幸好他及時調(diào)整心態(tài)，懷著放空過去的態(tài)度，努力汲

間仿佛比剛來時快了好幾倍，就在英子的思想、飲食和身體全都習(xí)慣了的時候，她那一批的對口取新型學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)分：利用錄屏設(shè)備，反復(fù)學(xué)習(xí)知識難點；利用溝通軟件，加強(qiáng)與老師的交

支教任務(wù)完成了。流；利用網(wǎng)絡(luò)資源，對以往的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺……后來，小昊在網(wǎng)課期間成績突飛猛進(jìn)而

?要走了，要離開大山了，要離開朝夕相處的學(xué)生們的英子，突然感覺自己的身體又嚴(yán)重那些不能及時調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)“線上學(xué)習(xí)”這一新的學(xué)習(xí)方式的同學(xué)，由于放不下自己過往

不適了！這是咋回事？的習(xí)慣，不愿主動嘗試，在觀望等待中，錯失了提升成績的好時機(jī)

@臨別的那一夜，她又沒有睡好，再一次感到全身難受，但英子知道這不是因為沒洗澡【材料三：如何常懷空杯心態(tài)】

——復(fù)心理作用，是大地在呼喚她的身體“不要離開孩子們”……1.遇到成功不自滿學(xué)無止境,如果你覺得學(xué)習(xí)是有盡頭的，你就會把自己的思維局限，不會

◎第二天早晨，英子收拾行李，開始從山上往下走:,學(xué)生們知道他們的老師要離開了，早早繼續(xù)努力要想常懷“空杯心態(tài)”，就要有永不止步的姿態(tài)

地站在山崗上送別Q2.大腦要及時刪除過去的一些經(jīng)驗我們的大腦可以儲備更多的知識,要想讓大腦重新開始

?女孩子們開始哭了。學(xué)習(xí)，就要把過去一些經(jīng)臉，沒用的東西刪除，保留下最有意義的事情；

方英子不敢回頭，兩眼看著鞋尖往山下走……她想走得快一點，于是就加速了步伐;哪知3.要用發(fā)展的眼光看世界世界上唯一的不變就是始終在變，因此我們要用發(fā)展變化的眼光

她走得越快，越聽到后面越來越多的腳步聲趕著向她靠近她不得不回頭看去……這一看，英子看世界」

的雙腳被凝固住了：天哪,十幾個女同學(xué)又哭又喊，發(fā)瘋似地追過來，并且將她團(tuán)團(tuán)圍住口4.學(xué)會傾聽他人的想法:思維的碰■撞才會產(chǎn)生智慧的火花，我們要學(xué)會傾聽，才能全面地感知

?"老師----"新事物,要把自己想象成什么都不知道的一個人，多傾聽，多思考

?"老師，你別走啊——““你別走呀……16.班里召開“常懷‘空杯心態(tài)’，擁抱新生事物”主題班會，你收集整理了以上材料。

?有人抱住了她的雙腿,有人跪在了地上，有人用胳膊捂住臉在哭泣……（1）為了使本次班會開得更有效。班級組織“面對新事物心態(tài)自我評價”問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果

屆“同學(xué)們……你們……你們別這樣……我……我……”見到這般情景，英子和學(xué)生們摟

如下圖所示。請簡要概括你從中得出的結(jié)論。（2分）

抱在一起，彼此哭得肩膀都在聳動之后，英子拭拭眼淚，雙手一甩，對天長嘆一聲：“唉，我就是

跟這里有緣！“然后她轉(zhuǎn)頭對同學(xué)們說:“你們放心吧！我留下來繼續(xù)給你們上課！”

?“啊——老師萬歲！”

各“老師萬歲！”在六盤山、在賀蘭山，像這樣的呼喚與吶喊，我不止一次聽到，瓊聽到一次，

心靈就會受到一次震蕩....

（選自《長江日報》，有刪改）

15.在“美文鑒賞”讀寫活動中，老師推薦閱讀了《山海情深》，并布置了以下兩個任務(wù)口

（1）本文構(gòu)思巧妙，層層設(shè)置懸念,使故事情節(jié)一波三折。請結(jié)合選文內(nèi)容分析這種寫法，說（2）班會上，小琳同學(xué)分享了自己的身邊事：

說其表達(dá)效果，（5分）我們街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心正在有序組織居民接種新冠病毒疫苗我的表哥今年

（2）下面三句話從不同角度對《山海情深》作「點評,請你任選其中一句作為開頭，寫一段賞26歲，從事快遞工作，身體十分健康，符合接種疫苗的各項條件，但是他卻對接種疫苗

析性文字，和同學(xué)們分享交流，（不少于150字）（10分）十分排斥，對全球疫情的變化一無所知看到大家紛紛去接種疫苗,他卻不以為然地說:“我

?心善則美，心純則真。的身體十分健康,咱們中國的防疫工作做得十分到位，根本不用接種疫苗?！蔽艺J(rèn)為表哥

?樸實無華的語言也能動人心弦。的做法反映出他在面對新事物時心態(tài)不正確

?作為千萬個支教老師之一的英子.有著令人感動的特質(zhì).請仔細(xì)閱讀材料一,給小琳表哥提一條走出滿杯心態(tài)的建議。（4分）

閱讀下面材料，完成第16題:，（3）討論環(huán)節(jié)，組內(nèi)的同學(xué)們暢所欲言:有的同學(xué)認(rèn)為面對新事物時懷著“半杯心態(tài)”沒有什

【材料一:空杯心態(tài)】么危害;有的同學(xué)想要常懷“空杯心態(tài)”卻苦于沒有好辦法。針對以上兩種現(xiàn)象.你作為

某年調(diào)查研究顯示，人類對于新事物的認(rèn)識可以為三種心態(tài)：滿杯心態(tài)、半杯心態(tài)、空杯心組長準(zhǔn)備進(jìn)行一次總結(jié)性發(fā)言，請把你要說的話寫下來。（8分）

態(tài)不同心態(tài)的人對新事物的接受能力不同寫作提示:①從材料中篩選有用信息;②思路清晰;③語言得體;④不少于100字，

滿杯心態(tài)。懷著這一心態(tài)的人對新事物的認(rèn)知不是在學(xué)習(xí)之后中斷的，而是在學(xué)習(xí)開始之17.無盡的浪花，一朵接一朵/撞擊你的身軀/它們信誓旦旦而來/終在你腳下粉碎……

前就停止了他們對于現(xiàn)狀十分滿足，對于正在發(fā)展變化的世界沒有了